辽宁省鞍山市台安县2022-2023学年四年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年辽宁省鞍山市台安县四年级（上）期中数学试卷一、我会填空。（共25分）1．（3分）60000平方米＝公顷3.8公顷＝平方米4平方千米＝公顷2．（3分）世界上最大的广场是位于中国首都北京的天安门广场，占地面积约39.6。3．（3分）写出下面的数。八千四百二十万零五三百零七万零一百4．（3分）图1中，直线a与直线b的位置关系是，图2中，直线d是直线c的线；图3中，线段AB的长度叫做点A到直线e的．5．（3分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。70060070020198193099万9000000009亿200000020万6．（3分）如图，已知∠1＝30°，∠5＝90°，∠2＝°，∠3＝°，∠4＝°。7．（3分）线段有个端点，没有端点，只向一个方向无限延伸。8．（3分）截止2021年6月25日，我国累计报告接种新冠病毒疫苗1120643000剂次，横线上的数读作，省略“亿”位后面的尾数约是亿。9．（3分）65010060是由个千万、5个、个万、个十组成的。二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）（共5分）10．近似数是30万的数一定比30万小。（判断对错）11．角的大小与角的两边的长度有关．．（判断对错）12．直线的长度是射线的两倍．（判断对错）13．一个直角与一个锐角拼成的角一定是钝角．（判断对错）14．在算盘上，一个上珠表示5．．（判断对错）三、我会选择。（请将正确答案的序号填在括号里）（共12分）15．（3分）两条直线相交成直角，就说这两条直线相互垂直，这两条直线的交点叫做（）A．垂直 B．垂线 C．垂足 D．顶点16．（3分）平角的两边是（）A．一条直线 B．两条直线 C．两条射线 D．两条线段17．（3分）将一张圆形纸对折三次后展开，不能得到（）的角。A．90° B．45° C．120° D．135°18．（3分）某地区人口普查以“万”为单位，用“四舍五入法”省略万位后面的尾数约是84万人，这个地区实际人口最多可能是（）人。A．844999 B．845000 C．849999 D．84540019．（3分）一间教室的面积约为65（）A．公顷 B．平方分米 C．平方厘米 D．平方米20．（3分）下面的数中一个零也不读的是（）A．800008 B．808000 C．800800 D．800080四、我会计算。（共28分）21．（10分）直接写得数。20×80＝110×70＝50×800＝12×50＝750﹣90＝630+370＝160×5＝240×4＝500×16＝25×40＝22．（18分）竖式计算。13×679205×46142×32408×1546×216246×38五、我会解决问题。（共30分）23．（5分）公园里的一头大象一天要吃240千克食物．饲养员准备了5吨的食物，够这头大象吃20天吗？24．（5分）科技节活动中，希望小学要为四、五年级的同学每人购买一本图书《陆地上的动物王国》，每本18元。已知四年级有123人，五年级有128人，购买图书室两个年级一共需要多少钱？25．（5分）学校图书馆买来5个书架，每个书架有6层，每层可以放85本书．现有2200本图书，这5个书架能放得下这些书吗？26．（5分）一辆摩托车的速度是40千米/时，一辆汽车的速度是摩托车的2倍，如果汽车开5小时，能行驶多少千米？27．（5分）面粉每千克0.92元，大米每千克0.80元．买面粉和大米各15千克，付出30元，应找回多少元？（两种方法解答）28．（5分）一把椅子25元，一张桌子的价钱是椅子的2倍，学校买了50套桌椅，共用了多少元？

2022-2023学年辽宁省鞍山市台安县四年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、我会填空。（共25分）1．【分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000；高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。【解答】解：60000平方米＝6公顷3.8公顷＝38000平方米4平方千米＝400公顷故答案为：6，38000，400。【点评】本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。2．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：世界上最大的广场是位于中国首都北京的天安门广场，占地面积约39.6公顷。故答案为：公顷。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。3．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。【解答】解：八千四百二十万零五写作：84200005；三百零七万零一百写作：3070100。故答案为：84200005，3070100。【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况。4．【分析】根据平行线和垂线的定义：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；当两条直线相交成90度时，这两条直线就互相垂直；据此解答即可．【解答】解：图1中，直线a与直线b的位置关系是平行，图2中，直线d是直线c的垂直线；图3中，线段AB的长度叫做点A到直线e的距离．故答案为：平行，垂直，距离．【点评】此题考查了平行和垂直的定义，注意平时基础知识的积累．5．【分析】根据整数的的比大小即可解答。【解答】解：700600＞700201981930＜99万900000000＝9亿2000000＞20万故答案为：＞；＜；＝；＞。【点评】本题主要考查整数的比大小。6．【分析】根据图意知：∠1和∠2组成了直角，∠1、∠4组成了平角，∠4、∠3组成了平角，据此解答即可。【解答】解：∠2＝90°﹣∠1＝90°﹣30°＝60°∠4＝180°﹣∠1＝180°﹣30°＝150°∠3＝180°﹣∠4＝180°﹣150°＝30°答：∠2＝60°，∠3＝30°，∠4＝150°。故答案为：60，30，150。【点评】解决本题的关键是利用各个角与特殊角平角的关系解答。7．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点有限长；射线有1个端点，无限长；直线没有端点，无限长；据此解答即可。【解答】解：线段有2个端点，直线没有端点，射线只向一个方向无限延伸。故答案为：2，直线，射线。【点评】解答此题应根据线段、射线和直线的特点进行解答即可。8．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【解答】解：1120643000读作：十一亿两千零六十四万三千1120643000≈11亿故答案为：十一亿两千零六十四万三千，11。【点评】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，读数时要注意零的读法，改写和求近似数时要注意带计数单位。9．【分析】根据每个数位表示的计数单位即可作答。【解答】解：65010060是由6个千万、5个百万、1个万、6个十组成的。故答案为：6，百万，1，6。【点评】此题考查了数的组成，注意区别数位和计数单位。二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）（共5分）10．【分析】根据求近似数的求法，取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答即可。【解答】解：由分析可知，近似数是30万的数一定比30万小，说法错误。故答案为：×。【点评】此题考查近似数及其求法，应明确：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。11．【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此判断即可．【解答】解：根据角的含义可知：角的大小跟两边叉开的大小有关，跟两边的长短无关；故答案为：×．【点评】此题考查了角的含义，应明确角的大小只与两边叉开的大小有关．12．【分析】根据直线、线段和射线的含义：线段：有两个端点、它的长度是有限的；直线：没有端点、它是无限长的；射线：有一个端点，它的长度是无限的；据此判断即可．【解答】解：由直线、线段和射线的含义可知：在直线、射线、线段中，因为射线和直线都无限长，所以“直线的长度是射线的两倍”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】解答此题应根据直线、射线和线段的特点进行解答即可．13．【分析】根据钝角、直角、锐角的含义可知：锐角是大于0°小于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角；直角是等于90°的角；所以直角+锐角＝钝角；解答即可．【解答】解：根据钝角、直角、锐角的含义可知：一个直角与一个锐角拼成的角一定是钝角；故答案为：√．【点评】解答此题应根据各种角的定义进行分析判断．14．【分析】根据算盘的用法知，在算盘中，上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1；据此解答即可．【解答】解：在算盘上，一个下珠表示1，一个上珠表5；故答案为：√．【点评】解决本题要熟记算盘的用法和各部分珠子表示的意义．三、我会选择。（请将正确答案的序号填在括号里）（共12分）15．【分析】两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直．其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足．据此解答．【解答】解：两条直线相交成直角，就说这两条直线相互垂直，这两条直线的交点叫做垂足；故选：C。【点评】此题考查了学生垂直与垂线的定义．16．【分析】角的定义：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。据此判断。【解答】解：平角也是角，根据角的定义，角的两边是射线，所以，平角的两边是两条射线。故选：C。【点评】本题主要考查了角的定义，需要学生熟记。17．【分析】将这张圆形纸对折后，得到一个以圆心为顶点的180°的角，再对折，得到的角就是180°的，即90°，再对折，得到的角是90°的，即45°，展开后的各角一定是45°的整数倍，据此解答。【解答】解：45°÷45°＝190°÷45°＝2135°÷45°＝3120°÷45°＝因此，不能得到120°的角。故选：C。【点评】本题是考查简单图形的折叠问题，这张圆形纸折叠三次后会得到一个以圆心为顶点，半径为边的45°的角，关键是这个角是否是45°的整数倍。18．【分析】一个数省略万位后面的尾数是84万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可。【解答】解：一个数省略万位后面的尾数是84万，这个数最大是844999。故选：A。【点评】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的。19．【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间教室的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”作单位；据此解答。【解答】解：由分析知：一间教室的面积大约是65平方米。故选：D。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。20．【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；据此读出各数进行选择。【解答】解：根据整数的读法可知：A、800008，读作：八十万零八，读出1个零；B、808000，读作：八十万八千，一个零也不读出；C、800800，读作：八十万零八百，读出1个零；D、800080，读作：八十万零八十，读出1个零。故选：B。【点评】本题是考查整数的读法，分级读能较好的避免读错0的情况。四、我会计算。（共28分）21．【分析】根据两位数乘两、三位数，一位数乘三位数以及千以内加减法的计算法则进行计算即可。【解答】解：20×80＝1600110×70＝770050×800＝4000012×50＝600750﹣90＝660630+370＝1000160×5＝800240×4＝960500×16＝800025×40＝1000【点评】本题考查两位数乘两、三位数，一位数乘三位数以及千以内加减法的计算。注意计算的准确性。22．【分析】根据两位数乘三位数的计算法则列竖式计算即可。【解答】解：13×679＝8827205×46＝9430142×32＝4544408×15＝612046×216＝9936246×38＝9348【点评】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。五、我会解决问题。（共30分）23．【分析】一头大象一天要吃240千克食物，这头大象20天吃20个240千克，即240×20，然后再进一步解答．【解答】解：240×20＝4800（千克）4800千克＜5吨．答：够这头大象吃20天．【点评】本题关键是求出这头大象20天吃的质量，然后再与准备的质量进行比较解答．24．【分析】用加法计算出两个年级的总人数，然后用书的单价乘总人数即可求出一共需要花的钱数。【解答】解：18×（123+128）＝18×251＝4518（元）答：两个年级一共需要4518元。【点评】本题考查了单价、数量、总价之间的基本数量关系的灵活应用。25．【分析】用书架个数乘每个书架的层数计算出一共有多少层，再乘每层放书的数量即可计算出一共可以放的本数，再与2200比较大小即可．【解答】解：5×6×85＝3