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文档简介

《形状变了》作业设计方案一、作业背景《形状变了》是一部经典的科幻动画片，讲述了一个平凡的小男孩在一次奇奥的实验中，意边境获得了一个可以改变任何事物形状的奇奥装置。这部动画片以幽默有趣的方式展现了形状对于事物的重要性，引发了观众对于形状变化的思考。本次作业设计旨在通过学生对于形状的认知和创造能力，引导他们探索形状的奥秘，激发他们的创造力和想象力。二、作业目标1.帮助学生认识和理解形状在平时生活中的重要性。2.培养学生观察和分析形状的能力，提高他们的审美水平。3.激发学生的创造力和想象力，培养他们的艺术修养和审美情趣。4.增进学生之间的合作交流，培养团队合作认识和能力。三、作业内容1.观看《形状变了》动画片，并讨论其中形状对于故事情节的重要性。2.给学生提供一些平时生活中的物品或图形，让他们观察并描述其形状特点。3.分组让学生设计一个可以改变物体形状的奇奥装置，并绘制装置的外观图。4.让学生用废旧材料制作出自己设计的形状变打扮置，并展示给全班同砚。5.学生进行互评和讨论，选出最具创意和实用性的设计，并颁发奖品。四、作业要求1.学生需要认真观看动画片，积极参与讨论，理解形状对于事物的重要性。2.学生需要认真观察并描述平时物品的形状特点，提高观察和分析能力。3.学生需要积极合作，共同设计出具有创意和实用性的形状变打扮置。4.学生需要按时完成作业，并准备好展示所制作的形状变打扮置。五、作业评判1.老师将根据学生对于形状的认知和创造能力，以及设计作品的创意和实用性进行评分。2.学生之间将进行互评和讨论，选出最具创意和实用性的设计并颁发奖品。3.老师将根据学生的作业表现和展示效果，给予相应的评判和鼓励。六、作业总结通过本次《形状变了》作业设计方案，学生将在观看动画片、观察物品形状、设计制作形状变打扮置等环节中，全面提升对于形状的认知和创造能力，激发他们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养和审美情趣。同时，通过合作设计和展示作品，增进学生之间的交流和合作，培养团队合作认识和能力。希望通过本次作业设计，学生能够更

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