大班月份工作计划表（14篇）

大班月份工作计划表（实用14篇）工作安排表是一种有助于规划工作进程和提高效率的重要工具。以下是我为大家整理的一些范例工作安排表，供大家参考。希望这些范例能够帮助大家更好地编写自己的工作安排表，提高工作效率和成果。大家一起来看看吧！

大班4月份的工作安排表

四月是一个美妙的季节,如何制定4月份大班。

1、帮助幼儿了解文具的种类，简洁结构与用途，培育幼儿正确的阅读和书写姿态。

2、引导幼儿关注天气改变及其对人们生活的影响，视察记录春天的改变;激发幼儿对种植活动的爱好，并对植物生长过程有探究的欲望。

3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。

区域活动建设：

1、在语言区投放幼儿常见的字，激励幼儿自然的阅读。

2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。

备注。

生活活动：

1留意养成正确的阅读和书写姿态，保持良好的坐姿和站姿。

2、组织春游活动。

家园共育：

1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。

2、带领幼儿找春天。

第一周周重点。

引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，激励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创建性的讲解并描述。

国画、电脑语言活动《下雨啦》(一)科学活动《蝴蝶的隐私》蒙氏活动。

琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。

英语科学活动《漂亮的花儿》艺术活动。

语言活动《下雨啦》(二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》。

其次周周重点。

找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的宠爱。

国画、电脑语言活动《春天的隐私》科学活动《植物怎样汲取养分》蒙氏活动。

琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。

科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿态正确》社会活动《我会支配自己的一天》。

英语科学活动《春游去》艺术活动。

语言活动《小蝌蚪找妈妈》科学认读艺术活动《春天在哪里》。

第三周周重点。

帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己立刻要上小学了，激发其上学的愿望。

国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。

琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。

科学活动《文具-我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》。

英语科学活动《美丽的书包》艺术活动。

语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。

第四周周重点。

1、组织春游。2、能用语言表达自己上小学的骄傲感。

国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。

琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。

科学活动《昨天、今日、明天》健康活动《运球高手》社会活动《我的小书包》。

英语科学活动《我会分》艺术活动。

一、环境创设:。

1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天视察后记录，大班四月份教学安排。

2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常视察，并作记录。

3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态改变及一些自然现象的形成缘由。

4、活动室中可垂吊一些气象标记，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。

5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。

6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿嬉戏。

二、家园共育:。

1、将主题的意图告知家长，要求家长有意识地引导孩子视察一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。

2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。

3、连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中幼儿易驾驭的部分，如天气状况、气温凹凸。

4、请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。

5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。

6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。

三、教学目标:。

1、理解故事中小水滴旅行的缘由及过程，对小水滴的改变过程感爱好。

2、熟识歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴改变的过程，发展身体的敏捷性、协调性，有合作意识，体验集体活动的欢乐。

3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。

4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应实力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟识身体各部位的名称，尝试限制身体部位，发展平衡实力和限制实力。

5、初步了解风，体验与风嬉戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能依据自己的感受辨别风力大小。

6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。

7、发觉物体的对称性，依据供应的已有图形，画出与物体相对称的另一半。

8、能辨别平安与担心全的事，学会自我爱护，了解合理的饮食养分结构为自己设计养分食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、支配健康的休息日，学习一些保健常识。

9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确推断身体器官的单、双数。

四、教学内容:。

第一周:。

其次周:。

1、风来过了2、闻风而动3、好玩的图形4、欢快的小雨滴5、雨点沙沙6、撒花片。

第三周:。

第四周:。

1、我的关节会表演2、学会当心3、生病不好玩4、健康加油站5、难不倒6、健康大道。

一、主题活动。

《我们在春天里》：进一步相识春天的花草树木，感受春天的改变，体验春天的喜悦，喜爱在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。

《劳动最光荣》：知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿敬重、酷爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。

《我的家乡太仓》：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、探讨、制作活动，了解家乡的名胜古迹和闻名物产，萌发幼儿作为太仓人的傲慢和骄傲感，培育幼儿爱家乡的情感。

《好玩的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、宠爱之情。

二、特色活动。

春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖，放飞幻想”春游活动。

三、日常生活。

1.依据天气改变，提示幼儿刚好穿脱衣服。

2.教幼儿正确运用手帕。

3.多带幼儿进行户外活动。

4.加强值日生工作指导。

5.接着保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

四、家长工作。

1.接着和家长沟通个别幼儿的在园状况。

2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

3.带幼儿参观花鸟市场，相识了解一些动物的学问。

4.激励幼儿常常关切别人，做个有心人。

大班4月份的工作安排表

小食品、甜又香、尊长辈、您先尝、你也吃、我也尝、好挚友、共共享。

活动目标：

1、情愿将自己喜爱的食物与他人共享。

2、在共享的过程中逐步建立同等共享的规则。

3、培育孩子良好的礼仪行为和习惯。

家园互动：

1、举办“家庭共享会”，让孩子在家庭中体验共享带来的欢乐。

2、每次共享食物时，家长都要对孩子的共享行为进行激发孩子再次尝试共享食物的愿望。

二、公共场所礼仪。

1、平安常识(出游平安)。

游玩时、应留意、跟爸妈、不远离、生疏地、不乱去、为平安、要牢记。

活动目标：

1、知道和父母出游时的平安要求。

2、培育孩子的平安意识及自我爱护实力。

家园互动：

1、家长带孩子出游前，给孩子提出详细要求。

2、出游时，引导孩子要留意平安，不独自去危急的地方。

2、平安常识(丢失)。

人丢失、原地站、耐性等、父母返、电话清、地址详、请警察、来帮忙。

活动目标：

1、知道假如自己丢失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。

2、培育孩子的平安意识及自我爱护实力。

家园互动：

1、家长平常要随机对孩子进行平安教化。

2、要有意识地引导孩子记住自己家的电话地址。

三、基本礼仪。

1、递接物品(一般物品)。

递物时、双手呈、接平稳、手再松、接人物、双手迎、表感谢、把礼行。

活动目标：

1、知道递接物品要用双手并眼睛看着对方。

2、培育孩子良好的生活礼仪。

家园互动：

知道递接物品用双手呈迎，主要是从敬重他人的角度考虑，在实际运用的过程中，老师和家长不要仅仅为了用双手而双手，要让孩子知道为什么要这样做，提示孩子在进行递接物品时要眼睛平常对方。

2、递接物品(危急物品)。

递剪刀、有方法、剪刀把、对方拿、水果刀、托刀身、握住柄、递他人。

活动目标：

1、学习正确拿取和传递危急物品的方法。

2、培育孩子良好的生活礼仪习惯，建立自我爱护意识，驾驭平安的方法。

家园互动：

在家长和孩子练习是选择尖端较钝的平安剪刀。

一、接着丰富教化和文化科学学问。

老师的教化观念确定了他在教化过程中确立什么样的教化目标、教化内容和教化策略，对儿童实行什么样的看法。可以说，有什么样的教化观念就会产生什么样的教化行为，它影响教化的效果和儿童发展方向。

本学期我除了仔细阅读幼儿园订的《福建幼儿教化》书刊外，还打算多逛书城，购买一些有关幼教理论的书籍，特殊是有关新时期教化的新理念，同时多上网，关注教化形势的改变。4月6日至17日，接着参与师高校前教化的本科学习(最终一学期)。幼儿老师只有不断学习幼儿教化学问，关注教化形势的改变，探讨教化实践，才能使自己的教化观念不断更新。

二、进一步提高多方面的实力素养。

高尔基说过：“教化儿童的事业是要求对幼儿老师要实现自己的职业志向，成为教化。

幼儿的行家里手，应将教化理论学问转化为教化教学实际实力，这是搞好教化教学的重要条件。

1.提高视察和了解幼儿的实力。

教化幼儿是一门科学，只有了解幼儿，才能教好幼儿。而视察是了解幼儿最重要的途径之一，由于幼儿自身限制实力差，心情易外露，其内心活动，身体状况常通过表情、动作或简短语言表现出来。往往幼儿的一个小动作，一刹那的活动，常反映一个真实的内心活动。如：幼儿很重视老师对自己的评价，并在行动中不经意地表现出来。犯了错误，经常不自觉地望老师一眼;当值日生分苹果，将小苹果留给自己，大苹果让给小挚友时，常充溢希望地看看老师。老师假如能理解其外在行为所传递的内部信息，敏感地觉察出幼儿的最迫切须要，并依据该幼儿的特点做出刚好的、有利于幼儿发展的恰当反应，那么老师就赢得了教化的主动权。

老师的教化监控实力是指老师对自己组织的教化教学活动进行主动主动的自我相识，自我调整和自我反思的实力。

首先在详细的教化活动之前，我要依据教化任务、材料，幼儿的爱好与须要，幼儿的发展水平与潜能，老师自己的教化教学实力，确定相宜的教化目标，安排各种活动，选择活动内容与实现任务的策略，支配教化活动步骤，构想出各种解决问题的可能方法，预料可能达到的效果。

其次在教化过程中，随时监控班级状况，获得反馈的信息，依据反馈信息，发觉和分析存在的问题及缘由，刚好调整活动的各环节，对下一步活动进行调整和监控。

最终在一次或一阶段教化活动完成后，我要进行深化总结和反思，如回顾自己组织的教化活动，反省自己的活动是否适合幼儿的实际水平，是否能有效促进幼儿发展，分析哪些方面是胜利的，哪些方面有待改进，反思自身教化行为的特点与不足，对所发觉的问题或不足，找出其主要症结，假设一种或多种解决方法或途径，进行相应的调整并实行补救措施。

老师教化监控实力是老师综合素养的详细体现，老师对自己的教化过程进行监控，是老师运用专业学问和教化观念，谛视教化实践，发觉、分析、解决问题的过程。这有助于老师明确问题是否解决，解决到了哪一步，还有什么问题须要进一步解决，在此基础上发觉新的问题或提出新的假设，不断反思在教化活动的过程中，把教化实践提升到新的高度。因此，对自己的教化过程实行监控，是老师提高自己的专业素养，改进教化实践的一种学习方式，是使老师由单纯的教化者成长为探讨型、专家型老师的重要途径。

3、提高教化探讨实力。

探讨是教化者对待未知事物的一种看法。面对着全体幼儿，老师对所要教的内容是早已熟知，但是，幼儿怎样理解，却是每个人、每个不怜悯境下都各不相同的，因此，教化工作恒久充溢着未知的因素，恒久须要教化者进行探讨。

本学期将在曾园长的带领指导下，接着进行《健康教化与各领域活动的整合》的探讨活动，学习有关健康的教化教化理论，从自己本班幼儿的实际状况动身，以解决教化中的实际问题为主，运用教化理论对自己的教化实践进行诊断，发觉问题;制定解决问题的方案;实施方案直到问题解决。

最终希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，伸展自己的心灵，挖掘自己的潜能，张扬自己的特性，让自己的生命之树蓬勃向上，葱郁繁茂，结出丰硕的果实，绽放出漂亮的花朵。

月份工作安排表

又是一个新的月份起先了，对于我和各项工作来说都是一个崭新的起先，凡事预则立，所以我觉得写一份月工作安排是一个好的起先。

一、市场分析。

x月份正是高级项目管理师的招生旺季，近年来建筑行业的蓬勃发展，不断带动了高级项目管理师的持续增长幅度，依据以上状况分析，我做出下述工作规划。

1、预达到的销售业绩：高级项目管理师完成6个。

2、主要手段：

a、提高自身素养。

b、不断学习，接着提高话述质量。

c、对自己每天进行激励措施和方案。

d、每天晚上进行一天工作反省，自查自省。

e、多渠道广泛地收集高级项目师方面的资料，并做初步分析后进行分类，在持续的信息分类过程中持续地提高自己的业务学问，使自己在对高级项目管理师学问点已经驾驭的基础上进一步的深化体会，做到在学员面前应用自如、对答如流，与学员进行互动沟通，实时驾驭其心理动态，并可依据这些将学员分类。

f、在互动的过程中，锁定有意向的学员，并保持不间断的联系沟通，在学员对我们机构有感爱好或希望进一步了解的状况下，可以支配面谈，在面谈之前要做好各种充分打算，做到“知己知彼”，对每次面谈后的结果进行总结分析，并在总结和摸索中前进。

g、一周一小结，看看有哪些工作上的失误，刚好改正下次不要再犯。h、对全部学员的工作看法都要一样，但不能低三下气。给学员一个正规的形象，为公司树立更好的威望。

i、学员遇到问题，不能束之高阁肯定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让学员信任我们的工作实力，才能更好的完成任务。

j、和公司同事、领导要有良好的沟通，有团队意识，多沟通，多探讨，才能不断增长业务技能。

总之，x月份，我肯定虚心向领导和老同事学习，稳中求进、富有效力、充溢活力、激情盎然的投入到每天的工作中，请领导和同仁们多多指导。并在一个月后，要对该月的工作成果、安排执行状况做一次评估，总结得失，为下个月的工作开展做打算。

小班三月份工作安排表

1、热忱接待家长与幼儿，提示幼儿主动与老师相互问好，并与爸爸妈妈说“再见”。

2、提示早来的幼儿进行宁静的桌面活动。

3、激励幼儿大胆选择自己喜爱的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增加合作、共享意识。

【活动地点】滑滑梯。

【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等。

宁静活动——用印章绘画花草、树叶等。

【活动目标】。

1、喜爱参与体育活动，能开心的与小挚友一起活动。

2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。

3、懂得相互谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。

4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培育专注力。

【活动打算】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等。

【活动过程】分组进行嬉戏。

1、引导幼儿熟识新嬉戏场地和活动内容。

2、引导幼儿学习观看嬉戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍平安图示，了解平安规则，留意平安。

3、分组组织幼儿开展场地活动。

4、幼儿依据意愿选择活动内容开展活动，老师指导幼儿遵守嬉戏规则。

（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，围着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。

（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。

（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，相互滚动一起玩。

（4）开展宁静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。

1、能主动参加“小珍宝”歌表演活动，能快速找到同伴一同表演。

2、能心情开心的和老师、小伙伴一起参与嬉戏。

1、提示幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮番洗手，不相互推挤碰撞。

2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。

3、提示幼儿吃完点心要刚好擦嘴巴，开展宁静等待活动。

本周活动主线:我爱妈妈。

星期一。

活动一。

【活动内容】数学活动——比较物体长短。

【活动目标】。

1、喜爱参与数学活动，体验活动过程带来的乐趣。

2、能从3个物体中找出最长的和最短的。

3、提高视察、感官辨别实力和口语表达实力。

【活动打算】。

物质打算：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手3。

根。(2)自制长短排序标记图。

1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。

师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的短）。

（1）示范讲解：把吸管横着放，一头对齐，看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了。

（2）引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比较吸管的长短。

师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？

（1）引导孩子动手比较，并说一说。

师：小挚友们都有3根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。

（2）引导幼儿拿出3根吸管并比较长短。

师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来。

（3）引导幼儿操作《找出最长的》。

1、出示并引导幼儿相识长短排序标记图。

师：这张图是什么意思？

2、吸管排排队：让幼儿看标记排序。

3、幼儿操作，老师视察指导。

师：今日小挚友的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！

星期二。

活动一。

【活动内容】语言活动——想妈妈（儿歌）。

【活动目标】。

1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。

2、依据画面理解儿歌内容，学念儿歌。

3、提高倾听与理解实力。

【活动打算】。

阅历打算：学过“打电话”的嬉戏。

物质打算：玩具电话机，积木，挂图。

【活动过程】。

老师出示玩具电话，和幼儿玩嬉戏“打电话”。

1、出示图片，引导幼儿视察，熟识并理解儿歌内容。

师：这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？

（1）老师有感情地朗读儿歌。

提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？

（2）老师结合挂图再次朗读儿歌，并引导幼儿跟着念。

提问：请把你听到的儿歌念出来。

2、幼儿两两沟通：你听到了些什么？念给旁边的小挚友听一听。

1、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌，1~2遍。（老师重点结合梳理图引导幼儿熟识儿歌）。

2、请个别幼儿来念儿歌，提高幼儿学习的爱好。

师：有谁能来念念儿歌？

3、分小组进行念儿歌，调动集体合作的精神。

四、活动结束。

师：今日小挚友很棒，很快学会了儿歌《想妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！

星期三。

活动一。

【活动内容】音乐活动——一我的好妈妈（歌曲）。

【活动目标】。

1、通过歌曲来表达对妈妈的爱。

2、知道爱自己的妈妈，在生活中帮助妈妈做力所能及的事情。

3、发展音乐想象力及音乐表现力。

【活动打算】。

物质打算：图谱。

【活动过程】。

一、律动“上学去”。（引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作）。

二、练声“我爱我的小动物。（引导幼儿坐姿端正，用自然的声音演唱）。

师：小动物真可爱，我们一起来唱首歌曲吧。

三、多形式引导幼儿观赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容)。

（一）介绍歌曲名称。

老师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。

（二）用多种形式颀赏歌曲。

1、老师清唱，幼儿颀赏第一遍。

提问：歌曲的题目是什么？

2、老师播放歌曲录音，让幼儿颀赏其次遍，并提出问题。

提问：歌里都唱了些什么呀？

3、边看边观赏歌曲。

提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？

（三）集体沟通，师、幼共同梳理理解歌词内容。

1、幼儿两两沟通互动学习。

师：谁情愿来说说你听到什么？看到什么？

2、老师用简洁的图示梳理幼儿对唱曲内容的理解。

四、运用多种演唱方式演唱歌曲。

1、师：你们真棒，在幼儿园学本事，唱歌的时候肯定也很棒。

2、看图演唱，引导幼儿听琴声唱准音。

3、边表演边演唱，引导幼儿大胆表达自己的情感。

4、分男女上来演唱，引导幼儿结合动作表演。

五、活动结束。

师：今日大家都很棒，很快学会了《我的好妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！

星期四。

活动一。

【活动内容】语言活动——妈妈看书我不闹（看图讲诉）。

【活动目标】。

1、喜爱参与活动，体验语言活动的乐趣。

2、知道大人有事时候不能吵，学习词语：宁静、静静。

3、提高倾听语言表达实力。

【活动打算】。

物质打算：相应的挂图。

【活动过程】。

1、引导幼儿视察画面。

师：老师要看看哪个小挚友的眼睛最亮，能知道这幅图上画了些什么？是谁？他们在干嘛？

2、老师讲诉故事。

师：故事中出现了谁呢？讲了什么事？

1、老师提问，加深幼儿对图画的理解。

师：小明为什么要小猫不要叫？

师：他还对小猫说了些什么？

2、引导幼儿进一步探讨。

师：小明和小猫谁乖？你要向谁学习？

3、激励幼儿自己看图讲诉故事。

师：谁能够看着图来讲一讲呢？

师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不能去吵爸爸妈妈？

活动二。

【活动内容】美术活动——妈妈的礼物（制作）。

【活动目标】。

1、喜爱参与活动，体验美术活动带来的乐趣。

2、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。

3、提高动手操作实力并培育爱妈妈的情感。

【活动打算】。

物质打算：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊。

【活动过程】。

师：你们知道3月8日是什么节吗?是谁的节日呢？

师：妈妈平常又要上班又要照看宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢?

师：这是我给妈妈打算的礼物，你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗?

1、出示空白的帽子底图。

引导语：（1）小挚友喜爱这顶帽子吗？为什么？

（2）我们帮它变没一点好吗？

示范：先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子一个挨一个地粘，始终将绳子粘满。

师：轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦干净。

1、师指导实力弱的幼儿能大胆地进行操作，指导实力强的幼儿能按要求进行绘制。

师：今日小挚友们的小手都很有本事，很棒！回家时可以把制作的作品送给妈妈！并能对妈妈说，“妈妈您辛苦了！”。

活动反思：

活动开展相当顺当，大部分幼儿都能投入到活动中，体验活动的乐趣。先引出为什么制作礼物，增进幼儿的认知，接着出示礼物样品，引导幼儿仔细视察，激发了幼儿视察事物的实力。接着以给妈妈送礼物，来调动幼儿动手制作的爱好。在示范中，具体地讲解要如何制作，加深幼儿印象。在幼儿动手中，又进一步得进行指导，活动中幼儿都制作出了自己的作品。很棒！活动中，激发了幼儿多方面的实力，整体来说是胜利的。

星期五。

活动一。

【活动内容】科学活动——三八妇女节（认知）。

【活动目标】。

1、喜爱参与活动，体验活动过程带来的'乐趣。

2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

3、提高视察实力、语言表达实力。

【活动打算】。

课前打算：事先让幼儿回家视察妈妈。

物质打算：请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。

【活动过程】。

1、介绍节日。

师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节）这是妈妈的节日。

2、提问幼儿：

师：你回家视察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。

师：谁能够来说说自己的妈妈从事什么行业，或者在哪里上班呢？

4、组织探讨。

师：你们觉得妈妈辛苦吗？

师：妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关切妈妈。

师：小挚友要学会爱妈妈，可以帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

5、活动结束。

师：回家时要对妈妈说，“妈妈节日欢乐”，并做个懂事的好宝宝，能做到吗？

活动二。

【活动内容】音乐活动——听声学走（音乐嬉戏）。

【活动目标】。

1、喜爱参与活动，体验音乐嬉戏的乐趣。

2、能初步分辨鼓、碰铃、蛙鸣筒、三角铁等乐器的音色，尝试为老师齐声伴唱。

3、提高记忆力和听力。

【活动打算】。

物质打算：(1)鼓、碰铃、蛙鸣筒、三角铁各一个。(2)老虎、小兔、青蛙、小猴的图片各一张。

【活动过程】。

一、律动“走圆圈”引入。（引导幼儿一个跟着一个踏步走圆圈）。

二、练声“吹泡泡”。（引导幼儿跟着钢琴声用“呼”由低音唱到高音）。

二、多形式引导幼儿观赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容，感受音乐内容的好玩)。

（一）多形式观赏歌曲。

1、老师播放歌曲录音，幼儿颀赏第一遍。

提问：歌曲的题目是什么?

（1）老师清唱，让幼儿颀赏其次遍，并提出问题。

提问：歌曲中你都听到了什么？

2、师边弹边唱，让幼儿颀赏，并提出问题。

提问：小挚友刚刚听到了什么声音响？

（二）多形式引导幼儿倾听并辨别乐器的音色，尝试进行初步的匹配。

（1）逐一敲击鼓、碰铃、蛙鸣筒、三角铁四种乐器，引导幼儿仔细倾听其音色，与图片上的四种动物进行匹配。

（2）逐一演奏四种乐器，引导幼儿仔细听辨并做相应动物的动作。

三、多种形式引导幼儿表现歌曲内容。（帮助幼儿边唱边有节奏地表现歌曲）。

1、看图示共同演唱歌曲，幼儿熟识歌曲内容。

2、请个别幼儿与老师一起表演歌曲。

3、分小组表演歌曲。

4、幼儿嬉戏规则：幼儿必需在老师唱完“看谁辨得清，辨得清”后才能做动作。

四、活动结束。

师：今日我们和小动物们一起玩了个嬉戏，叫“听声学走”，大家都表现得很棒，我们下次再一起玩吧！

六、5分钟平安教化。

【活动内容】交通平安。

1、乘车的平安——知道乘公交车时前门上车，后门下车。

2、乘车的平安——坐车时留意扶好栏杆，不要把头手伸出窗外。

3、了解简洁的交通手势（停止、行进、左、右拐弯）。

4、行走的平安——过公路请看交通信号灯，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了请留意。

5、行走的平安——上街时与大人牵好手，不跟生疏人走。

【活动形式】。

1、以情景嬉戏的形式讲解爱护自己的方式。

2、在推断对错活动中帮助幼儿了解正确爱护自己的方式。

七、嬉戏区域活动。

周一、周二、周三。

【活动内容】区域活动。

美工区：妈妈的礼物（制作）、美丽的衣服（涂色）、鞭炮（手工）。

数学区：比较物体的长短、找圆形、给小兔分餐具。

生活区：切水果、串项链、穿线、扣纽扣、汤匙高手等。

语言区：想妈妈（儿歌）、全家乐（儿歌）、小帮手（儿歌）。

科学区：三八妇女节（认知）、家具（相识）、我的家（认知）。

【活动目标】。

1、萌发主动参加区域活动的爱好。

2、熟识数学区的区域活动内容，了解数学区的进区规则。

3、能按自己意愿选择区域，并宁静地在区域间进行活动。

4、学习根据图示标记对应取放玩具。

5、提高参加活动的主动性，以及动手操作实力。

【活动打算】。

美工区：贺卡礼物步骤图、画画纸、黑色水彩笔、油画棒。

数学区：供应长短、颜色不一的木棍、记录表、记录笔。

生活区：切水果、珠子、线条、穿线板、有纽扣的衣服、勺子、花生、空瓶子。

语言区：想妈妈的儿歌图谱。

科学区：三八妇女节的制作小图书。

【活动过程】。

一、请小挚友视察区域活动引入，激发幼儿参加区域活动的爱好。

师：“今日有个新挚友来到数学区了，我们来看看吧”。

二、介绍数学区。（引导幼儿相识数学区的区标，熟识数学区的活动内容、进区规则）。

1、介绍数学区进区规则。

（1）有数字1、2、3的图案表示数学区。

（2）老师介绍数学区的活动内容：比较物体长短。

（3）老师介数学区的进区规则：

a、挂牌进区；

b、每次每人只能操作一个玩具，玩其次个玩具前要先整理好第一个玩具。

c、宁静操作，不打搅同伴。

d、听到信号，要刚好整理收放好玩具。

2、老师请个别幼儿示范进区活动的常规，提示幼儿遵守区域规则。

3、老师邀请6个幼儿到语言区作为老师重点限制区，其他幼儿自选区域。

三、幼儿按意愿选择区域，开展分区活动。

1、老师重点指导幼儿进区时挂牌进区，遵守活动规则，不乱跑乱走，在自己选择的区域宁静活动。

2、数学区：引导幼儿比较不同颜色木棍的长短，并依据记录表进行记录操作结果。

3、提示幼儿爱惜玩具材料，不争抢玩具材料。

四、整理沟通。

1、老师发出信号，提示幼儿整理玩具，引导幼儿视察盘子上的标记，学习依据图示标记对应整理玩具。

2、集中沟通：引导幼儿说说刚才在哪个区域玩，玩了什么，下次还想到哪个区域。

八、餐前自由活动。

1、玩汽车：会与同伴一起友好地玩汽车玩具。

2、旋瓶盖：能为瓶子找到对应的瓶盖并旋好。

3、穿线：能用线绕过小动物身上的洞洞给小动物们进行穿线。

4、看书：能用正确的方式进行宁静得看书。

九、午餐活动：

1、能排队按座位的依次正确的洗手。

2、能开心进餐，自己吃完自己的一份饭菜，不挑食。

3、餐后能将碗筷整理好，漱口、擦嘴，进行些宁静的活动。

十、漫步、午睡：

1、餐后参观视察角。

2、检查幼儿是否有带危急物品入寝室。

3、在老师帮助下更换睡衣，宁静上床。

幼儿园九月份工作安排表大班

新的学期立刻起先了，结合本园实际状况，制定合理的哦安排，使幼儿园的工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康欢乐成长。我们把幼儿园平安、卫生、保健工作放在首位，并制定相应的九月安排：

2、本学年重点是在符合养分膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作，提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。

2、加强疾病防控的宣扬工作：采纳宣宣扬栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式，结合季节、查体状况刚好向家进步行流行病的防治、儿童养分饮食、良好卫生习惯的培育和养成等方面的宣扬指导工作，杜绝传染病在我园的发生。

依据区工作支配，每年的9月份将进行区＂三员比武＂活动，为了更好地参与本次活动，我园将在新学期实行＂理论+实操＂的形式进行培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参与竞赛，争取取得好成果。

1、每周与伙房班长一起，为幼儿细心制定带量食谱，学习探讨适合儿童的养分食谱，不断更换增加花色品种，改善伙食，提高饭菜质量。每天进餐时进行调研，针对幼儿宠爱的食物做出记录，不情愿吃的食物做出分析，不断的提高幼儿的伙食质量。

2、定时召开伙委会，广泛征求家长、班级老师等多方面看法，刚好调整改进幼儿伙食。

3、幼儿伙食费专款专用，老师与幼儿伙食帐目严格分开，做到出入库帐物相对，伙食帐限制在合理范围内。

4、本学年接着加强对伙房的各项管理，规范进货渠道，定点选购 ，严格执行索证、索票制度和出入库登记制度，杜绝三无产品的流入，保证食品卫生平安。

依据我园儿童的生长发育评价，结合教化教学安排，接着建立幼儿疾病矫治追踪档案，对在查体中发觉的问题，刚好与老师，保育员及家长沟通，共同协作，做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次，监控体重增长状况，给与生活熬炼、饮食养分的指导。对视力差的幼儿，帮助家长查找缘由，督促刚好进一步检查矫治，重视防龋工作，使我园幼儿的疾病管理率达x%。

小班三月份工作安排表

一、状况分析：

嬉戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜爱嬉戏。但有许多孩子在嬉戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，我们小班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会“协商、合作、交往、共享”。在学习活动中，大部分孩子能宁静地学习，但有少部分幼儿没有好的学习习惯。因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有点“放得开，收不拢”的感觉。这学期我们着重常规方面的培育。

二、发展目标。

（一）、健康。

1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。

2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立如厕，养成喝水的习惯。

3、对体育运动感爱好，并学习一些基本运动技能。

4、了解身体的外形结构和五官的功能，学习避开日常生活中可能出现的一些危急因素。

（二）、语言。

1、乐意与人交谈，讲话礼貌。

2、留意倾听对方讲话，理解日常用语。

3、用一般话沟通，能用简洁的短句表达自己的要求和想法。

4、听故事，看表演，翻阅图书，初步理解其表达的意思。

5、情愿用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜爱的角色。

（三）、社会。

1、能主动地参加各项活动，有自信念。

2、乐意与同伴交往。

3、能理解并遵守日常生活中老师提出的基本规则，知道必需遵守共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的欢乐。

4、培育幼儿做力所能及的事（入厕、脱衣服等）。

5、培育幼儿爱父母、老师、同伴的情感。

6、对与自己生活亲密有关的人产生亲切感，接受成人的建议和指示。

7、会主动招呼熟识的人，能礼貌地求助和感谢他人的帮助。

（四）、科学。

1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。

2、新奇好问，喜爱操作、摆布、学习用各种感官感知四周的物品与现象。

3、了解各类不同物品的大小、形态、颜色、数量，能尝试比较、发觉其明显的差异。

4、爱惜动植物，有初步的环境爱护意识。

（五）、艺术。

1、能初步感受宠爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜爱参与艺术活动。

3、喜爱做音乐嬉戏，初步感受音乐节奏、旋律的明显改变，并会随节奏改变变换动作。

4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟识物体的粗略特征。

5、能作简洁的想象，体验其中的乐趣。

三、措施。

（一）、语言。

1、供应一般话的语言环境，帮助幼儿熟识、听懂并学说一般话，帮助个别外地幼儿如：吴依凡、汤启航学说一般话。并在日常活动中始终要求幼儿讲一般话。

2、举办童谣竞赛，要求幼儿用苏州话演讲，培育幼儿的语言实力、和爱家乡的情感。

3、培育幼儿对日常生活中常见标记和文字符号的相识。因此这学期将开设一个语言专栏：字宝宝。教幼儿相识一些简洁的词组，丰富幼儿的词汇量。

4、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的爱好，培育幼儿倾听和前阅读的实力。

5、在平常的嬉戏活动中，注意幼儿的语言实力的发展，要求幼儿多说。

6、本学期将利用餐后非常钟进行表演，培育幼儿表现美、感受美的实力，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光 前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自信念。

（二）、健康。

1、每天保证幼儿的运动量，运动前讲清要求，避开不必要的危急发生。

2、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注意幼儿的个体差异。

3、为幼儿供应各种类型。

的运动器械，依据周安排活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼。

4、并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。

5、依据季节的改变，举办各种体育活动竞赛。

6、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。

7、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面发展。

8、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡.

（三）社会。

1、教化爱惜玩具和其他物品。

2、激励幼儿参加各项活动，体验也老师、幼儿共同生活的乐趣。

3、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理实力，本学期除参与园内举办的各项活动外，还打算实行形式多样的亲子活动，如“小能手”和“小歌手”等。

4、本学期将利用餐后非常钟进行表演，培育幼儿表现美、感受美的实力，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光 前大胆表现、建立他们的自信念。

八月份工作安排表,八月份生产平安工作安排表

序号工作项目详细内容进度应实现的。

增值额项目经理实施人员备注。

1会计岗位工作做7月份帐，报税及开发票。

2电脑做帐输七月份帐。

3出纳岗位工作刚好精确做好出纳帐、管理好现金及临时支配的取货，送货等事宜。

4刻章发票专用章及其他类型刻章。

11月份选购 工作安排表

4份生产形势有所好转，选购 的工作量有所增加，加上选购 ，对于有些材料的刚好度上有些影响。

x月份最头痛的事就是电镀了，价格提高了，还要自己接送，好话说了一大堆，还不能刚好镀出来。

对于生产上的选购 材料，除了客观缘由(如资金延迟，选购 任务下得急，供应商来不及交货等)之外，基本都能即使到位。

二、值得确定的地方。

(1)选购 的各项工作，包括各项安排、方案，始终与生产部门紧密联系，切实满意订单的生产需求。

(2)与部分供应商建立了良好关系，能够进行有效的沟通洽商，努力为公司争取了实惠条件，有效削减选购 成本。

(3)在资金惊慌的状况下，与供应商协商，支持公司生产，并有效的建立了几家良好的合作关系。

三、工作中出现的问题。

(1)材料在选购 回来后，跟财务部门沟通比较不刚好，未能快速后清楚的报帐，致使财务部工作量加大，减慢其部门工作效率。

(2)在付款方面还没有做到更好的协调方式，导致了个别供应商不满的心情。

四、解决的方法。

(1)对支付选购 费用的状况做好记录。让选购 部各项支付状况清楚明白并有据可寻。

(2)库存问题的处理，须要与物控部一起协调好。主动询问，可一起完成选购 成本与库存成本的权衡分析等，更加紧密联系两个部门。

(3)对于有安排外的交易出现，预算数额与实际操作的数额相差较大，则须要与物控部、销售部、生产部沟通好，尽可能完善选购 安排及选购 预算。

五、本部门的工作思路。

和选购 员亲密沟通，随时应付紧急选购 任务，改进选购 工作中的相关问题，镇静应对各种安排外状况，更有效的对选购 工作进行管理规划，与各个部门联系更加紧密，更好满意订单的需求，努力做到选购 的，为公司节约选购 成本。

【篇二】。

一、组织实施“阳光选购 策略”—公开透亮的按选购 制度程序办事，在选购 前、选购 中、选购 后的各个环节中主动接受审计及其他部门监督。

201x年我们进一步强调选购 工作透亮，在选购 工作中做到公开、公允、公正。不论是大宗材料、设备还是小型材料的零星选购 ，都尽量多的邀请相关职能部门参加。即使在时间紧，任务重的时候，也始终坚持这个原则，邀请审计部相关人员一起询比价，选购 前、选购 中、选购 后的各个环节中主动接受审计监督。即确保工作的透亮，同时保证了工程进度。

1、完善制度，职责明确，按章办事。

201x年通过组织学习《选购 管理战略》和公司iso9000质量管理体系文件，通过换版之机完善了更具操作性的《材料、设备选购 限制流程》、《选购 及供方评价作业指导书》等选购 管理制度。制度清晰，操作有据可查，为阳光选购 奠定了理论基础。

2、公开公正透亮，实现公开招标。

选购 部按项目部和施工单位上报的选购 。

公开招标，邀标单位都在三家以上，有的多达十余家，并且邀标谈质论价全过程总工办、工程部、审计部、选购 部都参加，增加阳光选购 透亮度，真正做到降低成本、爱护公司利益。

3、选购 效益全线凸现。

实施公开透亮的阳光选购 策略后，同等的材料设备价格东和湾比东和银都便宜了，东和春天西区比东区价格降低了3-5%。为公司节约了101多万的选购 资金，直观有效地降低了材料设备选购 成本。

4、监督机制基本形成。

做好价格和技术规格分别和职能定位工作，价格必需经采供部和审计部，技术必需经工程部和总工办，形成相互制衡的工作机制;防范、抑制。建立材料价格信息库和材料价格监管机制，提高选购 人员的自身素养和业务水平，保证货比三家，质优价廉的购买材料，削减工程成本，提高选购 效率，提高企业利润。

二、围绕限制成本、选购 性价比的产品等方面开展工作。

201x年采供部接着围绕“限制成本、选购 性价比的产品”的工作目标，要求选购 人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价，注意沟通技巧和谈判策略。要求各长期合作供应商在原东和银都、东和湾、东和春天的原价位的基础上下浮5-8个百分点(当然针对部分价格较高而又不降价的供货商我们也做了局部调整)。同时调整了部份工作程序，增加了选购 复核环节，实行由采供部副经理在选购 人员对材料、设备询比价的基础上进行复核，再由采供部经理进一步复核，实行了“选购 部的两级价格复核机制”，然后再传送审计部复核。力求限度的限制成本，为公司节约每一分钱。采供人员也在每一项详细工作和每一个工作细微环节中得到煅练。

三、进一步加强对供应商的管理协调。

201x年采供部进一步加强了对供应商管理，本着对每一位来访的供应商负责的看法，制定了《选购 供应部供方信息表》，对每一位来访的供应商进行分类登记，确保了每一个供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的驾驭，从而进一步扩大了市场信息空间。建立了合格供方名录，在进行邀标报价之前，对商家进行评价和分析，合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。

依据公司管理层的最新思维，公司新一代的供应商也应建立在真正的战略伙伴关系上来，甚至拿他们当自己公司的部门来看待。因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司全部供应商的支持力度，供应商对每家客户不同的政策特殊赐予我司的竞争对手的政策的好坏将干脆影响到我司的成本核心竞争力的凹凸。房地产和建设行业是个相对特别、独立的行业，供应商圈子相对独立，比如钢材、水泥可用供货商资源并不多。房地产企业都用着许多同样的供应商。因此采供部必需考虑怎样既能使供应商始终至终、一如既往的赐予我们政策，又能更好的为公司营造良好的外部合作环境，使供应商能真正一心一意的为东和服务，抛弃双方的短期利益，谋求共同长期的健康发展。我们发展了诸如：达钢集团、拉法基水泥集团、鸽牌电线电缆公司、伊士顿电梯集团等战略合作伙伴单位。从而抢占节约成本、降低价格的制高点，为公司的持续健康发展奠定基础。

四、步加强对材料、设备价格信息的管理。

201x年采供部进一步加强了对材料、设备信息的管理，每一次材料设备的安排、询比价都进行了复印留底，保持了信息资料的完整，同时输入电脑保存，建立采供部材料、设备信息库，以备随时查阅、对比。

五、提高部门工作员工的业务素养和责任感。

201x年采供部特殊注意，除组织部门人员进行培训外，还注意在平常的每项详细工作和每个工作细微环节中不断的提高业务素养，同时反复强调选购 人员的责任感，强调每个人对自己选购 的材料设备负责究竟，保证了对材料、设备有效的追踪。

【篇三】。

1、完成原材料供应商的询价工作4次。

2、去武汉购买厨房杂件二次，选购 会议急需的布菲炉，

餐具等物品。

3、购买消毒柜四台、冷藏柜一台。

4、完成装饰画101幅，灭蚊器200个。

5、完善凯宾斯国际酒店选购 部原材料验收值班表和验收。

规章制度。

1、完成酒店各部门夏装的制作;。

2、厨房点心房空调的安装;。

3、完成原材料供应商的询价工作不少于4次;。

4、完成酒店灭虫灭鼠公司的。

合同。

签定;。

5、选购 部管理制度与流程的优化工作一次;。

11月份工作安排表范文

园务工作：

1.严格执行收费标准，仔细做好幼儿保教费、伙食费的收缴工作，并进行公示。

2.结合实际，各条线仔细制定切实可行的工作安排。

3.行政人员、保健老师、年级组进步班开展期初工作调研指导。

4.园部与园内全体教职工签订平安责任书，食堂人员签订食堂人员行风承诺书。

5.开展好“平安第一课。

6.依据幼儿园青年老师、薄弱老师的须要开展青蓝结对活动。

7.进行绩效汇总，并与老师进行核对。

教化教学。

1.结合“三八节”，以多种形式组织幼儿开展活动，让幼儿在活动中感受到妈妈奶奶们的付出，并学会感恩，进一步激发幼儿爱妈妈、爱奶奶的情感。

2.各年级组依据调整的课程审议要求仔细开展审议。

3.年级组依据孩子的爱好和动作等发展的须要更换晨锻音乐，启用新音乐做操。

4.重视幼儿礼仪教化，来园、离园主动打招呼，能大方地与同伴、老师交谈，见到客人能主动打招呼，同伴间发生冲突后能相互致歉。

后勤保健。

1.组织保育员进行培训，进一步明确新学期保育要求。

2.突击做好幼儿活动室、午睡室、课桌椅、玩具、用品的清洁消毒工作，努力为幼儿营造平安、健康的学习、生活、嬉戏环境。

3.主动有效做好幼儿春季流行性疾病的预防工作。

4.根据“五常法”要求规范食堂管理。

平安工作。

1.开展期初园舍、设备、班级设施等的平安检查。

2.开展平安第一课活动：(1)组织国旗下平安教化。(2)进行平安演练。(3)班内开展平安教化。

3.各班班主任指导好家长登录平安信息平台，学习相关的平安学问，担负起孩子平安监护的责任。

4.支配好护校队、早值班工作。

家长工作。

1.告知家长新学期幼儿作息：小班3:55、中班4:00，大班4:05。

2.提示家长在幼儿穿着上要记住春捂冬冻，同时请家长协作把春节中收集的各种包装纸盒、瓶罐等带到幼儿园。

3.召开家委会会议。

11月份工作安排表范文

一、在十陵街办及区房屋主管部门的指导下，由业主大会筹备组组织开展选举业委会相关工作，社区两委赐予协作(安排完成业委会选举工作)。

二、做好重阳节敬老慰问金的发放工作。

三、规范社区阅览室建设(报刊、杂志)。

2、规范摊点管理、规范绿化带管理、规范家畜家禽管理;。

3、作好规范车辆管理前期打算工作以及车辆占用消防通道的宣扬教化工作(20日前报出外来车辆、中型以上车辆以及其它车辆月停放数量报表)。

五、各党支部持续组织开展好创先争优工作，开展好党的“三会一课”活动(学习文建明的先进事迹)。

1、各支部组织文明劝导员协作做好城乡环境综合整治工作(摊点);。

2、各党支部作好开展活动的工作记录(图片)，按月上报总支部。

六、持续开展助老服务活动(组织志愿者队伍)。

七、完善居民综合文化活动室各项规章制度并上墙(文体活动室、棋牌室)。

八、回顾总结今年以来的工作，提出明年工作安排(含费用)及全年方针目标(10月底前完成总结与安排、11月听政探讨、12月确认20__年度工作安排)。

九、按职责分工(兼职)做好过渡期物业服务工作。

十、按职责做好日常工作及上级临时布置的其他工作任务。

11月份工作安排表范文

工作安排是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面我就和大家共享11月份。

来观赏一下吧。

1、接着做好每周的"海享大舞台"的服务工作，尽量做到早动手，早落实。

2、接着做好选团、择戏、宣扬等前期的策划打算工作。

3、接着仔细做好农村电影放映工作。

4、做好区群众文艺调演的演出服务工作。

5、想方设法努力提高电影票房收入。

1、做好党的十九大精神学习宣讲工作。

2、做好20xx年度教化重点工作调研和筛选;完成“6.23风灾志”教化篇组稿。

3、做好申报职称教化教学实力考核和中小学、幼儿园一级老师职称评审工作。

4、完成20xx年义务教化阶段学校标准化监测学校数据网上填报和县级审核工作。

5、做好县高级中学晋星现场考察打算工作;迎接市小学教化教学工作视导暨市小学教化内涵建设先进校评估验收和市对县部分初中进行素养教化综合督导工作。

6、举办全县中小学生田径运动会，开展初中教化教学视导和“省标技术装备先进校”与“书香校内示范学校”创建工作专项督导，组织召开小学特色项目建设现场会。

7、做好20xx年校舍修理、零星土建及绿化工程项目申报和认证工作，成立兴阳路小学筹建组，办理立项等前期手续。

8、启动一般高考、对口单招、学测报名工作。

9、组织初中各学科骨干老师培训、小学音乐骨干老师培训、家校合作专题培训、新进编青年老师专题培训;举办中学校长论坛、初中语文优质课竞赛(城市组)、中学英语青年老师优质课竞赛和初中数学骨干老师教学展示活动，组织幼儿园课程嬉戏化项目实施优秀案例征集与评比。

10、启动20xx年度“平安校内”创建申报工作，组织召开消防平安专题演练现场会。

10月的工作已经结束,工作节奏基本平稳,工作进度按时完成.

主要工作是：

一、帮助领导对20xx-20xx年上半年公司接洽项目的数据资料进行整理及简洁汇总，现已基本完成。

二、依据工作要求参加棉九营销工作调研，整理写字楼入住企业名单。

三、参加位同项目、创新大厦项目调研，并制作所需插图。

四、关于水晶公寓旁项目、赵三街项目、汊河项目、棉九改造项目所需图片亦予制作完成。

五、依据公司工作规范化要求，在部门会议，部门例会期间做会议记录，规范标注日期并归档。

六、帮助王俊人做商场平面图、文档排版。帮助王华做工具图片。

七、房地产市场楼盘价格跟踪填表，并整理出开发区项目所须要资料。

一、搜集有关新型节能环保住宅相关信息资料，整理开发区各楼盘的相关信息。

二、部门会议、例会，做好会议记录。

三、依据公司工作进度支配，参加调研、小岗上推广(工具制作)等工作。

四、依据各项目进展须要，制作所须要配图，并整理归档。

五、帮助王俊人做所配图及文档排版。

六、房地产市场资料价格跟踪，设计素材积累。

七、个人工作学习：地产新法规、营销学问、软件技术等。

期间如遇工作变动调整，听从公司工作安排。仔细履行工作职责，保证工作按时完成。

月份工作安排表

为了高效性地搞好阶段性教学工作，特定出我校x月份工作安排：

一、目标。

搞好开学教学工作，为提高教学质量打下坚实的基础。

二、理念。

深化学生实际，因材施教，坚持以学生发展需求为本，搞好学生基础教化，全面提高学生素养。

三、详细措施。

第一周：

(1)整治校内环境。

(2)对学生进行平安、纪律、卫生教化。

(3)各班重新组建班委会，对各干部要求分工明确，责任到人。

(4)做好学生学科作业封面的保洁，书写教化。

(5)学校严格学生各学科作业的书写要求。

其次周：

(1)各老师制定学科安排。

(2)1—6年级同学填写中秋假平安公约。

(3)庆祝老师节座谈会。

(4)布置教室、营造舒适的育人环境。

(5)1—6年级填写平安责任书。

第三周：

(1)对学生进行日常行为规范学习。

(2)搞好科普学问大赛工作。

第四周：

(1)接着对学生进行平安、纪律、卫生教化。

(2)教案作业大检查，优秀者予以嘉奖。

11月份工作安排表

1.总结20xx年工作，调研2024年工作思路（胡xx）。

2.迎接省20xx年其次批标准化学校评估验收(沈xx)。

3.开展扫黑