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文档简介

第页共页大班语言公开课教案《会爆炸的苹果》课程名称：会爆炸的苹果课程类型：大班语言公开课课程时长：约40分钟教学目标：1.学习和巩固与食物相关的词汇。2.引导学生用英语描述食物的外观和味道。3.观察和讨论食物的变化过程，培养学生的观察力和探究精神。4.鼓励学生运用英语进行合作和交流。教学资源：1.教材《会爆炸的苹果》的图片和故事情节。2.苹果、饮料、碳酸片等实物或图片。3.PPT或板书，用于展示词汇和教学内容。教学过程：Step1:导入（5分钟）1.引入故事：向学生们介绍故事《会爆炸的苹果》的大致情节。2.引导学生预测故事的结局，激发学生的兴趣。Step2:故事讲解（10分钟）1.展示故事的插图，让学生们仔细观察并描述故事中的苹果和它的变化过程。2.用简单的英语词汇帮助学生们描述故事中的苹果外观和味道。Step3:词汇教学（10分钟）1.准备“苹果”、“饮料”、“碳酸片”等词汇的图片或实物。2.展示图片，教授相关词汇，并与学生一起读、模仿和记忆。3.通过游戏形式巩固词汇：将词汇图片或实物放在教室的不同角落，然后给学生大声朗读一个词汇，学生们迅速找到对应的图片或实物。Step4:故事讨论（10分钟）1.引导学生回顾故事《会爆炸的苹果》，并就以下问题进行讨论：a.为什么苹果会爆炸？b.如果你是故事里的孩子，你会怎么做？c.如果你吃到会爆炸的苹果，你会有什么感觉？2.鼓励学生用英语表达自己的想法和意见。Step5:实验活动（10分钟）1.准备一些苹果和饮料，向学生说明要进行的实验活动。2.将苹果分别放入不同的饮料中，观察苹果的变化情况。3.引导学生观察、描绘和描述实验过程中苹果的变化。Step6:总结和延伸（5分钟）1.总结本节课学到的词汇和知识点，学生们可用英语总结课堂内容。2.如果时间允许，可以引导学生进行扩展活动：“讲述一个发生在你吃食物时的有趣故事”。Step7:作业布置（5分钟）布置作业：让学生回家参与家长一起制作一道自己喜欢的食物，并写一篇英文小短文介绍其外观和味道。以上是一节大班语言

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