《共筑生命家园导学案》_第1页
《共筑生命家园导学案》_第2页
《共筑生命家园导学案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《共筑生命家园》导学案《共筑生命故里》导学案主题：生命教育教材：《共筑生命故里》适用年级：初中教学目标：1.理解生命的意义和珍贵性，培养尊重生命的态度和价值观。2.探讨人类与自然环境的干系，认识到珍爱环境的重要性。3.提高学生的生命素养和环保认识，激发他们积极参与环境珍爱的热情。教学重点：1.生命的意义和价值。2.环境珍爱与人类生存的干系。教学难点：1.如何引导学生理解生命的珍贵性。2.如何激发学生参与环境珍爱的积极性。教学准备：1.教师准备教材《共筑生命故里》。2.学生准备笔记本、笔等进修工具。教学过程：一、导入（5分钟）教师引导学生思考一个问题：“你认为生命的意义是什么？”请学生就这个问题进行思考，并做简短的讨论。二、进修（30分钟）1.学生阅读《共筑生命故里》第一章节，了解生命的起源和发展。2.学生讨论生命的意义和珍贵性，分享自己的观点和看法。3.学生观看相关视频或图片，了解人类对环境的破坏和影响。4.学生分组讨论环境珍爱与人类生存的干系，提出自己的看法和建议。三、总结（10分钟）教师指挥学生总结今天的进修内容，强调生命的珍贵性和环境珍爱的重要性。鼓励学生关注身边的环境问题，积极参与环境珍爱活动。四、作业（5分钟）1.学生撰写一篇关于生命意义和环境珍爱的短文，表达自己的观点和看法。2.学生选择一个环保主题，制作海报或小视频，呼吁大家共同珍爱环境。五、反馈（5分钟）学生交流作业效果，互相评判和提出建议。教师对学生的表现进行必定和指导。教学反思：通过本节课的教学，学生深入了解了生命的意义和环境珍爱的重要性，提高了他们的生命素养和环保认识。希望学

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论