山东省潍坊市曹家庄子弟中学高三数学理上学期期末试卷含解析_第1页
山东省潍坊市曹家庄子弟中学高三数学理上学期期末试卷含解析_第2页
山东省潍坊市曹家庄子弟中学高三数学理上学期期末试卷含解析_第3页
山东省潍坊市曹家庄子弟中学高三数学理上学期期末试卷含解析_第4页
山东省潍坊市曹家庄子弟中学高三数学理上学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省潍坊市曹家庄子弟中学高三数学理上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数,若成立,则的最小值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C2.数列{an}满足a=,若a1=,则a=(

) A. B. C. D.参考答案:B3.下列所给4个图象中,与所给3件事吻合最好的顺序为

)(a)我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作业本再上学;(b)我骑着车一路以常速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间;(c)我出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速。

A.(1)(2)(4)

B.(4)(2)(3)

C.(4)(1)(3)

D.(4)(1)(2)参考答案:D4.是虚数单位,复数=(

)A. B. C. D.

参考答案:A略5.f(x)=,则f(f(﹣1))等于() A.﹣2 B. 2 C. ﹣4 D. 4参考答案:D略6.方程至少有一个负根的充要条件是

A.

B.

C.

D.或参考答案:C7.如果复数的实部和虚部互为相反数,则的值等于()A.0

B.1

C.2

D.3参考答案:A略8.设集合,,则(

)A.

B.(-1,2)

C.(1,2)

D.(0,2)参考答案:D9.(5分)(2015?嘉兴一模)设全集U={0,1,2,3,4},集合A={0,1,2},集合b={2,3},则(?UA)∪B=()A.?B.{1,2,3,4}C.{2,3,4}D.{0,11,2,3,4}参考答案:C【考点】:交、并、补集的混合运算.【专题】:集合.【分析】:根据全集U及A,求出A的补集,找出A补集与B的并集即可.解:∵全集U={0,1,2,3,4},集合A={0,1,2},集合B={2,3},∴?UA={3,4},则(?UA)∪B={2,3,4},故选:C.【点评】:此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.10.如图,四边形是正方形,延长至,使得.若动点从点出发,沿正方形的边按逆时针方向运动一周回到点,其中,下列判断正确的是………………(

)(A)满足的点必为的中点.(B)满足的点有且只有一个.(C)的最大值为3.(D)的最小值不存在.

参考答案:C当时,,此时位于处,所以(A)错误。当时,此时位于处,当时,此时位于处,所以满足满足的点有且只有一个错误。所以(B)错误。将图象放入坐标系设正方形的边长为1,则,设,则由得,即。若点位于上,则,此时,,所以。若点位于上,则,此时,,所以。若点位于上,则,此时,,即,所以。若点位于上,则,此时,,即,所以。若点位于上,此时,,所以。综上,即的最大值是3,最小值为0.所以选C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设函数f(x)是定义在R上的周期为2的偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)=x+l,则f()=

。参考答案:12.已知展开式中第4项为常数项,则展开式的各项的系数和为

参考答案:答案:13.若函数在处取极值,则a=________.参考答案:314.设变量x,y满足约束条件则z=3x﹣2y的最大值为.参考答案:4【考点】简单线性规划.【分析】先根据约束条件画出可行域,设z=3x﹣2y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=3x﹣2y过可行域内的点A时,从而得到z=3x﹣2y的最大值即可.【解答】解:依题意,画出可行域(如图示),则对于目标函数z=3x﹣2y,当直线经过A(0,﹣2)时,z取到最大值,Zmax=4.故答案为:4.15.设满足约束条件,若,则实数的取值范围为

参考答案:略16.随机掷一枚质地均匀的骰子,记向上的点数为m,已知向量=(m,1),=(2﹣m,﹣4),设X=,则X的数学期望E(X)=

.参考答案:4【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据平面向量的数量积运算求出X,再根据m的取值求出X的可能取值,得出对应的概率,写出X的分布列与数学期望.【解答】解:向量=(m,1),=(2﹣m,﹣4),∴=+=(2,﹣3),∴X=?=2m﹣3,又m=1,2,3,4,5,6;∴X=﹣1,1,3,5,7,9;且P(X=﹣1)=P(X=1)=P(X=3)=P(X=5)=P(X=7)=P(X=9)=;∴X的分布列为:X﹣113579P数学期望E(X)=(﹣1+1+3+5+7+9)×=4.17.已知数列{an}中,a1=1,a2=0,对任意正整数n,m(n>m)满足,则a119=

.参考答案:答案:-1三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=lnx(1)若方程f(x+a)=x有且只有一个实数解,求a的值;(2)若函数g(x)=f(x)+x2﹣mx(m≥)的极值点x1,x2(x1<x2)恰好是函数h(x)=f(x)﹣2x2﹣bx的零点,记h′(x)为函数h(x)的导函数,求y=(x1﹣x2)h′()的最小值.参考答案:考点:利用导数研究函数的单调性.专题:函数的性质及应用;导数的综合应用.分析:(1)利用数形结合的思想,根据导数的几何意义,设切点为(x0,x0),继而求出a的值.(2)先根据函数g(x)=f(x)+x2﹣mx(m≥)的极值点x1,x2求得x1+x2=m,x1?x2=1,再根据极值点x1,x2(x1<x2)恰好是函数h(x)=f(x)﹣2x2﹣bx的零点,得到b=﹣2m+,再化简y=(x1﹣x2)h′()得到y=?(2m+),判断出在m∈∴f(x+a)=x有且只有一个实数解,分别画出函数y=f(x+a)的图象和y=x的图象,如图所示,当y=f(x+a)的图象和y=x的图象相切时只有一个实数解,设切点为(x0,x0),∴k=f′(x0+a)==1,①x0=f(x0+a)=ln(x0+a),②解得a=1,(2)∵g(x)=f(x)+x2﹣mx=lnx+x2﹣mx,∴g′(x)=+x﹣m=,令g′(x)==0,得x2﹣mx+1=0,∵函数g(x)=f(x)+x2﹣mx(m≥)的极值点x1,x2(x1<x2)∴x1+x2=m,x1?x2=1,∴x1﹣x2=﹣∵x1,x2(x1<x2)恰好是函数h(x)=f(x)﹣2x2﹣bx的零点,即h(x)=f(x)﹣2x2﹣bx=lnx﹣2x2﹣bx=0由两个解分别为x1,x2,∴h(x1)=lnx1﹣2x12﹣bx1=0,③h(x2)=lnx2﹣2x22﹣bx2=0,④由③+④得lnx1﹣2x12﹣bx1+lnx2﹣2x22﹣bx2=0,整理得2m2+bm﹣4=0,即b=﹣2m+∵h′(x)为函数h(x)的导函数,∴h′(x)=﹣4x﹣b,∴h′()=﹣4(x1+x2)﹣b,∴y=(x1﹣x2)h′()=﹣?(﹣4m﹣b)=﹣?(﹣4m+2m﹣)=?(2m+)设F(m)=,G(m)=2m+,∴G′(m)=,∵m≥,∴G′(m)>0,故G(m)=2m+在m∈[,+∞)上为增函数,又F(m)=在m∈[,+∞)上为增函数,∴y=?(2m+)在m∈[,+∞)上为增函数,∴当m=时,y有最小值,最小值为ymin=?(2×+2×)=点评:本题主要考查了导数的几何意义,函数的极值点,函数零点的问题,复合函数的单调性,函数最值的问题,关键是求出b与m的关系,培养学生的分析问题,解决问题的能力,本题的计算量较大,属于难题.19.设全集,集合,集合(Ⅰ)求集合与;

(Ⅱ)求、参考答案:(Ⅰ),不等式的解为,,(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,,

,20.一个几何体的三视图如右图所示,则该几何体的表面积为

.参考答案:略21.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,且.点E是棱PC的中点,平面ABE与棱PD交于点F.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)若,且平面PAD⊥平面ABCD,求平面PAF与平面AFE所成的锐二面角的余弦值.参考答案:(Ⅰ)见解析(Ⅱ)【分析】(Ⅰ)先由结合直线与平面平行的判定定理证明平面,再利用直线与平面平行的性质定理可证明;(Ⅱ)取中点,连接,.由平面平面结合平面与平面垂直的性质定理得出平面,并证明,然后建立以为原点,为轴,为轴,为轴的空间直角坐标系,然后利用向量法求出平面与平面所成的锐二面角的余弦值。【详解】证明:(Ⅰ)因为底面是菱形,所以.又因为面,面,所以面.又因为四点共面,且平面平面,平面所以,且是棱中点;(Ⅱ)取中点,连接,.因为,所以.又因为平面平面,且平面平面,所以平面.所以.在菱形中,因为,,是中点,所以.

如图,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系.设,则,.又因为,点是棱中点,所以点是棱中点.

所以,.所以.设平面的法向量为,则有所以令,则平面的一个法向量为.因为平面,所以是平面的一个法向量.因为,

所以平面与平面所成的锐二面角的余弦值为。【点睛】本题考查直线与平面平行的性质定理,以及二面角的求法,对于二面角的求解,一般是建立空间直角坐标系,利用向量法来求解,考查空间想象能力与计算能力,属于中等题。22.(本小题满分12分)已知函数(1).求函数f(x)的单调区间及极值;(2).若x1≠x2满足f(x1)=f(x2),求证:x1+x2<0参考答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论