高考政治复习第二单元文化传承与创新3.4文化的继承性与文化发展市赛课公开课一等奖省名师获奖PP

-1-第1页-2-第2页-3-第3页-4-12341.(·课标全国Ⅰ)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产,声腔刚直高亢、磅礴豪迈,却因演出形式单调难以吸引观众,面临传承危机。年,华阴老腔演出团体与摇滚歌手合作,将传统民族音乐与当代摇滚音乐相结合,在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》,引发巨大反响。“华阴老腔”焕发新生机给我们启示有()①优异传统文化只有不停创新才能更加好地传承和发展②满足人民大众需要优异传统文化才有强大生命力③与当代流行文化融合是优异传统文化创新根本路径④传输伎俩与传输形式创新是优异传统文化传承前提A.①② B.①④C.②③ D.③④5答案解析解析关闭本题考查文化传承与创新,意在考查获取和解读信息能力。华阴老腔与当代摇滚音乐结合焕发生机表达了优异传统文化只有不停创新才能更加好地传承和发展,其前后发展结果对比,启示我们只有满足人民大众需要优异传统文化才有强大生命力,故①②应选;立足于社会实践是文化创新根本路径,故③错误;对传统文化批判继承是文化创新根基,文化创新前提是对优异传统文化继承,故④错误。答案解析关闭A第4页-5-12342.(·课标全国Ⅱ)我国杂技历史悠久,因演出技巧高超而深受观众喜爱。在当代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。我国当代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于()①当代传媒超越时空传输功效②用当代流行艺术元素取代传统艺术元素③在继承传统基础上满足了当代观众审美需求④以当代艺术伎俩展现我国杂技民族特色A.①② B.①③C.②④ D.③④5答案解析解析关闭本题考查文化传承,意在考查调动知识分析问题能力。我国当代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于以当代艺术伎俩展现我国杂技民族特色,在继承传统基础上满足当代观众审美需求,应选③④;②错误,当代流行艺术要继承传统艺术元素,而不是取代;①不是我国当代杂技艺术蜚声海内外原因,排除。答案解析关闭D第5页-6-12343.(·江苏)源远流长“礼”文化在漫长文明演进中,积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系规范和准则。今天,我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会友好,但赋予了“礼”平等、友善等新内涵。这说明文化含有()A.鲜明民族性B.相正确稳定性C.时代先进性D.强大包容性5答案解析解析关闭本题考查传统文化特点,意在考查解读和分析处理问题能力。传统文化相对稳定性是指在世代相传中保留着基本特征,同时它详细内涵又能够因时而变。“礼”文化仍借助积淀规范和准则来协调人际关系、促进社会友好,但赋予了“礼”平等、友善等新内涵,这表达了上述观点,故B项正确;A、C、D三项与材料无关,排除。答案解析关闭B第6页-7-12344.(·江苏)相声是我国传统艺术形式,近些年来发展碰到了一些困难。今年两会期间,有代表提议在高等院校设置曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为()A.教育是文化创新根本路径B.教育含有文化传承特定功效C.传统文化含有多样性和稳定性D.传统文化发展要满足人们需求5答案解析解析关闭实践是文化创新根本路径,排除A项。之所以推广传统文化教育,是因为教育含有文化传承特定功效,故选B项;C、D两项与推广文化教育构不成因果关系。答案解析关闭B第7页-8-123455.(·课标全国Ⅲ)阅读材料,完成以下要求。中国药学家屠呦呦因发觉青蒿素治疗疟疾新方法而取得年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养科学家首次获诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命一大顽疾,困扰了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾惯用药品——氯喹或奎宁药效已经减弱,疟疾发病率再次升高。为了找到新型抗疟药品,中国政府开启了研制治疗疟疾药品“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长科研组参加研究工作。在极为艰辛条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从《肘后备急方》等传统中草药文件中取得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础复方药品已经成为疟疾标准治疗药品。第8页-9-12345屠呦呦说,取得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界一项荣誉。它属于科研团体中每一个人,属于中国科学家群体。用当代科学伎俩不停认识中医药,是我们一代代科研工作者责任。结合文化生活知识,谈谈屠呦呦团体发觉对于继承和发展中华优异传统文化启示。答案:立足于实践,在继承基础上发展中华优异传统文化;利用当代科技伎俩研究中华优异传统文化,发掘其当代价值;推进中华优异传统文化传输,增强其世界影响力。(其它答案,若言之有理也可)解析:本题属于启示类题目,结合材料可从立足实践,在继承基础上发展;加强传统文化研究,充分挖掘其当代价值;推进中华优异传统文化传输,增强国际影响力等方面进行分析。第9页-10-考点一考点二传统文化特点、影响及对待传统文化正确态度1.是什么——传统文化形式、特点(1)形式。第10页-11-考点一考点二第11页-12-考点一考点二第12页-13-考点一考点二2.为何——继承优异传统文化原因第13页-14-考点一考点二3.怎么办——怎样继承传统文化正确态度是“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。第14页-15-考点一考点二疑点微拨1.保护好古村落有利于全盘继承中国传统文化。(试判断

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点拨传统文化有性质之分,含有双重作用,我们应该“取其精华、去其糟粕”,而不是全盘继承。2.承袭传统习俗有利于提升人们思想道德素养。(试判断

)点拨传统习俗作为传统文化一个形式也有双重作用,落后习俗则不利于人们思想道德涵养提升。3.落后文化往往以传统习俗形式出现,故传统习俗就是落后文化。(试判断

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点拨落后文化通常以传统习俗形式表现出来,但落后文化并非仅以传统习俗形式表现出来,我国传统习俗中现有前人积累精华,也存在糟粕性内容,所以经过传统习俗表现出来文化也并非都是优异文化。第15页-16-考点一考点二4.承袭农村传统文化,提升农民道德涵养。(试判断

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点拨对于传统文化,我们要辩证地分析,“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,而不是全方面承袭。详见下表:第16页-17-考点一考点二经典示例(·浙江)徽派古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这么特色鲜明古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,因为()①古村落承载乡土栖居方式已经成为多数人选择②各具特色古村落展现了文化多样性③古村落对于研究人类文明演进含有主要意义④保护好古村落有利于全盘继承中国传统文化A.①② B.②③ C.③④ D.①④答题规范:选B。保护好古村落原因在于各具特色古村落展现了文化多样性,同时古村落作为文化遗产对于研究人类文明演进含有主要意义,故②③入选。①④观点错误,古村落承载乡土栖居方式并没有成为多数人选择,保护好古村落有利于继承中国优异传统文化,而不是全盘继承中国传统文化,故排除。第17页-18-考点一考点二文化继承与发展关系、影响文化发展主要原因1.是什么——文化继承与发展关系、影响文化发展主要原因(1)文化继承与发展关系。继承与发展是同一个过程两个方面:继承是发展必要前提,发展是继承必定要求。文化在继承基础上发展,在发展过程中继承。第18页-19-考点一考点二(2)影响文化发展主要原因。①决定原因:生产力与生产关系矛盾运动,决定着社会制度改变,也决定着文化发展方向。②本身原因:a.科学技术进步,是促进经济发展主要原因,也是推进文化发展主要原因。b.思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。③教育原因(实际上也属于本身原因),教育含有选择、传递、创造文化特定功效,也是影响文化发展主要原因。第19页-20-考点一考点二2.为何——要发挥教育在传承文化中作用原因教育是人类特有传承文化能动性活动,含有选择、传递、创造文化特定功效,在人教化和培育上一直饰演着主要角色。“站在前人肩膀上”从事文化创造。第20页-21-考点一考点二3.怎么办——怎样处理文化继承与发展关系、怎样继承与发展传统文化(1)怎样处理文化继承与发展关系。①文化继承与发展关系:继承与发展是同一个过程两个方面,继承是发展必要前提,发展是继承必定要求。②在继承基础上发展,在发展过程中继承,把握好文化继承与发展关系,批判地继承传统文化,不停推陈出新,革故鼎新。我们就能够作出正确文化选择,成为自觉文化传承者和享用者。③反对错误倾向:既不能搞“历史虚无主义”,全盘否定,也不能持“守旧主义”,全盘继承。第21页-22-考点一考点二(2)怎样继承与发展传统文化(怎样正确对待传统文化)。第22页-23-考点一考点二第23页-24-考点一考点二疑点微拨1.发展是继承必要前提,继承是发展必定要求,要先继承后发展。(试判断

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点拨继承与发展是同一个过程两个方面,继承是发展必要前提,发展是继承必定要求,故不应该说先继承后发展及先发展后继承。2.科技是影响文化发展决定性原因。(试判断

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点拨生产力与生产关系矛盾运动,决定着社会制度改变,也是文化发展决定性原因。3.大众传媒、教育是影响文化继承原因,也是影响文化交流传输原因。(试判断

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点拨不论文化继承(时间)还是文化交流(空间)都需要借助科技、大众传媒、教育等。第24页-25-考点一考点二4.文化继承与文化传输怎样了解文化传承?文化传输与继承有何不一样?(试说明

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点拨文化传承是文化传输、文化继承简称。文化传输侧重于空间角度,文化继承侧重于时间角度。详见下表:第25页-26-考点一考点二经典示例(·北京)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老民间艺术纳入学校教育。这表明()A.教育基本功效发生了改变B.教育含有选择、传递文化功效C.教育是文化创新根本动力D.教育是文化交流融合主要路径答题规范:选B。为了保护国家非物质文化遗产,而把它们纳入学校教育,强调是教育作用,教育含有选择、传递文化功效,B项符合题意;教育功效没有发生改变,A项表述错误;社会实践才是文化创新根本动力,C项错误;D项与题意无关。第26页-27-考点一考点二广深视角考试中假如包括文化继承,别忘了文化发展,假如包括文化发展,也别忘了文化继承,二者是紧密联络在一起。1.全方面把握文化继承与发展关系第27页-28-考点一考点二第28页-29-考点一考点二2.微拜年(传统文化创新发展)微拜年就是利用自己微博向朋友们拜年,在网络技术快速发展今天,微博成了人们新宠,许多网友更是利用微博相互拜年,互致问候,微博方便快捷给大家提供了一个良好拜年方式。第29页-30-考点一考点二拜年是中国民间传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表示美好祝福一个方式。古时“拜年”一词原有含义是为长者拜贺新年,包含向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。伴随时代发展,拜年习俗亦不停增添新内容和形式。现在人们除了沿袭以往拜年方式外,又兴起了礼仪电报拜年和电话拜年等。时至今日伴随微信等出现我们生活中便出现了微信拜年这种新文化新生活方式。用微信、微博等方式送祝福,不但能够发文字、图片,甚至还能够唱一首歌,讲一段笑话……这么祝福方式更轻易让接收者感到亲切。第30页-31-考点一考点二3.创造性转化、创新性发展关于对传统文化挖掘阐发,习近平同志强调要实现创造性转化、创新性发展。创造性转化,就是要按照时代特点要求,对那些至今仍有借鉴价值内涵和陈旧表现形式加以改造,赋予其新时代内涵和当代表示形式,激活其生命力。创新性发展,就是在中国特色社会主义当代化建设实践中,按照时代新进步、新发展,吸收人类创造一切优异思想文化结果,推进中华优异传统文化发展完善,使之与现实文化相融相通,共同服务以文化人时代任务。“创造性转化、创新性发展”,是当代新历史条件下传承弘扬传统文化方向路径,标志着我们党对文化发展规律认识到达一个新高度。第31页-32-考点一考点二4.怎样了解习近平总书记所说优异传统文化“永恒魅力”?第一,中华传统文化是人类文明结果。中华传统文化中包含着许多人类共同遵照普遍性生存智慧,“老子、孔子、墨子等中国诸子百家学说至今依然含有世界性文化意义”,其思想和理念,不论过去还是现在,都有其鲜明民族特色,都有其永不褪色时代价值。第二,中华传统文化蕴藏着处理当代人类面临难题主要启示。当代人类也面临着许多突出难题,比如,贫富差距连续扩大,社会诚信不停消减,人与自然关系日趋担心,等等。要处理这些难题,不但需要利用人类今天发觉和发展智慧和力量,而且需要利用人类历史上积累和储存智慧和力量。第32页-33-考点一考点二第三,中华传统文化对治国理政含有主要借鉴价值。要治理好今天中国,需要对我国历史和传统文化有深入了解,也需要对我国古代治国理政探索和智慧进行主动总结。第四,中华传统文化是最深厚文化软实力。表达一个国家综合实力最关键、最高层,还是文化软实力,这事关一个民族精气神凝聚。我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本还有一个文化自信。第33页-34-考点一考点二经典示例(·山东)阅读材料,回答下列问题。中华民族拥有丰富文化遗产。“五岳独尊”泰山、“水墨落纸如雨入沙”宣纸、“功深熔琢,气无烟火”昆曲……许许多多文化遗产带着历史体温成为我们文化基因,使我们成为我们,让我们知道未来方向。文化遗产能够在有效保护基础上合理开发。但有些地方开发方式单一,缺乏特色;有些地方片面追求经济利益,打着“保护”旗号过分开发,使其在“保