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文档简介

《小小气象站(一)》导学案一、导学目标：1.了解气象站的作用和重要性。2.掌握气象站测量气象因素的方法和工具。3.了解气象因素之间的干系，能够分析天气变化的原因。4.培养观察、分析和记录气象数据的能力。二、导学内容：1.气象站的作用和重要性2.气象因素的测量方法和工具3.气象因素之间的干系4.天气变化的原因分析5.观察、分析和记录气象数据的方法三、导学过程：1.导入环节：通过展示气象站的图片或视频，引导学生讨论气象站的作用和重要性。激发学生对气象学的兴趣。2.进修任务一：进修气象因素的测量方法和工具。介绍温度计、湿度计、气压计和风速计等测量工具，让学生了解如何正确应用这些工具进行气象因素的测量。3.进修任务二：探讨气象因素之间的干系。引导学生分析温度、湿度、气压和风速之间的干系，了解它们之间的互相影响，从而预计天气变化。4.进修任务三：分析天气变化的原因。通过案例分析，让学生思考天气变化的原因是什么，如何根据气象因素的变化来预计未来的天气情况。5.进修任务四：培养观察、分析和记录气象数据的能力。组织学生实地观察天气情况，记录温度、湿度、气压和风速等数据，让他们亲自体验气象数据的收集过程。四、课后作业：1.整理进修笔记，总结气象因素的测量方法和工具。2.观察当天的天气情况，记录温度、湿度、气压和风速等数据，分析它们之间的干系。3.根据气象数据预计未来一周的天气情况，并写出预计的依据和理由。4.进修气象站的建设和管理，了解气象工作者的工作内容和职责。五、拓展延伸：1.参观当地气象站，了解气象仪器的应用和维护方法。2.组织学生开展气象实验，探究不同气象因素之间的干系。3.编写一份气象日记，记录每天的天气情况和气象数据，形成自己的气象观测报告。六、导学反思：通过本节课的进修，学生对气象站的作用和重要性有了更深入的了解，掌握了气象因素的测量方法和工具，培养了观察、分析和记

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