第三单元固体和液体

一、填空：

第三单元 固体和液体1、生疏固体1、物质存在的形式主要有〔气体〔液体〔固体〕三种，各种形态的物质具有不同的性质。2、像〔石头〔橡皮〔玻璃〔塑料〔丝巾〔大树〔螺帽〕等形态的物体是〔固体。3、固体的共同性质是具有肯定的〔体积和外形〔不会流淌太大的外力作用下，其〔体积和外形〕的转变很小。4、面糊、牙膏、胶水是〔液体与固体的混合又是液体。5、固体与固体可以〔混合，也可以〔分别。6、固体混合前后〔重量〕〔体积〕转变。7〔天平〕是用来测量物体〔质量〕的一种仪器〔量筒〕是用来测量物体〔体积〕的一种仪器，一般用〔毫升〕作单位，用〔mL〕表示。8〔重量〕〔体积〕9、用〔筛网〕分别混合后的黄豆、绿豆、玉米粉，选用不同大小的网眼会筛出大小不同的〔固体。10、推断一个物体是否是固体，关键看它是否具有肯定的〔体积〕和〔外形。一、填空：

2、把固体放到水里1、固体在水中有〔沉浮〕和〔溶解〕现象。2、物体在水里，有的〔沉，有的〔浮。3〔浮在水面。4、固体的沉浮取决于它在水中所占的〔体积，而不是由它的〔轻重打算。5、把沙子放入水中，沙子会〔沉到水底〔溶解〕沙子，把食盐放入水中，会〔溶解。6、在水中，木头是〔浮〕的，用木头做成的船也是〔浮〕的；在水中，钢铁是〔沉〕的，用钢铁做成的巨型轮船是〔浮〕的。7、物体的〔外形〕和〔体积〕打算物体在水中是〔沉〕还是〔浮。二、列举题：1、列举在水中可以上浮和下沉的物体：答：在水中会上浮的物体有：木块、塑料、泡沫板、铅笔、火柴盒、苹果、树叶、香油等。在水中会下沉的物体有：橡皮泥、玻璃球、卵石、硬币、铁钉、土豆、一瓶饮料、蜂蜜等。2、列举在水中能溶解和不能溶解的物体：答：在水中能溶解的固体有：食盐、白糖、味精、洗衣粉、奶粉等。在水中不能溶解的固体有：面粉、沙子、塑料、石头等。3、列举固体与液体分别的方法〔至少三种：答：过滤〔米与水的分别、沉淀〔泥沙与水的分别、蒸发〔水与盐的分别。3、生疏液体一、填空：1、像〔水〔油〔醋〔酒精〔牛奶〔果汁〔蜂蜜〔墨水〕等形态的物体是〔液体。2、液体的共同性质是都〔没有固定的外形，都〔会流淌，都〔张力。3、不同液体在〔透亮度〔颜色〔气味〔味道〔轻重〔粘稠度〔外表张力〕等方面是不同的。4〔眼看〔鼻闻〔舌尝〔比轻重〔流淌的快慢〔比露珠的外形〕等。5、倒出同体积的水和蜂蜜，天平会向〔蜂蜜〕端偏转。6、要想全面生疏一个事物，就需要用〔多种多样〕的方法。7、水的浮力方向是〔向上的，水结冰时体积会〔变大。4、把液体倒进水里一、填空：1、把〔液体〕倒进〔水〕里，我们可以生疏〔液体〕更多的性质。2〔固体〔沉消灭象有的液体〔浮于水面，有的液体〔沉于水下。3、在一只空杯子里依据〔蜂蜜→水→油〕的挨次倒入这三种液体，无〔蜂蜜总是落于底层，中层是水，上层是油，有一种叫做〕的饮料就是这样被调制出来的。4〔蜂蜜、牛奶、水、油。5〔水、油、牛奶、蜂蜜。6、液体在水中存在〔沉浮〕现象，液体在水中的沉浮与〔倒液体的顺序〕无关。7、同体积的热水比冷水〔轻，热水会〔浮〕在冷水上。也就是同体积的热水和冷水相比较〔热水〔上浮8、液体在水中有的〔溶解，有的〔不溶解。9、在水中能溶解的液体有〔蜂蜜〔牛奶〔醋。在水中不能溶解的液体有〔油。10、不同液体混合前后重量〔不变，体积〔转变前后的重量〔不变，体积〔变小。混合后体积〔变小〕的，说明这种液体〔溶解〕在水中；混合后体积〔变大〕的，说明这种液体〔不溶解〕在水中。二、填图题：一、填空：

5、使沉在水里的物体浮起来1、潜水艇是通过〔转变潜水艇的重量〕来实现既可以在水面航行，又可以在水下航行。2、船从大海进入江河时，船体都要〔下沉〕一些；而从江河进入大海时，船体却要〔上浮〕一些。这是由于〔一样体积的海水比江河水重量大。3、死海海水的〔含盐量很高，人可以躺在水面上看书〔死海〕世界上最咸的咸水湖。4〔轻的物体〔重的物体可让渔网立起来。二、简答题：1〔起来的方法有哪些？〕答：①转变物体的外形。②借助漂移物。③转变物体自身的重量。④水中加盐。2〔写出三种以上〕〔1〕可以利用风力，把秕谷吹走，留下的就是好谷。可以利用簸箕，簸箕簸动时，秕谷就会离开簸箕，留下的就是好谷。可以利用分谷机来分别。三、观看分析。把一只颖鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉入水底，答复以下问题。1说明理由。答：向杯中参加食盐，鸡蛋渐渐浮起。由于参加食盐后杯中水的重量增大。2的鸡蛋怎样运动？请你说明理由。答：向杯中参加醋后鸡蛋外表产生大量的气泡，鸡蛋排开液体的体积增大，受到的浮力也增大，鸡蛋会向上运动。到达液面后气泡炸裂，鸡蛋排开液体的体积减小，受到的浮力减小，鸡蛋又会向下运动。如此反复。四、填图题。(把以下物体的序号填在相应的圆圈内)①盘子 ②玻璃球 ③果汁 ④大树 ⑤塑料杯⑥牛奶 ⑦钥匙 ⑧橡皮 ⑨洗发剂 ⑩