端午节主题班会设计

端午节主题班会设计《端午节主题班会设计》篇一端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。为了让学生更好地了解和体验这一节日，特设计如下主题班会：一、端午节简介端午节起源于中国，相传是为了纪念战国时期楚国诗人屈原。这一天，人们会赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，以表达对屈原的怀念和对美好生活的向往。通过介绍端午节的由来和习俗，让学生了解这一节日的文化意义。二、赛龙舟活动赛龙舟是端午节最具特色的活动之一。可以组织学生观看赛龙舟的视频或者图片，感受龙舟竞赛的紧张与激情。同时，可以让学生分组讨论赛龙舟的意义，以及团队合作在竞赛中的重要性。三、粽子制作体验粽子是端午节的传统食物，可以组织学生亲手制作粽子，体验传统手工艺。准备糯米、粽叶、豆沙、肉等材料，让学生在动手的过程中，了解粽子的制作方法和步骤，感受传统美食的魅力。四、端午节诗词赏析端午节与诗词有着紧密的联系，可以选取一些与端午节相关的古典诗词，如唐代诗人李白的《端午》，让学生赏析诗词中的节日氛围和情感表达。通过诗词，让学生感受古代文人的情怀和对传统节日的赞美。五、端午节文化传承端午节不仅是中国传统文化的重要组成部分，也是世界非物质文化遗产。可以邀请非物质文化遗产传承人或者专家学者来校讲座，讲述端午节的文化价值和传承意义，激发学生对传统文化的热爱和保护意识。六、端午节主题活动除了上述活动，还可以组织学生参与其他端午节主题活动，如制作端午香囊、绘制龙舟图案、学习端午节相关歌曲等。通过这些活动，让学生在实践中感受端午节的文化氛围，增强他们的文化自信和民族自豪感。七、端午节与现代生活随着时代的发展，端午节的文化内涵也在不断丰富和演变。可以引导学生思考端午节在现代生活中的意义和价值，讨论如何将传统文化与现代生活相结合，让端午节这一传统节日焕发出新的活力。通过以上活动，旨在让学生在轻松愉快的氛围中，了解端午节的传统文化，增强他们的文化自信和民族自豪感，同时也培养他们的动手能力和团队协作精神。希望这次主题班会能够成为学生了解和传承中华文化的良好平台。《端午节主题班会设计》篇二端午节主题班会设计在中国的传统节日中，端午节是一个充满文化底蕴和历史意义的节日。为了让学生们更好地了解和体验这一节日，我们设计了以下主题班会活动。一、班会目的1.了解端午节的由来和习俗，增强学生的文化自信。2.通过动手实践，如包粽子、制作香囊等，锻炼学生的动手能力和创造力。3.组织团队活动，如龙舟比赛，增强学生的团队协作能力。4.通过节日主题的讨论和分享，提高学生的表达能力和思辨能力。二、班会准备1.提前一周布置学生查阅端午节的相关资料，准备分享内容。2.准备端午节习俗的图片和视频资料，用于班会中的展示。3.准备包粽子的材料和工具，如糯米、粽叶、线等。4.准备制作香囊的材料，如布料、香料、针线等。5.准备龙舟比赛用的道具，如小纸船或竹筏。三、班会流程1.开场：通过播放端午节相关视频，吸引学生的注意力，引出班会主题。2.端午节知识分享：学生分组展示自己搜集的端午节知识，包括历史典籍中的记载、民间传说、传统习俗等。3.包粽子比赛：将学生分成若干小组，每个小组分配一定的材料，在规定时间内完成包粽子任务，并由老师或学生代表进行评比。4.制作香囊：教授学生如何制作端午节传统的香囊，鼓励学生发挥创意，制作出独一无二的作品。5.龙舟比赛：组织学生在室内或室外进行龙舟比赛，可以利用纸船或竹筏，让学生体验团队协作的重要性。6.端午节诗词赏析：挑选一些与端午节相关的诗词，如《离骚》《九歌》等，进行赏析，感受古人的情感和智慧。7.节日祝福：让学生们用彩笔在卡片上写下对家人、朋友的端午节祝福，培养学生的感恩之心。四、班会总结1.回顾班会内容，强调端午节的文化价值和时代意义。2.鼓励学生将今天的所学所感分享给家人，促进传统文化的传承。3.引导学生思考如何在日常生活中弘扬和保护传统文化。五、注意事项1.确保活动安全，提前检查所有材料和工具的安全性。2.活动过程中注意维持秩序，确保每个学生都能积极参与。3.对于动手实践环节，教师应提前做好示范和指导。4.活动结束后