六年级家长会讲话稿（4篇）

第第页六班级家长会讲话稿（4篇）演讲稿是一种应用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前进展，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是整理的六班级家长会讲话稿（4篇），希望大家可以爱好并共享出去。家长会演讲稿篇一尊敬的各位老师、家长们：大家好！我是家长。首先感谢XX老师给我供应一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长伙伴，向悉心抚养教育和挂念我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和由衷的感谢！是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞旋。孩子是家庭的希望，是祖国的将来，为了孩子美好的明天，今日我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露相互的心声。起初我和孩子之所以义无反顾的选择了__中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的老师队伍。学校的管理规范，更紧要的一点是能够从育人的根本目标启程，让孩子全面进展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。由于_中学的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明白一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名，得到了四周人的确定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示由衷的感谢！另一个让我们家长特别充足的地方就是__中学的素养教育开展的有声有色，效果显著。大部分老师业务过硬，向45分钟要质量，而且都能娴熟的应用现代化的教学手段，每天孩子都会快乐的对我们讲今日老师又用电脑给他们上课了，这不仅更有效的教会了同学学问，而且拓宽了同学的视野。除此之外，学校还开设了浩繁的活动课、必修课和提优补差课，而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习，并有专门的老师辅导，只要同学有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如__中学的办学宗旨所说的那样“面对平民办教育”，我们的孩子在这样的学校里学习，我们怎能不放心呢？最让我们家长感动和感谢的就是全部任课老师的敬业精神和高尚的职业道德。常常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育磨练还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有同学的地方就会有我们老师的显现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的制造性工作，孩子参加的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织同学春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动磨练了他们动手、动脑的本领，也开拓了同学的视野，陶冶了同学的情操，使他们不仅仅增长了书本上的学问，又增长了课外学问。从以上我不全面的回顾中，我们不难发觉，学校对孩子的教育、挂念是全方面的，是符合现代最新的教育理念的。下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍，希望对各位家长有所借鉴。一、为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里，孩子学习时，我们都很安静，不惊动孩子，我基本也不上网、不看电视，避开孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。平常，我多看书和杂志，影响培育了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成绩的嘉奖也是书籍；平常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发，语言表达本领及逻辑思维本领有很好的帮忙。在家中基本上我与孩子是公正的，当孩子犯错误时，我可以批判他，但当孩子认为大人不对，的确是父母错了，也向孩子认错，敬重孩子。地位的公正增长了父母与孩子之间的情感，也建立了与孩子的信任，无论孩子在思想上还是学习上碰到烦心事，他会想到向我倾述，我再竭尽所能的帮忙他，正确引导，解决问题。二、培育孩子良好的习惯。好多家长会常常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培育孩子良好的习惯应从日常生活中小事动手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望本身不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培育孩子养成艰苦俭朴的习惯。都说现在的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会泛爱、宽容、感恩，学会爱他人。体现生活小事中，上街遇见乞讨的，我每次都给钱；上车自动给他人让座；遇有捐款，带头垂范；探望长辈告知孩子要买礼物。让孩子感恩每位教育他的老师，爱老师，尊敬老师。爱老师，孩子会爱好上老师的课；尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，才能捉住重点，出成绩。孩子无法生活在真空里，但为人父母处事的方式方法，会成为孩子将来的人生坐标，身教比过言传。切实认可孩子订立的学习计划，给孩子充分自主权。我对孩子常说的是，父母负责学习上的后勤保障工作，学习他自主。在周末会带着孩子参加户外活动，游泳、打羽毛球，调整孩子的精神状态，引领孩子过充实欢快的生活。适当称赞孩子，多给孩子一些激励。正确引导孩子对待社会上的一些事，告知他人与人是公正的，他不比别人差，激励他充分自信念，充分希望。极强的自信念，激发了孩子生活、学习的喜好，激发斗志，促进孩子的健康进展。以上是我一些粗浅的心得体会，不足之处，敬请批判指正。感谢大家！家长会演讲稿篇二各位家长：大家好！你们的到来是对我们工作最有力的支持。感谢！在这里我首先我代表本班三位老师对各位的到来表示热诚的欢迎。首先向大家介绍一下班级的基本情况。我班由徐阿姨分管保育工作。幼儿园也有严格的卫生保健制度，杨阿姨每天打扫卫生，保持室内外的乾净，孩子每餐用的碗、筷子、都于饭后适时消毒，茶杯每天消毒一次，活动室每周用紫外线消毒，桌子饭前饭后都用1：500消毒水擦净。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、乾净的生活和学习环境。另外由陆老师和我负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包含数学、科学、音乐、社会，语言、体育、美术等科目，还有区域游戏（变废为宝等），专用室活动（七彩泥塑、科学发觉等）活，以及实践行知思想，构建和谐师幼的科研活动，每两周两位老师轮换所教的课程。我们一直严格依照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在幼儿园门口的家长园地，这个家长有时间可以看一下。现在很多家长也很重视学习，教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教育引导纲要》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，特别在幼儿园，孩子一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、本领都对他能否适应集体生活、能否呈现出本身的个性特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动紧要以培育幼儿喜好、提高幼儿本领和培育幼儿的习惯为主。当然，在幼儿园要适当的教些字词和进行必需的、规范的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、自动地接受学问，喜好盎然地学会学问。我们家长完全可以借鉴幼儿园的教育方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道共同教育好子女。其实只要孩子们每天高快乐兴的入园，安安全全的离园，学习中不绝的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作共享，这就是我们老师、家长最大的心愿。大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是跟随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教育尽管紧要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者相互增补，相辅相成，才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题，我们每次幼儿喝水时都监督他们，但总有个别幼儿，本身偷偷的跑到一边去玩。所以，希望家长们在家时也应当多提示他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经特别了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家搭配一下。对于幼儿园教育方面的疑问，建议，要求或者是引导，我们希望家长们直接的，适时地和老师沟通，以利于我们适时地改进工作。最后我说一下注意的几个问题：1、这是我园有接送卡制度，如请别人来接请适时与老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解。2、幼儿来园时请家长给孩子准备一块手帕，假如您的孩子在家显现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时适时告知老师，假如孩子服药请拿到门卫保健老师陶老师的手中，并签好字，写好班级和药名。3、成长册和家园互动手册请你们准备一个文件夹包好，这样可以保持乾净，最紧要的是不会遗失。（讲讲如何填写）4、现在小伙伴的被子、床单、园服等都是一模一样，简单搞错，所以请你们孩子每次穿园服要写上名字，最好用线缝上名字，不要钉标记。换洗被子时要把被角定好，并写上名字，若搞错请适时调还。5、现在中班幼儿要学习用筷子吃饭，请部分家长在家矫正握筷的方法，加紧就餐时间，桌子、碗尽量干净，孩子的衣着也尽量便利，便于孩子本身穿脱。6、请各位家长给本身孩子在家准备一个专用活动角：准备一瓶胶水、一把剪刀、蜡笔、水彩笔、数字描红本、图书等，并尽量抽时间陪本身孩子每天一练，一幅完整的画、一个废旧作品、背背学过的儿歌、完成每天幼儿园布置的作业。最后借此机会，我们班级三位老师还要感谢各位家长对我们工作的支持，感谢！接下来的时间请各位家长到后面本身孩子抽屉中看孩子的成长手册以及数字是1、7的画册。有问题也可以直接跟我交流。家长会上的演讲稿篇三一、本班期中测试情况期中测试语文平均97分。二、课堂常规方面课堂意识的确比以前强了，但进步的空间还很大。我们一直强调良好课堂纪律的习惯。希望家长们在家搭配我们的并不是常常提示和说教式的教育。由于到了学校，这些道理全抛在脑后，但假如实行激励和开导的形式，效果会比较好。这样孩子也会原意跟你诉说学校的情况和接受你的建议。三、家庭作业完成情况：书写态度上马虎、退步了。一年下来，同学完成作业的习惯基本完成。绝大部分同学每天定时完成作业。但本学期学习任务重，以语文为例，基本上每天教一篇新课文，而且每课都要把握十多个会认的生字和六个会写会组词的生字，学习任务较重，必需要课后练习和复习帮忙吸取。随着作业渐渐多了，同学完成的质量有所下降。特别是在书写和背诵上就可以充分体现。从书写可见孩子作业时的态度是否认真，希望家长每天认真检查，让孩子能适时把学问吸取，并养成做事认真对待的习惯。四、培育孩子的宽容心我感觉现在孩子太爱“投诉”了：老师他对着我咳嗽，原来是别的孩子无意的一下子行为；“老师，他打我。”“哪里？痛不痛？”“不痛”，“谅解他好吗？”“好”。其实这孩子一点都不在意那打的一下。可是他们就爱投诉。有时小伙伴之间会发生一些不欢乐的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，回家假如和家长们说起，家长注意引导孩子。当孩子和同学发生冲突了怎么办？a同学冲突的本质并不严重，很快就和好，但不能忽视，b教给处理的方法是首要以及与人相处的方法c给老师处理d部分家长有：以其被人欺压，不如本身欺压别人的心态，但其实有艺术的处理方法完全可以把互不相容变为化敌为友。教给孩子方法，信任孩子，让他试着本身解决。五、家长们交流。今晚的家长会从座位的形式上，大家就感觉到更改。以前一直接受的全班形式，由于和家长个别交流的时间较短、家长间的交流比较少。所以这次我们接受召开部分同学家上进行座谈的形式来进行。以便大家有更多的交流，和教育阅历相互借鉴。我们计划等下大家轮番来说说，你的孩子在家的表现，或者那些优点或问题，大家来交流心得。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。希望你们有事多找我商讨，把我当成你们的伙伴，信任我对你们是真诚的，由于我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天！今日家长会到此结束，感谢！尊敬的各位家长：大家好！特别感谢各位能放弃休息时间来参加这次家长会。我深深地知道，孩子们那一张张绚丽、可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我乐意借今日的家长会，和大家一同架设起学校与家庭协同教育的桥梁。很感谢你们对学校工作和老师工作的支持。我们怀着同样的心情，拥有共同的目标：也就是把我们的孩子培育成才。大家都知道，要想成才，必先成人，学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，便利老师在教育孩子时做到因人而异。我的教育理念是先成人，再成才。在小学阶段关键培育同学良好的生活、行为、学习习惯，使他们的身心健康成长，形成健全的人格，能在各方面全面进展。下面我就把同学们在这一段时间中的成长和收获向各位家长做一简单的汇报。我的汇报分为以下几点进行：一）、本学期总结二）、认得三班级三）、后期工作要点一、本学期总结1、介绍本班情况：首先，我把我们二年三班本学期以来的学习和班级工作做以下简单介绍。我们班现有同学49人，男生29人，女生20人，我们班是一个团结向上，积极进取，具有良好班风学风的集体。这半学期来取得的成绩是喜人的，几乎每个星期都能被评为文明班，陈伟聪、林嘉烯、郑小瑶、鲁彦希参加学校的硬笔书法比赛，都取得了二等奖和三等奖的好成绩。在校举办的主题中队会比赛中，由于我们班同学刻苦练习，团结帮忙，最后获得了第二名。请看孩子们在中队会上的表现（播放课件）孩子的成功就是我与在座家长的成功，在他们因成功而雀跃时，我与他们一样感到自负与自负。由于班级人数太多，我也不能对每个同学的情况一一说明，面面俱到，还请各位家长见谅。我想每位家长对本身的孩子应当是特别了解的，假如还想了解同学的其它实在情况，请在会后与我单独交谈。在这里要称赞一些同学，他们有学习认真，成绩优秀的：陈伟聪、黎晓瑶、卢森洁、梁乐彤、林嘉烯、林伽南、莫钰婷、国苏锦、李炜聪、郑小瑶、鲁彦希。这个学期写字方面突出、有进步的：潘佳荣、陈依琳、周梓杰。朗读杰出的同学有：葛安静、吴东荣、李晓彤、梁乐彤、陈静雯、林嘉烯。爱好阅读课外书籍、学问面比较广的有：卢冠翔、周梓杰、吴东荣、林俊涛、国苏锦、郑小瑶等。值日工作认真的同学有：黄植森、林嘉烯、莫钰婷、梁乐彤等。认真负责的小干部有：鲁彦希、郑小瑶、林嘉烯、梁乐彤、陈伟聪、国苏锦、黄植森。2、总结家长的看法在平常与家长的交流中，我有一些不吐不快的想法，希望和大家一起共享。我发觉咱们班的家长特别有才气。在平常的交流中，有的家长谈出了本身在教育孩子方面的心得，我觉得这样的家长在教育孩子方面肯琢磨，心态也很好。我私下里也做了一些调查，那些学习效率高的同学，回家后，学习时间一般没有超过一小时的。还有其他家长提出了不少在教育上的困惑，对孩子的学习习惯提出质疑，怀疑不解。这些问题又集中体现在以下2点上。（1）觉得孩子越来越不听话，很多事情爱好和家长争辩，你说一句，他恨不得有十句话在后面等着呢。（2）孩子注意力不集中，做事效率低。针对这两个问题，我先谈谈本身的一己之见。首先，我们从这个年龄的孩子心理入手。孩子与大人就某一问题进行争辩未必是一件坏事。从心理学的角度来分析，不是坏事而是好事。心理学家认为：“能够和父母进行争辩的孩子，在今后的成长过程会比较自信、有制造力和协调本领。”当家长碰到孩子不服说教而争辩顶嘴的情况，这时请你不要认为是冒犯天威而大发雷霆，而是要冷静，给孩子争辩的机会。初步证明：争辩有利于思想沟通，通过争辩会澄清事实，明确是非，最后形成共识并解决问题。这种情况只有在家庭民主的气氛浓关系和谐时才能显现。作为家长假如长者的角色意识太强，清规戒律太多，或许会失去很多与孩子争辩的机会，所以你若想真正了解孩子的内心世界也是很难做到的。因此，孩子与父母争辩时，父母不要怕丢了父母的面子，不要挂念孩子不听话，不敬重你。其实，孩子把讲道理看得更重。当孩子看到家长乐意与孩子争辩时，心里确定会想爸妈是讲道理，讲民主的，他会发自于内心地爱你，信任你，敬重你。于是你让孩子做的事，他会通过争辩弄明白了，明白了道理，孩子就会心悦诚服地去做。假如你有难题，让孩子参加争辩，也会给你启发，开启你的思路，这对解决难题是有好处。和大家讲了这么多，其实就是为了告知大家一点：碰到孩子争辩怎么办？首先你得先竖起耳朵听，你才会和他进行有效的争辩。这种有效的争辩不是无理辩三分，不是有理不在声高，不是强词夺理。八岁的孩子有确定的思想了，不太好管理，给您一点建议。①、理解和敬重孩子。现在，中国的应试教育令孩子的压力特别大，家长要科学地管理孩子的学习，看中方法比过一时的成绩。千万别进门就是学习，会让孩子产生很大的逆反心理，别怕让孩子知道，您其实很爱他，也觉得他很辛苦，但人生就是这样，谁也不能例外。多听孩子叙述些学校的事，少些批判，多些引导和共鸣。这样，孩子才肯听您的话。②、不要凭本身的想法买书。假如孩子本身乐意多买多学，那自然是好，否则的话，您大可不必强求，结果只能是白花钱。有一天，我在东莞图书馆，目睹了这样一幕：一个女孩子，也就八九岁，和妈妈一起去买书。她看上了一本书，叫《我们班的小臭事》，她母亲不屑地说：你就会看这种书，有什么用？看你的作文，写得多差！买本作文选还差不多。我当时实在没有勇气去告知她，其实孩子看中的那本书特别好，它教会孩子如何去发觉身边的事，并把它提练成为素材。可妈妈就这样武断地给抹杀了。我想那本作文选，也未必能起到提高孩子作文水平的目的。在这里，介绍各位家长看一本书尹建莉写的《好妈妈比过好老师》。在里面很认真地告知我们该怎样引导孩子看书。我本身也正在看，也想把一些方法用到我女儿的身上。各位领导，各位老师，亲爱的儿童团员们，少先队员们：早上好。特别荣幸我能代表全体二班级小伙伴的家长发言。孩子们，“六一”是你们最欢快的节日，“六一”也是我们最快乐的日子。今日，你们换下胸前的绿领巾，戴上明丽的红领巾，成为了一名少先队员，父亲妈妈为你们感到快乐和自负。少先队是你们健康成长的摇篮，也是你们学习文化、学问的大学校。因此，父亲妈妈希望你们在这个大学校里，能不绝提高本身，完善本身，从小树立宏大理想，从小养成优良品德，从小培育过硬本领，从小磨练强健体魄。你们能够欢快地成长，家庭就充分欢歌与笑语。你们能够全面地进展，学校就充分生机与活力。你们能够和谐地进展，社会就充分热诚与友爱。你们能够茁壮地成长，祖国就充分美好与希望。孩子们，桃李园是你们美好人生的开端，宏大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。孩子们，父亲妈妈希望你们为胸前的红领巾争光，为老师家长争光，为桃李园学校争光，信任你们确定能行！最后祝各位领导、客人身体健康、万事如意！祝老师们工作顺当，平安幸福！祝同学们节日欢快，茁壮成长！家长会讲话稿篇四感谢大家抽出时间来参加此次家长会！我宣布20xx年秋季四班级家长会正式开始！本次家长会我会和大家聊一聊以下几个内容：第一，关于小高的连续学习，我把它叫做三年长跑；第二，寒假春季学什么，课程时如何布置的；第三，坚持连续学完四班级暑秋寒春四个学期对同学们的将来两年有怎样的帮忙；第四，寒春续报认真信息；第五，提问时间。首先，让我们来看一组数据，这是我寒春续报的实在情况——距离续报结束还有不到十天，大部分的家长已经完成了寒春两学期的缴费，一小部分家长只报了春季。对于未交费的家长，假如您是近来很忙或是没有得到通知，那么我向大家再通知一遍，我们需要在23号之前完成缴费了。当然，还有一些家长由于出行布置、接送问题、孩子的喜好、孩子的学习压力等等，需要再想一想再做决议，那么我接下来要跟大家共享的内容确定能帮忙你尽快做好决议，让您不再纠结。这张卡片是我暑假为每一位学员制作的，它的称号、等级、攻击力、防范力、排名信息等诸多属性都由它背后的阅历值统计表得出，（呈现手里面的表格），通过近半年的记录，我总结出以下规律——同学的平常积累与同学的末考成绩正相关，所以我把阅历值称为防范力，末考成绩称为攻击力，由于一个同学整个学期的积累是末考能打出华丽一击的坚实保障。由于阅历值关系到每个学员获得积分卡的多少，所以大家都很想知道，怎样的同学阅历值会更多呢？依据我的察看，波动大的，有未交作业的，无法坚持的同学的总阅历值不会很多，而每讲都认真完成作业的，课堂测试成绩稳定的同学，一步一个脚印，在期末的时候，把他的雪球滚到了最大。所以我认为，学习就是长跑，咱们拼的是韧性、是坚持、是习惯。“‘人生是长跑，学习是长跑，小学奥数也是一个为期三年以上的长跑。对于长跑，我认为匀速的气力是最强大的，暴发只是昙花一现，匀速、连续地一步步走下去才能笑到最后。——摘自夏银老师；陈科翰，20xx年11月10日。”陈科翰是我今年春季的同学，从提高升入尖子班，在暑假的时候就碰到了困难，课堂、作业、练习册、学校、其他培训等等压力一齐袭来让他苦不堪言，但他坚持了下来，熬过了暑假10天的魔鬼训练，在目前秋季班里已经能更上进度了；现在，又到了寒春续报，他在学校的名次被人超越，在秋季尖子班也不拔尖，他碰到了和在座小伙伴们一样的问题——寒假、春季还学不学？是否先休息一个寒假春季再来学？现在，陈科翰小伙伴本身找到了答案，他用我的这段话作为座右铭，放在床头，他说他在击剑、游泳等等项目都力争第一，在数学学习上也不轻言失败，他会坚持每期都学，不间断地一步步学下去。第二部分，让我们来看看四班级后半部分：寒假、春季的教学大纲。四班级寒假有很多紧要的课程——寒假第一讲小数巧算，为五班级的分数、百分数巧算打好基础；第二讲图形的割补，听了它你才学的走春季的两讲图形改换课；第三讲日历数表，想要10秒钟算出来任意一年几月几号是星期几吗？它既承接了三班级的周期问题，又为传说中的MOD算法也就是数论余数问题做好了铺垫；第四讲第五种运算，乘方，幂，可以理解成加、乘、幂三大跨越的最后一步；第五讲质数与合数，它标志着高班级数论整除问题的正式开始；第六讲包含与排出，容斥原理、拓扑学、集合论，可以说这方面的学问，假如你将来大学不专门去学，那么很可能你这辈子在这方面都停留在小学的高度，然后他又是我们日常生活、管理资源无时不刻都会用到的；总结成四句话——暑秋寒春各司其职，只上长期双倍压力，连续学习终成惯性，时断时续更易放弃。对这四句话我最后再想说一点，或许是受到学校学期的布置，大家都会认为寒假、暑假是休息放松的时候，但是寒假不学，春季的课程又是以寒假作为基础的，相当于你必需在春季学双倍的学问，再加上学校的学习，我认为这样的学习对同学们简直就是熬煎，或许放弃它是更好的选择。爱因斯坦说得好，人与人的差距就在于业余时间，殊不知大家松懈的时候，有人连续保持着学习的惯性停不下来，带着寒假连续七天集训的惯性，他能在春季长期课程中跑得更好。接着让我来说第三部分，四班级暑秋