![幼儿园小班语言教案《啊呜》_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/09/04/wKhkGWY1JpWAZD6XAAE9G6Qho9Y312.jpg)
![幼儿园小班语言教案《啊呜》_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/09/04/wKhkGWY1JpWAZD6XAAE9G6Qho9Y3122.jpg)
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第页共页幼儿园小班语言教案《啊呜》教案:《啊呜》教学目标:1.培养幼儿对动物叫声的听觉感知能力;2.提高幼儿的语言表达能力与语音的模仿能力;3.培养幼儿的音乐感知与表达能力。教学材料:1.《啊呜》歌曲;2.动物图片卡片。教学步骤:导入:(5分钟)1.教师出示动物图片卡片,向幼儿询问:“这是什么动物?”,并引导幼儿回答。唱歌学动物叫声:(15分钟)1.教师播放《啊呜》歌曲,引导幼儿跟随着节奏摆动身体。2.听完歌曲后,教师向幼儿询问:“你们在歌曲中听到了哪些动物的叫声?”,激发幼儿的观察与听觉感知能力。观察发现:(10分钟)1.教师在黑板上画出动物图片,让幼儿发现并说出相应的动物名字。2.随后,教师再次播放《啊呜》歌曲,让幼儿观察并指出歌曲中出现的动物。学习动物叫声:(15分钟)1.教师将动物图片卡片分发给幼儿,引导幼儿模仿动物的叫声,并一起喊出来。2.教师可以使用韵律的方式,让幼儿模仿动物的叫声,如:“狗狗(发出“汪汪”的声音)”、“猫猫(发出“喵喵”的声音)”等。创编动物音乐:(15分钟)1.教师引导幼儿准备小乐器,如铃铛、小鼓等。2.教师模仿动物的叫声,引导幼儿根据动物的叫声演奏相应的音乐。3.教师与幼儿一起合奏,创编出属于自己的动物音乐。总结与巩固:(5分钟)1.教师请幼儿分享自己的创编音乐,引导幼儿表达自己的感受。2.教师总结今天的学习内容,并再次播放《啊呜》歌曲,让幼儿回忆并再次感受动物的叫声。拓展活动:1.教师可以邀请幼儿自己制作动物面具,并进行角色扮演,模仿动物的
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