学术交流的心得体会（21篇）

学术交流的心得体会（优秀21篇）心得体会是一个系统性的总结，可以让我们更好地规划和支配将来的学习和工作。以下是一些胜利人士的心得体会，希望对大家有所启发和帮助。

文学学术沟通的心得体会

在当今全球化的时代，不仅人们的生活方式，社会经济结构发生了很大的改变，文学也在变革中。在这样的背景下，文学学术沟通渐渐成为了一个重要的话题。近年来的国际文学学术沟通越来越多，成为了全球文学界不行或缺的一部分。我参与过一些文学学术沟通的活动，深感到文学学术沟通的重要性与必要性。今日，我情愿共享一下我的心得与体会。

其次段。

文学学术沟通是拓宽眼界的重要途径，可以让我们了解不同文化背景下的文学面貌。文学的艺术性质使得它不依靠于国界，能够跨越不同的语言、文化、宗教等因素，透过文字，展示出来自不同背景的人们的生活、感受、思想等。比如，在世界文学沟通中，我得以了解到来自不同国家与文化的文学作品，从中发觉其传统与现实，并通过一些突出的文化符号，了解到它们的文化背景及其作品所蕴含的人文内涵。

第三段。

文学学术沟通可以提高我们的认知实力和语言实力，促进个人思维的开拓和理性思索的实力。文学作品自带哲学性的思辨，通过沟通，我们能够碰撞出不同的思想火花，进而加深对文学作品的理解和相识。除此之外，在国际沟通中，我们会接触到不同的语言，借此了解到不同语言背后的文化内涵、语言特点及演化趋势，经过听说读写等多个方面的综合考验，从而提高我们的语言应用实力。

第四段。

文学学术沟通也可以促进文学的发展与进步。作为某种文化艺术形式，文学须要有源源不断的沟通与碰撞，从而在新的时代背景下得以扩展和发扬。国际文学学术沟通可以将不同国家的文学作品在全球范围内广泛传播和宣扬，成为文学发展的重要引领力气。同时，沟通中的相互学习、借鉴和创新，也在不断加强着文学的实践和理论探讨。

第五段。

总之，文学学术沟通对于拓宽眼界，提高语言和相识实力，促进文学进步等方面起到了主动作用。在这种沟通中，我们不仅仅是被动一方，同时也须要主动参加其中，成为沟通合作的推动者和实践者。我们应当敬重不同文化之间的差异，包涵世界各地的文学表现方式和学术理论，才能真正实现文学学术沟通的价值，推动文学在人类发展史上持续进步。

学术沟通的内容及心得体会

学术沟通是各领域学者之间、学术界与其他领域之间进行“互联互通”的桥梁，是促进学术旺盛和科技进步的重要纽带。通过学术沟通，各领域学者可以相互共享自己的探讨成果、探讨学术难题，不仅可以检验和提升自己的学术造诣，同时可以推动相关领域的持续发展。

学术沟通涉及的内容非常广泛，其中包括会争论文、专业论文、学术报告等。会争论文是指在学术会议上，作者对某一特定领域的探讨成果进行报告和探讨。专业论文则是一篇探讨论文，作者在其中通过具体阐述其探讨方案、试验结果以及结论等内容，来证明某一论点或者提出新的探讨思路。学术报告则是一种快速传播学术成果的方式，学者可以通过学术报告对其他学者进行学术共享、解答问题、向各方面汇报最新的探讨进展。

首先，要刚好关注和主动参加学术会议。与会者大多是同行，共同关注着各领域的前沿探讨进展，有着相同的探讨阅历和方法。在会场沟通中，不仅可以结交志同道合的学者，还可以获得新的探讨思路和灵感。

其次，要努力提升自己的学术水平。学术沟通是一个不断更新和提升自己的过程，我们要仔细听取他人的看法和建议，吸取优点，弥补不足，不断提高自己的学术水平。同时，在沟通过程中，也要留意提高自己的表达实力和语言沟通技巧，保证自己的学术观点能够精确传达。

最终，要注意合作和共享。学术沟通不应当是相互指责和攻击，而是相互帮助和共享。与他人共享自己的探讨成果，不仅可以加深自己的理解和相识，而且还可以提升地位和声望，为自己的探讨事业在学术界占据更重要的位置。

第四段：总结。

学术沟通是科学旺盛和进步的重要标识，也是我们在学术道路上必经和不行少的一步。我们要树立正确的沟通观念，注意合作和共享，并不断提升自己的学术水平和沟通实力，推动学术界的不断发展。

第五段：展望将来。

随着社会的不断发展和科技的不断创新，学术沟通也会愈加重要和广泛。我们应当始终保持学术热忱和创新力，注意跨领域沟通和合作，为科技进步和人类进步做出更多的贡献。

文学学术沟通的心得体会

文学学术沟通是学术界和文艺界界相互学习和沟通的重要手段之一，也是促进两个领域的发展。在疫情期间，线上学术沟通渐渐成为了学术界的常态，我多次参与了这样的线上学术沟通活动，收获颇丰，现就此谈谈我的心得体会。

其次部分：开拓学术视野。

参与线上学术沟通活动，可以开拓学术视野，了解国内外学术前沿动态。我记得有一次，我参与了广州的一次线上研讨会，这个研讨会邀请了全球多位专家学者，他们共享了各自领域的探讨成果和思索，其中有一位来自英国的专家共享了他们高校的探讨生课程，让我深受启迪，也让我更加了解国外高等教化教化的先进性。

第三部分：共享学术思索。

学术沟通活动还为我们共享供应了机会，我们可以向他人共享自己的探讨成果和思索，听取他人的看法和建议，从而促进自己的学术成长。我曾经在北京某高校参与了一次论文探讨会，会上我共享了自己的探讨成果，并得到了一位来自该校的老师的提问，他的问题让我重新谛视了自己的论点，并且发觉论文存在的一些不足之处，最终使我得以对探讨内容进行更精确和全面的分析。

第四部分：增加学术合作。

通过文学学术沟通活动，我们可以结识广泛的学术伙伴，增加学术合作，产生合作机会，激发创新思维。我曾经参加过一个名为“亚洲文化之旅”的学术活动，该活动包括了几个亚洲不同国家的探讨小组，每个小组的成员都来自不同国家和地区，探讨内容也不尽相同，但是这个活动促进了我们各方面人员之间的合作与沟通，增加了各种各样的学科课题之间的对话，也让我们从不同的角度看到了同一个问题，这不仅使我们之间的理解更加充分和深化，而且还可能会产生新的探讨成果。

第五部分：提高学术水平。

参与文学学术沟通活动是提升自己的学术水平的有效方式。这种沟通不仅仅包括了学泛领域的会议、研讨会等，还有书评会、文化沙龙等。通过此类活动，我们可以与优秀的学者、艺术家和文化工作者接触，了解他们的探讨观点，阅读他们的创作作品，进而培育我们的学术爱好，提高我们的学术水平。

结论：

总之，通过参加文学学术沟通活动，可以拓宽我们的学术视野，提高学术水平，增加学术合作，为文学和学术跨界供应跨界门。

沟通的心得体会

沟通是人类社会中最基本的需求之一，它不仅能构建和谐的人际关系，还能促进学问的传承和文化的发展。通过不断与他人沟通，我渐渐体会到了沟通的重要性和技巧。在这篇文章中，我情愿共享我对沟通的心得体会。

首先，沟通须要真诚和敬重。在与他人沟通时，我们应表达真实的想法和感受，而不是敷衍了事或掩饰真相。只有真诚地沟通，才能建立起真正的信任和亲近感。同时，对他人的看法也是至关重要的。无论与谁沟通，我们都应以同等和敬重的看法对待对方。这样的沟通方式才能使彼此感到舒适和开心，促进良好的沟通效果。

其次，沟通须要倾听和理解。沟通并不仅仅是单向的信息传递，而是一种双向的互动过程。在与他人沟通时，我们不仅应表达自己的观点和感受，更须要主动倾听对方的看法和想法。只有当我们真正倾听并理解对方的观点，才能精确地传达信息，避开产生误会或冲突。在倾听的过程中，我们也应尽量避开主观臆断，保持开放的心态，以便更好地理解对方所表达的意思。

第三，沟通须要擅长表达和提问。一个擅长表达自己的人，在沟通中能够清楚、精确地传达自己的观点和意图。为了更好地表达，我们可以通过丰富自己的词汇量，精确运用语言和形象比方来提升表达实力。此外，擅长提问也是沟通的重要技巧之一。通过提出适当的问题，我们可以更深化地了解对方的观点，拓展自己的思维，促进对话的深化和沟通的进展。

第四，沟通须要留意非语言的表达。除了语言沟通，我们还可以通过肢体语言、面部表情和声音语调等非语言的方式来传达信息。这些非语言的表达往往更加直观和真实，能够更好地补充和强化我们的语言沟通。因此，在沟通中，我们应当注意自己的肢体语言和面部表情，确保它们与语言传达的信息一样，以避开产生误会或误导对方。

最终，沟通须要练习和反思。沟通是一种技巧，只有通过不断的实践和反思才能提升自己的沟通实力。我们可以通过模拟对话、读书写作等方式来提升自己的表达和倾听实力。同时，我们也应当常常反思自己的沟通方式，思索自己在沟通中的不足和改进的空间。只有不断地磨砺自己，才能在沟通中更加得心应手。

总而言之，沟通是一门艺术，须要我们不断学习和探究。通过真诚和敬重、倾听和理解、擅长表达和提问，以及关注非语言的传递，我们可以提升自己的沟通实力，并与他人建立更深化、更良好的沟通。通过不断地练习和反思，我们能够让沟通这门艺术真正发挥出它的魅力和力气。

学术沟通的内容及心得体会

学术沟通是现代社会科研工作中不行缺少的一部分，它可以促进学术探讨论证及实践成果的推广。那么，学术沟通原委涉及哪些内容呢？本文将结合个人的学术沟通心得体会，以五段式的形式进行阐述。

学术沟通主要包括三个方面的内容：第一是学术讲座。学术讲座是学术探讨人员向其他人讲授自己的探讨成果、理论体系，以及积累的阅历和方法。科研人员可以通过讲座来传达自己的新想法、新方法或者新成果，同时也可以享受到与听众进行沟通的机会。其次是学术会议。学术会议是探讨人员进行同行间沟通与合作的平台，有利于探讨人员进行观点碰撞、探讨沟通与思路提升。第三是沟通学习和体验。探讨人员可以通过参观、考察、实践等形式，拓展自己的视野和思维，增长自己的阅历和学问。

学术会议，是学术界同行沟通的场所，也是我个人学习与沟通的平台。在会议期间，我尝试着多与其他与会者沟通，与他们共享自己的阅历和感悟。在沟通过程中，我从其他学术探讨人员身上获得了新的信息和体验，同时也发觉了自己的一些缺陷和不足。会议结束后，我反思自己的表现，对自己的不足进行总结，努力改进自己，再次回到探讨的岗位上，我能够更有动力地投入工作。

第三段，强调学术沟通必不行少的阅历积累。

学术沟通是一个不断积累的过程。只有不断在学习中积累阅历，总结阅历，才能得到更多的进步。在每次参与学术会议、讲座时，必需仔细记录所听所学，制定践行安排，提高自己的实践实力和学术成果生产实力。同时，我们还应当向一些阅历丰富的学者请教，尽可能地吸取他们的阅历，在实践中探究新的探讨方向，提高自己的学术素养。

第四段，谈论如何构建良好的学术沟通平台。

想要拥有一个良好的学术沟通平台可以对探讨人员的成长起到极大的帮助。在机构、单位里可以建立沟通平台，尽可能地拉近探讨人员的距离;多培育探讨人员间的相互帮助、相互学习的氛围，促进探讨人员的共同成长和进步。另一方面，各大高校、探讨所可以通过相互沟通、联合探讨等方式加强合作，共同推动学术探讨的发展。

学术沟通不仅使个人在学术探讨上成长，通过多方面的学术沟通，我们能够吸取各方面的阅历和学问。同时，开展学术沟通可以促进民族文化的多样性和国际文化沟通，使文化和学问得到不断的交融和完善。学术沟通也在某种程度上推动了科学技术的发展，使我们能够更直观地感受到技术与人文之间的关系，探究科技与社会的共同发展之路。

总之，学术沟通是特别重要的一部分，有助于探讨人员的成长和提高，也是进一步推动学术探讨发展的重要推动者。希望各位学者在日常工作中能多参与学术沟通活动，多沟通、多学习、多思索，书写属于自己的学术之路。

学术沟通的内容及心得体会简短

经过近1年时间的筹备，由江苏省社科联和泰州市人民政府主办、泰州市社科联承办的泰州学派国际学术研讨会现在开会。我把出席今日大会并在主席台就座的领导向大家介绍一下：

《求是》杂志社原总编辑、中央党校学术委员会副主任邢贲思；

中共泰州市委书记陈宝田；

中共泰州市委副书记陈克勤；

江苏省社科联常务副主席廖进；

泰州市委常委、宣扬部长周琪；

泰州市人大副主任来则林；

泰州市人民政府副市长周家新；

泰州市政协副主席汤学善。

出席今日大会的有来自美国、日本、韩国、我国台湾、香港以及内地北京、上海、陕西、江西、浙江、江苏等地的专家、学者和来宾88人，这里我就不一一介绍了。

今日上午的主要议程有四项：

1、泰州市委书记陈宝田致辞；

2、原求是杂志社总编辑、中央党校学术委员会副主任邢贲思讲话；

3、全体正式代表合影；

4、大会学术沟通。

现在先进行第一项议程，请中共泰州市委书记陈宝田致辞，大家欢迎！

年终岁末，带着收获的喜悦，井下作业公司第一届学术沟通大会开幕了！

出席本次大会的代表有101名，分别来自公司各条战线的科研工作者、从事工程技术管理的基层领导和公司领导、机关相关部室负责人。同时我们还荣幸的邀请到局老专家刘同斌同志和公司老专家陈国章同志，群贤毕至，团聚一堂，共同进行学术沟通。在此，我谨代表公司党委、行政向莅临大会的各位代表、专家表示热情的欢迎！向奋战在生产一线的全体科研工作者表示崇高的敬意！

本次大会是井下作业公司重组改制以来在学术沟通方面召开的第一次盛会，对实行好管理局“xxxx”发展规划，加快实现xxxx“xxxx”核心战略和“xxxx”发展目标，具有深刻的现实意义和深远的历史意义。科技是第一生产力，科技进步是经济发展的确定性因素，是推动人类社会发展的巨大动力。新的科技革命给我们带来了难得的发展机遇带来了严峻的挑战，更给予了科研工作者不容推卸的历史使命。一个国家，一个民族，一个地区，一个企业谁先跟上科技进步的时代潮流，不断提高科学技术水平，谁就会走在时代的潮头。

“十五”以来，公司始终坚持“科技兴企”、“人才强企”战略，加大科研投入的力度，强化对科技人才的引进和培育，大力推动科技创新，不断把科技成果转化为生产力，使公司在xx、xxx、xxxx和xxxx、xxxx产品等方面走出了自己的特色。特殊是广阔科研工作者不辞辛苦，努力工作，支撑着公司建设和发展的大梁，为公司经济效益的不断提高做出了巨大贡献。再次对你们的辛勤工作表示感谢！

立足现实，着眼将来。我们要以本次大会为契机，通过定期举办高层次、高水平、综合性的学术沟通活动，进一步加强公司科研工作者技术分析、总结和学术沟通实力的培育，努力营造良好的学术氛围，促进科研工作者学问、技术的充分沟通与共享，并与公司人才选拔与激励政策形成合力，着力提高科研队伍整体素养和实力，增加技术创新力和核心竞争力。同时，激励科研工作者在原始性创新方面有所作为，促进不同学科的交叉和融合，使广阔科研工作者开阔视野，增长学问，始终站在科学的前沿，成为公司快速发展和科技进步的一支中坚力气。我们还要通过举办本次沟通会，进一步营造“敬重学问、敬重人才”的社会风尚，激励和发展跨专业、跨区域、跨单位的学术沟通、科技沟通、人才沟通，加速“科技兴企”、“人才强企”战略的实施，为抓住发展机遇、迎接新形势下的挑战，创建有利的环境和条件。

千里之行，始于足下。希望各位代表以实事求是的精神和科学的看法，仔细分析总结公司当前在科研方面面临的形势和任务，主动为公司的科研工作出谋划策，用新思路、新体制、新机制和新方式，走出加快提高公司核心竞争力的新路子。广阔科研工作者要接着保持艰苦奋斗、勤奋不懈的良好工作看法，发挥自己的聪慧才智，为井下的建设和发展再做贡献。同时希望广阔科研工作者特殊是青年科研工作者要发扬老一辈石油科研工作者的精神，把井下作为自己事业胜利的摇篮，把扎实工作作为自己事业胜利的起点，一步一个脚印踏实工作，不断汲取国内外同行业先进的技术和阅历，深化生产实际解决问题，从而实现自己的人生价值。

各位代表、同志们，公司现正处在发展的关键时期，广阔科研工作者责任重大、任务艰难。我们信任，在各级领导、专家的关切支持下，经过广阔科研工作者的共同努力，公司的科研工作肯定会百尺竿头，更进一步，再创新的辉煌！

最终，预祝大会取得圆满胜利！

文学学术沟通的心得体会

作为一名文学爱好者，我始终觉得文学是人类才智的结晶，是一种能够深刻反映社会现实和人心世界的艺术形式。然而，光靠自己的阅读和思索，很难达到全面深化地理解和创建文学。因此，我起先主动参加文学学术沟通活动，并从中受益匪浅。

【第一段】。

文学学术沟通是一种追求更高境界的形式。我曾经参加过一次诗歌朗诵会，那天的气氛特别热情，当我看到台上的诗人情感谢荡，用饱满的语言唤醒我们沉睡的心灵时，我真实地感受到文学对于名利和地位的超越，是一种追求内心灵性的艺术表达。在这样的沟通活动中，我们不再只是在读别人的作品，而是通过与作者面对面的沟通，深化了解到这些作品背后隐藏的意义与情感，为此我的审美境界也不断提高。

【其次段】。

文学学术沟通可以拓展自我视野。通过参与讲座和研讨会，我开拓了自己的学术视野，相识了一些当今文学领域的新观点和潮流，比如一些前沿的文学理论、不同文学流派的发展历史等等。这些学问不仅让我对文学有了更深层次的理解，同样也让我看到了一个更广袤的文学探讨领域。正是通过这样的学术沟通，我更好地相识了自我并丰富了自我视野。

【第三段】。

文学学术沟通是一种找寻灵感的方式。在沟通活动中，我与很多有不同文学背景的人沟通过对文学的看法，对他们的创作思路与方法有了一些了解，也取得了不少启示。在其他时候，我也常常向他们请教，得到的回复总是让我眼前一亮，为我的创作供应了新的思路和灵感。如此沟通不仅拓宽了自己的思路，同时也强化了自己的创作实力，令自己更得心应手地创作。

【第四段】。

文学学术沟通可以拓展人际关系。在学术沟通活动中，我遇到了很多志同道合的文学爱好者，结识了一些合作伙伴。大家彼此激励、沟通、切磋，这种氛围的不断壮大，不但令我有了一些好挚友，而且也使我不断成长和进步。共同的爱好则是我与这些人沟通的重要纽带，文学孕育出的学问与人情交织在一起，构成了一道可爱的景致。

【结尾】。

如今，在于文学学术沟通的各种纷繁活动中，我深深感受到文学之光的力气，并且也深刻意识到学术沟通之重要性对于一个文学爱好者的重要性。在今后的文学沟通中，我将会不懈地努力，不断学习和进步，进一步完善自己的沟通技巧，开启着更有价值的学术对话，为自己的文学之路添砖加瓦。

沟通的原则心得体会

沟通是人际关系中特别重要的一环，它涉及到人们的思想、情感、信息和意图的传递。在进行沟通过程中，人们须要遵循一些原则，以保证沟通的顺当进行，建立良好的关系。在我长期的实践中，我对沟通的原则有了一些深刻的体会和心得。这里我将会介绍其中的五个原则，包括主动倾听、坦诚干脆、敬重他人、语言得体和提问技巧。

首先，主动倾听是一种有效的沟通原则。在与他人沟通时，我们应当保持专注和爱好，专心去倾听对方的看法和观点。不仅仅是听别人说话，还要理解他们的感受和需求。主动倾听可以帮助我们更好地了解对方的观点，并且得出正确的解决方案。一个不太主动倾听的人经常会给人留下不敬重的印象，从而破坏了人际关系。

其次，坦诚干脆也是进行有效沟通的重要原则之一。我们应当诚恳地表达自己的观点和感受，避开言不由衷或者说一套做一套。坦诚干脆的沟通可以建立起真诚和信任的基础，使双方更简单达成共识。此外，坦诚干脆也可以避开误会和冲突的产生，从而保持良好的人际关系。

第三，敬重他人的观点和感受是进行沟通的基本原则之一。每个人都有权利表达自己的观点和感受，并且受到敬重。我们应当留意不要打断别人的发言，仔细倾听他们的看法，并对他们的观点赐予应有的敬重。即使我们不同意对方的观点，也应当以友善的方式表达自己的看法，避开任何人身攻击或者羞辱性的言辞。

第四，语言得体也是进行有效沟通的重要原则。我们应当留意措辞，用恰当和礼貌的语言与他人沟通。避开运用粗鲁、羞辱性或者冒犯性的语言。一个得体的语言可以帮助我们建立和谐的人际关系，并且传递出我们敬重和关怀他人的信息。

最终，提问技巧也是进行有效沟通的关键。学会提问是一种艺术，它可以推动对话的深化，让对方更多地表达看法。我们应当学会问开放性的问题，这样对方才能有更多表达的空间。此外，我们也应当留意提问的时机和方式，避开给对方压力或者困扰。通过恰当的提问，我们可以更好地了解对方的需求和意图，并且帮助他们更好地表达。

总结起来，沟通的原则对于建立良好的人际关系是至关重要的。主动倾听、坦诚干脆、敬重他人、语言得体和提问技巧都是进行有效沟通的基本原则。通过遵循这些原则，我们可以改善人际交往，增进合作，建立更好的关系，让彼此更加地理解和敬重。

学术沟通的内容及心得体会简短

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家上午好。

欢迎来到材料学院“材子联盟”学术讲座活动现场，我是主持人xx，很兴奋能在这样一个美妙的上午与大家相聚。同时感谢学院给我们供应一个这么好的沟通平台，让同学们能够进一步了解材料方面的学问。下面请允许我介绍今日为我们做讲座的嘉宾——xx高校材料学院院长xxx。

xx，男，博士，教授，博士生导师。现任xx高校材料科学与工程学院院长，兼任教化部高等学校材料成型及限制工程专业教学指导委员会委员，全国铸造学会复合材料技术委员会副主任委员，xx铸造学会副理事长等职。曾先后赴美国universityofmichigan和universityofwisconsin-madison做访问学者和访问教授，赴日本ahresty探讨所任客座探讨员。

目前主要从事先进金属材料的制备与组织限制，非晶与微晶材料，功能性复合材料等方面的探讨。主持和担当国家级、省部级等科研项目19项，其中高强度材料与限制凝固复合材料方面的成果获省部级科技进步二等奖一项，三等奖二项，半固态合金制备与组织限制关键技术获欧洲和日本专利各一项，在国内外核心期刊和重要学术会议上发表论文90余篇，为教化部高等学校骨干老师资助安排获得者。

下面让我们用热情的掌声欢迎潘院进步入会场。

潘院长这次讲座的主要内容是。

好的，接下来请大家仔细倾听潘院长给我们带来的精彩讲座吧！

感谢潘院长的精彩讲话，信任同学们肯定深有启发，肯定会有很多的问题要向潘院长请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系，我们的提问机会很有限，只限10次哦，同学们好好珍惜这个机会，另外希望同学们提的问题尽量简洁明白，避开冗长的阐释。

由于时间关系，很缺憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家假如还有什么疑问的话可以在活动结束后与潘院进步行深化的沟通，她也会很乐意为大家解答的。

教研沟通的心得体会

首先感谢教研室领导给我供应了和大家共同沟通的机会，其实，我没有什么阅历可谈，也没有那些地方比在座的各位做的好，借这个机会，把我上一学年教研工作中的收获与困惑毫无保留地汇报给大家，希望领导和同行们多提珍贵的看法。

一、努力学习，弥补自身不足，增加工作实力。

新一轮课程改革的实施，对我们教化工作者而言无疑是一种挑战，它迫使我们打破传统和常规，继承中求发展，求创新。民族的振兴希望在教化，教化的振兴希望在老师。教研员是站在教研教改前沿阵地的排头兵、领头雁、师之师，更须要有高尚的师德，精湛的师能，高瞻远瞩的眼光，乐于奉献的精神，一心一意为基层服务的意识，勇于创新的意识和精神……为了胜任教研员工作，自觉钻研教材，抓紧一切机会和时间向书本学习、向其他人学习、借培训的机会学习、通过网络学习、在实践中学习（新课标、相关的教化教学理论、专业学问等），从而刚好了解最新的教化教学动态，不断强化内功，增厚底蕴。

二、立足实际，开展切实可行的教研活动，提高实效。

每学期开学后的前两周，对我区中小学信息技术机房、老师、开课状况进行摸底，驾驭第一手材料，再结合市、区教研室的总体布署，制定学科教研安排，使教研活动有的放矢。

我区截止到.7为止，中学老师101%为年轻老师，初中90%的兼职老师，小学专业老师更少，老师队伍流淌性强，信息技术课仍旧存在重学问轻实力的教学状况，学校领导没有信息技术课的学科意识，不重视本学科教学。

针对我区的以上详细状况，每学期组织4~9次教研会；2节探讨课。最突出的活动有以下几项：

1．变灌输式教研活动为主动参加式教研活动。实施新课程，须要新理念，须要新思路，须要新教法。面对新事物，难免有困惑；然而，信息技术课的最新理念是什么？怎样用新理念上好老教材？初中和小学没有新课标怎么办？信息素养是什么？如何在教学中培育和提高学生的信息素养？这是老师们最为关切的问题，也是教研活动研讨的重点。为了真正解决他们心中的疑难问题，提高汲取率，变更以往的集体教研活动主要是以我分析教材、点评探讨课为主的“一言堂”。采纳老师最喜爱的观摩课方式，组织老师观摩、探讨有创新思路和好用价值的课，激发老师进行教学改革的热忱，提高老师的教学水平。在观摩课以后，老师们要依据新课程标准理念，联系教学实际，提出自己的看法，各抒己见，畅所欲言，共同探讨，相互补充，共同促进。

2．每学期深化课堂一线听课达50节，每次听课做到有记载、有分析、有反馈，与老师们共同探讨教学方法，解决教学中存在问题，刚好发觉仔细钻研教材，有创新实力的老师作为重点培育对象，充溢中心组力气，对重点培育对象进行跟踪听课指导。并利用下校的机会，广泛宣扬信息技术课的重要性，争取学校领导的支持，加大名牌和薄弱、边远校的指导力度，比如以市级探讨课为契机，连续在咸一中听课指导一周，以初中在线考试为契机为双桥中学调试机房，免费供应杀毒软件，对刚由数学学科转行的信息技术老师单独进行杀毒培训。

3．以科研带教研，搞好区级探讨课。本学年接着围绕市级课题《网络环境下的教与学的探讨》、《信息技术教学中培育学生创新精神和实践实力的方法、途径的探讨》两个课题和几位老师的不同特点指导了四节区级探讨课，走教科研相结合的道路。

活动的基本平台。详细设计如下：

（1）请同学汇报课前调查报告：报纸应具备哪些要素，展示设计的报纸图样。培育学生收集信息、处理信息、发布信息的实力，为后期的制作埋下伏笔。

（2）请学生观赏网站中的电子作品，为自己喜爱的作品投上一票。然后依据学生的选择师生共同赏析，在学生畅所欲言的观赏中，学生的视察和分析实力得到了培育，想象力、创建力得到发展。更帮助学生理清制作的思路，吸取他人的优秀做法。学生的问题意识得到了培育，体现学习内容学生自主选择这一特点。

（3）布置开放性的任务：依据自己的爱好爱好，制作有特性的电子报。

（4）各小组依据组长的分工，合作制作电子报，每人都将自已的特长融入到小组作品之中，在这个过程中，闲聊室或bbs论坛为学生供应了多维沟通的空间，学生通过上网自主搜寻信息，找寻自己感爱好的内容，在较短的时间内，学生便获得了大量的信息，网站成为每位学生的老师，使特性化学习得以实现。

（5）学生制作完作品后，将作品上传到网站中，当学生看到自己组的作品出现在网络中，当他们想到自己的作品能被全部的同学看到，那种心情只能用不言而喻形容了，网络的优势再一次体现。

（6）作品评价：通过“点将台”随机抽取一个组的同学展示自己组的作品，其他组的同学或老师对他们的作品进行点评、分析，找出优、缺点，以达到取人之长，补己之短的目的。

行业沟通的心得体会

第一段：引言（200字）。

行业沟通是一个人在特定行业中与他人沟通、交换看法和阅历的过程。在参加行业沟通的过程中，我深刻体会到了其中的重要性和好处。本文将从团队合作、学问共享、个人成长和行业发展四个方面探讨我在行业沟通中的心得体会。

其次段：团队合作（200字）。

行业沟通为团队合作供应了重要的支持和机会。通过与同行和专家的沟通，我了解到不同项目的需求和挑战，并学习到如何与他人合作，共同解决问题。在团队合作中，行业沟通的重要性体现在沟通过程中的相互倾听和敬重，以及共同追求目标的共识。通过与同行的阅历沟通和合作，我在团队合作中取得了不小的进步。

第三段：学问共享（200字）。

行业沟通是一种学问共享和传承的方式。在行业沟通的过程中，不仅可以获得到最新的行业动态和前沿学问，还可以学习到他人的阅历和技能。通过与同行的互动和交换，我不断完善自己的学问结构和技能水平。同时，通过共享自己的阅历和观点，我也为其他人供应了帮助和启发。学问的共享使我们的行业变得更加开放和进步。

第四段：个人成长（250字）。

行业沟通对于个人成长起着至关重要的作用。通过与同行的沟通和互动，我得到了很多珍贵的反馈和建议。这些反馈和建议不仅帮助我提高了自己的专业实力，还激励我不断挑战和超越自己。同时，行业沟通也供应了拓展人际关系和扩大人脉的机会。通过与各行各业的专业人士互动和沟通，我结识了很多有才华、有阅历的人士，这对于我个人的发展和成长具有重要的意义。

第五段：行业发展（550字）。

行业沟通对于整个行业的发展起着关键的作用。通过行业沟通，不同企业和组织之间可以相互学习和借鉴，共同推动行业的进步。行业沟通也为行业内的专家和从业者供应了一个共同探讨和解决问题的平台。通过行业沟通，我们可以找到共同的话题和利益，形成共识，并通过合作来推动行业的发展。此外，行业沟通还可以促进行业内部和外部的合作与沟通，加强行业内部的凝合力和影响力。行业的不断发展和进步也离不开广泛的行业沟通和合作。

结尾（50字）。

在行业沟通中，我深刻体会到了团队合作、学问共享、个人成长和行业发展等方面的重要性和好处。行业沟通不仅是一个自我提升的机会，也是整个行业共同进步的动力。我将接着主动参加行业沟通，努力为行业的发展和进步做出自己的贡献。

教研沟通的心得体会

敬重的昌德女中同仁：

首先，请允许我代表青浦高级中学访问团全体成员对昌德女中领导和同仁对我们的盛情接待表示诚心的感谢。

我们一行32人代表青浦高级中学来贵校访问，此次来访时间虽短，但影响颇深。通过访问，我们对贵校有了比较全面的了解，巩固了与贵校业已建立的友好合作关系。这一切，都得益于主子的真诚合作和大力支持。对此，我们表示诚心的感谢。

青浦高级中学建校于1923年，为上海市试验性示范性中学。校内内到处可见绿树成荫，鲜花盛开，美丽的校内环境使人心旷神怡，每个角落、每个景点都发挥了育人的功能。阳光雨露，是花朵芳香的希望;花草树木，是四季常青的希望;青春少年，是祖国旺盛的希望。

与昌德女中开展跨境友好沟通活动，是我校致力于创设开放的氛围，建立开放的学校文化的一项举措。使我们能够站在一个更高的起点、更广袤的平台上来谛视教化、实践教化、发展教化。通过博采众长，实现自己的办学目标。走出国门开展沟通活动，学习昌德女中大气的管理风格、务实的工作作风，提升我校的管理水平，学习昌德女中老师的敬业精神和钻研精神，更新教化观念、强化科研意识，提升业务水平，全面推动素养教化、全面提高教化质量。在此，再次感谢昌德女中各位领导、同仁的热忱接待。祝福贵我两校友情之花常开，祝福中韩两国世代友好!

感谢!

敬重的金泽秀董事长、金官秀行政室长、金泰君校长、湖南第一高等学校的老师们、同学们：

大家晚上好!

今晚我们在这里实行告辞的聚会，也是聚会的告辞。聚会的时间太短，当然这短主要是缘于我们内心的感受。因为你们太热忱，我们太快乐，而欢乐的时间总是过得很快!

来到韩国，我们看到的是同我们一样的黑头发、黄皮肤，看到许多和我们相同、相像的文化。来到湖南第一高等学校，受到了你们的热忱接待，这些马上给了我们回家的感觉!

五天来，我们参观了你们的校内，知道了高雅新颖;走进了你们的教室、宿舍、食堂，知道了整齐有序;观赏了你们的演出，知道了精彩纷呈。我们的学生住进了友好家庭的家里，更是感受到了热忱洋溢。另外，我们还巡游了一些景点，参观了现代化的工厂和极具民族特色的“辣椒村”，领会了世界杯体育馆的壮丽宏伟，全部这一些，让我们充分体验了韩国的绚丽文化，给我们留下了极为深刻而美妙的印象。

这几天，我们还留意到一些细微环节：宾馆里没有一次性拖鞋、牙刷等用品，餐馆里没有一次性饭盒、木制筷子等用品，甚至垃圾桶里都没有放置塑料袋，这充分体现了你们节约资源、爱护环境、促进人与自然和谐相处的先进理念。对此我们由衷钦佩，向你们学习!

各位挚友，有一部电影叫《神话》，有一首歌叫《漂亮的神话》，主演和演唱者分别是中国的成龙和韩国的金喜善，这是中韩沟通与合作的缩影和证明。我希望我们两校师生共同努力，接着谱写两校沟通、两国沟通的“神话”!

最终，我代表中国南京第一中学访问团的全体成员向你们说声感谢!

参观沟通的心得体会

第一段：引言（101字）。

参观沟通是一种特别有益的学习方式，通过参观他人的工作场所或者景点，我们可以深化了解到不同领域的学问和文化。最近，我有幸参观了一家知名企业的工厂，这次参观给我留下了深刻的印象。在这次参观中，我不仅看到了现代化的生产流水线，还学到了很多关于团队合作和管理的阅历。下面，我将共享一些我在参观沟通中得到的心得体会。

其次段：了解现代化生产流程（200字）。

在参观期间，我目睹了一条现代化的生产流水线。在这条流水线上，每个工人都专注地完成自己的工作，每个环节都精确无误。这让我深刻体会到了高度专业化和团队合作的重要性。每个工人在完成手头的任务时，都要时刻关注整个生产线上其他环节的状况，以确保每道工序都能顺畅进行。这为我树立起了人人注意细微环节、亲密协作的意识。

第三段：感受现代管理理念（300字）。

在参观的过程中，我还有幸与企业的管理人员进行了沟通。他们向我们介绍了他们在企业管理中所秉持的理念和做法。他们强调了用人才的重要性，激励员工创建性地思索和解决问题。他们还注意培育员工的团队合作精神，通过团队活动和培训来提高员工的协作实力。这些管理理念给我留下了深刻的印象，让我明白了管理者要擅长激励和引导员工，发掘他们的潜力。

第四段：体验企业文化（300字）。

除了了解生产流程和管理理念外，参观还让我感受到了企业的独特文化。我的导游向我展示了企业的员工休息室、员工福利和企业价值观等方面。我被企业为员工供应的各种健身设施和培训机会所震撼，这些举措显示出企业对员工的关切和重视。企业的价值观也使我深感企业文化的重要性，它承载着企业的核心价值观念和行为准则，对员工的行为和思维方式产生主动影响。

第五段：总结（300字）。

通过这次参观沟通，我不仅了解到了现代化生产流程，还感受到了企业的管理理念和文化。参观使我思索了自己在学习和工作中的不足之处，也教会了我如何更好地与他人协作和沟通。我信任，这样的参观沟通对于我们的成长和发展都有着主动的影响。我将接着保持对新学问和新阅历的新奇心，在不同的领域中找寻学习的机会，努力提升自己的实力和素养。参观沟通是一扇开启将来的大门，我期盼着更多的参观机会，去探究和学习更广袤的世界。

工作沟通的心得体会

班主任工作是一项困难的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的宏大事业。班主任工作千头万绪，任务艰难。在工作中，我的综合实力得到了提高。我深知工作的繁杂与艰辛，但我更清晰肩负的责任。心中充溢欢乐。所以工作中我感受颇多，今日主要从以下几个方面谈谈。

俗话说“万事开头难”。第一节课是教学的关键，而第一节班会课，第一次集体活动是新的班集体快速形成凝合力的关键。要充分利用好第一节班会课，利用好第一次集体活动给班级定位，用争取第一名的目标来鼓舞学生的士气，增加集体责任感。提出活动争第一，学习也要争第一的目标，激励学生努力学习，促进学生的全面成长。

首先，班主任的形象不能一成不变，而是应随状况变更而变更。搞活动时富有激情和感染力，能参加其中使学生心情高涨；做思想教化时动之以情，晓之以理，语重心长。要勇于表达观点，要在各方面给学生做榜样。还要做到指责形式多样，驾驭尺度。我们要细心揣摩学生心理，详细问题详细分析。指责他们时的看法有时温柔相劝，有时肃穆指正，也有翻天覆地，但最终肯定要和风细雨，有理有据，让学生心服口服，才能达到教化的效果。

班主任工作比较琐碎、繁杂。我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝合力，始终不断前进，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入孩子们中间，多理解他们，使他们信服班主任，情愿把班主任当作他们的好挚友，情愿与我们多方面地沟通思想。

一个班级，几十名学生，性格不同，脾气不同，内在需求不同，赏识激励要有不同的针对性。人，谁也不会喜爱或保留自己的缺点和错误，只要对自己的缺点和错误有所察觉，都情愿克服和订正，就人之常情说，谁也不情愿让老师，让家长或上级领导众揭老底，即使有失误与犯错，大都希望能得到相关人的谅解。本应当受到责罚，反倒没有赐予责罚，本不应当谅解的`，反倒得到了宽恕，此人定会心存感谢，会更加自责内疚，这样心理情感人们都可以理解。

作为班主任必需有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、育教学方面的成果等，以博得学生对任课老师的敬重和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师亲密协作，要常常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习看法如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于依据学生特长，以便在学中练，练中学，以练促学。对我来说，这只是个起先，在以后的工作中，我会再接再厉，争取把班主任工作做得更好。

父母沟通的心得体会

父母是孩子最重要的榜样和指导者，他们的沟通对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。父母之间的良好沟通不仅能够加强夫妻之间的感情，还能够提高子女的教化质量。而在现代社会快节奏的生活环境下，父母之间的沟通经常被忽视，导致了很多误会和问题。在我的成长过程中，我深刻体会到了父母沟通的重要性，并得出了一些心得体会。

敬重和倾听是父母沟通的基础，也是建立和谐关系的重要因素。在和父母沟通时，我意识到敬重他们的观点和看法是特别重要的。虽然我们可能有不同的看法，但我始终保持着耐性和敬重，情愿倾听他们的看法。同时，我也发觉倾听是一项特别有益的技能。倾听不仅能够让父母感受到被敬重和重视，还能够增进我们之间的理解和信任。

第三段：主动沟通和表达是父母沟通的关键。

主动的沟通和表达是父母沟通的关键，能够帮助解决问题和改善关系。在与父母沟通时，我学会了主动地表达自己的想法和情感。我学会了用明确和干脆的语言表达自己的需求，同时也学会了倾听和理解他们的需求和担忧。通过主动沟通和表达，我们能够更好地解决冲突和问题，避开了不必要的争吵和冲突。

第四段：擅长共同制定规划和目标。

父母沟通中的一个重要方面是共同制定规划和目标，以实现更好的家庭生活。作为子女，我相识到父母的目标和期望对我个人的发展至关重要。因此，我们应当与父母共同制定规划和目标，以实现互利互惠的关系。通过共同制定规划和目标，我们能够更好地协调家庭内的各项事务，提高家庭的和谐程度。

第五段：定期反思和改进，保持良好的父母沟通。

最终，我认为定期反思和改进是保持良好的父母沟通的重要方法。我们应当定期反思自己在沟通中的表现，并找出改进的方法。通过不断地反思和改进，我们能够更好地了解自己和父母之间的沟通问题，并渐渐改善和加强我们之间的关系。同时，定期反思和改进也能够帮助我们发觉和解决存在的问题，提高父母沟通的质量和效果。

总而言之，父母沟通是家庭关系和子女发展的重要组成部分。通过敬重和倾听、主动沟通和表达、共同制定规划和目标以及定期反思和改进，我们能够建立和谐的家庭环境，促进父母之间的理解和信任，为子女的成长和发展创建良好的条件。因此，我们应当重视父母沟通，不断努力改进自己的沟通方式，以实现更好的家庭生活和子女教化。

英语沟通的心得体会

第一段：引言和概述（介绍英语沟通的重要性）。

英语作为世界上运用最广泛的语言之一，在全球范围内具有重要的地位。无论是在学习，工作还是生活中，我们都不行避开地须要进行英语沟通。然而，由于英语不是我们的母语，许多人在与他人沟通时遇到了困难。经过长期的艰苦努力和实践，我慢慢领悟到了一些关于英语沟通的心得体会。

其次段：提高听力和口语（方法和建议）。

在提高英语沟通实力时，听力和口语是两项至关重要的技能。听力可以通过多听英语广播、看英文电影和听英文音乐来提高。同时，还可以运用在线资源，如英语听力材料和课程。对于口语，除了不断练习以外，还可以参与英语俱乐部和蹦迪活动，与母语为英语的人士进行沟通。此外，在遇到困难时，要勇于开口并询问对方是否可以用更简洁的方式表达。主动主动地参加英语沟通活动，不断挑战自己，才能在口语方面得到提高。

第三段：提高阅读和写作（方法和建议）。

阅读和写作是英语沟通的两项重要技能。为了提高阅读水平，可以选择一些适合自己的英文材料，包括英文小说、杂志、报纸等。起先时可能会遇到许多生词和句子结构不熟识的问题，但随着阅读量的增加，理解实力和阅读速度都会得到提高。同时，还可以用自己的语言思索和复述所读内容，帮助加深对所学内容的理解。对于写作实力的提高，可以多写一些信件、日记或短文，并请教英语老师或挚友进行修改和建议。

第四段：培育文化意识和交际技巧（重视文化与细微环节）。

在英语沟通中，了解和敬重对方的文化是特别重要的。尽量了解对方的习俗、礼仪和价值观。比如，在与英国人沟通时，要留意尊称对方，保持适当的身体距离，并避开一些可能引起冒犯的话题。此外，还要重视交际技巧，例如交谈时要维持良好的眼神沟通和姿态，充分表达自己的观点和感受，但也要敬重对方的看法和权威性。

第五段：实践是提高英语沟通的关键（激励多与外国人沟通）。

实践是提高英语沟通实力的关键。只有通过实际运用，才能发觉学习中的不足并不断改进自己。可以参与一些国际沟通活动、英语角或志愿者机构，与外国人进行真实的沟通。在沟通中，要勇于表达自己的看法，尽量用英语进行沟通，同时也要倾听对方的看法和观点。通过与外国人的沟通，我们会渐渐适应不同的语音和语法，提升英语沟通的自信和流利度。

结尾段：总结重点和表达期望。

通过努力和实践，我渐渐提高了英语沟通实力。提高听力和口语、阅读和写作、培育文化意识和交际技巧，以及与外国人频繁沟通，这些都是我在英语沟通中的心得体会。希望通过不断学习和实践，我能够提高英语沟通的自信和流利度，使自己在全球化的世界中更加具备竞争力。同时，也希望通过我的努力和阅历，能够激励更多的人主动参加英语沟通，不断提升自己的英语实力。

班组沟通的心得体会

随着社会的发展，团队合作已经成为企业管理中不行或缺的一环。作为企业中的一员，我有幸参加了班组沟通活动，并从中获得了一系列珍贵的心得体会。班组沟通不仅增加了团队凝合力和工作效率，还提升了个人的沟通实力和解决问题的实力。在与团队成员的互动中，我体会到了班组沟通的重要性，并深刻感受到了其带来的好处。

首先，班组沟通活动增加了团队凝合力。在日常工作中，大家处于各自的岗位上，工作内容和方向可能并不完全一样。然而，通过班组沟通，我们有机会相互沟通自己的工作阅历和遇到的问题。我们通过集思广益，共同解决问题，增进了相互的理解和信任。在团队中，每个人的实力和潜力都得到了发挥，并使整个团队更加协作和高效。这种团队的合作和彼此间的支持，使我们凝合力愈发强大，带动了整个班组的发展和壮大。

其次，班组沟通活动提升了个人的沟通实力。在参加班组沟通过程中，我意识到沟通的重要性。我们须要主动与他人进行沟通，共享自己的阅历和见解，同时也要主动倾听和接纳别人的看法和建议。通过与队友的互动，我渐渐发觉自己在沟通中存在的不足之处，并逐步改正。比如，我学会了主动与他人进行深化的沟通，提出问题并表达自己的观点。同时，我也学会敬重他人的看法，学会倾听，并取长补短。这些都使得我的沟通实力得到了有效的提升。

此外，班组沟通活动培育了我们解决问题的实力。在集体的才智中，我们一起面对各种问题并找寻解决方案。通过与团队成员的探讨和思索，我们可以从不同的角度思索问题。这种多元化的思索带来了更多的创意和灵感，并供应了更多的解决途径。在解决问题的过程中，我们也学会了运用不同的方法和策略来找到最佳的解决方案。这种解决问题的实力培育，不仅在工作中发挥了重要的作用，也对个人的成长和发展具有主动的影响。

最终，班组沟通活动为我们供应了良好的学习和成长的机会。在沟通的过程中，我们可以从队友的工作阅历中学到许多东西，拓宽自己的专业学问和技能。我们也可以从他人的胜利和失败中吸取阅历教训，借鉴别人的优点和不足，不断提升自身的实力。通过与优秀的团队成员合作，我们可以相互激发出更多的潜力，并不断进步。参加班组沟通活动，为我供应了一个与优秀人才沟通和学习的平台，使我不断积累自己的能量和阅历。

综上所述，班组沟通活动在团队中起到了至关重要的作用。它增加了团队凝合力，提升了个人的沟通实力和解决问题的实力，为个人的成长和发展供应了良好的机会。作为一个班组的一员，我深刻感受到了班组沟通的价值和意义，并会接着在以后的工作中努力发挥团队的协作精神和才智，共同创建更加美妙的将来。

教研沟通的心得体会

20xx年x月xx日—xx日，在xxx和xxxx的组织下，我们各中小学语文、数学、英语的教研员及老师在县教化局、川垣学校、三中进行了为期三天的“聚焦课堂、一课多轮、深度引领、研训一体”教研活动。x月xx日早晨杨安鹏老师为大家进行《基于课程标准的教学设计》讲座。下午首先召开了预备会议，将参与听课的老师进行分组，依据杨老师的讲座，就小学语文第九册中的《梅花魂》一课，在川垣学校分小组制定该课的教学目标，确定主讲老师。x日早晨听课并议课，再集体备课。下午听张小海老师关于《课堂视察》的讲座，并制作课堂视察工具。18日早晨进行其次轮讲课，依据视察工具进行议课活动。

最终，由青海省教研室哈微做总结性讲话，教研活动在她透彻深刻的分析中圆满结束。

活动虽然结束了，但活动给我们带来的震撼却始终深深地留在了与会老师心中。其中感受最深的几点：

一、过程完整而充溢，整个过程给人以劳碌而充溢的感觉。

本次活动在劳碌中度过。尤其是其次轮打算阶段，视察内容的确定和视察表的设计尤为重要。在传统的听评课模式中，好像课前打算只是开课者一个人的事情，其他听课老师只须要到时间拿着“听课笔记”去听课就可以了。长期以来造成了很多老师对于评课的角度和标准都只有模糊的框架而缺乏清楚的概念和准则，听课后对于整个课堂教学也同样只有一个泛泛的印象，从而使得后面的评课往往流于表面。但在这次活动中渗透了每位老师的辛苦。打算阶段就让每一位老师明确了视察的内容与角度，使得听课老师在听课过程中有的放矢。而且，在这个阶段，各位老师不仅是视察角度的确定者，还是评课角度和标准的学习者，很多老师在探讨制定视察表的同时，一边感慨原来课堂视察的角度有如此之多，如此之细，甚至还察觉到自己平常课堂遗漏或者忽视的一些角角落落。因此，前期的打算工作虽然有一些繁复，起先时也有老师埋怨麻烦，但在做的过程中，老师的埋怨声渐渐被发觉学习到新学问内容的惊羡声所替代。

二、这种听活动带来的冲击是巨大的，反思是长远的，相识是深刻的。

在这次教研活动中，我们成了活动的主体，每位参与培训的老师都有自己的角色。我在我们自己起名的“绿叶小组”中充当的是发言人这一角色。我的任务是在小组成员的合作下制定好《梅花魂》的教学目标后将自己小组的成果进行讲解。我也尽自己最大的努力，将小组的成果在众多领导及同行前讲解，自认为也不错。但是当我听完其他小组发言人的汇报。这让我觉得他们不管在语言的表达上还是在术语的运用上是那么的娴熟，让我自愧不如。这也在鞭策我，要在自己的业务上加强学习，提高自己的业务水平。

总之，通过本次活动，我校语文组的老师也再次深刻感受到活到老学到老的真谛，以学促研，用研促教。这样才能使得老师的自身成长和学校的教化质量得到可持续的发展与进步。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，信任只要我们坚决“探究·学习·探讨”的教研步伐，就肯定可以在一片书崖学海中，走出一条属于我们自己的阳光大道。

参观沟通的心得体会

根据学区的支配，我伴同其他学校校长前往##等11所学校进行了参观学习，3上午又参与了校长小结探讨会。在参观学习中，通过一看学校的环境、二听校长的介绍，感受了学校厚重的文化教化和显明的办学特色，其先进的教学管理阅历，值得我们借鉴。

苏霍姆林斯基说：“领导学校，首先是教化思想上的领导，其次才是行政上领导”，这些校长们都较好地实践了苏霍姆林斯基的理论，找准了学校管理的切入点，努力实现着从阅历型、业务型向思想型、探讨型的良好转变，无论是倾听几所学校校长的介绍还是深化参观他们的学校，都能深切感受到他们明确、清楚，既具前瞻性又具科学性的办学思路、办学理念。东岳中学就留下了很深的印象。“一年整顿规范、两年初见成效、三年争区示范性中学、五年争创市级示范性中学”，体现了近期目标和中远期目标的统一，既贴近学校实际，又符合学校自身的定位。“一切为学生着想，为一切学生着想，为学生的一切着想”，体现着“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化—特色化—品牌化”办学目标。通过看到的听到的，我所接触的几位校长都比较了解先进的.前沿的教化改革发展信息，熟识教化政策法规，有明确的办学思想，超前的办学理念，清楚的办学思路，精确的学校定位。一些提法、做法既符合大环境，大氛围，又切合学校、老师、学生的实际。

为每一个学生全面发展供应优质的教化服务，关键在于质量。然而办学质量的提高不是一个自发的过程，而是科学、规范管理的结果。学校作为多结构、多层次的困难系统有着自身发展的逻辑，要促进学校可持续发展，应有合理的机制保障。要克服教化管理过程中的随意性，使管理规范化，运作更清楚；要规范教学管理过程，使教学管理标准化、科学化、法制化；要规范老师的教化行为，使每位老师有精确的行动准则和指南，使每项活动有章可循、有法可依；使学校各级人员的职责权限明确、效率提高；使学校资源配置更合理，现有资源得到更充分的利用与整合。##中学“钢班子带铁队伍”、“刚性的制度、人性化的管理”都较好地体现了现代学校管理理念。领导班子管理突出了民主、科学，抓和谐，在其位，谋其政，尽其责；工作作风力求务实，说了就办，说了就干；中层机构建全，人员配备得力，责权分明；规章制度完善，渗透到了学校教学、常规、后勤、教辅等各个环节，各个方面；向下放权，充分发挥了各级各类人员的主动性，老师怒气少了，心态顺了，学校的人气旺了，形成了学校发展合力，基本实现着规范、民主、科学的管理，体现着低重心软性管理。

重视老师队伍综合素养的提高，开展校际沟通等途径坚持塑造高素养的老师队伍。对老师实行人文管理，激励老师主动发展，力求使每一位老师的心灵得到伸展。实行制度管理，强调其岗位责随意识，提倡敬业精神，规范老师行为。实行目标管理，挖掘其优秀品质，最大限度的发挥潜能。实行年级管理，强调团队意识，使其具有擅长沟通的品质和实力，具有设身处地为他人着想的品质，能够很好地与学校、同事、学生、家长合作，促进学校的发展。

重视校内文化建设，都留意花大力气加强校内的净化、美化、绿化、学问化等“四化”建设，细心规划学校的每一个角落，整个校内环境的布置都透露出深厚的人文气息，使学生在潜移默化中受到教化。一进##小学的大门，就看到的是一个干净、整齐美丽的校内环境，看到的是一个良好的育人场所。

学生管理工作始终是我校管理工作的薄弱环节，几所中学实行的从年级组为主线、班主任为核心的“无空档式”管理和以“禁吸烟、喝酒、逛网吧、带手机、带mp3、打架”等为内容的“六禁”措施，渗透到了学生管理的各个时段，各个环节，为我校生管工作供应了很好的借鉴，由于我校特别的地理环境因素，生管工作更须要家长、社会的共同帮助。

此次参观考察我学到了许多珍贵的阅历，开阔了视野，启发了思路，激发了工作热忱。他们的胜利实践告知我，学校教化教学质量的提升，领导的办学理念是必要前提，老师队伍的素养是牢靠保障，民主、科学的管理制度是重要保证。在今后的工作中，我将接着根据起点高、思路清、操作实的要求，不断提高管理水平，不断提升学校教化教学工作水平，与学校其他领导一起为仁化学校的辉煌明天努力奋斗，为促进内官经济社会又好又快发展做出自己应有的贡献。

工作沟通的心得体会

初来单位，面对新环境、新岗位、新同事、新挑战，如同一张白纸，画的如何，我心中无底。感谢领导给了我一个各股室轮岗沟通、熟识状况同时转变自身角色、树立责随意识的机会。

我初次轮岗的股室为地籍股。在地籍股的五个多月轮岗很快就结束了，这也表明我来到国土分局已经五个多月了。回顾在地籍股的轮岗的五个多月，虽然只有五个多月的时间，但是有好多的东西须要学习，须要提高自己。我始终抱着努力学习业务学问，不断提高自身的理论水平和处理问题的实力的看法，在地籍股股长的指导和帮扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地纠纷及土地登记等。相识到全国土地调查的重要性。明确了地籍调查后，必需对地籍资料做相应的变更，使地籍数据之间有关内容保持一样。通过这五个月的学习熬炼，使我学到了很多新的学问、新的阅历，思想相识和工作实力也得到很大提高，为我今后更好的开展工作奠定了良好的基础。

在这段时间内，我也更加清晰的相识了自己的不足，并会在今后的工作中逐步弥补。首先，做事情缺乏详细的安排。虽然说安排赶不上改变，但是，我们做任何事情都必需有一个安排，没有安排的日子是杂乱无章的，是不行能做好工作的。

其次，做事情不够主动主动。其实主动主动是一个很模糊的概念，怎样才算是主动主动，怎么做才能达到主动主动的状态，很难有一个准确的标准。但是，没有详细的标准并不代表我们就可以轻视此项原则。遇事多思索一些，行事更谨慎一些，逐步的就会让自己进入到主动主动的状态。

再次，专业学问不够。受专业的限制，高校所学与现在的工作岗位有很大的差异，正是这些差异也让我更加相识到专业学问的不足，也在促使我不断地更新自己的学问。当然，我的不足还有许多许多，都是我在今后工作中要不断改正和完善的。

在变电检修室的轮岗实习接近尾声，回顾为期6周的轮岗培训，变电检修室为我们支配了理论学习和班组实践培训，虽然6周的时间转瞬即逝，但工区师傅为我们细心打算的培训课程让我们获益匪浅。

轮岗第一天，工区的孙宝瑾师傅向我们介绍了变电检修室的组织架构和职责区分，让我们对变电检修室有了初步的了解。变电检修室成立在xx年，是太原供电公司最大的工区之一，工区设置了变电检修（变压器）一、二班，高压试验一到三班，变电检修（断路器）一到七班，变电检修一、二班，机具管理班，变电检修督察组，主要负责太原地区电力系统主网220kv、110kv、35kv变电站一次设备的维护、检修与消缺，季节性检修、试验、分析、技改、大修及事故抢修等任务。工区管辖的