高考政治二轮复习专题十一思想方法与创新意识市赛课公开课一等奖省名师获奖

专题十一思想方法与创新意识第1页第2页第3页备考提议高考命题可能包括时政材料及考点有：(1)结合我国及国际社会中发生热点问题，如物价上涨、食品安全、“一带一路”倡议等，考查联络观点、整体与部分关系等。(2)结合相关诗词歌赋、名言名句、俗语格言及相关转变发展方式、提升自主创新能力等热点问题，考查发展观点。(3)结合人与自然关系、中美关系、中印关系等，考查对立统一观点。(4)结合当前各项改革试点工作、坚持中央领导和各地方特色相结合等，考查矛盾普遍性与特殊性关系。(5)结合党和政府工作重点，如当前我国着力处理民生问题，考查主次矛盾关系。(6)结合对我国科技发展成就、传统文化继承等，考查辩证否定观与创新意识。第4页第5页网络解读一个根本：唯物辩证法一个意识：创新意识一个规律：对立统一规律一个根本方法：矛盾分析法一个根本分歧：唯物辩证法和形而上学根本分歧两个基本特征：联络观点、发展观点四个观点：联络观、发展观、矛盾观、辩证否定观第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页项目原理内容方法论要求联络普遍性联络含有普遍性，世界上一切事物都处于普遍联络之中要用联络观点看问题联络客观性联络是客观，是事物本身所固有，不以人意志为转移①要从事物固有联络中把握事物，切忌主观随意性。②依据事物固有联络，改变事物状态，调整原有联络，建立新联络第28页联络多样性事物联络是各种多样要善于分析和把握事物存在和发展各种条件，一切以时间、地点和条件为转移第29页第30页第31页项目原理内容方法论要求坚持整体与部分统一整体和部分既相互区分，又相互联络。整体居于主导地位，统率着部分，含有部分所不具备功效；部分功效及其改变影响整体功效，关键部分功效及其改变甚至对整体功效起决定作用树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最正确方案，实现整体最优目标，从而抵达整体功效大于部分功效之和理想效果；重视部分作用，用局部发展推进整体发展第32页系统优化方法系统是由相互联络和相互作用诸要素组成统一整体。系统含有整体性、有序性和内部结构优化趋向特征掌握系统优化方法，要着眼于事物整体性，注意遵照系统内部结构有序性，重视系统内部结构优化趋向，用综合思维方式来认识事物第33页项目原理内容方法论发展普遍性世界上一切事物都处于永恒运动、改变和发展之中，发展含有普遍性要用发展观点看问题，反对静止地看问题发展实质发展实质是事物前进和上升，是新事物产生和旧事物灭亡要用发展眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物成长第34页发展趋势事物发展前途是光明，但道路是波折既要看到前途是光明，对未来充满信心。又要做好充分思想准备，不停克服前进道路上各种困难发展状态事物发展总是从量变开始，量变是质变必要准备，质变是量变必定结果；质变又为新量变开辟道路，使事物在新质变基础上开始新量变重视量积累，为实现事物质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物飞跃和发展；坚持适度标准第35页第36页第37页第38页第39页第40页第41页第42页第43页第44页第45页第46页第47页第48页第49页第50页第51页第52页第53页第54页第55页第56页第57页第58页第59页第60页第61页第62页第63页第64页第65页第66页第67页第68页第69页第70页第71页第72页第73页第74页第75页第76页比较同一性斗争性区分含义矛盾双方相互吸引、相互联结属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立属性表现矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下能够相互转化表示着对立双方相互分离倾向和趋势条件相正确、有条件绝正确、无条件第77页联络①同一以差异和对立为前提。②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。③矛盾双方既对立又统一，由此推进事物运动、改变和发展方法论要求①矛盾双方在一定条件下能够相互转化，我们应该促进有利转化，预防不利转化。②矛盾双方斗争性和同一性不可分割，我们应该在对立中把握统一，在统一中把握对立第78页项目原理内容方法论要求矛盾普遍性矛盾存在于一切事物中，贯通每一事物发展过程一直，即事事有矛盾、时时有矛盾认可矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，主动寻找正确方法处理矛盾矛盾特殊性矛盾含有特殊性，矛盾着事物及其每一个侧面各有其特点要坚持详细问题详细分析第79页矛盾普遍性和特殊性辩证关系①相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并经过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性，不包含普遍性事物是没有。②矛盾普遍性和特殊性在一定条件下能够相互转化坚持矛盾普遍性与特殊性、共性和个性详细历史统一第80页项目原理内容方法论要求主要矛盾和次要矛盾及其关系主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用；主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化我们想问题、办事情必须抓重点、抓关键，集中主要力量处理主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾坚持两点论和重点论相统一方法，看问题、办事情，既要全方面，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学一点论和均衡论第81页矛盾主要方面和次要方面及其关系矛盾主要方面处于支配地位、起主导作用；事物性质主要是由主要矛盾主要方面决定；矛盾主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化要求我们在看问题时，既要着重把握矛盾主要方面，要抓住主流，又不能忽略矛盾次要方面，不忽略支流坚持两点论和重点论相统一方法，看问题、办事情，既要全方面，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学一点论和均衡论第82页第83页第84页第85页第86页第87页第88页第89页第90页第91页第92页第93页第94页第95页第96页第97页第98页第99页第100页第101页第102页第103页第104页第105页第106页第107页第108页第109页第110页第111页第112页第113页第114页第115页第116页第117页第118页第119页第120页项目原理内容方法论要求辩证否定观辩证否定是事物本身否定，即自己否定自己，自己发展自己；辩证否定是发展步骤、联络步骤；辩证否定是既必定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”树立创新意识：①亲密关注改变发展着实际，勇于突破与实际不相符合成规陈说，勇于破除落后思想观念。(抛弃旧)第121页辩证法革命批判精神辩证法对现存事物必定了解中同时包含对现存事物否定了解，即对现存事物必定灭亡了解；辩证法对每一个既成形式都是从不停运动中，因而也是从它暂时性方面去了解；辩证法不崇敬任何东西，按其本质来说，它是批判、革命和创新②重视研究新情况，善于提出新问题，勇于寻找新思绪，确立新观念，开拓新境界(关注新)第122页创新作用①创新推进社会生产力发展。②创新推进生产关系和社会制度变革。③创新推感人类思维和文化发展。④创新是一个民族进步灵魂，是一个国家兴旺发达不竭动力，也是一个政党永葆生机源泉树立创新意识，推进民族进步和社会发展第1