新时代中国特色社会主义思想概论 课件 第七章 社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略第七章——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年10月16日）一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进二、怎样加快建设教育强国三、怎样加快建设科技强国四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进——全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑习近平新时代中国特色社会主义思想概论第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进（一）高度重视教育、科技、人才是历史的经验（二）实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略是时代的需要（三）坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动是中国式现代化的必然选择习近平新时代中国特色社会主义思想概论第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进教育发达——科技进步——经济振兴是一个相辅相成、循序递进的统一过程，其基础在于教育。古人提出“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务”是很有见地的。我们必须站在这样的战略高度上看问题，真正把教育摆在先行官的位置，努力实现教育、科技、经济相互支持、相互促进的良性循环。——习近平：《摆脱贫困》，福建人民出版社1992年版，第129页（一）高度重视教育、科技、人才是历史的经验习近平新时代中国特色社会主义思想概论第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进中国共产党历来重视科教事业发展新民主主义革命时期社会主义

革命和建设时期改革开放和社会主义

现代化建设新时期中国特色社会主义新时代习近平新时代中国特色社会主义思想概论高度重视知识分子工作发展新民主主义教育“向科学进军”开展扫盲运动两弹一星“科学技术是第一生产力”“教育要面向现代化”实施知识创新工程、科教兴国战略、人才强国战略完善国家创新体系、建设创新型国家坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新

是第一动力深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略努力成为世界主要科学中心和创新高地第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强。——习近平在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的讲话（2021年5月28日）（二）实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略是时代的需要习近平新时代中国特色社会主义思想概论第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进教育、科技、人才一体推进的时代背景与现实需要习近平新时代中国特色社会主义思想概论综合判断，我国已经成为具有重要影响力的科技大国，科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用日益增强。同时，必须认识到，同建设世界科技强国的目标相比，我国发展还面临重大科技瓶颈，关键领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变，科技基础仍然薄弱，科技创新能力特别是原创能力还有很大差距。——习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话（2016年5月30日）第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进教育、科技、人才协同发力我国已建成世界最大规模教育体系我国已进入创新型国家行列我国已成为全球规模最宏大、门类最齐全的人力资源大国习近平新时代中国特色社会主义思想概论第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。——习近平在北京市八一学校考察时的讲话（2016年9月9日）2018

年4

月26日上午，习近平来到武汉新芯集成电路制造有限公司，察看集成电路生产线，了解芯片全流程智能化制造和加快国产化进程等情况。习近平说，要实现“两个一百年”奋斗目标，一些重大核心技术必须靠自己攻坚克难习近平新时代中国特色社会主义思想概论第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进同党和国家事业发展要求、人民群众的期待、国际先进水平相比，我国教育、科技、人才发展水平还有差距。必须顺应国际国内发展的新趋势，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，更好提升对现代化的支撑力、贡献力，更好在激烈的国际竞争中赢得主动、赢得优势。当前，全球权力结构呈现“东升西降”的态势，伴随着科技水平的快速发展,我国在一些前沿领域同美国展开实质性竞争,美国则开始在诸多关键性前沿领域针对我国设置壁垒，对我国采取战略打压、人才战、贸易战和科技战等遏制手段习近平新时代中国特色社会主义思想概论第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年10月16日）（三）坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动是中国式现代化的必然选择习近平新时代中国特色社会主义思想概论第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进认识教育、科技、人才的多重系统集成功能经济发展提质增效、攻克“卡脖子”难题、科技自立自强、塑造发展新动能新

优势⋯⋯价值凝聚功能弘扬科学家精神、形成尊师重教的良好风气⋯⋯人的发展功能提升劳动力素质、

促进人的全面发展、改善人民生活⋯⋯安全保障功能抵御外部势力打压遏制、实现强军目标、维护国家安全⋯⋯文明协调功能物质文明与精神文明相协调、人与自然和谐共生⋯⋯动力塑造功能习近平新时代中国特色社会主义思想概论第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进把握教育、科技、人才的内在逻辑是全面建设社会主义现代化国家的坚实基础教育科技是全面建设社会主义现代化国家的强大动力是全面建设社会主义现代化国家的有力支撑人才习近平新时代中国特色社会主义思想概论第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进科教兴国战略创新驱动发展战略人才强国战略重在夯实人力资源深度开发基础构筑中国式现代化

“蓄水池”习近平新时代中国特色社会主义思想概论重在坚持独立自主开拓创新塑造中国式现代化

“主阵地”重在巩固发展优势赢得竞争主动激发中国式现代化

“内驱力”第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略一、为什么要坚持教育、科技、人才一体推进总体部署教育优先发展科技自立自强人才引领驱动办好人民满意的教育完善科技创新体系创新驱动发展优化高素质人才培养习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略二、怎样加快建设教育强国——教育兴则国家兴，教育强则国家强习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略坚持党对教育事业的全面领导坚持把立德树人作为根本任务坚持优先发展教育事业坚持社会主义办学方向坚持扎根中国大地办教育坚持以人民为中心发展教育坚持深化教育改革创新坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命坚持把教师队伍建设作为基础工作2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。——习近平在中央政治局第五次集体学习时的讲话（2023年5月29日）习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略建设教育强国的探索之路社会主义革命和建设时期改革开放和社会主义现代化建设新时期中国特色社会主义新时代迅速完成了对旧中国教育制度的“坚决改造”，保障广大人民群众受教育的基本权利；党的八大以后，新民主主义教育方针转成社会主义教育方针，新中国开始走上社会主义教育事业发展道路。以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为指针，探索开辟了中国特色社会主义教育发展道路；启动实施科教兴国战略和人才强国战略，推动教育改革开放迈上一个个新台阶，为加快社会主义现代化建设和促进人的全面发展提供了有力支持。党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。据测算，我国目前的教育强国指数居全球第23位，比2012年上升26位，是进步最快的国家。新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化教育普及水平实现历史性跨越教育公平取得新成效教育质量实现新提升教育服务能力显著增强教育条件保障达到新水平教师队伍建设迈上新台阶教育对外开放呈现新格局习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略坚持党对教育事业的全面领导立德树人为党育人、为国育才服务中华民族伟大复兴教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化支撑引领中国式现代化最终是办好人民满意的教育根本保证根本任务根本目标重要使命基本路径核心功能中国特色社会主义教育强国习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略（一）推进教育现代化（二）落实立德树人根本任务（三）办好人民满意的教育习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略教育在国家发展中始终具有基础性先导性全局性地位中国这么多人，教育上去了，将来人才就会像井喷一样涌现出来。这是最有竞争力的。——习近平在广东考察工作时的讲话（2012年12月7—11日）习近平新时代中国特色社会主义思想概论（一）推进教育现代化二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略推进教育现代化的现实意义教育现代化是由教育大国迈向教育强国的必由之路教育现代化是提升我国国民的综合素质的重要路径教育现代化是全面实现社会主义现代化的关键支撑习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略推进教育现代化的总体目标是：到2020年，全面实现“十三五”发展目标；到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列。——《中国教育现代化2035》推进教育现代化的总体目标习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略（二）落实立德树人根本任务全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年10月16日）习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略着力解决好“培养什么人”的问题着力解决好“怎样培养人”的问题着力解决好“为谁培养人”的问题落实立德树人根本任务习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略（三）办好人民满意的教育习近平新时代中国特色社会主义思想概论坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年10月16日）二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略2021年4月19日，在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到清华大学考察。这是习近平在清华大学成像与智能技术实验室同师生们亲切交谈中国教育是能够培养出大师来的习近平新时代中国特色社会主义思想概论我们要有这个自信，开拓视野、兼收并蓄，扎扎实实把中国教育办好。二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略大力促进教育公平提升教育服务经济社会发展能力必须建设高质量教育体系坚持深化教育改革创新如何办好人民满意的教育坚持把教育队伍建设作为基础工作习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略大力促进教育公平坚持教育公益性原则，把教育公平作为国家基本教育政策。——习近平在全国教育大会上的讲话（2018年9月10日）1949年2022年学前教育毛入园率0.4%89.7%小学净入学率20%99.9%以上九年义务教育巩固率为95.5%初中阶段毛入学率3.1%100%以上高中阶段毛入学率1.1%91.6%高等教育毛入学率0.26%59.6%数据折射我国教育公平之路数据来源：教育部习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，全面提高人才自

主培养质量。必须建设高质量教育体系数据来源：国家统计局习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略服务高质量发展是建设教育强国的首要任务。提升教育服务经济社会发展能力要提升教育服务经济社会发展能力，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，建立健全学科专业动态调整机制，加快一流大学和一流学科建设，推进产学研协同创新，积极投身实施创新驱动发展战略，着重培养创新型、复合型、应用型人才。——习近平在全国教育大会上的讲话（2018年9月10日）习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略坚持深化教育改革创新促进各级各类教育更符合教育规律健全推动教育改革的法定程序以内涵式的发展统领各项改革破解深层次体制机制障碍习近平新时代中国特色社会主义思想概论二、怎样加快建设教育强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略全国广大教师要做“四有”好老师有理想信念 有道德情操有扎实学识 有仁爱之心坚持把教师队伍建设作为基础工作教师是立教之本、兴教之源。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课

教师座谈会并发表重要讲话，提出思政课教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略三、怎样加快建设科技强国——国家强盛和民族复兴的战略基石习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略要加快科技自立自强步伐，解决外国“卡脖子”问题。健

全新型举国体制，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，使我国在重要科技领域成为全球领跑者，在前沿交叉领域成为

开拓者，力争尽早成为世界主要科学中心和创新高地。——习近平在第二十届中央政治局第二次集体学习时的讲话（2023年1月31日）习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略（一）科技强则国家强（二）打赢关键核心技术攻坚战（三）增强自主创新能力习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略科技兴则民族兴，科技强则国家强。中国要强盛、民族要复兴，就一定要大力发展科学技术，加快实现高水平科技自立自强，努力成为世界主要科学中心和创新高地。（一）科技强则国家强习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，我国把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，持续深入实施创新驱动发展战略，大力建设创新型国家和科技强国，我国已成功进入创新型国家行列。习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略战略高技术领域取得新跨越。在深海、深空、深地、深蓝等领域积极抢占科技制高点。“海斗

一号”完成万米海试，“奋斗者”号成功坐底，

北斗卫星导航系统全面开通，中国空间站天和核

心舱成功发射，“长征五号”遥三运载火箭成功

发射，世界最强流深地核天体物理加速器成功出

束，“神威▲太湖之光”超级计算机首次实现千

万核心并行第一性原理计算模拟，“墨子号”实现无中继千公里级量子密钥分发。“天鲲号”首次试航成功。“国和一号”和“华龙一号”三代

核电技术取得新突破。我国自主研发的全海深自主遥控潜水器——“海斗一号”习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略高端产业取得新突破。C919大飞机准备运营，时速600公里高速磁浮试验样车成功试跑，最大直径盾构机顺利始发。北京大兴国际机场正式投运，港珠澳大桥开通营运。智能制造取得长足进步，人工智能、数字经济蓬勃发展，图像识别、语音识别走在全球前列，5G移动通信技术率先实现规模化应用。新能源汽车加快发展。消费级无人机占据一半以上的全球市场。甲醇制烯烃技术持续创新带动了我国煤制烯烃产业快速发展。2023年1月28日，中国东航全球首架C919国产大飞机执行MU7817次航班平稳落地南昌昌北国际机场习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略民生科技领域取得显著成效。医用重离子加速器、磁共振、彩超、CT等高端医疗装备国产化替代取得重大进展。运用科技手段构建精准扶贫新模式，为贫困地区培育科技产业、培养科技人才，科技在打赢脱贫攻坚战中发挥了重要作用。煤炭清洁高效燃烧、钢铁多污染物超低排放控制等多项关键技术推广应用，促进了空气质量改善。2020年，我国首台医用重离子加速器投入运用，并在300多位患者身上证实了该疗法的先进性2022年，全球首台医用超导重离子加速器落地国家医学中心习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略国防科技创新取得重大成就。国防科技有力支撑重大武器装备研制发展，首艘国产航母下水，第五代战机歼20正式服役。东风–17弹道导弹研制成功，我国在高超音速武器方面走在前列。习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略实现高水平科技自立自强习近平新时代中国特色社会主义思想概论是国家强盛和民族复兴的战略基石。全面建成社会主义现代化强国关键看科技自立自强，这是促进发展大局的根本支撑。必须把科技的命脉牢牢掌握在自己手中，赢得国际竞争新优势。是应对风险挑战和维护国家利益的必然选择。我国科技发展正处在将强未强、不进则退的关键阶段，只有加快实现高水平科技自立自强，牢牢掌握发展主动权，我国的现代化进程才不会被迟滞甚至打断。是构建新发展格局、推动高质量发展、满足人民美好生活需要的内在要求。新时代新征程，我们比过去任何时候都更需要科学技术解决方案，都更需要增强创新这个第一动力。三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略（二）打赢关键核心技术攻坚战历史经验表明，那些抓住科技革命机遇走向现代化的国家，都是科学基础雄厚的国家；那些抓住科技革命机遇成为世界强国的国家，都是在重要科技领域处于领先行列的国家。——习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话（2016年5月30日）习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全科技创新是百年未有之大变局中的一个关键变量，世界主要国家纷纷把科技创新作为国际战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞争空前激烈，谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权抓住新一轮科技革命和产业变革的重大机遇，就是要在新赛场建设之初就加入其中，甚至主导一些赛场建设，从而使我们成为新的竞赛规则的重要制定者、新的竞赛场地的重要主导者。如果我们没有参与或主导新赛场建设的能力，那我们就缺少了机会。习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略打赢关键核心技术攻坚战，首要任务是加快实现“卡脖子”关键核心技术突破要把重要领域的科技创新摆在更加突出的地位，以关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口，加强对关系根本和全局的科学问题的研究部署，在战略必争领域打破重大关键核心技术受制于人的局面，加快构筑支撑高端引领的先发优势。习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略发挥新型举国体制优势习近平新时代中国特色社会主义思想概论要坚持党对科技事业的集中统一领导中国共产党领导是中国特色科技创新事业不断前进的根本政治保证，要健全党对科技工作的领导体制，建立权威的决策指挥体系。要发挥党的领导政治优势，深化对创新发展规律、科技管理规律、人才成长规律的认识，抓重大、抓尖端、抓基础，形成推进自主创新的强大合力。要全面推进科技体制改革实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力是关键环节；开展科技体制改革攻坚，加快建立保障高水平科技自立自强的制度体系。三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略深化推进科技体制改革习近平新时代中国特色社会主义思想概论要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩、闯难关，破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱。要完善国家科技治理体系，优化国家科技规划体系和运行机制。要改进科技项目组织管理方式，实行“揭榜挂帅”等制度。要加大研发投入，健全政府投入为主、社会多渠道投入机制。三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。——习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话（2018年5月28日）习近平新时代中国特色社会主义思想概论（三）增强自主创新能力三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略第一步，到2020年进入创新型国家行列第二步，到2030年跻身创新型国家前列第三步，到2050年建成世界科技创新强国《国家创新驱动发展战略纲要》：“三步走”到20

50年建成世界科技创新强国习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略增强自主创新能力，要着力推进基础研究我国面临的很多“卡脖子”技术问题，根子是基础理论研究跟不上，源头和底层

的东西没有搞清楚。基础研究一方面要遵

循科学发现自身规律，以探索世界奥秘的好奇心来驱动。另一方面要通过重大科技

问题带动，从经济社会发展和国家安全面

临的实际问题中凝练科学问题，在重大应

用研究中抽象出理论问题。2021年我国科技经费投入较快增长基础研究占比明显提升习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略增强自主创新能力，要着力推动应用研究全球科技革命发展的主要特征是从

“科学”到“技术”转化，基本要求是重大基础研究成果产业化。科技成果只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合，完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳，才能真正实现创新价值、实现创新驱动发展。2020年，3554家高校院所的合同项数为466,882项，合同总金额为1,256.1亿元，当年到账金额为811.7亿元。以转让、许可、作价投资和技术开发、咨询、服务方式转化科技成果超过1亿元的高校院所数量为261家。——《中国科技成果转化2021年度报告（高等院校与科研院所篇）》习近平新时代中国特色社会主义思想概论三、怎样加快建设科技强国第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略增强自主创新能力，要着力推动前沿研究要弘扬探月精神，发挥新型举国体制优势，勇攀科技高峰，服务国家发展大局，一步一个脚印开启星际探测新征程，不断推进中国航天事业创新发展，为人类和平利用太空作出新的更大贡献。——习近平在会见探月工程嫦娥五号任务参研参试人员代表并参观月球样品和探月工程成果展览时的讲话（2021年2月22日）嫦娥四号着陆器习近平新时代中国特色社会主义思想概论嫦娥五号着陆器和上升器组合体玉兔二号四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略四、如何深入实施新时代人才强国战略——坚持人才引领驱动习近平新时代中国特色社会主义思想概论四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略深入实施人才强国战略。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。功以才成，业由才广。——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年10月16日）习近平新时代中国特色社会主义思想概论四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略（一）人才是国家和民族长远发展大计（二）坚持党管人才（三）加快建设世界人才中心和创新高地习近平新时代中国特色社会主义思想概论四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略我们坚持发展是第一要务、创新是第一动力、人才是第一资源，确立人才引领发展的战略地位，发挥重大人才工程牵引作用，深化人才发展体制机制改革，激发各类人才创新活力，各地区各部门抓人才工作的积极性和主动性前所未有，事业发展和政策创新为人才营造的条件前所未有，人才对我国发展的支撑作用前所未有，中华大地正在成为各类人才大有可为、大有作为的热土。——习近平在中央人才工作会议上的讲话（2021年9月27日）习近平新时代中国特色社会主义思想概论（一）人才是国家和民族长远发展大计四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。全部科技史都证明，谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家，谁就拥有了科技创新的优势和主导权。人才是创新的根基是创新的核心要素2020年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行习近平新时代中国特色社会主义思想概论四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略我国是一个人力资源大国，也是一个智力资源大国但是，我国在人才队伍上也面对着严峻挑战，高水平创新人才结构性不足矛盾突出，世界级科技大师缺乏，领军人才、尖子人才不足，工程技术人才培养同生产和创新实践脱节，人才政策精准化程度不高，人才评价制度不合理，唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项“四唯”等现象仍然严重，人才管理制度还不适应科技创新要求、不符合科技创新规律，人才发展体制机制改革还存在“最后一公里”不畅通的问题习近平新时代中国特色社会主义思想概论四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略我们要尊重人才成长规律，把人才资源开发放在创新最优先的位置，加快形成有利于人才成长的培养机制、有利于人尽其才的使用机制、有利于竞相成长各展其能的激励机制、有利于各类人才脱颖而出的竞争机制，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。国家发展靠人才，民族振兴靠人才习近平新时代中国特色社会主义思想概论南仁东和“中国天眼”FAST望远镜四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略坚持党管人才原则，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民。——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年10月16日）习近平新时代中国特色社会主义思想概论（二）坚持党管人才四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略党管人才就是党要领导实施人才强国战略、推进高水平科技自立自强，加强对人才工作的政治引领，全方位支持人才、帮助人才，千方百计造就人才、成就人才，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，着力把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来，努力建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍。坚持党对人才工作的全面领导2020年9月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖南大学岳麓书院考察调研，了解人才培养、文化传承等情况习近平新时代中国特色社会主义思想概论四、如何深入实施新时代人才强国战略习近平新时代中国特色社会主义思想概论第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略深化人才发展体制机制改革遵循社会主义市场经济规律和人才成长规

律，破除人才培养、使用、评价、服务、支持、激励等方面的体制机制障碍，破除“四唯”现象，向用人主体授权，为人才松绑，把人才从

各种形式主义、官僚主义的束缚中解放出来，充分激发各类人才的创造活力。在酒泉卫星发射中心，一群平均不到30岁的年轻人，以百分百的成功率创造了中国载人航天史上发发成功、次次圆满的成绩四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略必须坚定人才培养自信，造就一流科技领军人才和创新团队，培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军，用好用活人才，大胆使用青年人才，激发创新活力，放开视野选人才、不拘一格用人才。全方位培养用好人才2022年11月1日，在2022深圳全球创新人才论坛上，著名科学家颜宁宣布，即将辞去普林斯顿大学教职，到深圳创立医学科学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略聚天下英才而用之中国发展需要世界人才的参与，中国发展也为世界人才提供机遇。必须实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，用好全球创新资源，精准引进急需紧缺人才，形成具有吸引力和国际竞争力的人才制度体系，加快建设世界重要人才中心和创新高地。世界主要国家的人才竞争力指数旗鼓相当。前十名中欧美国家5个，亚洲国家5个，世界人才中心从欧美向亚洲扩散的趋势较为明显。2022年世界主要国家的人才竞争力指数数据来源：《全球人才流动趋势与发展报告（2022）》习近平新时代中国特色社会主义思想概论四、如何深入实施新时代人才强国战略第七章

社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略（三）加快建设世界人才中心和创新高地现在，我国正处于政治最稳定、经济最繁荣、创新最活跃的时期，党的坚强领导和我国社会主义制度的政治优势，基础研究和应用基础研究实现重大突破，面向国家重大需求的战略高技术研究取得重要成果，应用研究引领产业向中高端迈进，为我们加快建设世界重要人才中心和创新高地创造了有利条件。——习近平在中央人才工作会议上的讲话（2021年9月27日）习近平新时代中国特色社会主义思想概论四、如何深入实施新时代人才