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文档简介

一语未了,只听后院中有些人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这么放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不一样,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。第1页写王熙凤出场,她出场有什么特点?作者这么写用意主要是什么?未见其人,先闻其声;表现了她在贾府特殊身份和地位。第2页文中画线文字,表现了王熙凤哪些特征?

在漂亮和善外表下隐藏着刁钻和狡黠。第3页阅读《西江月》二词无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,哪管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好时光,于国于家无望。天下无能第一,古今不不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!第4页以下词语解释有误一项是()

A.偏僻――古怪,不和群。B.乖张――偏执,不驯顺,与众不一样。C.皮囊――作皮袋,指人躯壳。D.辜负――本义是背负、对不起,这里有浪费意思。第5页选出与“寄言纨绔与膏粱”一句修辞相同一项是()

A.闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。

B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。C.粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。D.面若中秋之月,色如春晓之花。第6页对两首词中一些语句了解有误一项是

A.“纵然生得……草莽”一句中,“草莽”指丛生杂草,比喻没有学问,这里学问当然是借统治阶级眼光来看。B.“行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁、个性解放,正表现了他对封建统治阶级精神支柱――孔孟之道大胆挑战与批判。

C.“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏中厮混,全部文章他都厌恶,包含《四书》、《西厢记》、《牡丹亭》等都怕读,也是他厌恶功名利禄表现。D.“那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格赞扬。

第7页文中写道“《西江月》二词,批宝玉极恰”,“恰”字则表达在该词所采取手法上,其手法是()

A.似贬实褒B.似褒实贬C.似褒似贬D.反面衬托第8页下面关于《西江月》二词内容概括不正确一项是()

A.二词表面上是用世俗观念批判宝玉,实际上却是宝玉叛逆性格写照。

B.二词对宝玉不谙世务、不喜读书、不思进取不肖行为作了批判。C.二词预示了作为封建贵族家庭里富贵闲人不幸结局――富贵分散,家道败落。D.《红楼梦》续书结尾,宝玉高中乡魁,荣受朝封,光耀祖上,又生贵子,继承祖业,与“天下无能第一”相矛盾,继续写违反了曹雪芹写贾宝玉原意。第9页阅读下面文段,准确摘抄与脂砚斋每条批语对应语句黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了,黛玉方拜见了外祖母。──此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。第10页脂砚斋批语四句:

①写尽天下疼女儿神态。②自然顺写一笔。③书中人目太繁,故注明一笔,使观者省眼。④傍见一笔,更妙。

第11页阅读下面文段,回答后面问题①王夫人道:“……我不放心最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他。”②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。第12页这三段文字都是描写宝玉。①是侧面

描写,用是欲扬先抑手法;②是肖像描写,用是赞赏笔调,突出宝玉美貌多情;③是模拟封建卫道者口吻写,突出宝玉叛逆性格,这是宝玉本质特点,用是寓褒于贬(或似贬实褒)手法。

第13页“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说:

A穷困失意,懒惰愚笨B愚笨顽皮,不通人情世故

C厌弃功名,否定封建正统D不学无术,不懂儒家经典第14页“行为偏僻性乖张,哪管他人诽谤”是说:A独立不羁,要求个性解放B性格孤僻,不愿服从管教C桀骜不驯,追求与众不一样D固执任性,我行我素第15页对这三段文字所用修辞手法,讲解不正确项是()A三段都用了比喻修辞手法B②③两段都用了对偶修辞手法C除对偶外,②段还用了排比、比喻D③段作了反语第16页阅读下面文段,完成1-4题。我回到四叔书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明显出壁上挂着朱拓大“寿”字,陈抟老祖写,一边对联已经脱落,松松卷了放在长桌上,一边还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖到窗下案头去一翻,只见一堆似乎未必完全《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。第17页1.《四书衬》是清代骆培讲解“四书”一部书,“四书”包含()A.《大学》、《礼记》、《论语》、《荀子》B.《礼记》、《孟子》、《庄子》、《诗经》C.《论语》、《诗经》、《尚书》、《中庸》D.《大学》、《孟子》、《中庸》、《论语》第18页2.“一边对联已经脱落”形象说明了A.鲁四老爷冷酷无情B.鲁四老爷虚伪和假道学C.鲁四老爷崇信理学D.鲁四老爷生活不拘小节第19页3.案上几本书点明了()A.鲁四这个地主阶级知识分子兴趣和兴趣B.鲁四这个地主阶级知识分子保守和无能C.鲁四这个封建礼教卫道士迂腐和顽固D.鲁四这个封建礼教卫道士思想和涵养第20页4.对这段文字描写方法及其作用分析正确一项是()A.环境描写,点明鲁四老爷政治身份和思想基础,揭示主人公悲剧社会环境。B.场面描写,点明鲁四老爷政治身份和思想基础,揭示主人公悲剧社会环境。C.环境描写,写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究,理论层次比较高。D.场面描写,写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究,理论层次比较高。第21页冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下慌忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人愈加感得寂静。我独坐在发出黄光莱油灯下,想,这百无聊赖祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中,看得厌倦了陈旧玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常清扫得于洁净净了。魂灵有没有,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响雪花声,一面想,反而渐渐舒畅起来。第22页选出对“无聊生者不生,即使厌见者不见”一句含义了解正确一项A.无所依靠而不想活人,干脆死去,就使讨厌见他人看不见他了。B.无所依靠而活不下去人,不如干脆死去,就使讨厌见他人不再见到他。C.生活没有意思活不下去人,不如干脆死去,即使讨厌见他人也见不到他了。D.没有意思而不想活人,干脆死去,即使讨厌见他人也见不到他了。第23页“活得有趣人们”是指A.鲁镇全部人B.“我”和全部认识祥林嫂人C.受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂人们D.鲁四老爷等封建统治阶级中人们第24页“总算”在文中意思是A.祥林嫂终于死去了,“我”无须再为她感到不安,算是了却一桩心事。B.祥林嫂终于死去了,她总算得到解脱,不再受痛苦折磨了。C.祥林嫂终于被迫害至死,这是不可防止,无可奈何事情。D.祥林嫂终于死了,不会再令“活得有趣人们”怪讶了。第25页祥林嫂在祝福声中死去,我“反而渐渐舒畅起来”,怎样了解?“我”是怎样一个人?这是“我”愤激之辞,“我”同情祥林嫂不幸,憎恶社会不公和不平,但又无能为力,是一个软弱知识分子形象。

第26页祥林嫂去土地庙求捐门槛,写庙祝起初执意不允许,用是什么手法?为何要这么写?用是反衬手法,写庙祝执意不允许,来突出祥林嫂捐门槛“自觉性”,从而反应她受毒害之深,控诉封建道德对人戕害。第27页丧夫失子,祥林嫂经受过屡次打击,但精神被彻底打垮却是这一次祭奠活动。你同意这么看法吗?请结合选文作简明分析。丧夫失子以后,她仍顽强求生,说明她精神并未完全垮掉。捐了门槛以后,满认为能够赎清自己罪过,取得做“人”资格,但四婶一句“祥林嫂,你放着”似乎宣判了自己“死刑”,从此她不再有任何希望。祭奠以后尤其害怕心理改变就是证实。

第28页看见人汇报说,河里面早晨就泊了一只白篷船,篷是全盖起来,不知道什么人在里面,但事前也没有些人去理会他。待到祥林嫂出来淘米,刚才要跪下去,那船里便突然跳出两个男人来,像是山里人,一个抱住她,一个帮着,拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声,今后便再没有什么声息,大约给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫婆子。窥探舱里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。“可恶!然而……。”四叔说。这一天是四婶自己煮午饭;他们儿子阿牛烧火。午饭之后,卫老婆子又来了。“可恶!”四叔说。“你是什么意思?亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗,一见面就愤愤说,“你自己荐她来,又合作劫她去,闹得沸反盈天,大家看了成个什么样子?你拿我们家里开玩笑么?”第29页对鲁四老爷话“可恶!然而……”了解正确是()A.指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶,然而祥林嫂也不该从家里逃出来。B.指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家体面还给他家生活添了麻烦,实在可恶,然而婆婆劫回逃走媳妇也合理。C.指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道,还给鲁四老爷家添了麻烦,然而祥林嫂也不该从家里跑出来。D.指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶,然而婆婆劫回逃走媳妇也合理。第30页对鲁四老爷一句“可恶!”正确了解是()A.指卫老婆子不该自己荐她来,又合作劫她去,大家看了不成样子。B.指卫老婆子合作劫走了祥林嫂,给鲁四老爷家添了麻烦,还再上门来做什么?C.指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平,卫老婆子一伙实在可恶。D.指卫老婆子合作劫走了祥林嫂,还好意思再来鲁四老爷家,是什么意思?第31页《祝福》前后三次描写祥林嫂肖像,填空,并说说所填词语表现意义头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色①,但两颊②。她头上③扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经④,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有⑤了。五年前花白头发,即今已经⑥,全不像四十上下人;脸上⑦,黄中带⑧,而且⑨了先前悲伤神色,好像是⑩似;只有那眼珠(11)一轮,还能够表示她是一个活物。

第32页

(1)青黄:这是生活磨难标识,是苦难经历在其脸上留下痕迹。

(2)却还是红:表明这年轻妇女还有青春活力。

(3)依然:表明

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