家长座谈会发言稿

PAGEPAGE6家长座谈会发言稿——七年级（1）班班主任：刘鹏各位家长：你们好！请允许我代表学校教师向您表示祝贺，祝贺你的孩子进入了七年级（1）班。大家知道，随着九年制义务教育的推进落实，全镇小学六年级毕业生无论成绩好坏，必须照单全收。参差不齐的学生，给学校教育教学带来了很大的困难，在这种形势下，学校根据学生的基础状况，将学生编入了A、B、C三个层次。咱们七年级（1）班，就是今年七年级三个A层次班级之一。有人说，进入乐民一中A层次班，就能考取重点高中，这有些言过其实，但我可以肯定地告诉大家，你的孩子进入乐民一中A层次班级，进入了七年级（1）班，也就有了希望。今天，我们聚集在一起的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的孩子做人与成材。我们今天的座谈会有九项议程：一、通报家长到会情况；二、对座谈会的纪律作简要说明；三、班级情况介绍；四、讲述几个教育事例，提出希望和建议；五、科任教师发言；六、学生代表发言；七、家长自由交流发言；八、表彰半期以来成绩、表现优秀的学生。九、班主任宣布会议结束。一、对照家长签到册通报家长到会情况。二、座谈会纪律说明：1、各位家长刚才由我们的学生引领员安排坐在自己孩子的座位上，由于教室内比较拥挤，请做好以后请不要再走来走去。2、请到会的家长全程参与会议，不要中途退场。3、在老师、学生或其他家长发言过程中，请不要打断他人说话，这些发言或多或少会对你教育子女有所启发。4、家长自由发言时首先介绍是哪位同学的家长，以方便同学记录，然后在发表自己的讲话。三、班级情况介绍1、班级组建情况：咱们班是学校七年级三个A层次班级之一，是开学初通过组织统一考试选拔组建的。开学共有74人报名注册，其中男生47人，女生27人；学生分别来自红果、乐民、民主、石桥、水塘五个乡镇，其中本乡镇学生55人，外乡镇学生19人。后经了解，咱们班有留守学生10人；残疾户学生4人；单亲学生1人。在这些学生中，有4人以前读过初中，有5人未参与或未通过学校组织的统一考试，eq\o\ac(○,5)万然：听课较认真，但有小动作现象，偶有作业完成不好的现象，能守纪，期中考试成绩444。eq\o\ac(○,6) 郭凤英：热爱劳动，作业能够按时收交，书写较认真，但学习上灵活的程度还不够。期中考试成绩489。eq\o\ac(○,7)陈应福：虽然不爱发言，但作业较认真，热爱劳动，期中考试成绩492。eq\o\ac(○,8)郑其胜：上课比较话多，回答问题不够积极，作业欠认真，但无过大违纪行为。期中考试成绩444。eq\o\ac(○,9)彭番番：作业能按时完成，能够遵守课堂纪律，期中考试成绩467。eq\o\ac(○,10) 张雷：上课有搞小动作现象，作业也做得不理想，但基本能够遵守纪律。期中考试成绩462。eq\o\ac(○,11) 董高平：劳动、发言积极，但作业不认真，言行欠文明，课堂纪律需要规范，学习认真程度远远不够。期中考试成绩409。eq\o\ac(○,12) 冯博风：课堂表现较好，作业认真，建议多参与课堂发言，期中考试成绩495。eq\o\ac(○,13) 董昆刚：听课注意力不够集中，但劳动比较积极，期中考试成绩408。eq\o\ac(○,14) 黄翔大：课堂精神状况欠佳，但劳动比较积极，期中考试成绩424。eq\o\ac(○,15) 张小双：作业较认真，劳动积极，听课效果不理想，学习上灵活程度不够，要加大学习的力度。期中考试成绩364。eq\o\ac(○,16) 朱晓冬：回答问题积极，平时好动，但学习上有些懒散，期中考试成绩496。eq\o\ac(○,17) 张雪松：上课有打瞌睡现象，有小动作现象，书写方面需要加大训练力度，劳动积极，期中考试成绩525。eq\o\ac(○,18) 王抒文：课堂纪律表现好，能参与一定的班级活动，期中考试成绩500。eq\o\ac(○,19) 骆恩：能参与班级活动，发言较积极，上课较认真，但从平时的观察了解看，学习还要加倍努力，同时要培养自己的学习信心。期中考试成绩469。eq\o\ac(○,20) 徐浩然：课堂能遵守纪律，作业完成较好，但贪玩、好动，同时还要注意学习的灵活性。期中考试成绩479。eq\o\ac(○,21) 杨桂金：课堂纪律表现好，且能够与同学和睦相处，期中考试成绩458。eq\o\ac(○,22) 方辉辉：课堂发言积极，但言行欠诚实，学习努力的程度也还不够。期中考试成绩373。eq\o\ac(○,23) 刘任：课堂纪律表现较好，劳动积极，作业也比以往认真，但平时言行要注意规范，学习上仍须加倍努力。期中考试成绩439。eq\o\ac(○,24) 李九万：听课状态有时欠佳，交作业有时不及时，期中考试成绩493。eq\o\ac(○,25) 丁俊杰：课堂话多，有小动作行为，作业拖拉、懒散，平时有骂人言行，主要问题是缺乏自我控制的能力，优点是课堂发言较积极，能主动参与班级活动。期中考试成绩439。eq\o\ac(○,26) 蒋爽：发言主动，但要动脑认真思考，言行有待规范，贪玩的习性要努力改变。期中考试成绩408。eq\o\ac(○,27) 孙玉丹：能积极主动为班级做事，学习努力，期中考试成绩587。eq\o\ac(○,28) 陈瑞：学习刻苦努力，劳动积极，能尊师守纪，期中考试成绩542。eq\o\ac(○,29) 汤文军：作业非常认真，学习努力，劳动积极，期中考试成绩492。eq\o\ac(○,30) 周丹：课堂状态较好，作业比较认真，表现较好，期中考试成绩453。eq\o\ac(○,31) 庄姣：学习积极主动，作业认真，劳动表现积极，期中考试成绩525。eq\o\ac(○,32) 张金祥：做事比较认真，能积极参与学习、劳动，期中考试成绩490。eq\o\ac(○,33) 江富疆：学习表现较积极，基本能遵守课堂纪律，期中考试成绩369。eq\o\ac(○,34) 李钦：头脑灵活，但课堂上偶有小动作现象，学习要加倍努力，期中考试成绩495。eq\o\ac(○,35) 刘阳：课堂听课认真，劳动积极，但要注意学习的灵活性，期中考试成绩559。eq\o\ac(○,36) 方荣美：课堂认真听讲，平时作业认真，表现较好，期中考试成绩516。eq\o\ac(○,37) 刘峻尧：课堂纪律较好，书写有所改进，但有迟交作业的现象，期中考试成绩533。eq\o\ac(○,38) 骆秋丽：课堂状态不够理想，学习缺乏主动性，期中考试成绩368。eq\o\ac(○,39) 刘燕：能尽心尽力做好本职工作，学习认真、努力，期中考试成绩494。eq\o\ac(○,40) 李春莲：能遵守纪律，能完成相应的学习任务，期中考试成绩464。eq\o\ac(○,41) 邵林政：无违纪现象，学习、劳动等表现一般，期中考试成绩499。eq\o\ac(○,42) 刘澳：课堂纪律较好，积极参与劳动，工作认真，期中考试成绩545。eq\o\ac(○,43) 刘盼懌：积极参与班级各项活动，作业非常认真，期中考试成绩526。eq\o\ac(○,44) 罗玩应：听课较认真，但劳动欠积极，作业欠认真，有拖拉现象，平时表现得有些忧虑，要注意培养积极乐观的进取精神。期中考试成绩440。eq\o\ac(○,45) 李政：能按时完成作业，学习较努力，无违纪现象，期中考试成绩416。eq\o\ac(○,46) 周旋：能按时完成作业，但课堂听课不够专注，学习努力的程度不够。期中考试成绩415。eq\o\ac(○,47) 丁伟刚：做操规范，作业认真，能积极完成学习任务，期中考试成绩481。eq\o\ac(○,48) 孔印权：课堂有说话的现象，作业有缺交的现象，平时要注意言行细节，要提高学习的思想意识。期中考试成绩444。eq\o\ac(○,49) 吴昕励：积极参与班级管理，作业做得比较认真，期中考试成绩443。eq\o\ac(○,50) 路登斌：课堂话多，有小动作行为，有打瞌睡现象，听课效果不理想，平时玩耍、打闹的现象要注意杜绝，存在的主要问题是要把心思集中在学习上，要培养实事求是的学习态度。期中考试成绩344。eq\o\ac(○,51) 薛光旭：乐观开朗，积极进取，课堂发言积极。期中考试成绩535。eq\o\ac(○,52) 张金喜：偶有作业迟交现象，回答问题积极，但要培养认真做事的习惯，期中考试成绩496。eq\o\ac(○,53) 方娅萍：课堂注意力不够集中，但做事较积极，期中考试成绩386。eq\o\ac(○,54) 刘通：认真遵守班级管理制度，学习较努力，期中考试成绩414。eq\o\ac(○,55) 杨雪峰：曾有语言不文明的行为，学习欠认真，主要的问题是要提高学习的积极性和主动性。期中考试成绩334。eq\o\ac(○,56) 张朵情：认真遵守班级管理制度，学习较认真，期中考试成绩470。eq\o\ac(○,57) 张宏：学习表现欠积极，但做事较认真，期中考试成绩434。eq\o\ac(○,58) 聂校生：学习努力，劳动较积极，期中考试成绩550。eq\o\ac(○,59) 罗琨：能尽力参与班级劳动管理，发言积极，期中考试成绩573。eq\o\ac(○,60) 薛德建：思想懒惰，学习不努力，平时作业多有完成不了的现象，每天到校时间比较晚，时有迟到现象，主要问题是要转变思想和态度，才能有更大的进步。期中考试成绩454。eq\o\ac(○,61) 陈忠杰：作业欠认真，发言不够积极，书写方面需要强化训练，但基本能做到守纪，期中考试成绩441。eq\o\ac(○,62) 方清明：学习较认真，但要积极参与回答问题，期中考试成绩398。eq\o\ac(○,63) 何雪月：能够参与班级开展的活动，学习较努力，期中考试成绩369。eq\o\ac(○,64) 张瑞：能组织开展班级各项活动，学习认真努力，期中考试成绩451。eq\o\ac(○,65) 汤仕专：劳动积极，但书写欠认真，语言欠文明，要有转变不太认真、马虎态度的行为意识。期中考试成绩461。eq\o\ac(○,66) 黄翔小：上课有说话、搞小动作的现象，学习体现为不积极、不主动，劳动一般，期中考试成绩410。eq\o\ac(○,67) 丁沙：作业能按时完成，但上课发言不够积极，期中考试成绩452。eq\o\ac(○,68) 聂焕：能积极参与班级劳动，作业也比较认真，但情绪较为低沉，脸上体现得比较忧虑，期中考试成绩465。eq\o\ac(○,69) 耿巧梅：听课认真，能积极参与回答问题，但曾有私自走亲戚的现象。期中考试成绩449。eq\o\ac(○,70) 王洪运：作业比较认真，能参与班级活动，但要积极参与课堂发言，期中考试成绩571。eq\o\ac(○,71) 何徽徽：积极参与班级活动，但要端正学习态度，注意平时言行。期中考试成绩501。eq\o\ac(○,72) 黄福斌：作业能按时完成，但学习努力程度不够，期中考试成绩369。eq\o\ac(○,73) 吴麦克：学习不够努力，但能遵守班级规章制度，期中考试成绩465。eq\o\ac(○,74) 聂中超：学习表现不主动，课堂回答问题不够积极，但能遵守纪律。期中考试成绩354。本次半期考试是由学校老师自己出题，任课教师自己批改，或多或少存在一些不足，但大体上反映了班上同学们学习努力的状况，高分不突出，进入七年级前10名的有4人，总体上看属于正常。四、讲述几个教育事例，提出希望和建议。我虽然在教育教学这块圣土上摸爬滚打了十几年，所有的教育经历和所取得的经验，在十分复杂而又富的教育世界里，是微不足道的，面对大多比我年长的家长同志，我不敢夸夸其谈，只想给家长同志们讲几个关于教育方面的事例，或许在家长同志教育子女的时候能够起到抛砖引玉的作用。事例1：我在10月21日，了解到班上一名同学上课来得较晚，甚至出现迟到情况，平时作业也完成得不理想。我反复寻思：到底怎样才能解决这位同学存在的问题呢？思来想去，觉得还是与家长交流，了解他来校较晚的真正原因，了解他没时间做作业的真正情况，通过相互沟通，共同监督效果会比较好一些。于是，22日、23日我与家长电话联系，但打了五次电话都没联系上，后来也联系过两次，但也没联系上，紧接着半期考试，考完试马上又要召开家长会，我也就没有再联系。该生虽然我进行了单方面的教育，但这些问题仍然存在。试想一下，如果与家长联系上，通过交流协商，家长每天督促孩子6点起床，6点半从家来校，半个小时左右的路程，7点半上早读还会出现迟到现象吗？至于无时间做作业，到底是中午、下午经常回家，还是去了别的地方玩耍，无法核实，通过几次守着他做作业的情况来看，他又能比较正常的完成。我想多半是懒惰思想在作怪，如果家长、老师相互沟通，共同监督，让他没有借口说这说那，这种状况一定会有很大的改观。这个事例给我的感受是，教育，需要增强家校联系，特别是家长要保持电话畅通。事例2：将自己自幼双耳全聋的女儿23岁培养成美国硕士毕业的周弘老师，在《给父母们的50个忠告》中有这样一个事例：咱们贵州有一对双胞胎小姐妹，生活在物质生活非常富裕的家庭里。但就是这一对漂亮的小姐妹却3次下毒，最终把父母活活毒死在自己面前！为什么？这对小姐妹在监狱中写道：“希望天下所有的父母都像朋友一样放下高高在上的架子，真正理解孩子，孩子最需要的并不是物质需求，而是精神需求。”今天在坐的各位家长同志，除了少数经济条件很好之外，大多并不富裕。但面对孩子的要求，却总是毫不犹豫地给予满足，也有的爷爷奶奶、或是外公外婆过份地溺爱孩子，动不动就拿钱出气。这会助长孩子互相攀比的虚荣心，不利于孩子心理的健康成长。我曾经对几们家长说过，住校生每周50元的生活费就足够了，不要给过多的钱。只要给他支配的钱不多，他就会考虑怎样安排，如果安排不好他就得饿肚子。偶尔饿饿肚子，让他尝尝饿肚子的滋味，他才会体会家长做事挣钱的艰辛，才容易培养吃苦耐劳的优秀品质。北京市广渠门中学原宏志班班主任高金英老师教育自己的学生要艰苦朴素，每次吃饭的时候，她的学生都能聚在一起，有说有笑，因为他们的饭菜一样，都是白面馒头加咸菜，没有攀比，吃得坦然。因此，希望家长同志们，面对孩子的不合理要求，不防坚持原