高中语文8箱子岩省公开课一等奖新名师获奖

第三单元修辞立其诚第1页第2页学法提醒1.经过知人论世把握文意,体会作者高尚精神境界。知人论世方法就是考查作家(人)和时代社会(世),考查作品成因,体会作者思想感情、精神境界、人格品性,从中取得思想启迪、情感熏陶。2.领会当代散文写法多样性。当代散文在艺术表现形式上是各种多样,在结构谋篇上是千姿百态,这是散文作为一个自由灵活文体充分确保。应该明白,一篇散文经过什么线索安排结构、组织材料,是依据其表现内容来决定;同时,抒情、叙事和议论等不一样类型散文,在详细安排上也各不相同。3.感受审美表示,培养审美情趣。语文课主要任务之一就是教会学生审美,培养学生审美能力和审美情趣,乃至完善人格。“高中语文课程应深入提升学生语文素养,使学生含有较强语文应用能力和一定审美能力、探究能力……”新课标把培养审美能力作为主要任务之一加以重视,可见审美能力、审美情趣主要性。第3页8

箱子岩第4页第5页背景助读相关链接知识梳理1934年1月初,沈从文接到家里母亲病重来信后急急忙地独自踏上了回故乡湘西凤凰征程。出发前,他对夫人张兆和许诺,将沿途所见所闻所感,不论人物、景物、事物,都写下来用书信形式告诉她。从故乡回来后,作者依据那些书信,以《湘行散记》为总题,陆续写成12篇散文在刊物上发表,以后又整理编成《湘行散记》一书出版。那些书信以后也整理出版了,书名叫《湘行书简》。本文选自《沈从文别集》,最初发表在1935年4月出版《水星》杂志上,原题为《湘行散记——箱子岩》,是一篇游记性散文。第6页背景助读相关链接知识梳理箱子岩位于泸溪与浦市之间,这个断崖同沅水流域许多滨河悬崖一样,都是石灰岩形成,沿河断崖绝壁是古穴居人住处遗址,那种赭色木柜普通方形木器,现今还有三五具好好搁在半空石缝间。第7页背景助读相关链接知识梳理沈从文(1902—1988),原名沈岳焕,苗族,湖南凤凰人。作家、历史文物研究家。代表作有小说《边城》《长河》,散文集《湘行散记》等。第8页背景助读相关链接知识梳理第9页背景助读相关链接知识梳理第10页背景助读相关链接知识梳理3.解词义(1)崭削:山势高峻。(2)蹂躏:践踏,比喻用暴力欺压、欺侮、侵害。4.辨近义(1)领会

领会辨析:二者都有“体会、体验”意思。“领会”侧重于体验、观赏、认识或尝试,对象常是详细事物,如风光、风味、滋味等;“领会”侧重于了解、体会,对象常是较抽象事物,如精神、意思、意义、意图、意味、道理、知识等。例句:①演出现场,玉树舞者带来《草原情》《舞动高原》《飘飞彩袖》等热情奔放舞蹈,让现场观众着实领会了生态藏族艺术独特魅力。②开班式上,市委书记与大家交流学习体会,并就深入学习、深刻领会、认真落实习近平总书记主要讲话精神提出了要求。第11页背景助读相关链接知识梳理(2)惊心动魄

触目惊心辨析:二者都有“使人震动”意思。“惊心动魄”形容使人感受很深,震动很大;“触目惊心”指看到某种严重情况引发内心震动。例句:①《福尔摩斯探案集》情节波折跌宕,惊悚离奇,真让人看得惊心动魄。②前几个月我在北京也经历过几次小规模沙尘暴,但和这次相比简直不值一提。这次沙尘暴好像来自另一个世界,既骇人听闻,又触目惊心。第12页背景助读相关链接知识梳理(3)改朝换代

改天换地辨析:二者在组成上十分相同,均可指发生了巨大改变。“改朝换代”指旧朝代为新朝代所代替,泛指政权更替;“改天换地”,指从根本上改造大自然,也比喻巨大变革。例句:①假如国富民穷,国家也强大不了,社会也不稳定。中国几千年历史当中改朝换代,多是苛捐杂税引发。②如今,一场足以被称为“改天换地”变革正在此镇进行得轰轰烈烈,城镇一体化发展,必将为该省农村城镇化树立样板。第13页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏【目标一】

体会本文将眼前和过去人、事与风景融为一体进行叙写方法1.本文写了作者两次到箱子岩经历和不一样感受,请找出作者两次对箱子岩记叙、描写段落,填写下表。第14页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏2.作者借写端阳节赛龙舟表现了一个什么精神?提醒借写赛龙舟来表现传统民族文化有绵延已久旺盛生命力,以及在当地人民身上表达出那种植根于湘西古老民族文化土壤中朴素人性美,洋溢着勇敢、雄健、慷慨、老实、热情生命活力。【目标二】

了解作者在散文中利用小说笔法特点在本文中作者以小说笔法写散文,穿插人物对话与细节、情节描写,含有小说情节与情境。第15页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏1.文中所写到跛脚什长是一个怎样形象?提醒一个不务正业、吃喝玩乐兵油子。2.作者利用了哪些描写手法和表现手法来塑造跛脚青年这个人物形象?

提醒第16页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏第17页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏1.怎样了解“唉,历史是多么古怪事物……不由人不寄托一个幻想……”这段话含意?提醒这一段议论是作者对乡民败类评论,饱含怨愤痛恨之情。作者采取类比联想手法,把跛脚什长比作是“硬性痈疽”,指出其“溃烂这乡村居民灵魂”危害性。作者希望他索性尽快消亡,彻底消失,以免危害其它灵魂健康乡民。这也传达出作者对湘西传统文明现实状况忧虑:伴随当代文明对偏处一隅湘西社会入侵,湘西已不再是一块净土,它已染上无法荡涤污秽,乡下人“纯美”“圣洁”身心、性灵,已被渐渐地腐蚀。爱之愈深,痛之愈切。本文交织着作者对湘西底层人民纯真、圣洁、自然人性美爱与在当代文明浊流侵蚀下纯朴、善良品性逐步丧失忧虑,对当代文明中堕落一面批判。这种爱与恨矛盾纠结情感是作者采取对比手法来表示一个根本原因。第18页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏2.作者写屈原和贺龙这两个人物用意是什么?提醒作者之所以写屈原和贺龙,是因为这两个人都是三湘大地上出现风云人物。屈原一生为民请命,关注民生疾苦,以他政治和文学才能成为当地人们纪念伟大先贤。人们纪念他,表达出传统民族文化有绵延已久旺盛生命力。对贺龙,作者是充满敬仰和期待。“二十年前”贺龙只是一个日常马夫,“二十年后”就成了一名统领千军万马统帅,“谁个人会注意这小小节目,谁个人想象得到人类历史是用什么写成”。作者又一次提到了“历史”,这么感叹流露出期盼,希望当地人民能像贺龙一样去创造一段新历史,表现出了作者对美好新生活热切期盼和希望。第19页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏3.作者笔下人、事、景、物,不做单纯判断,只有读者重复品味,才能体会出文本复杂丰富意蕴和作者悲悯情怀。本文包含哪些丰富意蕴?提醒第20页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏第21页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏第22页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏沈从文第一次沿辰河而上时,对沐在夕阳余晖里箱子岩进行了细致描写,如五彩屏障。沈从文擅长描摹景物,在他笔下,湘西那种特有柔美与婉约总能让人心醉。学以致用请选取特有景致进行描摹,展现其中诗情画意。200字左右。示例灵动雨儿悄悄地滑落于缥缈云端,密密地缠绕成如蚕丝般柔长细线,轻轻地拨动起碧江上点点涟漪,缓缓地荡开江南水乡迷离。轻柔雨声宛如灰姑娘纤长手指,流畅地滑过瓦屋黑色琴键,清脆叮咚声,将清晨一下子唤醒了。几抹清淡灰色将青砖玄瓦笼罩在朦胧隐约里,如王维时隐时现水墨山水画,寻不出现实与虚幻痕迹。一只玲珑乌篷船安然地驶出无声渡口,在飘洒雨中慢慢地摇曳着。船桨在雨花绽放江面上随碧波起起落落,摇荡出烟雨江南绿色梦境。第23页美文品读倾听那涛声

蔡永祥听涛山,是湘西凤凰古城内一座小山,依江而立,佳木葱郁,兰蕙芬芳,山泉淙淙。1992年5月10日,这座山突然庄重厉穆。享誉中外著名作家沈从文先生,在北京病逝四面年后,来此安葬。天幕低垂,沱江呜咽。这颗生于斯爱于斯灵魂,终于枕着涛声在这里永远安息。第24页沱江水,进入凤凰城时,绕了个圈子,拐了个弯,江水由此变得迟缓。听说是朱元璋为了坏凤凰龙气,强行改道。它原本就清清凌凌、清亮可人,流动起来也是一副大家闺秀样子,温温柔柔,不紧不慢。几乎听不到涛声,偶然有一两声哗哗声,那是水欢快舞蹈。流着流着,就到了跳岩处。跳岩,大约是凤凰人为了通行方便建。两排一高一低间隔着石头方柱,立在水中,水低时,两排岩柱都能够走,水涨时,从高处走。而水,一流到跳岩这里,就拥挤了起来,一起呼啸起来,显得异常热闹。第25页在听涛山脚下,就有一处跳岩,白色浪花高高飞舞,隆隆涛声响彻云天。好像这涛声,就是专门让沈老听,自从沈老长眠于此,这涛声好像就带着感情了。是啊,沱江甘甜江水,培育了沈老;沱江不息涛声,一直在沈老梦里啊!沈老在《心与物游》开头这么说:“我生活与思想皆从孤独得来,而这点孤独与水不能分开。”20世纪

20年代就蜚声文坛,被誉为“中国第一流当代文学作家,仅次于鲁迅”沈从文先生,1902年12月28日,出生在凤凰古城中营街一座经典南方古四合院里。在沱江边,他度过了充满传奇色彩童年。他在沱江连绵不息涛声里,兴味盎然地习读着凤凰城内外那本由自然和人事写成社会大书,那无数平凡而新鲜事物,总是牵动着他好奇目光。沈从文先生默默观察着小城镇众生百态,也在静默中明白了很多事情。这给他以后文学道路奠定了基础。第26页1924年沈从文先生开始文学创作,创作小说主要以湘西生活为题材,经过描写湘西人原始、自然生命形式,赞美人性美,出版了《石子船》《从文子集》等30各种短篇小说集和《边城》《长河》等6部中长篇小说。沈从文先生是含有特殊意义乡村世界主要表现者和反思者,他醉心于人性之美表现。创作格调趋向浪漫主义,讲求小说诗意效果,融写实、纪梦、象征于一体,语言格调古朴,句式简峭,主干凸出,单纯而又厚实,朴纳而又传神,含有浓郁地方色彩,凸现出人性特有风韵与神采。作品里充满了对人生隐忧和对生命哲学思索,如他那实在而又顽强生命,给人教益和启示。第27页沈老逝世后,经故乡人民请求,尊沈老遗愿,在沈老逝世四面年祭日,即1992年5月10日,沈从文骨灰在家人护送下魂归故里凤凰,他骨灰二分之一撒入沱江之中,二分之一安葬在听涛山上。沈从文墓地所在地,从前是文人墨客在凤凰休闲观光场所。前临清澈亮丽沱江,背靠风景秀丽听涛山,四季鸟语花香,风光如画。这是一座别具一格坟茔,没有凸起坟土,没有华丽装饰,没有些人工雕刻痕迹,一块自墓穴后凿取来不规则天然五色巨石肃然耸立,成为沈老先生坟墓独特标志。这块五色巨石高1.9米,重6吨多,正面系沈老手迹,刻有沈老富有哲学内涵语句:“照我思索,能了解‘我’;照我思索,可认识‘人’。”山是归根山,水是忘情水,石是三生石,倦游归来沈先生,在这儿画上了他人生句号。“一个士兵要不战死沙场,便是回到故乡。”出生在凤凰著名国画大师黄永玉这么写道。第28页离开沈从文先生墓地,我又一次站在跳岩上。此时天色已晚,暮色中,沱江水面上飘起了高高一层白雾,宛如仙境普通。这时涛声也显得格外清楚、委婉,宛若不加修饰苗家山歌,感人心魄。旁边听涛山愈加寂静,好像它也知道,有一对思乡人儿,正在静静地倾听,倾听……第29页品读提醒作者以《倾听那涛声》为题,主要是为了说明幼年沈从文在沱江涛声中成长,习读自然与人事两本大书;离开凤凰沈从文思念故乡,沱江不息涛声一直在他梦里;沈从文归葬听涛山后,终于能够日夜静静倾听沱江涛声。除此之外,还寓含着作者瞻仰沈从文墓地,感悟他深邃思想和伟大人格。本文文笔清新,尤其重视环境描写,开头环境描写营造了一个宁静幽美气氛,为写沈从文对故乡山水思念和死后归葬听涛