映秀镇幼儿园项目申请立项可研报告

X镇幼儿园建设项目可行性研究报告PAGEPAGE74映秀镇幼儿园建设项目可行性研究报告

目录TOC\o"1-2"\h\z\u第一章总论 41.1项目概况 41.2项目研究范围目的及编制依据 51.3主要技术指标 61.4项目总投资及资金来源 71.5可行性研究主要结论 7第二章项目建设背景及必要性 82.1项目建设背景 82.2项目建设必要性 10第三章项目区域概况 133.1（县名）县地理位置 133.2（县名）县自然环境 143.3（县名）县工程地质 143.4（县名）县基础设施 14第四章项目选址及建设条件 154.1项目选址 154.2项目建设条件 16第五章项目建设规模及内容 195.1项目建设规模 195.2项目建设内容 19第六章项目建设方案 236.1设计依据及设计原则 236.2主要技术指标 246.3建筑方案设计及标准 25第七章公用工程及节能减排 377.1公用工程设计 377.2节能减排设计 41第八章环境评价 478.1分析依据及执行标准 478.2施工期环境影响分析及对策 478.3运营期环境影响分析及对策 508.4环境评价结论 52第九章劳动安全卫生与消防 539.1项目建设期劳动安全 539.2项目运营期间卫生安全 579.3项目的消防 59第十章项目建设组织与管理 6110.1项目建设期组织结构及管理 6110.2运营期建设组织结构及管理 63第十一章项目实施进度 6811.1项目实施内容和建设阶段 6811.2建设工期安排 6911.3实施进度横道图 70第十二章招标方案 7112.1招标方式 7112.2承包商资格要求 7212.3招投标相关要求 7212.4招标备案 72第十三章投资估算及资金筹措 7313.1投资估算的依据及说明 7313.2投资估算 7413.3资金来源及使用计划 74第十四章风险分析及对策 7714.1项目建设期间风险分析及对策 7714.2项目运营期间风险分析及对策 81第十五章社会评价 8315.1社会影响分析 8315.2社会效益分析 8415.3项目互适性分析 8415.4社会评价结论 84第十六章结论与建议 8516.1结论 8516.2建议 85

第一章总论1.1项目概况1.1.1项目名称中国中铁映秀幼儿园1.1.2项目建设地点项目建设地点位于（县名）县映秀镇，北邻西横路，西靠下坪一路，东为紧急避难通道，南为岷江西二路。1.1.3项目业主简介本项目业主由中铁西南科学研究院有限公司和（县名）县教育局共同担当。中铁西南科学研究院有限公司位于成都市市区，是中国中铁股份有限公司的全资子公司，始建于1959年，原为铁道部科学研究院西南分院，是从事隧道及地下工程、桥梁及工程结构、地质灾害防治工程的科学研究、检测、咨询、设计、施工、监理、试验和配套产品开发的科技型企业。全公司有员工1千余人，其中高级专业技术人员135人，中级专业技术人员528人；博士2人，硕士47人。并拥有由27名在职专家组成的学术委员会和11名返聘研究员组成的专家组。（县名）县教育局地处（县名）县威州镇，全局有员工56人，其中离岗待退人员1人，公务人员11人，专业技术人员39人，工勤人员4人；含6个行政股室（局办公室、计财基建股、教育股、人事股、（县名）县招生办公室、安全办公室），4个事业股室（教仪站、进修校、中、小学教研室）。1.2项目研究范围目的及编制依据1.2.1项目研究范围我院受中铁西南科学研究院有限公司和（县名）县教育局委托，对“中国中铁映秀幼儿园”项目进行可行性研究并提交可研报告，其主要研究范围包括：项目建设的背景与必要性、建设条件、建设内容及规模、建设方案、公用工程与节能减排、环境影响分析、劳动安全卫生与消防、投资估算及资金筹措、社会评价、风险分析以及结论与建议等。1.2.2项目研究目的通过对“中国中铁映秀幼儿园”项目建设背景及建设条件的调查和分析，在对项目发展前景预测和社会效益评价的基础上，对本项目建设必要性、经济合理性、技术可行性及实施可能性提出综合性论证报告，供有关部门决策参考。1.2.3项目编制依据1、《（县名）地震灾后重建学校规划建筑设计指导》（教发[2008]26号）；2、《灾后重建规划相关建设标准选编》（住房城乡建设部标准定额司编）；3、《四川省教育厅关于（县名）地震灾后教育恢复重建规划编制工作的指导意见》（部委号[2008]川教电57号）；4、《国务院关于支持（县名）地震灾后恢复重建政策措施的意见》（国发[2008]21号）；5、《（县名）地震灾后恢复重建条例》（国务院令第526号）；6、国务院《（县名）地震灾后重建规划工作方案》（国办函[2008]54号）；7、《四川省（县名）地震灾后重建规划工作实施方案》（川府发[2008]81号）；8、《四川省人民政府关于支持（县名）地震灾后恢复重建政策措施的意见》（川府发[2008]20号）；9、《四川省人民政府关于灾后重建国家投资工程建设项目招标投标工作的通知》（川府发［2008］21号）10、《（县名）县“5.12”地震灾后恢复重建总体规划》11、《（县名）县学校灾后重建布局调整方案》（汶府发[2008]30号）；12、业主方提供的资料。1.3主要技术指标主要技术指标占地面积2950道路空地700建筑面积2活动场地480其中教学及辅助用房859m建筑容积率0.82办公及辅助用房228建筑密度30.1%生活服务用房665绿化率30%门厅53建筑高度小于等于15m楼梯间156建筑结构钢筋混凝土框架+基础隔震方案过道、墙体结构面积4561.4项目总投资及资金来源1.4.1项目总投资项目总投资估算为1004万元，项目总投资构成如下表所示：项目总投资构成明细表序号费用名称投资额（万元）投资比例（%）1建筑工程费用65264.92%2机电设备及安装费18218.13%3其他费用969.54%4基本预备费747.41%5项目总投资1004100.00%1.4.2项目资金来源中国中铁全额捐资（中国铁路工程总公司28万员工捐款）1.5可行性研究主要结论通过对项目所在地工程地质建设条件分析、建设方案评价、节能减排措施、环境影响评价、项目实施进度计划、招投标方案、投资估算及资金筹措、项目建设组织与管理、风险分析、社会评价等综合分析得出结论：项目在技术上具有可操作性，经济上具有合理性。项目的实施是灾后恢复重建的具体体现，是加快民族地区教育事业尽快恢复的当务之急，是促进民族地区基础教育事业快速发展的重要举措。通过对该项目的实施，为当地幼儿能够接受优质基础教育提供稳定、安全、舒适的学前教育环境；为抚平在这场灾难对其心理伤害起到积极作用，使他们幼小的心灵得到尽快恢复。第二章项目建设背景及必要性2.1项目建设背景2.1.1灾后重建及政策背景（县名）“5.12”大地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震，给人民群众的生命财产带来巨大损失，给社会经济发展造成严重破坏。项目建设所在区域为“5.12”地震震源所在地。“5.12”特大地震发生后，（县名）县遭受了毁灭性的破坏，13个乡镇全部受灾，全县校舍形成D级危房率达100%，全县村小校舍几乎全部倒塌。加之，（县名）县地处岷江河谷地带，灾前学校多数地处山崖下，山体滑坡和落石等次生灾害以及地震造成的校舍危房严重威胁着（县名）县学校师生员工的人身安全，学校已经不能正常行课，校舍灾后恢复重建迫在眉睫。全县内仅有的两所公办幼儿园，也在地震中毁于一旦，处于瘫痪状态，幼儿教育亟待恢复，特别是该项目所在地的映秀幼儿园，校舍全部垮塌，学校损失惨重。“5.12”地震发生后，在党中央、国务院的统一安排和部署下，为确保（县名）“5.12”特大地震灾后学校及教育基础设施重建工作有序、有力、高效地的开展，尽快恢复学校基础设施的服务功能，恢复灾区儿童正常的教育教学秩序，为全县受灾儿童营造一个设施完善、舒适乐学的学习环境，促进（县名）灾后教育快速恢复和发展，按照省委、省政府和州委、州政府以及县委、县政府关于灾后恢复重建的总体要求，根据《（县名）地震灾后恢复重建条例》（国务院令第526号）、《四川（县名）地震灾后恢复重建总体规划》、《（县名）县“5.12”地震灾后恢复重建总体规划》及《（县名）县“5.12”地震灾后恢复重建公共服务基础设施规划》，依据灾区恢复重建的城镇体系、农村建设、城乡规划，结合灾区损失情况，为扎实推进灾后幼儿园基础设施恢复重建的各项工作，力争在最短时间内完成（县名）县校舍灾后重建工作，已将中国中铁映秀幼儿园重建项目纳入到（县名）县灾后恢复重建工作之中。2.1.2科教兴国教育兴，则科技兴；科技兴，则国家兴。教育是我国社会、经济发展的基石，关系着民族兴旺、人民福祉和国家未来。当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源成为推动社会经济发展的战略性资源，人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。我国是人口大国，教育振兴直接关系国民素质的提高和国家振兴。只有一流的教育，才能培养出一流的建设人才，才能建设出一流的国家。教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益，为了满足群众接受优质教育的期望，推动教育在更高的起点上实现更大的发展，切实解决人民群众极为关注的“上学难、上好学”的问题，该项目的实施是人民的需要，也是社会、经济发展的需要。因此，在2009年教育部提出：在全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针的基础上，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国的总体要求。2.1.3灾前（县名）县教育发展状况震前，（县名）县共有各级各类学校104所，在校生18929人。其中：大、中专院校3所，单设初中3所，完全中学3所，小学91所（村小79所），九年一贯制学校1所，特殊儿童教育学校1所，公办幼儿园2所。有校舍面积365802平方米，固定资产143771.2亿元（教学仪器设备4887.2万元），图书68.31万册，其中：特殊儿童教育学校校舍3282平方米；幼儿园校舍共4888平方米7～12周岁入学率达99.73%，小学年辍学率为0%，小学毕业率100%，15周岁初等教育完成率99.89%，15周岁文盲率为0%；13—15周岁入学率达95.85%，初中阶段入学率达105.89%，初中年辍学率控制在0.27%以内，初中毕业率达100%，17周岁初级中等教育完成率达92.21%。三残儿童少年入学率达86.96%。全县基本扫除青壮年文盲。幼儿入园率不足50%。2.2项目建设必要性2.2.1幼儿教育是人才培养的开端幼教法规《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中明确提出：“幼儿教育是基础教育的重要组成部分。”简单地讲：同小学教育一样，同是基础教育的重要组成部分。法规中还提出：“发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义”。“人生百年，立于幼学”，当今世界各国重视发展幼儿教育的根本目的就是抢占人才培养的制高点。因此，该项目的实施将快速促进和推动（县名）县民族地区基础教育复兴和发展，为提高民族素质，培养适应社会发展，符合社会建设需求的更多、更优人才奠定基础。2.2.2学校重建是整个灾后恢复重建的重要组成部分，对灾区经济、社会发展将产生长远的影响。学校重建关系到学生、家长和社会的长期利益,是一个重大的民生问题，应站在整个灾后社会重建的高度来认识学校重建的意义及独特的价值。所以，学校重建不是一个单独的“学校校舍问题”，它是教育重建乃至整个社会恢复重建的窗口。这个窗口作用发挥得好，将有利于帮助人们理性认识灾难、稳定社会情绪；有利于加强政府与民众的沟通，维护社会的稳定，进而促进社会经济的发展。2.2.3为抚平灾区幼儿心灵创伤提供必要无情的地震给灾区儿童带来了严重的心灵创伤，灾难使他们内心深处充斥着恐惧和不安。如何能让他们健康成长，早日走出灾难所带来的阴影，成为了社会关注的焦点和当前灾区教育急需面对的问题。通过该项目的实施，将给孩子们提供一个安全、温馨的成长环境，让孩子们能集中在一起学习生活，感受到集体的温暖。同时，通过老师的悉心教导和爱护能够使他们能快乐成长。2.2.4是学校基础设施灾后重建是一项艰巨而又复杂的工作，能否快速恢复重建，能否在灾后重建中做到事无巨细，都是重建工作成功与否的关键因素。而中国中铁映秀幼儿园的建设，正是党和人民政府执政力强有力的体现，是检验灾后重建工作的必要。

第三章项目区域概况3.1（县名）县地理位置（县名）县地图坐标：北纬30°45′～31°43′与东经102°51′～103°44′之间，位于四川盆地西北部边缘，居阿坝藏族羌族自治州东南部，东邻彭州市、都江堰市，南靠崇州市、大邑县，西接宝兴、小金县，西北和东北分别与理县、茂县相连，县域东西宽84公里，南北长105公里，总面积8820平方千米，森林覆盖率达48%。县城威州镇位于县境北部岷江与杂谷脑河交会处，海拔1325米，周围有茶坪山脉、邛崃山脉等众多山体围绕，距省城成都市146公里、州府马尔康246公里，国道213、317线穿城而过。3.2（县名）县自然环境（县名）县气候随东南向西北地势上升，呈比较完整的垂直气候带，可分为8个不同的自然气候区，故有“十里不同天”之说。但南湿（漩口、映秀地区）北旱（威州、绵虒地区）趋势明显，光、热、水分布不均，利于发展农业的多种经营生产，是州内重要农区县之一。在2000米以下地区，年均气温13.5℃（北部）～14.1℃（南部），无霜期247～269天，雨量528.7-1332.2毫米3.3（县名）县工程地质（县名）地处我国南北地震带上，中部地区的中轴地震带位于经度100度到105度之间，涉及地区包括从宁夏经甘肃东部、四川西部直至云南，属于我国地震密集带。从小的方面说，（县名）又在四川的龙门山地震带上。3.4（县名）县基础设施已建成的国道213、317线为主干，县、乡、村道为支线的四通八达的交通网络，实现了乡乡通柏油路，村村通机耕道。移动、联通通信网络覆盖率达95%以上，县城及主要乡镇已开通了小灵通通信，实现了通信交换程序控制化、传输数字化。县城面积已达3.53平方公里，初具现代化城市规模，已逐渐形成阿坝州的交通集散地和教育科研基地，全县共有已建、在建水电站77座，总装机160.52万千瓦。第四章项目选址及建设条件4.1项目选址4.1.1项目选址基本原则1、符合国家、地区和城乡规划要求；2、节约项目用地，尽力降低建设投资，节约运费，减少成本，以便达到节约资源和提高效益的要求；3、安全原则，防火、防地质灾害；4、有利于环境保护，以人为本，减少对生态和环境的影响。4.1.2项目选址的依据1、《中华人民共和国城市规划法》；2、《四川省实施<中华人民共和国城市规划法>办法》；3、《四川省（县名）地震灾后重建规划工作实施方案》（川府发电[2008]81号；4、《（县名）地震灾后重建规划工作方案》（国办函[2008]54号）；5、《（县名）县“5.12”地震灾后恢复重建总体规划》6、《（县名）县学校灾后重建布局调整方案》（汶府发[2008]30号）；7、批准的城市总体规划、详细规划及各专项规划。4.1.3选址结果本着节约利用土地，坚持以人为本，预防地质灾害的原则，结合（县名）县的发展规划，经过综合考虑（县名）县映秀镇实际情况，项目选址在（县名）县映秀镇，北邻西横路，西靠下坪一路，东为紧急避难通道，南为岷江西二路，项目占地面积为2950平方米4.2项目建设条件鉴于项目建设地点——映秀镇：离都江堰市距离约为20公里，而距离（县名）县城的距离约为55公里。故此项目建设地点的自然环境条件、工程地质等，与都江堰市的建设条件具有更多的相似性。因而在项目建设条件的分析过程中，可参照都江堰市相关情况。4.2.（县名）县属亚热带湿润气候区，具有气温、地温、水温低、雨量充沛、日照少、年平均气温15.5℃，最高温度28.2℃，最低温度1.7℃。年降雨1499mm，全年无霜期约270天。属四川盆地中亚热带湿润气候区，历年最冷月平均气温4.6℃，最热月平均气温24.4℃。平均年降雨量为1243.80mm。降雨量年内分配不均，年际总量变化不大，并且在空间分布上不均匀，降雨量由东南向西北分布，幅度在1100-1800mm之间；雨季平均开始于5月21日前后，平均结束于9月14日前后；一次降雨持续最长日数20天。区内主导风向：NWC；风向频率（%）：12.41；最大风速：17米/秒；平均风速：4.2.2映秀镇坐落在龙门山断裂带主边界上，龙门山断裂带自东北向西南沿着四川盆地的边缘分布。这是一条特别严重的裂缝，它绵延长约500公里，宽达70公里，沿着四川盆地西北缘底部切过，位置十分特殊，地壳厚度在此陡然变化，也是四川强烈地震带之一。历史上，发生过多次较为强力地震活动：自公元1169年以来，共发生破坏性地震25次，其中里氏6级以上地震20次；1657年4月21日，爆发有记录以来最大的6.2级地震。此后300多年间，这条断裂带再未发生过超过6级的强震。龙门山断裂带是由3条大断裂构成，自西向东分别是：1、龙门山后山大断裂：（县名）--茂县--平武--青川；2、龙门山主中央大断裂：映秀--北川--关庄，属于逆走滑断裂。3、龙门山主山前边界大断裂：都江堰--汉旺--安县，属于逆冲断裂。映秀镇地质环境较为脆弱，因地处龙门山断裂带，属四川省地质灾害易发地段。“5.12”四川（县名）发生8.0级浅源大地震，受损惨重。项目所在地位于（县名）县映秀镇，进行灾后恢复重建的时候，建筑设计必须要达到国家规定的抗震设防要求，确保建筑物的安全性能。4.2.3项目所在区域交通条件随着灾后重建工作的顺利推进，项目所在区域交通基本恢复正常，并在此基础之上得到极大改善。加上2009年5月12日都映高速路4.2.4项目所在区域供电条件映秀镇境内水利资源丰富，落差大，先后修建了映秀湾发电总厂、华能太平驿电厂、福堂水电厂等水电站，有“水电之乡”的美称。可以满足项目用电的需要。综上所述，项目建设条件已具备。第五章项目建设规模及内容根据项目委托方所提供用地范围、建设规模及内容、幼儿园概况等相关资料，并严格参考《（县名）地震灾后重建学校规划建筑设计导则》、《普通幼儿园建设标准》（DG/TJ08-45-2005）及相关技术规范的要求、规定，确定项目建设规模及内容如下：5.1项目建设规模鉴于（县名）县安全用地十分有限，依据规划要求，在依据学校（幼儿园）建设标准的基础上，中国中铁映秀幼儿园项目拟建为9个教学班，大约可容纳映秀镇儿童270人，项目占地2950平米，总建筑面积2417平米，建筑密度为30.1%，绿化率为30%，容积率为0.82，建设内容包括幼儿园教学用房、办公用房、生活服务用房等。5.2项目建设内容根据业主提供的资料以及《（县名）地震灾后重建学校规划建筑设计导则》、《普通幼儿园建设标准》（DG/TJ08-45-2005）及相关技术规范的要求、规定，项目主要建设用地包括：建筑用地、活动场地、道路用地以及绿化景观用地三部分。其中建筑物及构筑物包括：教学及辅助用房、办公及辅助用房和生活服务用房三大部分。其具体建设内容及经济技术指标如下：1、建（构）筑物面积——2417平米（基底面积为872平方米）（1）教学及教学辅助用房该部分主要设置：活动室、卫生间、衣帽教具储存室、音乐活动室等。（2）办公及辅助用房该部分主要设置：园长办公室、资料兼会议室、教师办公室、保健室、晨检及接待室、隔离室、传达室、教工厕所等。（3）生活服务用房该部分主要设置：热食加工区、主食库、副食库、分餐间、消毒间、食堂工作人员淋浴更衣间、食堂工作人员卫生间、学生寝室、煤气间、餐具洗涤间、配电室、弱电室、学生集体浴室、洗衣烘干室、教工浴室等。项目总建筑面积为2417平方米，建设具体内容及相关技术指标见幼儿园表5-1幼儿园各类建（构）筑物面积明细表建（构）筑物数量面积合计（m2）1、教学及教学辅助用房859活动室9496学生卫生间及洗舆室9135衣帽储藏室9110音乐活动室11182、办公及辅助用房228园长办公室229教师办公室581资料及会议室118.52晨检室110.96医疗卫生保健室110.41隔离室113.12传达室116.53教工厕所（男女分设）4483、生活服务用房665热食加工区152.09配餐间129.85煤气间13.33主食库19.04洗衣间18.64副食库110.16消毒间19.19餐具洗涤间16.96配电室16.08弱电间15.85学生寝室9452食堂工作人员淋浴更衣间120食堂工作人员卫生间112教职工更衣及淋浴间2404、门厅1535、楼梯间1566、过道、墙体结构面积分摊456合计24172、活动场地及道路——1180平方米该部分主要设置项目活动场所用地及项目区域内的道路设置。根据《普通幼儿园建设标准》（DG/TJ08-45-2005）的相关规定，全园共用的室外游戏场地面积不宜小于下式计算值：室外共用游戏场地面积（m²）＝180＋20（N－1）注：１、180、20、1为常数、Ｎ为班数（乳儿班不计）。室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。考虑到项目实际情况，将本项目的活动场地面积设置为480平方米，项目区域内道路及空地面积为700平表5-2幼儿园活动场地及道路技术指标序号名称面积（m2）1室外活动场4802道路空地700合计11803、绿化景观——885平根据业主提供的资料，并严格参照《（县名）地震灾后重建学校规划建筑设计导则》、《普通幼儿园建设标准》（DG/TJ08-45-2005）及相关技术规范的要求、规定，确定本项目绿化率为30.1%，则幼儿园景观绿化面积为885平

第六章项目建设方案6.1设计依据及设计原则6.1.1设计依据1、《（县名）地震灾后重建学校规划建筑设计导则》教发[2008]26号文件；2、《普通幼儿园建设标准》（DG/TJ08-45-2005）；3、《托儿所、幼儿园设计规范》（GJG39-87）；5、《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）；6、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001）；7、《建筑防火设计规范》（GB50016-2006）；8、（县名）县映秀镇中心区修建性详细规划设计；9、其它相关法律、技术规范的要求、规定。6.1.2总体设计原则1、安全牢固原则。结合灾后重建规范，严格执行工程建设标准，将幼儿园建筑的安全放在首位，确保幼儿园建设质量。2、功能合理原则。结合当前需求和教育长远发展的需要，既能有利于加快灾后重建的建设速度，又能着力做好规划幼儿园布局，实现幼儿园标准化建设的目标。3、防震减灾原则。建筑和环境应综合采取抗震、防火、防洪、防风雪和防雷击等防灾安全措施，确保师生安全，并能结合城市总体规划需要。4、创建节约型校园原则。遵循节约用地、节约能源、节约用水、节约原材料和环境保护的基本国策，严格控制投资，在满足安全、适用、经济的前提下，确定适宜的建设规模和装修标准，避免奢华浪费和高标准建设校舍；采用适合地方特色的绿色环保技术、方法和材料，创建新型绿色幼儿园。5、因地制宜原则。根据各地区气候和地理差异、经济技术的发展水平、当地民族人民生活习惯及传统等因素进行设计，创建出尊重自然、注重地域环境和地形地貌的多样性幼儿园。6、共同参与原则。灾后重建幼儿园在规划设计中，应注意与幼儿园建设相关的各方面人员共同参与，在充分沟通的基础上，建立协调与默契的工作机制，保证校舍用房建设符合标准和规范的要求。幼儿园建筑设计应满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康。6.2主要技术指标本项目主要技术指标如下表6-1所示：表6-1：主要技术指标占地面积2950道路空地700建筑面积2活动场地480其中教学及辅助用房859m建筑容积率0.82办公及辅助用房228建筑密度30.1%生活服务用房665绿化率30%门厅53建筑高度小于等于15m楼梯间156建筑结构钢筋混凝土框架+基础隔震方案过道、墙体结构面积4566.3建筑方案设计及标准6.3.1工程概况建筑层数：地上主体3层，多功能活动室为2层，地下设隔震技术夹层；建筑高度：主体11.65m停车数量：机动车停车考虑由市政统一设置：非机动车20辆；民用建筑分类：多层公共建筑；抗震设防烈度：8度（0.20g）设防，九度处理；结构类型：主体为现浇钢筋混凝土框架结构采用抗震隔震垫基础措施；建筑面积：2417平米；建筑基底占地面积：872建筑结构安全等级：一级；设计使用年限50年；防水等级：屋面II级：地下抗震垫技术夹层二级；建筑耐火等级：二级；空调设备标准：分体式空调；人防等级：本工程不考虑人防设置。6.3.2自然条件（1）场地地震基本烈度：8度。（2）按照防洪标准（GB50201—94）确定建设场地内的标高。6.3.3本工程设计采用规范1、《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）；2、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）；3、《建筑采光设计规范》（GB/T50033—2001）；4、《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB/50068—2001）；5、《建筑结构荷载规范》（GB50009—2001）（2006年版）；6、《混凝土结构设计规范》（GB50010—2002）；7、《建筑抗震设计规范》（GB50011—2001）；8、《建筑灭火器配置设计规范》（GB50140－2005）；9、《（县名）地震灾后重建学校规划建筑设计导则》教发[2008]26号文件；10、《托儿所，幼儿园设计规范》（GJG39-87）。6.3.4建筑方案设计1、平面及立面布置在平面布置中，应满足规划要求，创造具有地方民族特色又不失学校幼儿教育特色的建筑形式和风格，结合震区特点，依据抗震建筑设计要求，合理的选用建筑材料及结构布置方式，为孩子们提供安全舒适的建筑空间，因地制宜，合理的布置场地及对外关系，营造科学、舒适的幼儿园管理空间，满足幼儿教学的功能需求，在功能布局和建筑构造等细节方面充分考虑幼儿教育功能的特殊性。其总平面布置见附图一。在建筑外观造型设计中应因地制宜，结合川西地区建筑风格，采用单坡屋顶。2、墙体工程：（1）建筑内的厕所、浴室，泵房，水箱间等有水房间和需挂重物的配电室墙体采用100mm厚的混凝土墙，内配钢筋网片，建筑内正负0.000下墙体采用240mm厚非粘土烧结实心砖，强度等级不小于MU10.0，砌筑砂浆强度等级不小于M7.5（2）其余填充墙（除风道外）外墙采用200mm厚加气混凝土砌块，内墙采用100mm灰渣混凝土空心隔墙板，强度级别应不低于A5.0，干体积密度级别为B07（合格品），砌筑砂浆采用加气混凝土专用外加剂配制的砂浆（强度等级为M5.0）。建筑构造要求参见四川省工程建筑标准设计图集08J135（3）需做基础的隔墙除另有要求者外，均随混凝土垫层做元宝基础，上底宽500mm，下底宽300mm，高300mm。（4）墙身防潮层：建筑内的儿童活动室，休息室及副食库等与有水房间相邻的内墙面做通高防潮层；在室内地坪下约60mm处做防潮层，当室内地坪有高差时，应在高差埋土一侧墙身做防潮层。（钢筋混凝土或砌石可不做）。防潮层为20mm厚1：2.5水泥砂浆内加水泥重量的3~5%防水剂。如埋土侧为室外。还应刷1.5厚单组分聚氨酯防水涂料（或其它防潮材料）。（5）预留洞的封堵：钢筋混凝土墙上的留洞、砌筑墙预留洞、砌筑墙体预留洞过梁要符合设计规范，其余砌筑墙留洞待管道设备安装完毕后，用C15细石混凝土填实：变形缝处双墙留洞的封堵，应在双墙分别增设套管，套管与穿墙管之间嵌堵，墙上预留设备箱体洞，当墙体开穿时，箱体背后用耐火极限等同于该墙体的防火板封堵。（非防火墙）。（6）隔墙板与主体连接，在地震裂度大于8度区采用柔性连接，墙板底部和顶部采用加设拉结筋的方法与楼板和梁固定。3、屋面工程（1）本工程的屋面防水等级为Ⅱ级，防水层合理使用年限15年。（2）屋面排水组织符合屋面排水要求，外排雨水斗、雨水管除圈中另有注明者外，雨水管的公称直径均为DN100。（3）防水层选用聚乙烯丙纶复合防水卷材（08BJl-1-E10-11-2）。保温层选用35厚挤塑聚苯乙烯泡沫塑料，保温层工程师确认后进行封样，并据此验收。（4）卷材防水屋面基层与突出屋面结构（女儿墙、立墙、天窗壁、变形缝、烟囱、出风口等）的连接，涉及基层的转角处（水落口，檐口，天沟檐沟、屋脊等）均应做成圆弧，内部排水的水落口周围应做成略低的凹坑。4、门窗、玻璃工程（1）门窗技术参数设计要求外窗：抗风压性：多层（4级）2.5kPa：水密性（3级）≥250Pa；气密性（4级）≤1.5m3／m．h；空气隔声（4级）≥35dB；保温性能详见节能设计说明。外门：抗风压性（Ⅲ级）≥3.OkPa；水密性（Ⅲ级）≥250Pa．气密性（Ⅲ级）≤2.5m3／m．h，空气隔声（V级）≥25dB。（2）门窗玻璃规定窗玻璃选用应遵照《建筑玻璃应用技术规程》（JGJ113-2003）和《建筑安全玻璃管理规定》及地方主管部门的有关规定。下列部位必须使用安全玻璃：1）面积大于1.5平米的窗玻璃或玻璃底边距地小于500rnm的落地窗：2）建筑的出入口，门厅的玻璃门窗。（3）门窗立面均表示洞口尺寸，门窗加工尺寸要按照装修面厚度由承包商予以调整。（4）门窗立樘：外门窗立樘详墙身节点图，内门窗立樘除施工图中另有注明者外，平开门均立樘墙中。（5）常规标准门窗节点和五金配件，按“国家标准规定”相应规格、数量配置。非标准门窗五金配件，标准设计图集08J135（灰渣混凝土空心隔墙板）。（6）防火墙和公共走廊疏散用的平开防火门应设闭门器，双扇平开防火门安装闭门器和顺序器，常开防火门须安装信号控制关闭和反馈装置。（7）本工程卫生间浴室、厨房木门，门扇下皮距地面预留15高地面缝，以便通风。本工程各层所有管道井：除注明者外，均设100高门槛，宽度同墙宽。5、外装修工程（1）外装修选用的各项材料其材质、规格、颜色等，均由施工单位提供样板，经建设单位、设计单位和监理工程师确认后进行封样，并据此验收。（2）承包商进行的二次设计轻钢结构、幕墙、装饰物等，经确认后，向建筑设计单位提供预埋件的设置要求。（3）本工程图纸所注外装修材料类别、色彩为暂定，施工安装单位加工定货前，应提供“材料样板”，经建设单位、设计单位和监理工程师确认后，方可加工定货。（4）建筑幕墙、室外构筑物、装饰物等加工安装单位属设计分包单位，必须具有设计、加工安装资质。外墙上的挑檐、雨罩、室外屋顶构筑物，装饰物等需和玻璃幕墙、石材幕墙等装修统一考虑安装。6、内装修工程装修工程执行《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-95）（2001年修订版），楼地面部分执行《建筑地面设计规范》（GB50037-96）。装修施工详图，除注明者外，均采用国标05J909《工程做法》，按本工程“室内装修材料做法表”规定施工。（1）楼地面1）厨房、卫生间、淋浴间楼地面应做防水层，防水层采用0.7mm厚聚乙烯丙纶防水卷材。2）有水房间的楼地面应低于相邻房间20mm并在门下以墙面厚度坡面过渡．厨房以设置自来水沟和隔油池。3）所有室内与外廊交接处以0.5%缓坡坡向室外。4）本工程中未注明整个房间做坡度者，均在地漏周围1m范围内做1%5）本工程卫生间，浴室等穿楼面管道均加防水套管，高出地面30mm，缝隙必须采用建筑密封膏填实，其他楼板留洞的封堵：待设备管线安装完毕后，用C20细石混凝土封堵密实。6）楼地面构造交接处和地坪高度变化处．除图中另有注明者外均与门扇开启面处齐平。7）有淋浴的房间四周立墙防水层应上卷，高出楼地面1.8m，其他设楼地面防水层的房间，防水层沿墙面上翻600mm高．表面粘粗砂后做面层。（2）油漆涂料工程1）木门油漆选用棕色天然树脂调和漆，做法参见国标09J909油18。2）楼梯、平台，护窗钢栏杆选用白色合成树脂调和漆．做法为做法参见国标09J909油25。3）室内外各项露明金属件除锈后刷防锈漆2道．再做同室内外部位相同颜色的罩面漆，各项油漆均由施工单位制作样板，经确认后进行封样，并据此进行验收。4）公共区的楼梯栏杆（或栏板）及楼扶梯，天井开口段的水平栏杆（或栏板）应以坚固，耐久的材料制作，立杆应与主体结构预埋件焊牢，并能承受荷载规范规定的水平荷载。5）楼梯上端扶手靠梯井一侧的水平距离以及楼梯、扶梯之间的距离大于500mm时，应设高度从可踏面起不低于1050mm水平栏杆。7、建筑设备、设施工程（1）食梯公司产品样本设计，选型由业主自定在施工前应确定品牌及厂家，确认有关技术参数。（2）儿童专用盥洗室，卫生间选用的卫生器具定型产品，应选用供儿童使用的专用洁具。（3）卫生设备的选型及系统的设计，均应符合幼儿的需要。有热源条件时可设置或预留热水供应系统。（4）采暖区托儿所、幼儿园应用低温热水集中采暖。热媒温度不宜超过95～70℃。幼儿用房的散热器必须采取防护措施。不具备集中采暖条件的二层以下房屋用壁炉、火墙采暖时，必须有高出屋面的通风、排烟等措施。幼儿园与其它建筑共用集中采暖时，宜有过渡季节采暖设施。幼儿园生活用房应有良好的自然通风。厨房、卫生间等均应设置独立的通风系统。主要房间室内采暖计算温度及每小时换气次数不应低于表6-2规定表6-2房间室内采暖计算温度及每小时换气次数房间名称室内计算温度（℃）每小时换气次数音乐活动室、活动室、寝室、办公室、隔离室、医务保健室201.5卫生间223浴室、更衣室251.5厨房163洗衣房185走廊16（5）幼儿园用房选用的灯具应避免眩光，活动室、音体活动室、医务保健室、隔离室及办公用房宜采用日光色光源的灯具照明，其余场所可采用白炽灯照明，当用荧光灯照明时，应尽量减少频闪效应的影响，医务保健室和幼儿生活照明用具可设置紫外线灯具。照度标准不应低于表6-3的规定：表6-3各类用房照度标准房间名称照度值（LX）工作面音乐活动室、活动室150距地0.5m办公室、隔离室、医务保健室100距地0.8m寝室、厨房75距地0.8m卫生间、洗衣间30地面门厅、库房20地面（6）活动室、音体活动室可根据需要，预留电视天线插座，并设置带接地孔的、安全密闭的、安装高度不低于1.70m的电源插座,在供应用房的电气设计中应为各种机电和电热设备提供或预留电源幼儿园应设置电话、电铃。8、消防设计本工程按《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）进行消防设计。（1）防火分区（多层）本工程为二类多层公共建筑：地上部分按二级耐火等级设计。防火分区为一个，有两个安全出口直通室外。（2）安全疏散本工程楼梯间均为开敞梯间，楼梯宽度为1.4米（3）建筑构造所有砌体墙（除说明者外）均砌至梁底或板底且不应留有缝隙。9、节能设计本工程设计按照国标《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）进行节能设计。（1）本工程各方向窗墙面积比均小于0.20，外窗选用铝合金框，中空玻璃保温窗，外墙传热系数≤4.7W/m2.k。（2）其外填充墙采用200mm厚加气混凝土砌块。其传热系数：0.97W/m2.k≤1.0W/m2.k，钢筋混凝土梁，柱部分内侧抹50mm厚增强粉刷石膏聚苯板，其传热系数：1.0W/m2.k≤1.0W/m2.k外墙保温构造做法参见国标06J123《墙体节能建构造》（3）挤塑聚苯板应符合阻燃型（ZR）的要求。10、无障碍设计（1）按照《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001）进行设计。（2）入口台阶处设专用轮椅坡道和扶手，坡道坡度≤1：12。主要入口平台宽度≥2米11、环保设计本工程全部用符合国家环保要求的建筑材料，室外装修石材、劈裂砖等严格控制其放射性，所有胶结材料、室内涂料油漆、地面和顶棚装修材料的甲醛含量和其他有害物含量控制在国家规定的标准之内，并应出具相关证明。12、其它施工中注意事项（1）本工程中所选用标准图中有对结构工种的预埋件，预留洞，如楼梯、平台钢栏杆、门窗、建筑配件等，应与各工种密切配合后，确认无误方可施工。（2）两种材料的墙体交接处，应根据饰面材质在做饰面前加钉金属网或在施工中加贴玻璃丝网格布防裂。（3）预埋木砖及贴邻墙体的木质面均做防腐处理，露明铁件均做防锈处理。（4）本工程加气混凝土砌块容重约为500KN／m3。（5）本工程施工过程中，主要材料、设备代换，需经业主、设计、监理工程师三方同意后，力可实施。（6）本工程家具和非固定设备，由业主自理。（7）施工中应严格执行国家各项施工质量验收规范。（8）幼儿经常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。

第七章公用工程及节能减排7.1公用工程设计7.1.1给排水工程1、设计依据（1）《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）；（2）《建筑灭火器配置设计规范》（GB50140－2005）；（3）《室外给水设计规范》（GB50013-2006）；（4）《室外排水设计规范》（GB50014-2006）；（5）《（县名）地震灾后重建幼儿园规划建筑设计导则》教发[2008]26号文件；（6）《普通幼儿园建设标准》（DG/TJ08-45-2005）；（7）《建筑给水排水设计规范》（GB50013-2003）。2、设计范围本项目的给排水设计包括主要办公用房、生活服务用房等的给排水系统、消防系统以及室外给排水系统。3、给水部分（1）给水系统1）水源：本项目用水直接由映秀镇市政管网接入。2）管网：该项目的给水管网是由水平或垂直干管、立管、横支管和建筑物引入管组成。3）升压和贮水设备：鉴于项目建筑物层数控制在3层以内，因而不需设置升压贮水设备。4）室内消防给水设备：该项目建筑物内消防给水设备应设有消火栓、水泵接合器。5）局部给水处理设备：当该项目建筑物水源水质达不到使用要求时，需设置局部给水处理设备，包括沉淀、过滤、软化、消毒设备。（2）主要给水部分本项目供水主要用于生活用水、校园内绿化用水、道路洒水。本项目建议建筑物内给水管采用PP-R管，室外给水管采用给水铸铁管。4、排水部分（1）本工程室内生活排水采用污、废水分流方式，排水立管设置专用通道立管。室外排水系统采用雨、污分流制，雨水、污水分别接入校内排水管网。（2）设计中建议立管采用UPVC螺旋消音管及配件或者混凝土管，具体按照《建筑排水用聚渌乙烯螺旋管道、工程设计，施工及验收规程》，排放的水质应该符合污水排放标准。5、消防用水活动室、办公用房、寝室内每层设消火栓，室内消火栓用水量为20L/S且设有自动喷水灭火系统的建筑物，其室内、外消防用水量可减少5L/s。室外消防给水管道的最小直径不应小于100mm。7.1.2供电、通讯工程1、设计依据（1）《民用电器设计规范》（JGJ/T16-92）；（2）《供配电系统设计规范》（GB50052-95）；（3）《建筑照明设计标准》（GB50034-2004）；（4）《建筑物防雷设计规范》（GB50343-2004）；（5）《通用用电设备配电设计规范》（GB50055-93）；2、设计范围及内容（1）照明配电与控制系统（2）空调配电与控制系统（3）消防设施配电与控制系统（5）防雷与接地系统（6）通讯系统3、供配电工作的基本要求（1）安全——在电力的供应、分配及使用中，不发生人身事故和设备事故（2）可靠——应满足电力用户对供电可靠性和连续性的要求。（3）优质——应满足电力用户对电压质量和频率质量的要求。（4）经济——应使供配电系统投资少，运行费用低，并尽可能的节约电能和减少有色金属消耗量4、低压配电与线路敷设设计该项目配电线路应采用绝缘电线和电缆，宜穿金属导管或刚性塑料导管暗敷。建筑物顶棚内、墙体及顶棚的抹灰层、保温层及装饰面板内，严禁采用直敷布线。幼儿园消防用电、疏散照明和作为紧急避震疏散场所的备用照明，其负荷等级不宜低于二级。变配电间及总配电装置严禁设置在学生能随便到达的场所。不应设在厕所、厨房或其他经常积水场所的正下方，且不宜与上述场所相邻。配电箱应有可靠闭锁装置。地震基本烈度为7度及以上地区，电气设备的安装应采取必要的抗震措施。室内照明和电源插座应分设不同支路。疏散照明、备用照明的回路上不应设置插座。所有插座均应采用安全型插座。5、照明设计（1）门厅、走廊、梯间：20LX；（2）教室、办公室：100-150LX；（3）厕所：30-50LX；（4）走廊、梯间采用节能高光效荧光灯；（5）办公室采用高效格栅荧光灯照明；（6）普通教室采用吊链双管荧光灯；（7）梯间、走廊等处设应急照明、应急疏散指示灯。6、防雷系统该项目主要用地方要有地线和防雷保护措施（220V安装1组（2个）避雷器、380V安装2组（4个）避雷器）以及信息网络安全要有防雷保护措施（1线1个）。锅炉房也要有防雷接地保护系统。7、通讯该项目电讯根据幼儿园需要由该（县名）县电信局提供通讯线路。7.2节能减排设计7.2.1节能原则1、认真贯彻国家产业政策和行业节能设计规范，严格执行节能技术规定，努力做到合理使用资源；2、在规划中引进生态环保设计理念，通过合理建筑布局及环境设计，充分利用自然环境，利用太阳能减少非可循环利用能源的消耗；3、设计时，在保证合理布局的前提下，尽可能缩短供水、供电线路，减少线路能耗损失；4、教学用房根据用地条件尽量合理布局，使其采光通风良好，以减少采光、暖通耗能。7.2.2设计依据1、《中国节能技术政策大纲》（2006年版）（国家发展改革委，2006年12月）；2、《四川省<中华人民共和国节约能源法>实施办法》（四川省人民政府，2001年）；3、《四川省人民政府关于印发<四川省节能减排综合性工作方案>的通知》（川府发[2007]39号）；4、《国务院关于加强节能工作的决定》（国发[2006]28号）；5、《四川省人民政府关于加强节能工作的决定》。7.2.3节能措施1、电气节能措施（1）供配电系统的节能设计根据负荷容量，供电距离及分布，用电设备特点等因素合理设计供配电系统，做到系统尽量简单可靠，操作方便。变配电所应尽量靠近负荷中心，以缩短配电半径及减少线路损耗。合理选择变压器的容量和台数，以适应由于季节性造成的负荷变化时能够灵活投切变压器，实现经济运行，减少由于轻载运行造成的不必要电能损耗。（2）减少线路损耗1）尽量选用电阻率ρ较小的导线，如铜芯导线较佳，铝线次之。2）尽可能减少导线长度，在设计中线路应尽量走直线少走弯路，另外在低压配电中尽可能不走或少走回头路。变电所应尽可能地靠近负荷中心，以减少供电半径。3）增大导线截面积，对于较长的线路，在满足载流量、热稳定、保护配合及电压降要求的前提下，在选定线截面时加大一级线截面。这样增加的线路费用，由于节约能耗而减少了年运行费用，综合考虑节能经济时还是合算的。（3）提高供配电系统的功率因数1）减少用电设备无功损耗，提高用电设备的功率因数。在设计中尽可能采用功率因数高的用电设备，如同步电动机等，电感性用电设备可选用有补偿电容器的用电设备（如配有电容补偿的荧光灯）等。2）用静电电容器进行无功补偿，电容器可产生超前无功电流抵消用电设备的滞后无功电流从而达到提高功率因数同时又减少整体无功电流。在具体工程设计中有采用分散就地补偿和高低压柜集中补偿等方式，可根据具体情况具体分析。2、照明的节能设计该项目的照明节能设计就是在保证不降低作业面视觉要求、不降低照明质量的前提下，力求减少照明系统中光能的损失，从而最大限度的利用光能，节能措施有以下几种：（1）充分利用自然光，这是照明节能的重要途径之一，在设计中电气设计人员应多与建筑专业配合，做到充分合理地利用自然光，使之与室内人工照明有机地结合，从而大大节约人工照明电能。（2）照明设计规范规定了各种场所的照度标准、视觉要求、照明功率密度等。照度标准不可随意降低，也不宜随便提高，要有效地控制单位面积灯具安装功率，在满足照明质量的前提下，一般房间（场所）应优先采用高效发光的荧光灯（如T5、T8管）及紧凑型荧光灯。（3）使用低能耗性能优的光源用电附件，如电子镇流器、节能型电感镇流器、电子触发器以及电子变压器等，公共建筑场所内的荧光灯宜选用带有无功补偿的灯具，紧凑型荧光灯优先选用电子镇流器，气体放电灯宜采用电子触发器。（4）改进灯具控制方式，采用各种节能型开关或装置也是一种行之有效的节电方法。根据照明使用特点可采取分区控制灯光或适当增加照明开关点。3、建筑节能该项目建筑工程设计建造中，应依照国家有关法律、法规的规定和建筑节能标准及《四川省建筑节能管理规定》，进行建筑设计图纸节能方面的会审，主要体现在初步设计和施工图设计阶段该项目节能技术措施要点：（1）总平面布置应满足建筑朝向、通风的要求；（2）各朝向房间的窗墙面积比，当不满足相关要求时，应采取改善热工性能的节能措施；（3）外窗采用节能型窗的技术措施；（4）分户墙采用保温型墙体材料或复合保温墙体技术措施；（5）尽量采用有利于建筑节能的新材料、新技术；4、施工中节能措施建筑施工中节能措施应制定合理施工能耗指标，采用先进节能的施工工艺，提高施工能源利用率。（1）优先使用国家、行业推荐的节能、高效、环保的施工设备和机具，如选用变频技术的节能施工设备等。（2）施工现场分别设定生活、办公和施工设备的用电控制指标，定期进行计量、核算、对比分析，并有预防与纠正措施。（3）在施工组织设计中，合理安排施工顺序、工作面，以减少作业区域的机具数量，相邻作业区充分利用共有的机具资源。安排施工工艺时，应优先考虑能耗较少的施工工艺，避免设备额定功率远大于使用功率或超负荷使用设备的现象。（4）选择功率与负载相匹配的施工机械设备，避免大功率施工机械设备低负载长时间运行。机械设备宜使用节能型油料添加剂，在可能的情况下，考虑回收利用，节约油量。（5）临时设施宜采用节能材料，墙体、屋面使用隔热性能好的材料，减少夏天空调、冬天取暖设备的使用时间及耗能量。5、节水措施（1）项目施工期间节水措施1）提高用水效率、施工中采用合理的节水施工工艺。2）施工现场喷洒路面、绿化浇灌尽量利用附近自然水源。现场搅拌用水、养护用水采取有效的节水措施，尽量避免无措施浇水养护混凝土。3）施工现场供水管网根据用水量设计布置，管径合理、管路简捷，采取有效措施减少管网和用水器具的漏损。4）现场机具、设备、车辆冲洗用水设立循环用水装置。施工现场办公区、生活区的生活用水采用节水系统和节水器具，提高节水器具配置比率。5）施工现场分别对生活用水与工程用水确定用水定额指标，并分别计量治理。（2）运营期间节水措施1）加强节水管理，要求专业技术人员勤于对幼儿园内的各种供水设备、管道进行经常的调试、保养、维修，积极作好管道的防漏、查漏及检修工作。2）防止给水系统超压出流造成的隐形水量浪费，在安装给水系统时注意设置减压阀、减压孔板或节流塞减压孔板。3）公共场所用水建议安装红外节水器，提倡使用节水卫生器具，如厕所便器及冲洗设备使用节水型设备。4）结合规划，改变对道路清洗、绿化灌溉的传统模式，建议在草坪等场所安装定时控制器，定时灌溉；对于分散的树木和绿色植物采用个别灌溉；道路清洗尽可能减少清洗次数。7.2.4结论必须对各种节能技术措施有全面的认识，并努力推动节能技术措施的实施和应用。同时，转变观念、对投入运行的节能设施和系统进行科学管理，达到预期的目标。

第八章环境评价8.1分析依据及执行标准1、《中华人民共和国环境保护法》；2、《中华人民共和国环境影响评价法》；3、《开发建设活动环境管理人员行为规范》；4、《建设项目环境保护管理条例》国务院令253号；5、《建筑施工场界噪声限制》（GB12523-1990）。8.2施工期环境影响分析及对策8.2.1施工期环境影响分析1、施工扬尘环境影响分析施工期产生的地面扬尘主要来自三个方面，一是来自土方的挖掘产生的扬尘及现场堆放产生的扬尘；二是来自建筑材料包括白灰、水泥、沙子等搬运和搅拌扬尘；三是来自来往运输车辆引起的二次扬尘。2、施工噪声环境影响分析建筑施工期的噪声源主要为施工机械和车辆，其特点是间歇性或阵发性，并具有流动性、噪声值较高的特征。因此，在考虑工程噪声源对环境影响时，仅考虑点声源到不同距离处经距离衰减后的噪声。3、施工固体废弃物环境影响分析施工期挖土方后，可能将产生多余土方，将产生弃土外运。固体废弃物主要来源于临时建筑物和施工过程中产生的建筑垃圾，均属于一般固体废弃物。建筑垃圾如不妥善处理，不仅会影响城镇景观、占用宝贵的土地资源，还容易引起扬尘等环境污染。4、施工废水环境影响分析施工期废水主要为施工人员的生活污水、机械设备冲洗水和水泥养护排水及各种车辆冲洗水。5、交通影响施工期运输建筑材料的车辆为大型车，运输量的增加使得道路负荷增加，遇到高峰期将会使交通变得拥挤和混乱，容易造成交通事故。另外，运输过程中遗漏的弃土等建筑垃圾使道路在雨天变得泥泞，影响道路的畅通。8.2.2施工期环境影响对策1、施工扬尘控制措施（1）在施工场地安排一些员工定期对工地洒水以及减少扬尘量，洒水次数根据天气情况而定，一般每天早、午、晚各洒水1次，若遇大风或干燥天气可适当增加洒水次数，若遇雨雪天气则不必洒水。（2）对运输建筑材料及建筑垃圾的车辆加盖蓬布以防止洒落，车辆行驶线路应该避开居民区。施工场地出口设一座车辆清洗池，车辆驶出场地前，应将车厢外和轮胎冲洗干净，避免车辆将泥土带上道路产生二次污染，冲洗水沉淀后循环使用。（3）尽量避免在大风天气下进行施工作业，风力大于四级的天气禁止挖土方。（4）在施工场地设置专人监管建筑垃圾、建筑材料的堆放、清运和处置，堆放场地应远离周围居民区，并避开居民区的上风向，必要时加盖蓬布或洒水，防止二次扬尘污染。（5）对建筑垃圾和弃土要及时处理、清运，以减少占地，防止扬尘污染，改善施工场地的环境。2、施工噪声影响缓解措施（1）从声源上控制，建设单位与施工单位签订合同时，应要求其使用的主要机械设备为低噪声机械设备；同时在施工过程中施工单位应设专人对设备定期保养和维护，并负责对现场工作人员进行培训，严格按照操作规范使用各类机械。（2）合理安排施工作业时间和施工进度，施工单位应严格遵守当地环境噪声污染防治规定，合理安排施工时间，尽量避免夜间施工。（3）采用距离防护措施，在不影响施工情况下将强噪声设备尽量安排在距居民住宅较远处。（4）在施工的结构阶段和装修阶段，对建筑物的外部采取围挡，对距居民区较近的建筑物外设置移动式隔声屏障，减轻施工噪声对外环境及居民的影响。3、施工固体废弃物影响缓解措施工程建设需要众多工人，工程承包单位将在临时工作区域内为工人提供临时的膳宿。项目开发者及工程承包单位应与当地环卫部门联系，及时清理施工现场的生活废弃物；工程承包单位应对施工人员加强教育，不随意乱丢废弃物，保证工人工作生活环境卫生质量。对施工过程中产生的建筑垃圾送至建筑垃圾回填区域填埋。运输车辆要全封闭外运，避让交通高峰，按规定路线运输、送至规定地点，杜绝随意乱倒现象发生。项目建设施工期的固体废弃物均可得到妥善处置，不会对周围环境产生影响。4、施工废水影响对策施工期废水主要污染物为泥沙，水量很小，均可简单沉淀后回用。施工期无废水外排，不会对地表水环境和周围环境产生影响。5、交通影响对策应合理确定运输量和运输时间及运输线路，同时加强施工期交通管理，保证道路畅通；运输渣土的车辆一律安排在车辆少时，渣土车采用箱式密闭汽车，防止洒落。综上所述，施工期采取相应的防治措施后，可将对环境的影响降低到最低；这些影响都是暂时的，将随着施工期的结束而消失。8.3运营期环境影响分析及对策8.3.1运营期间环境影响分析1、环境空气影响分析污染成分主要为道路机动车行驶排放的机动车尾气及二次扬尘；食堂厨房排放的火烟污染物和油烟。2、水环境影响分析项目污水主要为教学用房、教师办公用房及道路广场等冲洗废水，主要为清洗废水和厕所冲洗废水。3、声环境影响分析拟建项目运营期的噪声主要为幼儿园的高音喇叭和学生喧闹，交通工具产生的交通噪声及社会生活噪声。4、固体废物环境影响分析该项目固体废物主要有办公固体废物、生活垃圾和污泥。8.3.2运营期环境影响对策1、环境空气影响对策本项目中污水通过污水管道将其排入置于地下的污水综合管道，不会对区域造成不良嗅觉影响。本项目的食堂厨房将产生火烟污染物和油烟，对外环境有一定影响。在本项目中设计使用油烟净化设施处理达标后，通过附压油烟通道收集厨房产生的油烟，其排放口设在楼顶，高度要高于周围建筑。2、水环境影响对策本项目的所有废水通过污水处理设施处理达到《污水综合排放标准》（GB8978-1996）中的三级标准。此外，本项目不使用中央空调，办公用房均使用单体式空调，教室使用电扇，在办公用房的空调使用中会产生空调水，该水无污染。在设计中，设置专用的收集管道收集空调水，最后统一排入雨水管网，不会对环境产生不利影响。3、声环境影响对策通过制定严格的管理制度，规范操作程序、禁止高音广播等乱放的行为，禁止在夜间播放。教育小孩尽量减少喧闹。做好道路绿化，既可降低噪音，又可使人们在心理上感觉到有良好的效果。4、固体废物环境影响对策生活垃圾实行分类袋装，由幼儿园清洁管理人员统一收集，运送到生活垃圾中转站，最后由环卫部门统一用专用车辆运输到垃圾处理站填埋。综上所述，运营期采取相应的防治措施后，可将对环境的影响降低到最低；对周围居民区的环境影响可减少到最小。8.4环境评价结论通过对建设项目实施阶段和使用阶段产生的环境问题的分析，项目在实施阶段和运营阶段只要采取相应减缓和消除对环境不利影响的措施，可以使环境方面的不利影响降低到最小。因此，从环境影响角度看，该项目也是可行的。

第九章劳动安全卫生与消防9.1项目建设期劳动安全9.1.1主要的危险因素分析1、项目在实施过程中遇到的主要危险因素有高空坠落，机械伤害，电伤，火灾等。2、项目在实施过程中遇到的自然危险因素有地震、雷击等。9.1.2设计依据1、《建设项目（工程）劳动安全卫生监察规定》；2、《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）；3、《建筑物防雷设计规范》（GB50343-2004）；4、《污水综合排放标准》（GB8978-1996）；5、《大气污染物综合排放标准》（GB16297-96）；6、《建筑材料放射性核素限量》）（GB6566-2001）。9.1.3为了确保施工人员劳动安全，在本工程设计中对各类危害因素均采取了有效的防治措施，以尽量减轻对劳动施工人员可能造成危害。1、防止高空坠落因高处坠落而死亡的人数，在生产事故中所占的比例很大，从而采取相应的预防措施，是十分必要的，也是极为紧迫的。高空坠落包括高空物体的坠落和工作人员的滑落。其主要防范措施如下：（1）各级管理者和每个职工的安全生产岗位责任制明确。（2）进入施工现场的人员必须戴安全帽。一是安全帽必须符合国家标准；二是要正确佩戴，尤其是要系好帽带，防止脱落，使其在高处坠落或物体打击时起到保护作用。（3）防护措施要落实，如按要求设置护栏、立网、铺满架板、盖好洞口，按规程规定架设安全平网。（4）个人防护用品要有质量保障，施工企业按规定给作业人员发放合格的安全带、安全帽。（5）坚持对从事高处作业的职工进行健康检查，严禁患有高血压、心脏病、癫痫病、精神病、严重贫血病的人员从事高处作业。（6）把好材料关，施工中所搭设的脚手架必须坚固、可靠，满足有关规定的要求。2、防机械伤害为防止施工人员在钢筋棚、木工棚等场地操作中的“机伤”。在各种传动设备均设有机旁“事故停机”按钮，皮带轮、齿轮、飞轮等传动件均设防护罩；为保障安全施工，在易发生“机伤”处及开关、按钮箱处设安全标志，要求严格遵守操作规程，并加强对施工机械的维修、保养、管理。并且要加强对具体操作工人的操作技术培训，通过系统的培训使操作人员能较快熟悉机械的性能，有效避免因操作过失引起的机械伤害。3、防止电伤电源开关，控制箱等设施要统一布置，加锁保护，防止乱拉电线，设专人负责管理，防止漏电触电。4、防止火灾工程建设施工用火是必不可少的，由于工程建设施工用火工期很长，无论是管理人员还是施工用火人员，会产生思想上的麻痹，容易造成安全隐患。因此，为了防止火灾，就必须采取相应的严格措施（1）施工用火前必须办理用火申请手续，经安全部门和消防部门检查合格，落实防火措施，确认签字后方可进行用火。（2）工程建设施工用火必须实行专区用火管理，即施工现场固定用火区、临时预制场地用火区、临时用火区等三个专区。施工现场固定用火区、临时预制场地用火区的管理采用固定用火管理，用火票可适当延长，一般15天为宜。临时用火必须按企业安全管理制度执行。（3）施工现场固定用火、临时预制场地在施工用火前，必须由建设单位安全管理部门会同施工单位和相关处室、相关分厂安全人员一起，对区域内的排水系统连通的井盖、地漏、管口、沟渠等部位用非可燃物封严，对围墙（档）外的环境共同确认其安全状况，在保证安全的情况下签发用火证。（4）特种作业人员如焊工、电工等要经过严格的专业培训，掌握一定的安全知识、安全技术和操作规程，经技术监督部门、安全主管部门考试合格，做到依法持证上岗。（5）用火人拿到批准的用火证后，应检查用火部位和防火措施是否落实，如没有落实，用火人有权拒绝用火。（6）明火作业过程中，要强化用火监护人的作用，固定区域用火监护人应由施工单位指派责任心强、会使用消防器材、了解施工现场情况的人员担任。（7）监护人必须坚守岗位，不准脱岗。在用火期间不准兼做其他工作。用火作业完成后，要会同其他施工人员清理现场，清除残火，确认无遗留火种后方可离开。5、防止雷击（1）管理人员要及时了解当地的天气预报情况。（2）对作业人员进行讲解如何避免雷击的常识。（3）凡金属脚手架与10kv高压输电线路，水平距离必须保持5米以上，或者设置隔离防护措施（4）一般电线严禁直接捆在金属架杆上，必须捆扎时，应加垫木隔离。（5）凡金属脚手架高于周边避雷设施者，架间每隔24米设一个避雷针，针端要高出最高架杆3.5m6、建筑安全及地震设防为了建筑及设备设施安全，除合理设计荷载外，设计中充分考虑了地震、风压等影响因素。本项目8度（0.20g）设防，九度处理。7、管理机构贯彻安全生产“以预防为主”的方针，保护职工的劳动安全，项目部设置有安全管理机构，负责监督安全设施的维护，发现问题及时解决；负责职工的劳动保护和安全教育；负责给职工定期发放劳保防护用品，确保职工生产安全。9.2项目运营期间卫生安全9.2.1幼儿园经营过程中可能产生的卫生安全危害因素分析本项目主要卫生安全危害因素为食品安全、粉尘、噪声、幼儿跌落、摔伤、疾病等。9.2.2对卫生安全危害因素采取的主要防范措施1、生活卫生安全的措施幼儿园是人口积聚之地，师生的生活卫生安全是项目运营阶段的重点，其具体措施如下：（1）幼儿园必须建立健全食品卫生安全管理工作机制，不断规范食品卫生安全管理，如建立食品卫生管理、食品采购、贮存、加工、餐饮具消毒等各个环节的卫生制度。（2）加强幼儿园食品卫生管理人员的培训及幼儿园卫生人员的配备工作。（3）幼儿园的食品卫生安全管理制度和措施要做到切实落实。食品原料采购票据要全，记录要完整；库房卫生要符合要求，食品与非食品按要求分开存放，幼儿园食堂仓库中无“三无”食品；食品加工工具和容器符合卫生要求，生、熟食品加工工具和容器要有明显区分标志的现象，幼儿园食品留样应规范、标志清楚；幼儿园食堂环境卫生要好，地面干净，用具不存在发霉现象，另外幼儿园食堂从业人员要有有效的健康合格证，熟悉食品卫生知识、操作应规范。（4）加强幼儿园自备水源和二次供水设施的管理。积极争取政府、有关部门和社会的支持，加大投入，改善幼儿园的饮用水设施。使用自备水源和二次供水设施，必须有卫生许可证，并由卫生部门定期进行水质检测。（5）加大幼儿园食堂建设和预防性监督力度；加大基层教育、行政部门和幼儿园领导、食堂管理人员和从业人员的培训力度，提高其食品卫生安全意识和业务水平。（6）幼儿园食品卫生设施条件要符合要求。如食堂的食品加工场所面积符合要求、布局合理、设施完善等方面。2、防范粉尘的措施粉尘对学生的影响也是不可忽视的，会严重影响人的呼吸道。为了防止其影响，首先加大幼儿园的绿化面积，尤其是对粉尘具有很强吸收能力的植物，其次安排一定的清洁人员及时清理。3、防范噪声的措施噪声会严重影响学生的学习环境和老师的工作环境，以及其休息环境。为了尽量降低噪音的危害，一方面在教室和宿舍安装较好的隔音玻璃和在必要的位置设置防噪屏障，另一方面种植能吸声降噪的植物，降低校外车流量以及人流量发出的噪音。4、加强对育保人员及教师的安全教育，对幼儿的饮食起居要做到无微不至的关怀，防止幼儿的摔伤及跌落。5、由于幼儿身体抵抗力较差，对普通流行疾病以及传染病的抵抗力较差，故此应加强幼儿园内的卫生消毒工作。9.3项目的消防9.3.11、《建筑设计防火规范》（GB50016—2006）；2、《火灾自动报警系统设计规范》（GB50116—2008）；3、《建筑灭火器配置设计规范》（GB50140－2005）；4、《中华人民共和国防火条例》。9.3.2防火等级防火等级：二级9.3.3采取的消防措施按照“预防为主、防消结合”的消防工程指导方针，加强消防管理，预防和减少火灾事故的发生，保护生命财产安全，保障在施工过程和该项目在运营期教学工作的正常进行，根据《中华人民共和国消防法》规定，结合幼儿园自身实际情况，在消防措施上应做到：1、重建幼儿园的防火间距要符合规定，防火分区要明确。2、该项目在建设过程中建立防火安全制度，严格控制火源，加强消防意识。施工现场明确划分用火作业，易燃易爆材料堆积场、仓库、易燃废品集中站和生活区等区域。3、安全出口一般不能少于两个。由于教学楼的安全出口为楼梯，开敞的楼梯间易导致烟火蔓延，妨碍疏散，因此必须采取封闭的楼梯间，这样能阻挡烟气，利于疏散。4、建筑物火灾时产生大量浓烟，不仅妨碍疏散，还使人中毒甚至死亡。因此楼梯井和管道井应具有“烟囱效应”，起排烟作用。5、应设置自动报警装置和灭火装置。前者的探测器可采取感温、感烟和感光等多种类型；后者可在发生火灾时得到及时扑灭，灭火装置的建筑应设消防控制中心，对报警、疏散、灭火、排烟及防火门窗、紧急照明等进行控制和指挥。

\h\z\u21180第一章总论 329471一、项目的概述 31919二、项目背景 41203第二章项目的必要性和可行性 619793一、项目的必要性 69527二、项目的可行性 828910第三章项目建设方案 106527一、建设设计 1010971二、结构设计 152827三、给水排水设计 1619807四、电器设计 1616042五、原材料供应 1824359六、公共辅助工程 182306第四章经营方案 2228715一、园务管理 2214449二、规模及设置 238843第五章安全评价 329962一、防患问题分析 3228537二、安全对策措施 3331668第六章环境影响评价及节能减排措施 3712409一、环境保护措施 379276二、项目生态评价 4030573三、评价结论 411111第七章项目招标、实施与管理 4221587一、工程招标方案 428610二、项目实施 4523965三、组织管理 4527368第八章项目财务分析 4714465一、投资预算 47950二、融资方案（详见附表5） 492245第九章效益分析 5032130一、社会效益分析 5011202二、盈利能力分析 5029453三、生态效益分析 52187结论与建议 5324561一、结论 5320671二、建议 53X镇幼儿园建设项目可行性研究报告第一章总论一、项目的概述（一）项目名称新建凤阳县双语国际幼儿园（二）法人代表建设单位凤阳县双语国际幼儿园（筹）（四）可行性