大学生幼儿园社会实践心得7篇

第第页高校生幼儿园社会实践心得7篇高校生幼儿园社会实践心得篇1我实践的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园，他有一幢五层楼的教学楼，有很多很多的玩具，这些都是其他幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们都是家庭条件比较好的，他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子大多数学过画画钢琴舞蹈，可以随着钢琴的伴奏唱歌实习第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮忙下简单介绍了一下自身的姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话，老师们对每个孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很搭配；而有的孩子十分怕羞，躲在家长身后不敢说话。过了半个小时，孩子也来得差不多了。面对三十多个仅有两岁的小伙伴，我蓦地觉得自身相像又回到了童年，于是很自信的认为自身确定能够特别好地和这些小伙伴们相处。送走了家长后，一进教室，我就头大了三十多个孩子差不多都哭了，哭声连成一片，此起彼伏。我没有经验，我就傻傻地去一个个去劝，宝贝别哭了，你看看你哭得脸都花了。我刚说完，那孩子哭得更来劲了。哎！我那时候真是有点急了，这时，老师打开电视机，放起了《喜洋洋与灰太狼》，没2分钟，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾，还在哭泣，哄也哄不住。老师说他们这种症状会连续很久，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以，我们的视线不行离开一下，得各处操劳。1348经过几天的察看，我发现，虽然这班小孩的年龄差不多，但每个孩子的情况和本领都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮忙小伙伴做他们不会的事，还总是遇到各种各样的突发情形让我不知所措。甚至悔怨为什么要到幼儿园来招惹这帮小家伙，一想到毕业后我就要到幼儿园工作，每天与这样的小家伙在一起头都要炸了但是，人总是要适应自身自下而上的环境。所以我决议确定要努力做好这次实践工作。接下来的几天，我在空余时间就自动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小伙伴们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告知我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永久都不能学会自身的事情要自身做，不能养成良好的行为习惯。因此，在接下来的实习阶段，我总是鼓舞幼儿，让他们自身来，教他们学会换衣裳，学会穿鞋，学会上洗手间等等。而且上课的时候我尽量以自身的微笑来感化小伙伴们，让他们感觉我就是他们的好伙伴，让他们乐意听我的话为期两周的时间工作很快就结束了，虽然算不上很长的时间，但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上未曾有过的`东西。虽然在学校里学到一些理论知识，但是由于缺乏实践经验，所以遇到问题不能特别好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习，我只能面对新环境，迎接新挑战，渐渐地将自身所学的知识融入到实践当中去。在这次实践当中，我更加深刻的体会了幼儿老师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育，但是还是大一新生，真正和幼儿接触的机会不多。这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣！这段经过，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、曲折感与成就感、理论与实践的撞击，这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自身有了新的认得，我有了自身的努力方向。这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西，予以我很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们变化思想观念，学会学习，这样才略不绝地进步，不被社会淘汰，才略为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。送走了家长后，一进教室，我就头大了三十多个孩子差不多都哭了，哭声连成一片，此起彼伏。我没有经验，我就傻傻地去一个个去劝，宝贝别哭了，你看看你哭得脸都花了。我刚说完，那孩子哭得更来劲了。哎！我那时候真是有点急了，这时，老师打开电视机，放起了《喜洋洋与灰太狼》，没2分钟，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾，还在哭泣，哄也哄不住。老师说他们这种症状会连续很久，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以，我们的视线不行离开一下，得各处操劳。1348经过几天的察看，我发现，虽然这班小孩的年龄差不多，但每个孩子的情况和本领都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮忙小伙伴做他们不会的事，还总是遇到各种各样的突发情形让我不知所措。甚至悔怨为什么要到幼儿园来招惹这帮小家伙，一想到毕业后我就要到幼儿园工作，每天与这样的小家伙在一起头都要炸了但是，人总是要适应自身自下而上的环境。所以我决议确定要努力做好这次实践工作。接下来的几天，我在空余时间就自动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小伙伴们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告知我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永久都不能学会自身的事情要自身做，不能养成良好的行为习惯。因此，在接下来的实习阶段，我总是鼓舞幼儿，让他们自身来，教他们学会换衣裳，学会穿鞋，学会上洗手间等等。而且上课的时候我尽量以自身的微笑来感化小伙伴们，让他们感觉我就是他们的好伙伴，让他们乐意听我的话为期两周的时间工作很快就结束了，虽然算不上很长的时间，但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上未曾有过的东西。虽然在学校里学到一些理论知识，但是由于缺乏实践经验，所以遇到问题不能特别好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习，我只能面对新环境，迎接新挑战，渐渐地将自身所学的知识融入到实践当中去。在这次实践当中，我更加深刻的体会了幼儿老师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育，但是还是大一新生，真正和幼儿接触的机会不多。这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣！这段经过，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、曲折感与成就感、理论与实践的撞击，这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自身有了新的认得，我有了自身的努力方向。这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西，予以我很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们变化思想观念，学会学习，这样才略不绝地进步，不被社会淘汰，才略为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。高校生幼儿园社会实践心得篇220xx年x月x日至今，我在xx市xx幼儿园进行的教育实习。作为一名幼儿老师，我坚持以老师身份严格要求自身，各处注意自身的言行和仪表，热心珍惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的引导看法，而且和其他实习生一起团结合作完成实习学校予以我们的任务。经过了在幼儿园的生活，让我初尝了作为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一起走过的日子，不禁想起自身的幼儿时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份快捷，一份大胆。学生的本领一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我的紧要任务是班主任工作和课程教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中心气力和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自身的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担负班主任工作，我有这样一个认得，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法恰当，才略实现老师对学生的成长供应帮忙引导、学生对老师的工作予以搭配支持的目的，从而收到好的教育效果。一、实习目的：1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际本领。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。2、进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才略很流畅的.进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重点了，我要带给幼儿的到底是什么？莫非只是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最紧要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关紧要的。3、加强酷爱幼教工作，酷爱幼儿的思想情感，加强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，由于她必必需有爱心、耐性、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这将近是不行能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才略更好的实现教学目标？但在幼儿园相像并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才略定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的紧要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在更改，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不但要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才略更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。二、实习内容1、作好计划，繁而不乱班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际情况订立详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”2、了解学生，沟通沟通作为一个班主任，确定要了解班上每一位幼儿，这样才略做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的基本情况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心察看等方式，来了解学生的基本情况，包含学生的主体思想，学习近况，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生闲谈，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的沟通沟通。通过以上方法，我渐渐了解了班内每一个学生，为做好班级辅佑襄助管理工作做好了准备。3、做好自身，为人师表老师的外在行为表现，对学生具有一种模范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。中学学生的生理、心理及综合素养还不成熟，思维不稳定，情感脆弱，对身边发生的事情很感兴趣，有自身确定的看法，但缺乏确定的推断本领。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学本领方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自身，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自身、为人师表的老师，才略从学生那里得到拥戴与敬重，在班中建立起学生对自身的威信，这是班主任工作的基础。4、敬重学生，贵在坦诚在管理班级上，应把学生认作一个平等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，相互无高处与低处、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应当与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在显现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。5、研讨教学，发展自身要教会学生知识，首先自身要有知识。常言道：“要给人家一碗水，自身就要有一桶水。”实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自身的学科教学搞好，乐观研讨，提高课堂教学质量。让班内学生爱好上你教的课，进而爱好你、佩服你，使自身的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关紧要的。老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的幼儿老师更不容易。在此次实习中，我也瞧到了自身的不足之处。社会的不绝进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面对更大的挑战，“学高为师，德高为范”的内涵也在不绝地深化。这就要求我们不绝充实自身，完善自身，以便全身心投入将来的教育事业。高校生幼儿园社会实践心得篇3当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期望的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心赶忙就放下了，这里的老师和领导都很亲切。时间如白驹过隙一般匆促走过，每天早晨伴着丁香花的香味启程，始终到它的。陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的特别愉快，和他们在一起过生日，在一起玩耍。实习对我们来说真的是一个特别好的机会，不但可以看清楚自身的本领，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自身将来的工作性质、义务和责任。一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小伙伴搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伙伴都爱好你，爱好你组织的活动，怕呢，就是让小伙伴听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不绝完善自身的不足，提高技能水平。这个月不但是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、爱好孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的.工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我试验了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和试验。这次实习中我第一次懂得了理解、爱好孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我试验了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦。也很紧要。也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易繁殖细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，躲避地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场合卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才略做好保育工作，要时刻检查卫生情况，洗手间地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自身的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自身的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，变化他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有心思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不足的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的放心；我愿用我的真心，换取孩子们的愉快；我愿用我的实心，换取全部人的认同。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自身的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿老师、社会在发展，对幼儿老师不绝提出新的要求，优秀老师这就要求我不绝学习，不绝进步，才略当一名合格的老师。在工作中，要不绝提高自身的水平，平常遇到什么额外任务，只要自身力所能及，要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的特别好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织本领和掌控本领提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的本领在渐渐地发生更改，从中也领悟到作为一个新老师，确定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自身的工作，重视经验的积累，重视察看有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不绝提升自身的本领。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自身的态度虚心，察看认真，吸取恰当，那么，就确定能够取得进步，得到提高和发展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我瞧到了自身早已丢失的一面。本次的实习，有苦有甜，有愉快也有哀痛，但它带来的不止是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自发与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自身的才略，使自身可以拥有自身的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自身的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的变动，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的变动，最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的变动，或许这三次的变动会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然莳植在我们的心头，我想以后当我能够自若的面对自身的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。在这里我很感谢我的带班老师她把我当伙伴一样，她教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。高校生幼儿园社会实践心得篇4我是一名高校一班级的学生，就读于师范类学校。我酷爱老师这个行业，所以为之努力，希望能将来成为一名合格的老师，平常，我利用多余的时间，参加有关的社会实践活动，提升自身本领和培养高尚的人格，争取在老师这个行业中拥有一片属于自身的蓝天。这个寒假，我探望了家乡的一所幼儿园，通过跟幼儿园园长的沟通，诚实尊敬地表明来意，园长是一位热诚的老师，对我表示很支持。就这样我顺利地开始了幼儿园教育社会实践活动，成为一名短时间的幼儿园老师。时间飞逝，转瞬间，十八天的寒假社会实践结束了。在这样的一段日子里，我体验了很多，思考了很多，学到了很多，了解自身的价值所在，寒假幼儿园实习活动的经过为我的假期加添了一道绚丽的风景。何以为师，我将以以下几个方面谈谈我的经过和感悟。每天早上，我跟随司机师傅去接小伙伴到幼儿园，园长曾叮嘱我，到达小孩子的家里，要面带真诚的微笑，这样才容易和小伙伴相处，也能够让家长放心。我以真诚待人，必能动人，甜甜的一句：老师早安。就是我此行最大的收获。到达幼儿园，引导小伙伴把书包放到桌面上，就带着他们到操场去做早操了。为了更快的和小伙伴打成一片，我也跟着乐曲蹦蹦跳跳，尽力融入他们，成为他们的伙伴，过程特别愉快，他们也渐渐接受了这样一位新来的老师。小伙伴的心灵纯洁天真，和他们相处特别愉快，这不但是老师与学生的关系，还是伙伴与伙伴之间的友情。幼儿园的教学内容是整个幼儿园的重中之重，而老师的素养和本领是关键。做一名合格的幼儿园老师不容易，不但得通过幼师资格考察，掌握幼儿园老师工作之职责：1.负并察看了解幼儿，一句国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的实在情况，订立和执行幼儿工作计划，完成教学任务。2.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度引导并搭配保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。3.与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教学措施，共同搭配完成教育任务。4.参加业务学习和幼儿教育研究活动。5.会有正式的老定期向园长汇报，接受其检查和引导。6.敬重幼儿，乐观启发诱导，严禁体罚和变相体罚幼儿。幼儿园老师还得了解幼儿园班级安全检查，日常卫生，财务管理等等。我认为一名合格的幼儿老师应当是有责任的，有耐性的。实践期间，依据布置我负责幼儿园大班的教学，有正式的老师在场引导。第一节课是讲解数学，虽然是给小伙伴讲课，内容对自身来说是简单的，但由于没有授课经过，我还是紧张不已，第二节课是读书识字，我只讲笔画读音，没有联系实物，导致课堂中完全照搬课本，乱七八糟，试验的结果有点糟糕。老师评价我的讲课为：第一，逻辑性太强，照本宣科。第二，课堂拘谨，气氛不太活跃。原来，由于小孩子年龄小，对抽象内容的接受本领不如大人，作为老师，我们应当生动形象地讲解，充分发挥小伙伴的想象力，营造画面感才更容易掌握，还有，联系实际生活，以实物替换数字。我们要尽量调动小伙伴的乐观性，吸引他们的注意力，才略让课堂轻松而有效。还有，有些小孩子学习本领较强，有些学习本领较弱，老师就必需有耐性去教。听完老师的悉心引导，我充分意识到自身的不足之处，认认真真向老师请教，重新组织讲课方式。于是，在以后的教学中我渐渐学会了一些有效地教学方法，譬如，轻松欢快地学习，让小伙伴有表现的机会，课堂中老师与学生互动。学习唱歌来学习新知识，游戏与教学并行，通过画画、游戏（诸如捉迷藏、藏东西等）来导入新课，寓教于乐。除了教学，了解小伙伴心理和处理好小摩擦小事情也是紧要的一部分，课外玩耍，小伙伴之间难免会有小摩擦、恶作剧之类的。记得有个小女孩找不着自身的书包，坐在地上哭起来，我刚开始手足无措，不知道如何让她不哭，然后，我渐渐让自身冷静下来，耐性地询问小伙伴们发生什么事了，原来，有个顽皮的小男孩把她的书包藏起来了，找到书包之余，我并没有惩罚小男孩，而是耐性地跟他讲这样做是不对的，最终，小男孩自动向小女孩致歉了。园长，对我的`处理方式很同意。小孩子的心灵其实是纯洁的，他们也有敬重本身心和分清对错的本领，即使小孩子做错事了，不应当是责备和大骂，而是应当由大人悉心教导，教会他们分清对错，明辨是非，才略引导他们走向正确的道路。实践期间，与小伙伴相处，点滴之间实属让我动容。首先，他们天真单纯，活泼可爱，无忧无虑地玩耍，保管着令人羡慕的童真，拥有一片祥和美妙的世界。其次，他们的独立和懂事出乎我的意料，如自身吃饭，洗脸，帮老师端碗筷，清扫房间。还有，他们很有礼貌，见到长辈会问好，向帮忙自身的人说一声感谢等等。小伙伴拥有一颗奇怪的心，天真无邪，曼妙无比，他们爱好拉着老师问一些有趣味味的问题，而我总是被他们的想法逗笑了，此时，我也会耐性地跟他们叙述，有时也不乐意打破其美好的幻想，希望他们能够永久欢快，而我觉得有一颗童心真真好。在我的社会实践即将结束时，正逢幼儿园举办秋季期期末典礼。典礼之前，要准备小伙伴的服装，表演的道具，舞台搭建，音乐设备等等，园长给各位老师布置了实在的任务，我则负责剪纸与写字，在这个过程中，我们分工合作，相互帮忙，更好的完成了任务，典礼当天，小伙伴家长到达现场观欣赏表演，汇演结束后，家长们予以我们浩繁好评，典礼也取得了完善的成功。通过这件事，我学会了如何去跟前辈或同事好好相处，其中最紧要的是真心，心与心之间的沟通，伙伴间的相互帮忙，你付出了什么，别人就会回报你什么，或许这就是我们常说的友情吧。经过寒假社会实践，我学到了很多在学校以外的知识。首先，我懂得了跟小伙伴相处是需要关怀和珍惜，跟他们做伙伴，把自身也当小孩，了解小孩子内心世界，设身处地为他们着想，只有这样，才略赢得信任和敬重。其次，这次经过，也从另一个方面培养了发现问题，解决问题的本领和与人交往的本领，特别是自身自动解决问题和与人沟通的本领获得不菲的进步。我深知自身有很多不足之处，譬如，除了专业知识上的欠缺，还有教育方式的欠妥，初始，由于不了解学生的学习情况，课上的气氛总是不足活跃、太呆板。渐渐的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的沟通，课堂渐渐变得多姿多彩起来。做教育工，就应当从孩子们的需要启程，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感受。让我实践了老师这个职业的工作，磨练了我的表达本领，交往本领以及职业技能。从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐性，加一份认真，加一份动力，这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生乐观影响，让我受用一生。高校生幼儿园社会实践心得篇5“艰辛知人生，实践长才略”，作为高校生的我们最终要走入社会，融入社会。在这个寒冷的一月，我们暂别舒适的生活，带着特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。我们的首站是东方宝贝艺术幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞旋。我们为他们讲解如何去爱自身，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。社会实践的第一天，我来到了东方宝贝艺术幼儿园，与老师和小伙伴们在一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场合。看到眼前的一切，我感觉赶忙回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。一切准备就绪后，我开始上课了，虽然不是第一次了，但我还是有些紧张，不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都特别听话，瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后，孩子们很乐观的问了好多问题，我体会到现在的小孩子真的很聪颖，察看很认真，擅长问为什么，这可能是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里，我瞧到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师，但在中师的时候学过，因此我教他们画儿童画，我问他们爱好什么节日，他们都说爱好圣诞节，我问：“为什么？”他们说：“由于圣诞节的时候，圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人，不一会儿，一幅幅圣诞老人呈现在我的面前，看着这些画，真的让我大吃一惊，我简直不信任自身的眼睛，他们画的太棒了。我通过听课初步了解老师们的教学方式，约莫掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有紧要特殊意义。这里，老师首先引出小伙伴感兴趣的一个话题，然后由小伙伴们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自身的看法后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时矫正了有些小伙伴的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了特别好的沟通，语言本领也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。第二天，我帮忙保育员清扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿老师的助手，她辅佑襄助老师负责幼儿的保健、抚养教育、并帮忙老师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的紧要构成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室，瞧到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊！真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参加幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿老师的工作情况，体验到了幼儿老师工作的辛苦和紧要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊！这需要多么丰富的想象力才略讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事，看着孩子们纯洁的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福！故事讲完了，孩子们都抢着要自身再给大家讲一遍，还说确定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在游戏中磨练表达本领、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍！我在下边引导，看着孩子们纯洁的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯洁的笑脸和一双双充分奇怪的眼睛，这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重，他们不但仅是培养孩子，使孩子们茁壮的成长，我更领悟了幼师的任务与责任～是重于泰山的！由于我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸，老师要在这一纸上画上美丽的图画、美丽的将来，任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关怀，都可以使这张纸上的图画更加美丽动人！而我们就是那张画纸添加颜色的园丁们！而我们老师的一言一行，一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹，并影响到孩子们的`思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的！应老师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张纯洁的笑脸和一双双充分奇怪的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不绝的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告知自身要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张，但是我不段的提示自身，只有笑才略让孩子们爱好你，才略和孩子们拉近距离，课上孩子们都特别听话，瞪圆圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪颖，没多长时间就学会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我奏琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们可爱的笑脸，自身也不自发的笑了起来。接下来的实践，随着和幼儿园的老师的不绝沟通，我也有了点儿经验，渐渐地，我也进步了不少，也懂得了如何和孩子们沟通，怎样照料孩子的生活起居。七天的社会实践是特别短暂的，我特别感谢幼儿园给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”。高校生幼儿园社会实践心得篇6虽然这个时候放假了，不过幼儿园还放假，由于这个时候家长们还没有放假，所以孩子们还是在学校做托管。由于我还没有毕业，没有拿到毕业证，也没有拿到老师资格证，所以我确定是不能当带班老师的，再说我也没有那个本领，终归还是一大一的学生，所以我的就是助教，帮忙老师上课。也是通过工作，我才知道工作上班的艰苦，它不像我们在学校有课的时候才起，没课想干嘛就干嘛，上班不一样，每一天固定时间上班，无论刮风下雪。要对得起自身这份工作，对得起大家的信任。在实践里面，我要帮忙老师处理上课工作，每一天来的时候，带着做早操活跃身体，跳一些稚嫩的舞蹈，上课的时候注意他们的学习，管着他们上洗手间、洗手注意卫生，午休的`时候注意他们盖被子的等等。有时候看着这些问题特别的稚嫩，不过我知道，这种想法是十分不对的，我们是幼师专业的学生，是早晚要面对这些工作的，我们要学会变化心态，把这些看作为正常的事情。幼儿园里面，我们每一天面对的都是小孩子，他们看待问题的角度跟我们不同，充分奇怪心你与想象力，所以精彩会问我一些奇怪的问题，是我平常不会注意到的问题，像汽车为什么叫汽车之类的。虽然小伙伴们的问题特别的多，不过跟他们在一起，感觉自身又回到了童年一样。虽然这一次的寒假社会实践工作只有一个多月的时间，不过真的让我体会良多，让我知道了工作的不容易，要保持时间观念；让我知道了面对孩子，要细致要认真，关系珍惜他们；让我知道了，对待孩子我们要学会用他们的角度看待问题，不能把自身的看待问题方法强加到他们身上去！高校生幼儿园社会实践心得篇7姓名：xx学号：xx专业：学前教育班级：xx实践单位：xx幼儿园实践内容：带儿童、育儿、引导学习实践引导老师：xx实践时间：xxx实践报告：光阴似箭，不知不觉我们已经度过了学生时代，在不久的将来，我们要走进社会，进入人生的另一个阶段—我们的工作生活。但是，现如今的职场都要求你有一份他人没有的经验与本领，所以抱着贴近社会，了解社会，服务社会的愿望，在结合自身学习教育专业的前提下，选择了幼儿园老师这份职业。在实践过程中，我学会了如何与别人沟通，如何与别人沟通，如何与别人合作等等，并在实践中初步了解到关于自身学习这个专业在就业工作方面会遇到的一系列问题。在实践之前，我本以为幼儿老师这份工作是一份很痛快。轻松的工作，但是