《综合探究七-认识“和平与发展”的时代主题作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》_第1页
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文档简介

《综合探究七_认识“和平与发展”的时代主题》作业设计方案一、课程背景:本次作业设计方案是针对综合探究七这门课程的一个重要主题:“和平与发展”。通过这个主题的进修,旨在让学生深入了解和平与发展的重要性,培养学生的国际视野和综合素质。二、教学目标:1.让学生了解和平与发展的观点和内涵;2.培养学生的批判性思维和跨文化交流能力;3.提高学生的综合素质和创新能力。三、教学内容:1.什么是和平与发展?2.和平与发展的干系和重要性;3.当前世界和平与发展的现状和挑战;4.如何增进和平与发展?四、教学方法:1.小组讨论:让学生分成小组,就不同话题展开讨论,增进学生之间的交流和合作;2.视频观摩:播放相关视频,让学生直观地了解和平与发展的现状;3.案例分析:通过真实案例分析,让学生思考如何应对和平与发展面临的挑战;4.教室演讲:组织学生进行主题演讲,培养学生的表达能力和自大心。五、作业设计:1.个人钻研报告:要求学生选择一个与和平与发展相关的话题,进行钻研并撰写报告;2.小组合作项目:要求学生组成小组,共同完成一个关于和平与发展的项目,如展板、PPT等;3.教室演讲:要求学生根据自己的钻研效果进行教室演讲,展示自己的观点和见解;4.参观实地活动:组织学生参与相关的实地活动,如参观和平与发展相关的展览或讲座。六、评判方式:1.个人钻研报告的评分标准包括钻研深度、逻辑性和表达能力;2.小组合作项目标评分标准包括团队合作能力、创新性和展示效果;3.教室演讲的评分标准包括表达能力、逻辑性和引导性;4.参观实地活动的评分标准包括参与度和反馈意见。七、总结:通过本次作业设计方案的实施,置信学生们将更加深入地了解和平与发展的重要性,培养出批判

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