陕西省汉中市西乡县2022-2023学年五年级上学期期中考试语文试卷

陕西省汉中市西乡县2022-2023学年五年级上学期期中考试语文试卷1．（10分）读拼音，写词语。2．（3分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．己亥（hé）灰烬（jìn）抖擞（sǒu）不可估量（gū） B．鳞爪（lin）剔透（ti）玲珑（1óng）武陵春色（1íng） C．倾泻（xiè）快艇（tíng）波澜（lán）奇花初胎（tāi） D．步履（lǚ）美哉（zāi）汤勺（sháo）百兽震惶（huáng）3．（3分）下面的四组词语中感情色彩相同的一组是（）A．安居乐业民不聊生丰衣足食 B．呕心沥血国泰民安流离失所 C．政通人和内忧外患兵荒马乱 D．举世闻名兴高采烈足智多谋4．（3分）读下面的句子，对朗读语气判断最正确的一项是（）（1）这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。（2）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。（3）大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。A．欣赏、赞美惊奇、感叹愤怒、惋惜 B．惊奇、感叹欣赏、赞美愤怒、惋惜 C．惊奇、感叹愤怒、惋惜欣赏、赞美 D．欣赏、赞美愤怒、惋惜惊奇、感叹5．（3分）补充词语，完成练习丰足政人夜不兵马家人民不（1）以上词语中，形容人民没办法生活的词语是；形容生活富裕，穿的吃的都很充足的词语是（2）结合语境选词填空。①那一年的，他与家人走散了。②在这个和谐社会里，哪怕，人们也能安心入睡。6．（4分）选词填空。销毁毁灭（1）火山喷发，岩浆流出来了，把周围的生物全部都了。（2）侵略者为了罪证，在园内放了一把大火。持续连续（3）大火烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。（4）阴雨连绵的坏天气了半个月，实在叫人难受。7．（5分）按要求写句子。（1）请用“足智多谋”和“处心积虑”各写一句话。①②（2）圆明园是皇家园林。（扩句）（3）圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失！（改为反问句）（4）还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。（用相同的修辞手法写句子）（5）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词把两句话合成一句）（6）队长说：“我是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。”（改为转述句）8．（16分）按课文内容填空。（1）美哉，我，！壮哉，我，！（2）爱国是古诗中重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“，”，死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中，是对当时统治者“，”的质问；在龚自珍的诗中，是对统治者“，”的真诚劝告。（3）圆明园是的瑰宝，也是的精华，圆明园的毁灭是不可估量的损失，也是不可估量的损失！（4）唐代诗人林杰的古诗《乞巧》中诗句“，”，描写了七夕家家乞巧的盛况。9．（5分）口语交际。五年级（1）班决定开展一次以“不忘国耻，振兴中华”为主题的演讲活动，如果你是其中的一员，你会怎样来写自己的演讲稿？请根据提示，为自己的演讲稿列一个简单的提纲。我演讲的题目：我要表达的主要意思：我想从以下几个方面来把意思说清楚：10．（3分）阅读课内选段，完成练习。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（1）选段节选自先生的《》。（2）用现代汉语翻译下列句子。①鹰隼试翼，风尘吸张：②干将发硎，有作其芒：（3）选段运用象征的手法描绘了未来的光辉前景。如，以“红日初升”，象征；以“天戴其苍，地履其黄”，象征少年中国顶天立地。11．（11分）阅读短文，完成练习。（一）圆明园的毁灭（节选）ㅤㅤ1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19目，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（二）空前浩劫ㅤㅤ镜头之一：英国陆军军官赫利斯，第一次进入圆明园，抢到一个镂花花盆。这个花盆，在金镂中镶嵌着用白珊瑚琢成的文字。花盆里栽着一棵黄金树，高约一尺，树上挂满了用红玉石做果核的蓝宝石果子，碧莹莹，黄灿灿，光彩夺目。另外他还抢到一块皇帝的玉玺、一只镶嵌着许多宝石的大表和许多匹上等质量的绸缎，总共装了七筐，叫人替他抬回军营。他第二次进园，抢到一座七尺高的黄金塔。这样的黄金塔只有三座，另一座被法军抢去，还有一座现存于北京故宫博物院珍宝馆。仅这一座，当时就值二万二千多英镑。就是这个赫利斯，返回英国后，因为拥有大批从圆明园抢得的古玩珍宝而发了大财，享用终身。ㅤㅤ镜头之二：军官们有抢劫的优先权，士兵们也不甘落后，他们纷纷闯进圆明园，有的抢到镶满了钻石的笔盒；有的抢到无数金表，把其中最好的据为己有，他们的“战利品”装满了所有的口袋；口袋装不下了，他们就把红宝石、蓝宝石、珍珠、水晶放进自己的衬衫里，有的甚至挂在脖子上。士兵们拿来大斧把家具劈碎，然后取下镶在上面的宝石。有一个人打碎了路易十五世的挂钟，取出钟面，因为他以为钟面上的数字是钻石做的，但实际是水晶的。还有一个士兵发现了一个地窖，里边两个箱子装满了镶着珍珠和钻石的钟表，他迅速拿出行军袋，在伙伴们没来到之前，把这些财宝统统塞进袋子里。后来，仅这一只袋子他就卖了两万五千法郎。（1）这两个文段都是描写的，都表达了作者对侵略者强盗行径的。（2）文段（一）和文段（二）的不同之处是：文段（一）是对侵略者野蛮行径的描写，文段（二）则具体描述了对圆明园进行疯狂抢劫的情形。（3）文段（一）中“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”让我们又想到了作者这样的描写：“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的‘买卖街’，也有象征着田园风光的山乡村野。”而“、、任意”等词语，揭露了英法联军野蛮、残暴的强盗行径。（4）文段（二）中，“、、、”等词语让我们感受到了圆明园里的奇珍异宝无比珍贵，它们被劫掠一空令人痛惜。（5）读完这两个文段，我想对侵略者说：“”我还想对同学们说：“”12．（30分）习作表达。ㅤㅤ近年来，我们的祖国日益强盛，周围的环境在发生着翻天覆地的变化。再过二十年，我们的学校会是怎样的呢？发挥想象，以“二十年后的学校”为题，把你的想象写下来。450字左右。

陕西省汉中市西乡县2022-2023学年五年级上学期期中考试语文试卷参考答案与试题解析1．（10分）读拼音，写词语。qīnlǜe侵略míhuò迷惑biānjiāng边疆fánzhí繁殖bùjūyīgé不拘一格diàntáng殿堂fèngxiàn奉献huīhuáng辉煌xǐhuān喜欢zhòngxīnggǒngyuè众星拱月【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：侵略迷惑边疆繁殖不拘一格殿堂奉献辉煌喜欢众星拱月【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。2．（3分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．己亥（hé）灰烬（jìn）抖擞（sǒu）不可估量（gū） B．鳞爪（lin）剔透（ti）玲珑（1óng）武陵春色（1íng） C．倾泻（xiè）快艇（tíng）波澜（lán）奇花初胎（tāi） D．步履（lǚ）美哉（zāi）汤勺（sháo）百兽震惶（huáng）【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误，“己亥”的“亥”应读“hài”。B.有误，“鳞爪”的“鳞”应读“lín”。“剔透”的“剔”应读“tī”。C.有误，“快艇”的“艇”应读“tǐng”。D.正确。故选D。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。3．（3分）下面的四组词语中感情色彩相同的一组是（）A．安居乐业民不聊生丰衣足食 B．呕心沥血国泰民安流离失所 C．政通人和内忧外患兵荒马乱 D．举世闻名兴高采烈足智多谋【分析】本题考查了学生对于词语的感情色彩的辨析能力。感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。【解答】A.不同。“安居乐业”“丰衣足食”是褒义词，“民不聊生”是贬义词。B.不同。“呕心沥血”“国泰民安”是褒义词，“流离失所”是贬义词。C.不同。“政通人和”是褒义词，“内忧外患”“兵荒马乱”是贬义词。D.相同。“举世闻名”“足智多谋”“兴高采烈”都是褒义词。故选：D。【点评】词语的感情色彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。4．（3分）读下面的句子，对朗读语气判断最正确的一项是（）（1）这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。（2）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。（3）大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。A．欣赏、赞美惊奇、感叹愤怒、惋惜 B．惊奇、感叹欣赏、赞美愤怒、惋惜 C．惊奇、感叹愤怒、惋惜欣赏、赞美 D．欣赏、赞美愤怒、惋惜惊奇、感叹【分析】考查了朗读。朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种大声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。【解答】（1）这句话写了海军士兵驻扎在人烟稀少的海岛。应读读出惊奇、感叹的语气。（2）这句话写了昔日圆明园的美好。应读出欣赏、赞美的语气。（3）这句话写了圆明园的毁灭。应读出愤怒、惋惜的语气。故选：B。【点评】朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。5．（3分）补充词语，完成练习丰衣足食政通人和夜不闭户兵荒马乱家破人亡民不聊生（1）以上词语中，形容人民没办法生活的词语是民不聊生；形容生活富裕，穿的吃的都很充足的词语是丰衣足食（2）结合语境选词填空。①那一年兵荒马乱的，他与家人走散了。②在这个和谐社会里，哪怕夜不闭户，人们也能安心入睡。【分析】考查了补全词语、词语的理解与辨析和选字词填空。对于补全词语，此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。【解答】丰衣足食政通人和夜不闭户兵荒马乱家破人亡民不聊生（1）民不聊生：形容人民没办法生活。丰衣足食：形容生活富裕，穿的吃的都很充足。（2）①兵荒马乱：形容战争年代动荡不安的景象。②夜不闭户：夜里睡觉不关门。形容社会安宁，风气良好。故答案为：衣食通和闭户荒乱破亡聊生（1）民不聊生丰衣足食；（2）①兵荒马乱②夜不闭户。【点评】只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。6．（4分）选词填空。销毁毁灭（1）火山喷发，岩浆流出来了，把周围的生物全部都毁灭了。（2）侵略者为了销毁罪证，在园内放了一把大火。持续连续（3）大火连续烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。（4）阴雨连绵的坏天气持续了半个月，实在叫人难受。【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】销毁：指烧掉；毁掉。毁灭：指毁坏消灭；摧毁消灭。根据词义，结合（1）题语境，应选填词语“毁灭”。根据词义，结合（2）题语境，应选填词语“销毁”。持续：指延续不断。连续：指相连接续。根据词义，结合（3）题语境，应选填词语“连续”。根据词义，结合（4）题语境，应选填词语“持续”。故答案为：（1）毁灭；（2）销毁；（3）连续；（4）持续。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。7．（5分）按要求写句子。（1）请用“足智多谋”和“处心积虑”各写一句话。①诸葛亮足智多谋，所以火烧赤壁才会成功。②他为了谋取庞大家产，这些年来一直是处心积虑，从来都不曾有过放弃的念头。（2）圆明园是皇家园林。（扩句）宏伟辉煌的圆明园是清朝著名的皇家园林。（3）圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失！（改为反问句）难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？（4）还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。（用相同的修辞手法写句子）蟋蟀在平台上弹琴。（5）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词把两句话合成一句）圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物。（6）队长说：“我是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。”（改为转述句）队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。【分析】本题考查了造句、关联词语的运用、改写句子、句子仿写和扩句。造句时要认真分析所给词语的意义，在理解词语的基础上，结合平时的语言实践造句。【解答】（1）考查了造句。①足智多谋：富有智能，善于谋划。形容人善于料事和用计。②处心积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。（2）考查了扩句。可以添加修饰语“宏伟辉煌的”“清朝著名的”。（3）考查了陈述句改为反问句。开头加“难道”，“是”改为“不适”，结尾加“吗”，“句号”改为“问号”。（4）考查了句子仿写，例句把“小园”当作“人”来写，运用了拟人的修辞手法，据此仿写。（5）考查了关联词语。“圆明园不但建筑宏伟”“圆明园收藏着最珍贵的历史文物”之间是递进关系，可用“不但......而且......”连用，把第一句的句号改为逗号，去掉第二句的“圆明园”。（6）考查了直述句改为转述句。把“冒号”改为“逗号”，去掉“双引号”，“我”改为“他”。故答案为：（1）①诸葛亮足智多谋，所以火烧赤壁才会成功。②他为了谋取庞大家产，这些年来一直是处心积虑，从来都不曾有过放弃的念头。（2）宏伟辉煌的圆明园是清朝著名的皇家园林。（3）难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？（4）蟋蟀在平台上弹琴。（5）圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物。（6）队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。【点评】造句时句子要通顺，所表达的意思要准确。通顺，是指要符合语法、逻辑，意思要表达得完整、合乎事理、不能有残缺。8．（16分）按课文内容填空。（1）美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（2）爱国是古诗中重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中，是对当时统治者“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”的质问；在龚自珍的诗中，是对统治者“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”的真诚劝告。（3）圆明园是园林艺术的瑰宝，也是建筑艺术的精华，圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（4）唐代诗人林杰的古诗《乞巧》中诗句“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”，描写了七夕家家乞巧的盛况。【分析】本题考查了学生对于古诗文的积累以及对课文的理解。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】（1）选自课文《少年中国说》。（2）分别出自宋代陆游的《示儿》、宋代林升的《题临安邸》和清代龚自珍的《己亥杂诗》。（3）选自课文《圆明园的毁灭》。（4）出自唐代林杰的《乞巧》。故答案为：（1）少年中国与天不老中国少年与国无疆；（2）王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休？九州生气恃风雷万马齐喑究可哀；（3）园林艺术建筑艺术中国文化史上世界文化史上；（4）家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。9．（5分）口语交际。五年级（1）班决定开展一次以“不忘国耻，振兴中华”为主题的演讲活动，如果你是其中的一员，你会怎样来写自己的演讲稿？请根据提示，为自己的演讲稿列一个简单的提纲。我演讲的题目：振兴中华，你我有责我要表达的主要意思：牢记国耻，振兴中华，每个人都有一份责任。我想从以下几个方面来把意思说清楚：一、举例旧中国备受欺凌的耻辱。二、牢记革命先烈的救国壮举。三、我们要牢记国耻，努力学习，振兴中华。【分析】考查了发言稿和演讲稿。发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。【解答】结合五年级（1）班决定开展一次以“不忘国耻，振兴中华”为主题的演讲活，我作为班级的一员积极参加演讲活动。我演讲的题目是：振兴中华，你我有责。我想从以下几个方面来把意思说清楚：一、举例旧中国备受欺凌的耻辱。二、牢记革命先烈的救国壮举。三、我们要牢记国耻，努力学习，振兴中华。故答案为：振兴中华，你我有责牢记国耻，振兴中华，每个人都有一份责任。一、举例旧中国备受欺凌的耻辱。二、牢记革命先烈的救国壮举。三、我们要牢记国耻，努力学习，振兴中华。【点评】发言稿可以按照用途、性质等来划分，发言稿的内容一定要符合所开展的活动的主题。10．（3分）阅读课内选段，完成练习。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（1）选段节选自梁启超先生的《少年中国说》。（2）用现代汉语翻译下列句子。①鹰隼试翼，风尘吸张：鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。②干将发硎，有作其芒：宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。（3）选段运用象征的手法描绘了少年中国未来的光辉前景。如，以“红日初升”，象征少年中国的灿烂前程；以“天戴其苍，地履其黄”，象征少年中国顶天立地。【分析】译文：红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。【解答】（1）本题考查文章出处。少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。（2）本题考查句子的翻译。对句子中的词语可以联系课内学习积累，相互比照，学会迁移；再理解词义的基础上，依据前后语境，用现代汉语来进行表达。①试翼：展翅试飞。风尘吸张：掀起狂风，飞沙走石。译文：鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。②干将：宝剑名。硎：磨刀石。芒：光芒。译文：宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。（3）本题考查象征手法的理解。理解意思，结合题目《少年中国说》来理解表达的主题，明确红日的光辉灿烂寓意少年中国灿烂前程。故答案为：（1）梁启超少年中国说；（2）鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。（3）少年中国少年中国的灿烂前程。【点评】翻译的基本方法：直译为主，意译为辅。具体方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词。“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。“补”，就是增补，补充省略的成分。“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇。“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。11．（11分）阅读短文，完成练习。（一）圆明园的毁灭（节选）ㅤㅤ1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19目，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（二）空前浩劫ㅤㅤ镜头之一：英国陆军军官赫利斯，第一次进入圆明园，抢到一个镂花花盆。这个花盆，在金镂中镶嵌着用白珊瑚琢成的文字。花盆里栽着一棵黄金树，高约一尺，树上挂满了用红玉石做果核的蓝宝石果子，碧莹莹，黄灿灿，光彩夺目。另外他还抢到一块皇帝的玉玺、一只镶嵌着许多宝石的大表和许多匹上等质量的绸缎，总共装了七筐，叫人替他抬回军营。他第二次进园，抢到一座七尺高的黄金塔。这样的黄金塔只有三座，另一座被法军抢去，还有一座现存于北京故宫博物院珍宝馆。仅这一座，当时就值二万二千多英镑。就是这个赫利斯，返回英国后，因为拥有大批从圆明园抢得的古玩珍宝而发了大财，享用终身。ㅤㅤ镜头之二：军官们有抢劫的优先权，士兵们也不甘落后，他们纷纷闯进圆明园，有的抢到镶满了钻石的笔盒；有的抢到无数金表，把其中最好的据为己有，他们的“战利品”装满了所有的口袋；口袋装不下了，他们就把红宝石、蓝宝石、珍珠、水晶放进自己的衬衫里，有的甚至挂在脖子上。士兵们拿来大斧把家具劈碎，然后取下镶在上面的宝石。有一个人打碎了路易十五世的挂钟，取出钟面，因为他以为钟面上的数字是钻石做的，但实际是水晶的。还有一个士兵发现了一个地窖，里边两个箱子装满了镶着珍珠和钻石的钟表，他迅速拿出行军袋，在伙伴们没来到之前，把这些财宝统统塞进袋子里。后来，仅这一只袋子他就卖了两万五千法郎。（1）这两个文段都是描写圆明园的空前浩劫的，都表达了作者对侵略者强盗行径的痛恨之情。（2）文段（一）和文段（二）的不同之处是：文段（一）是对侵略者野蛮行径的概括描写，文段（二）则具体描述了军官和士兵对圆明园进行疯狂抢劫的情形。（3）文段（一）中“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”让我们又想到了作者这样的描写：“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的‘买卖街’，也有象征着田园风光的山乡村野。”而“凡是、统统、实在任意”等词语，揭露了英法联军野蛮、残暴的强盗行径。（4）文段（二）中，“白珊瑚、黄金树、红宝石、钻石”等词语让我们感受到了圆明园里的奇珍异宝无比珍贵，它们被劫掠一空令人痛惜。（5）读完这两个文段，我想对侵略者说：“可恶的侵略者，你们真是罪不可恕。”我还想对同学们说：“我们应该居安思危，为振兴中华而努力。”【分析】本阅读由两个文段组成，文段（一）概括描写了英法联军对圆明园的烧杀抢掠，文段（二）具体描写了军官和士兵对圆明园进行疯狂抢劫的情形，表达了作者对圆明园遭受浩劫的痛惜之情和对侵略者的无比痛恨之情。【解答】（1）本题考查对文段内容和作者情感的把握。读两个文段可知，都描写的是圆明园的空前浩劫。由句子“大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬”“就是这个赫利斯，返回英国后，因为拥有大批从圆明园抢得的古玩珍宝而发了大财，享用终身”“军官们有抢劫的优先权，士兵们也不甘落后，他们纷纷闯进圆明园”可以看出作者对侵略者的痛恨之情。（2）本题考查对文段不同之处的把握。文段（一）写的是英法联军对圆明园的烧杀抢掠，是概括描写。文段（二）的镜头一具体描绘了军官对圆明园的抢掠，镜头二具体描绘了士兵们对圆明园的抢掠。（3）本题考查根据要求筛选词语。由文段（一）句子“他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉”可以筛选出“凡是、统统、实在”等词，这些词都揭露英法联军野蛮、残暴的强盗行径。（4）本题考查根据要求筛选词语。由句子“这个花盆，在金镂中镶嵌着用白珊瑚琢成的文字。花盆里栽着一棵黄金树”“口袋装不下了，他们就把红宝石、蓝宝石、珍珠、水晶放进自己的衬衫里，有的甚至挂在脖子上。士兵们拿来大斧把家具劈碎，然后取下镶在上面的宝石。有一个人打碎了路易十五世的挂钟，取出钟面，因为他以为钟面上的数字是钻石做的”可以筛选出“白珊瑚、黄金树、红宝石、钻石”等词语，这些词语让我们感受到了圆明园里的奇珍异宝无比珍贵，它们被劫掠一空令人痛惜。（5）本题考查语言表达能力。开放性试题，答案不唯一，对侵略者说的话要体现对侵略者的仇恨，对同学们说的话要体现居安思危、勿忘国耻。故答案为：（1）圆明园的空前浩劫痛恨之情；（2）概括军官和士兵；（3）凡是统统实在；（4）白珊瑚黄金树红宝石钻石；（5）可恶的侵略者，你们真是罪不可恕。我们应该居安思危，为振兴中华而努力。【点评】阅读