部编版七年级道德与法治上册 第一单元复习课件

精品课件·统编版七年级上册第一单元复习课件目录1单元知识网络2

核心知识归纳3中考考点聚焦4核心素养突破单元知识网络1单元知识网络中学时代成长认识自己有梦就有希望学习认识学习学习兴趣科学方法体味学习学会学习接纳自己做更好的自己梦想学习方式扬长避短改正缺点激发潜能织梦追梦

圆梦努力就有改变生命进阶少年有梦点亮生命人贵自知自己核心知识归纳2第一课 中学时代1.中学序曲①是人生发展的一个

新阶段，可以为我们的一生奠定重要中学时代的价值和意义（重点、难点）基础

但不能决定我们的一生。②见证着一个人从少年到青年的

生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的

底_色③提供了新的_机会和可能

，产生了

新的目标和挑战①中学生活为我们的发展提供了

多种机会中学时代成长的礼物（重点）②新的目标

和要求激发着我们的

潜能，激励着我们不断实现自我超越③有机会改变在他人心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”

做更好的自己。正确对待中学生活要_珍视当下，把握机遇

，从点滴_做起，为美好明天付出不懈的努力

树立积极向上的生活和学习态度。易错点

中学时代是人生发展过程中的一个阶段，对我们的一生不会产生多大价值和意义。易错原因没有认识到中学时代对我们成长的独特的价值和意义。知识正解中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，见证着我们从少年到青年的生命进阶。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。因此，任何片面夸大中学时代的重要作用，或者否定其他人生成长阶段的价值和意义的观点，都是错误的。易错点

中学时代馈赠给我们很多成长的机会和可能，我们只需要顺其自然地度过就可以了。易错原因没有正确对待中学生活。知识正解中学时代馈赠给我们的成长礼物，不仅有各种机会和可能，也有很多新的目标和挑战。我们应珍视中学生活，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，而决不能顺其自然、得过且过，更不能“尽情玩乐，好好享受”。知识结构中学序曲中学时代“中学生”身份的确立中学生活带来的新变化及相关感悟独特的价值和意义内容成长的礼物对待少有梦①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望原因要求③需要坚持 ④需要方法为梦而努2.少年有梦①编织人生梦想，是青少年时期的

重要生命主题原因

②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活

更有色彩年（难点）③少年的梦想有助于促进人类不断地

进步和发展人类需要少年的梦想。特点

②与个人的人_生目标紧密相连（重点）③与时代的_脉搏紧密相连，与中国_梦密不可分①少年有梦，不应止于心动，更要

付诸行动②不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变

_我们自己想（重点）③努力，是梦想与现实之间的

桥梁①培养不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气

，坚定信念，追求美好②需要立志：早立志，立大志

，立长志

，并且把自己最重要的人生力（重点）志向同祖国和人民联系在一起个人梦与中国梦密不可分。易错点

只要把握住现实，有没有梦想无所谓。易错原因不能正确认识梦想的作用。知识正解编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，有助于促进人类社会的进步和发展。不管时代如何变化，人都是需要梦想的，青少年更要敢于织梦、追梦、圆梦。即便梦想没能实现，它对我们的成长也是有价值的。易错点

只要肯努力，梦想就一定能实现。易错原因错误理解了梦想与努力之间的关系。知识正解实现梦想必须付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。实现梦想必须努力，但努力了不一定能实现梦想。知识结构少年有梦有梦就有希望梦想的内涵有梦想的原因少年梦想的特点为梦想而努力的原因努力就有改变为梦想而努力的要求第二课 学习新天地1.学习伴成长①学习是我们中学阶段的重要任务，包括知识的获取

、能力的培养

以及如何_做人

但不是唯一任务。正确认识学习②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触

、所做

，都可以是学习③学习不仅表现为接受和掌握

，而且表现为探究

、发现

、体验

和感悟④学习需要自觉、主动

的态度⑤学习伴随着我们的成长

启示我们积极学习、善于学习。⑥学习没有终_终点

要树立终身学习理念。终生需要学习的原因①学习伴随我们的成长，人生是一个不断学习和发展的过程②学习没有终点，我们终生都在学习，

终生都需_要学习

内因。③只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会

外因。学习就是学习的重要性①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实

的生活

给生命添②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基

加养料。安分守己待在学校里才能进行真正的学习。易错点易错原因没有正确认识学习的内涵。知识正解学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们应树立正确的学习观念。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。易错点上学阶段需要学习，毕业离开学校后就不需要学习了。易错原因没有树立终身学习理念。知识正解学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。知识结构学习的重要意义学习伴成长认识学习中学阶段的学习学习不仅仅局限在学校学习需要自觉、主动的态度充实的生活点亮我们心中的明灯，激发前进的动力学习伴随着我们的成长学习没有终点让我们能够生存，拥有更2.享受学习坚强的意志和努力会让我们迎来最终的欢乐。体味学习①学习中有快乐，我们都可以体味到学习带来的快乐②学习中也有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力③学习是苦乐交织的，我们要学会体验学习过程带给我们的美妙享受

苦乐相伴，体验美好，享受过枉。三要素：兴趣、方法、方式。学会学习（重点）①需要发现并保持对学习的兴趣②需要掌握科学的学习方法③要善于运用_不_不同_同的_的学习_习方_方式_式科学的学习方法（难点）好的学习方法可以让学习事半功倍。①掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力

做到有计划地学习。②不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也

_因人而异，适合自己

的方法就是最好的方法易错点学海无涯苦作舟，学习过程中没有一点儿快乐可言。易错原因不能正确认识学习中的苦与乐。知识正解学习是一个过程，这个过程中有苦也有乐，学习是苦乐交织的。“学海无涯苦作舟”这句话意在强调学习离不开辛苦的付出，启发我们学习需要自觉、主动的态度。易错点

我们要照搬照抄成绩优异的同学的学习方法。易错原因对科学的学习方法缺乏正确的理解。知识正解学会学习，需要掌握科学的学习方法。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。知识结构学会学习学习中有快乐学习中有辛苦学习苦乐交织善于运用不同的学习方式体味学习体验和享受学习的美妙享受学习发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法第三课 发现自己1.认识自己正确认识自己意义（难点）①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往③我们不断探索、发现、发展自己，就可能成为更好的自己内容可以从生理、心理、社会等方面来认识自己途径（重点）①我们可以通过自我评价来认识自己②他人评价是我们认识自己的一面镜子正确对待他人的评价要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对易错点

我们中学生年龄还小，没有必要正确认识自己。易错原因缺乏对正确认识自己的重要意义的认识。知识正解正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，有助于我们不断探索、发现、发展自己，成为更好的自己。中学生正处于身心发展的关键期，更应该正确认识自己。只有这样才能扬长避短、改正缺点，不断发展和完善自己，做更好的自己。易错点提升自我形象关键在于他人的评价，自我评价没有任何价值。易错原因片面夸大了他人评价的作用，没有认识到恰当的自我评价对于自身成长的重要性。知识正解我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。恰当的自我评价有助于我们接受自己，明确前进的目标，能帮助我们调节和控制自己的行为。我们要学会通过自我评价认识自己，不断完善、发展自己。多把尺子量自己知识结构认识自己人贵自知 意义可以促进自我发展内容通过自我评价来认识自己可以促进与他人的交往我们不断探索、发现、发展自己，就可能成为更好的自己途径通过他人评价来认识自己从生理、心理、社会等方面来认识自己2.做更好的自己接纳自己的要求（难点）①需要接纳自己的全部

包括对自己满意的部分和不满意的部分。②需要乐观的心态，更需要勇气和智慧欣赏自己的要求是在接纳自己的基础上，对

自我独特价值

的肯定和珍惜。①要学会欣赏自己的独特、优点、努力以及为他人的奉献②欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进③欣赏自己的同时，要善于向他人学习、与他人合作，成为一个内涵更加丰富的我

欣赏自己的人也会欣赏他人，二者并不矛盾。做更好的自己的方法（重点）保持优势，补全不足，发掘潜能。①要扬长避短，最大限度地展现自己的才华②需要主动改正缺点

缺点中蕴藏着成长的契机，要③需要不断激发自己的潜能

勇于改正缺点，不断完善自己。④要在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉

我们要为社会发展作贡献。易错点

接纳自己可以回避自己的缺点和不足。易错原因不能正确认识接纳自己的要求。知识正解接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。接纳自己的不完美，并不意味着要回避甚至掩饰自己的缺点和不足，而要主动改正缺点，做更好的自己。易错点

人的潜能是天生的，不需要发掘。易错原因没有认识到激发潜能的必要性。知识正解每个人都有巨大的潜能，许多潜能隐藏在角落里，未被我们发现。发掘自己的潜能是取得成功的重要条件，但人的潜能不会自然发掘。做更好的自己，需要我们掌握激发潜能的途径，不断激发自己的潜能。我要飞得更高知识结构做更好的自己途径接纳自己的要求接纳与欣赏自己欣赏自己的要求要扬长避短需要主动改正缺点需要不断激发自己的潜能需要关爱他人、服务社会中考考点聚焦3高频考点一少年的梦想考情分析考查背景考查角度考查题型有关梦想、奋斗的名言当代青少年的追梦事迹梦想的作用、特点为梦想而努力的要求选择题真题1

（毕节中考）2018年12月25日，共青团中央等五部门在中央广播电视总台联合发布“新时代好少年”先进事迹。这些好少年有的好学上进、自立自强，有的助人为乐、服务社会，凸显了新时代青少年①要让青春在奋斗中闪耀光芒②奋斗是梦想和现实的桥梁③只要有了梦想就能成功④自立自强、助人为乐是成功者应有的优秀品质A.①②③

B.②③④

C.①②④D.①③④朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。他们的先进事迹告诉我们（

C

）启示我们青春和梦想需要奋斗、自强和奉献等。太绝对【解题锦囊】材料启发类选择题题型特点：该类选择题多以模范人物事迹、名言警句、特定社会热点等为背景材料，考查学生从中得到的启发、感悟、道理等。解题方法：解答此类试题首先要仔细审读题干材料，明确材料主旨，在此基础上链接教材相关知识，辨识题肢，依据所学知识得出正确答案。注意问题：①首先可快速浏览题肢，表述或观点错误的题肢可直接排除。②其次，要注意与题意的对应关系，不符合题意的选项即便表述正确，也要排除。③注意排除表述太过绝对的词语，如“杜绝”“最”“只要……就……”等。真题2

（2021•湖南邵阳）2021年5月22日，我国“杂交水稻之①梦想大多是浪漫的、难以实现的②中国梦也是每个中华儿女的梦③人们可以躺在过去的功劳簿上乘凉④梦想的实现需要艰苦奋斗A．①②B．①④C．②③D．②④解析：本题考查实现理想的途径。

实现理想需要对人生做出规划，把目标

化分为若干个阶段新目标，既要尽可能

长远，又要尽可能具体，可以按时间远

近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一

步一个脚印的付出努力。父”、中国工程院院士袁隆平因病在长沙逝世，享年91岁。袁隆平为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。他曾两次梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而他则和几个朋友坐在稻穗下面乘凉。袁隆平的事迹启示我们（

D）真题3

（文山州中考）阅读如图所示漫画，思考并回答以下问题。每个人都有自己的理想，都希望实现自己的理想。要实现自己的理想，我们应该怎么做？首先，要实现理想，需要对人生做出规划，这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体，要一步一个脚印的付出努力；其次，具体理想是可以变化发展的。有时我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理想进行适当调整，以促进理想的实现；第三，理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈，同时还需要我们不断增强自身能力，提高自身素质。该漫画对我们青少年学生有什么启示？理想和现实密不可分，理想是建立在现实基础上的；实现理想要从实际出发，按客观规律办事，要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之中；为实现人类最高理想而奋斗。强化训练

1

（赤峰中考）巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见（

A

）A.理想的实现需要坚持不懈的努力

B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C.要把自己的人生志向同祖国和人民的需要联系在一起D.少年的梦想是天真无邪的只有努力和奋斗才能实现理想。强化训练

2

（2021•黑龙江齐齐哈尔）中学生要把握机遇，从点）滴做起，为实现远大理想（A．不懈努力B．听天由命

C．拒绝帮助

D．依赖父母A解析：本题考查实现理想的途径。中学生面对各种可能与挑战，要把握机遇，积极调整自己，从点滴做起，为实现远大理想不懈努力，A符合题意；B是消极的观点，错误；C错误，必要时要寻求他人的帮助；D是依赖性的表现。强化训练

3

（2021•青海）下列说法不正确的是（A．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连B

）B．少年的梦想应止于心动C．少年的梦想与中国梦密不可分

D．少年的梦想更要付诸于行动解析：本题考查梦想的含义。青少年要敢于有梦，勇于追梦，少年的梦想与个人的人生目标、时代的脉搏紧密相连，还与中国梦密不可分，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，ACD正确，不符合题意；B错误，故选B。强化训练

4

（北京中考）下列选项中与如图寓意最一致的是（A．自信的人能够正确对待失败D）B．对他人的建议应该平静地接受

C．梦想能不断激发生活的热情和勇气D．如果成功有秘诀，那一定离不开坚持解析：本题考查意志坚强的表现。题干说明意志不坚强会妨碍自己的发展，而坚强意志是成功的保障、成功需要坚持不懈，D符合题意；ABC与题干不符。故选D。强化训练

5

（郴州中考）为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30多年，带领研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（①要善于合作，形成团队合力②要有“舍小家、为大家”的精神③个人利益是具体的，公共利益是抽象的④个人利益应得到关心和尊重A.①④

B.①②

C.②③

D.③④解析：本题考查团队合作。文中黄旭华的事迹表明个人命运与国家的命运息息相关，启示我们要善于合作，形成团队合力；要将个人命运与祖国命运有机结合起来，要有“舍小家、为大家”的精神，把国家利益和人民利益联系在一起，维护国家利益，①②符合题意；正确；③错误，作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象地，它具体的体现在每个人的实际利益之中；④与题干不符。故选B。B）①青少年只要树立远大志向，就能实现自己的价值②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志③青少年要努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步A.①②

B.③④

C.②③

D.①④解析：本题考查对实现理想的认识。要实现总书记所提出的希望，青少年就要脚踏实地，全力以赴，推动理想的实现，体现了青少年要有梦想，有远大志向，每个人的梦想要与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步，所以③④符合题意；①错误，“只要……就”的说法过于绝对；②错误，“都有”的说法过于绝对。故选B。强化训练

6

（遂宁中考）习近平总书记对当代青少年提出殷切希望，希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了（

B）高频考点二学会学习考情分析考查背景考查角度考查题型有关学习的人物事迹、名言警句、漫画日常生活中我们的学习心得对学习的正确认识终身学习学会学习的做法选择题、材料分析题真题1

（呼和浩特中考）数学家华罗庚的读书方法与众不B.学习没有终点

C.学习需要方法

D.学习需要付出同：每读一本书，不是从头读至尾，而是对着书本闭目沉思，猜想书中写了些什么，经过一段时间的思考后再打开书，如果书的内容与自己的猜想一致，他就不再读了；如果与自己的猜想不同，他就认真地读。华罗庚的这种“猜读法”，不仅节省了读书时间，而且培养了想象能力和思维能力。这一故事主要说明（

C

）A.学习需要自觉的态度说明他的这种与众不同的读书方法是适合他的学习方法，提升了他的学习能力。解析：本题考查科学的学习方法。题干主要描述了数学家华罗庚运用“猜读法”来读书，不仅节省了时间，而且培养了想象能力和思维能力，说明学习需要掌握科学的学习方法，C正确；A、B、D在题干中没有体现，不符合题意，排除。【解题锦囊】说明类选择题题型特点：此题型题干的内容选取生活中的人物事迹、名言警句等，要求考生运用所学基础知识对问题进行分析、综合和评价。其形式常用“这说明”“这表明”等词语把题干与题肢连接起来。解题方法：首先要抓准材料中的中心词句，以准确把握材料的意思，然后再逐一将题肢与题干相对照，从而得出正确答案。注意问题：解答此类选择题关键要审准题干材料体现的中心意思，这是链接教材知识和核对选项的关键。A．假期学习无需控制自己

B．线上学习可以随心所欲

C．要抵制诱惑、战胜自我

D．可学玩并进、一心二用解析：本题考查抵制不良诱惑、合理利用网络、学习需要自觉。“经常控制不住自己，网上聊天、玩网络游戏”是不能抵制不良诱惑的表现，为此，我们要严格要求自己，克制自己的冲动和欲望，抵制诱惑、战胜自我，C符合题意；A错误，假期学习需控制自己；B错误，线上学习不能随心所欲，应遵守法律、道德；D错误，“学玩并进、一心二用”属于不良的学习习惯。故选C。真题2

（海南中考）2020年“停课不停学”期间，部分学生在线上学习的过程中，经常控制不住自己，网上聊天、玩网络游戏。对此，你认为（

C

）真题3

（郴州中考）时政点评题为阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，满足中小学校和学生延期开学期间对教育教学的需求，郴州市教育局根据教育部和省教育厅“停课不停教、停课不停学”的要求，结合郴州市实际，制定下发了《郴州市中小学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教育教学实施方案》和《郴州市教育局关于疫情防控期间中小学线上教学的指导意见》，方案和指导意见提出了教育教学的主要任务：一是学生在线学习，二是教师在线答疑，三是学生素养提升，各学校以教学周为单位，科学安排学生的作息时间，注重学生生活和卫生习惯的养成；学生每天做一次力所能及的家务劳动，每天在家坚持1小时的体育锻炼；一周阅读一本书并写一篇读后感（小学一、二年级除外），四是开展在线学生心理辅导和在线情防控知识普及。请观察图片并结合材料，运用所学知识，就政府和学生两个责任主体进行点评。政府依法行政，关注学生身心健康发展，保障学生的受教育权，树立起负责任政府的良好形象。学生：树立起正确的学习观念，培养自觉、主动的态度，依法行使受教育权利、自觉履行受教育义务，树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，对自己负责。强化训练

1

（北京中考）以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。②学习压力抑制学习兴趣④学习中的苦恼大于快乐C.②④

D.③④他们的发言告诉我们（

B

）①学习需要独立思考、掌握科学方法③学习能充盈精神、打开生命的视窗A.①②

B.①③学习是苦乐交织的，要能够做到独立思考。掌握科学的学习方法。学习给生命添加养料，点亮个体生命。强化训练

2

（河南中考）刘向《说苑•建本》中说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是（

）AA．发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚B．玉不琢，不成器。人不学，不知道。 —— 《礼记•学记》C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游D．凡人之学，不日进则日退。 ——王守仁解析：该题考查树立正确的学习观念。题干体现要珍惜青春时光努力学习，A体现青少年要勤奋学习，符合题意；B比喻人如果不经历磨难，就会难以成材，与题干不符；C体现实践的重要性，与题干不符；D说明做学问不能每天进步就会天天后退，与题干不符。故选A。强化训练

3

（2021•江西）“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，他靠读书从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（

）A．只读圣贤书，不闻天下事DB．只要学习就一定能实现人生梦想

C．独学而无友，则孤陋而寡闻D．学习点亮人生，为幸福生活奠基解析：本题考查正确认识学习。题文中中科院博士的经历告诉我们，学

习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，让我们能够生存，而且可以让我

们拥有更充实的生活，D符合题意；A错误，我们不仅要读书，也要知天下事；B错误，理解绝对；C与题意不符。故选：D。强化训练

4

（2021•衡阳）“活到老，学到老”；“吾生有涯，而知）无涯”，这些谚语告诉我们（A．要树立正确的考试观念

B．要树立终身学习理念C．学习中有快乐，也有辛苦

D．学习不需要有压力B解析：本题考查对树立终身学习理念的认识和理解。学习是生存的一种方式，树立正确的学习观念非常重要。对于初中学生来说，需要树立终身学习理念。故选：B。强化训练

5

（2021•河南）如图漫画《各有所学》给我们的启示有（

A

）①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务②人人都要树立终身学习的理念，活到老学到老③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福④老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④解析：本题考查的主要知识点为树立正确的学习观念，漫画告诉我们要引导孩子树立正确的劳动观念，人人都要树立终身学习的理念，建设和谐家庭需要家庭成员的共同努力，家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福，故①②③符合题意；④错误，我们应该活到老学到老。强化训练

6

（常州中考）(2018·常州)学会学习是学生发展的核心素养之一。怎样才算是会学习呢？某校九（2）班同学开展了研究，搜集的部分资料卡信息如图：解析：首先判断观点，然后回答理由。小刘同学观点错误，不符合自主、合作、探究学习的要求。小杨同学观点错误是不能帮助同学的表现，没有认识到竞争与合作的关系，据此解答即可。结合上述材料，运用所学知识，请你谈谈对两位同学所持观点的认识。小刘和小杨同学观点都错误。在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法，只有适合自己的方法，才是最好的方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。小刘同学观点不符合自主、合作、探究学习的要求，适当谈论问题，有利于提高学习效率。学会学习要运用合作、探究学习，小杨同学没有认识到合作学习的重要性，学会合作学习，不仅不会浪费时间，还有利于共同提高。高频考点三正确认识自己考情分析考查背景考查角度考查题型有关认识自己的名言漫画日常生活中我们进步的点点滴滴、1.正确认识自己的意义、途径接纳与欣赏自己的要求做更好的自己的途径选择题、材料分析题①敢于挑战他人权威②学会欣赏他人优点③完全忽略他人看法④全面客观认识自我A.①②C.②④B.①③D.③④真题1

（赤峰中考）漫画《互相嘲笑》启示我们要（

C

）解析：本题考查正确认识自己。题干漫画中的猫和鱼都只看到了自己

的优点和他人的不足，这启示我们要正确认识自己，学会欣赏他人，②④符合题意；①与漫画寓意不符，排除；对待他人的看法，我们既不能盲从，也不能忽视，③错误。【解题锦囊】漫画启迪类选择题题型特点：该类选择题以特定漫画为背景材料，考查学生从漫画中得到的结论、感悟、启发等。解题方法：要正确作答漫画启迪类选择题，准确得出漫画寓意是前提和基础。作答时首先要解析漫画内容，得出漫画主旨或寓意，然后有效链接教材相关知识，从而得出正确答案。注意问题：解析漫画时，尤其需注意漫画中出现的文字信息，这往往是准确链接教材知识点的关键所在。真题2

（2021•苏州）世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（

A

）A．学会接纳与欣赏自己B．他人的评价至关重要C．每个人都是不完美的D．不必改正自己的缺点解析：本题考查悦纳自我。每个人的生命是独一无二的，所以我们要学会接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己需要乐观的态度，更需要勇气和智慧，A是正确的观点，符合题意；B错误，夸大了他人的评价的作用；C不符合题意；D错误，我们要学会改正自己的缺点。故选A。真题3

（2021•新疆）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。近期，根据教育部的要求，全疆各学校以各种活动方式开展党史学习教育，同学们踊跃参加。材料一 石河子某中学九年级（3）班将课堂搬到军垦博物馆，同学们在聆听讲解、参观展览的过程中，被老一辈军垦人开荒屯田、建设家乡的事迹所感动，纷纷立下了向先辈学习、报效祖国的志向，决心做更好的自己。材料二 库尔勒某中学开展“讲红色故事”比赛，有的同学讲述了战斗英雄董存瑞、黄继光的故事，有的同学讲述了“共和国勋章”获得者袁隆平、于敏的故事，有的同学讲述了“时代楷模”张桂梅、拉齐尼•巴依卡的故事……这些英雄模范是共和国闪亮的星，是我们学习的榜样，为我们的青春成长指明了方向。（1）阅读材料一，说明青少年应该怎样做更好的自己。①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。“榜样的力量是无穷的”，结合上述材料说明这一观点的正确性。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生

理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。请你为所在学校开展党史学习教育设计两条宣传标语。弘扬爱国精神，勇担历史使命；继承遗志，牢记使命。强化训练

1避其所短，则世无弃材矣。”这句话告诉我们，做更好的自己需要（

A

）A.善于利用自己的优点和长处B.树立理想，放飞自我C.时刻保持积极向上的情绪D.珍惜青春，及时享乐表明做更好的自己，就要扬长避短。（邵阳中考）古人云：“役其所长，则事无废功；强化训练

2

（2021•扬州）“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”这句谚语启示我们，正确认识自己需要（

B

）A．一味注重形象

B．重视他人评价

C．忽略所有缺点

D．完全欣赏自己解析：本题考查的知识点是正确认识自己。“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”说明有时能够正确看待他人，却不能正确

了解自己，人贵有自知之明，我们应该学会全面客观地认识自己，应

该重视他人评价，B符合题意；A错误，我们不能只注重形象，更要注

重内涵；C错误，应正确对待自己的缺点；D错误，要看到自己的缺点。强化训练

3

（2021•江西）“虽然失去了双腿，但我一样可以成为生活的舞者。”16岁的江西女孩蒋张子怡说，“我与普通人没有什么不同，一样美丽可爱。我现在的理想是成为一名播音主持，用声音和文字传递热爱与希望。”从中可以看①降低要求，知足常乐②接纳自己，乐观坚强③直面挫折，自信自强④挑战权威，我行我素A．①②

B．②③C．③④

D．①④出，蒋张子怡能够（

B

）解析：本题考查悦纳自我。题文中的蒋张子怡身残志坚，自信自强，乐观坚强，值得我们学习，②③符合题意；①错误，

“降低要求，知足常乐”是缺乏进取心的

表现；④错误，“我行我素”是缺乏自制

力的表现。故选：B。强化训练

4

（2021·滨州）如图漫画给我们的启示，正确的是（

C

）我们要做情绪的主人，不能有负面情绪要成为生活的强者主要靠自身的力量，不需要借助外力做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，增强生命的韧性正确认识自己，战胜自身存在的缺点，就能成为生活的强者解析：本题考查的知识点是做更好的自己。要正确认识自己，接纳欣赏自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能等方面作答。故选C。强化训练

5

（安徽中考）【透视现象 明理导行】观察下列漫画，回答问题。漫画一、二共同反映了在青少年中存在什么现象？中学生身上或多或少都存在“追星”的现象。请你结合上述两幅漫画对这一现象进行简要评析。①明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段的常见现象；②心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜，我们要从自己崇拜的偶像身上汲取向上的奋斗的力量，学习他们身上的优点，不断地完善自我；③我们要认真地欣赏自己，发现自己的美好和独特，这样才能不断超越自我，走向成熟。强化训练

6

（百色中考）“追逐生命里光临身边的每道光，让世界因为你的存在变的闪亮；……成长的路上必然经历很多风雨，相信自己终有属于你的盛举；别因为磨难停住你的脚步，坚持住，就会拥有属于你的蓝图。”这是歌曲《少年》里的一段歌词，表达了对少年的期待和祝福，希望少年能飞得更高、更远，做更好的自己。初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。在新的人生阶段你将如何做更好的自己？做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。核心素养突破4素养呈现学会学习素养解读“学会学习”是中国学生发展六大核心素养之一，也是本单元的重要核心素养要求。“学会学习”主要指学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表