《建高塔导学案-2023-2024学年科学教科版2001》_第1页
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文档简介

《建高塔》导学案一、导学目标1.了解《建高塔》的作者、背景和主要内容。2.理解《建高塔》中所传达的主题和寓意。3.分析《建高塔》中的人物形象和情节发展。4.探讨《建高塔》对当代社会的启迪和警示。二、导学内容1.作者介绍《建高塔》是由中国闻名作家鲁迅所著，他是20世纪中国文学史上的一位巨匠，代表作品有《狂人日记》、《阿Q正传》等。鲁迅以其犀利的文字和深刻的思想，深受广大读者的喜爱和尊敬。2.背景介绍《建高塔》是鲁迅创作于20世纪初的一篇小说，主要反映了当时中国社会的腐败和阴郁。在这个时期，社会上存在着各种不公正和不合理的现象，人们的命运往往受制于权力和金钱。3.主要内容小说《建高塔》讲述了一个建筑工人为了生存和发展，不惜殉国自己的原则和良知，最终走上了犯罪的道路。他为了赚取更多的钱财，参与了一起黑心老板的犯罪活动，最终导致了悲剧的结局。4.主题和寓意《建高塔》通过建筑工人的遭遇，揭示了人性的丑恶和社会的阴郁面。作品中所传达的主题是“金钱蒙蔽了人们的眼睛”，寓意着贪婪和欲望会导致人们走向毁灭的道路。5.人物形象和情节发展小说中的建筑工人形象鲜明生动，他既是一个普通的劳动者，又是一个为了金钱不择手段的罪犯。情节发展紧凑动人心魄，引人深思。6.对当代社会的启迪和警示《建高塔》虽然是一个近百年前的作品，但其中所揭示的人性弱点和社会问题却依旧具有深刻的现实意义。我们应该警惕金钱的诱惑，坚守自己的原则和良知，遥离犯罪和邪恶。三、导学活动1.阅读小说《建高塔》，分组讨论主要内容和主题。2.分析小说中的人物形象和情节发展，撰写读后感。3.小组展示讨论效果，分享对当代社会的启迪和警示。4.撰写小结，总结进修收获和体会。四、拓展延伸1.阅读其他鲁迅的作品，比如《狂人日记》、《阿Q正传》，深入了解他的思想和艺术风格。2.尝试写一篇关于当代社会问题的小说，反映现实生活中的不公和阴郁。3.参与相关讲座或活动，深入探讨人性、社会和文学之间的干系。五、课后作业1.思考《建高塔》中的主题和寓意，写一篇读后感。2.撰写一篇关于金钱与人性的议论文，结合实际案例进行分析。3.阅读相关文献，比照不同时期的社会现象和人性弱点，撰写一篇综合性文章。六、评判反馈1.评判学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。2.鼓励学生勇于思考

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