重庆涪陵第二中学高二数学文联考试题含解析_第1页
重庆涪陵第二中学高二数学文联考试题含解析_第2页
重庆涪陵第二中学高二数学文联考试题含解析_第3页
重庆涪陵第二中学高二数学文联考试题含解析_第4页
重庆涪陵第二中学高二数学文联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆涪陵第二中学高二数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图1所示,已知四边形ABCD,EADM和MDCF都是边长为的正方形,点P是ED的中点,则P点到平面EFB的距离为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B2.设是函数的导函数,的图象如图所示,则的图象最有可能的是(

)参考答案:C略3.的展开式中项的系数是()A.

B.

C.

D.参考答案:A4.函数的最大值是(

)A.1

B. C. D.参考答案:C略5.设原命题:若,则a,b中至少有一个不小于,则原命题与其逆命题的真假情况是

A.原命题真,逆命题假

B.原命题假,逆命题真

C.原命题与逆命题均为真命题

D.原命题与逆命题均为假命题参考答案:A6.观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=()A.28 B.76 C.123 D.199参考答案:C【考点】F1:归纳推理.【分析】观察可得各式的值构成数列1,3,4,7,11,…,所求值为数列中的第十项.根据数列的递推规律求解.【解答】解:观察可得各式的值构成数列1,3,4,7,11,…,其规律为从第三项起,每项等于其前相邻两项的和,所求值为数列中的第十项.继续写出此数列为1,3,4,7,11,18,29,47,76,123,…,第十项为123,即a10+b10=123,.故选C.7.在中,,,,则边的长为(

)A. B. C. D.

参考答案:A8.已知F是抛物线的焦点,过点F的直线与抛物线交于不同的两点A,D,与圆交于不同的两点B,C(如图),则的值是(

)A.4 B.2 C.1 D.参考答案:A【分析】设A(x1,y1),D(x2,y2),分析抛物线的焦点及圆心坐标,由抛物线的几何性质可得|AB|、|CD|的值,再结合抛物线的焦点弦性质可得答案.【详解】根据题意,设A(x1,y1),D(x2,y2),抛物线方程为y2=8x,焦点为(2,0),圆的圆心为(2,0),圆心与焦点重合,又直线l过抛物线焦点,则,,由抛物线过焦点的弦的性质可得,故选:A.【点睛】本题考查抛物线的定义和几何性质,抛物线的焦点弦(过焦点的弦)为,则有如下结论:(1)(2).9.已知直线,且于,为坐标原点,则点的轨迹方程为(

)A. B. C. D.参考答案:A略10.已知椭圆M:(x﹣2)2+y2=4,则过点(1,1)的直线中被圆M截得的最短弦长为2.类比上述方法:设球O是棱长为3的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的外接球,过AC1的一个三等分点作球O的截面,则最小截面的面积为(

A、π

B、4π

C、5π

D、6π参考答案:D

【考点】椭圆的简单性质【解答】解:由题意,正方体的体对角线长为,

则球心O到过AC1的一个三等分点的球O的截面的距离为=,

球的半径为,

∴最小截面的圆的半径为,

∴最小截面的面积为π?()2=6π.

故选:D.

【分析】由题意,求出正方体的体对角线长,得到球心O到过AC1的一个三等分点的球O的截面的距离,再求出球的半径,可得最小截面的圆的半径,即可求出最小截面的面积.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一船以每小时15km的速度向东航行,船在A处看到一个灯塔B在北偏东,行驶后,船到达C处,看到这个灯塔在北偏东,这时船与灯塔距离为__________km.参考答案:3012.椭圆+=1(a>b>0),F(,0)为其右焦点,过F垂直于x轴的直线与椭圆相交所得的弦长为2,则椭圆C的方程为.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【分析】利用F(,0)为其右焦点,过F垂直于x轴的直线与椭圆相交所得的弦长为2,建立方程组,求解即可得椭圆方程.【解答】解:∵椭圆+=1(a>b>0),F(,0)为其右焦点,过F垂直于x轴的直线与椭圆相交所得的弦长为2,∴,解得a2=4,b2=2,c2=2,∴椭圆C的方程为:.故答案为:.13.如图,为区间上的等分点,直线,,和曲线所围成的区域为,图中个矩形构成的阴影区域为,在中任取一点,则该点取自的概率等于

________.参考答案:略14.在空间直角坐标系中,点(1,2,3)关于yoz面对称的点的坐标为▲参考答案:15.函数y=f(x)为R上的增函数,则y=f(|x+1|)单调递减区间是____________.参考答案:16.若x>0,y>0,+=,则x+4y的最小值为

.参考答案:64【考点】基本不等式.【分析】利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.【解答】解:∵x>0,y>0,+=,则x+4y=4(x+4y)=4(8+)≥4=64,当且仅当x=4y=32时取等号.故答案为:64.17.如图,等腰直角三角形所在的平面与正方形所在

的平面互相垂直,则异面直线与所成角的大小是___

_.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.本小题满分12分)已知函数(Ⅰ)若时,对恒成立,求a的范围;(Ⅱ)若求的范围参考答案:解;1)b=4

f(x)≥0,对任意x∈(0,+∞)恒成立,即x2-ax+4≥0恒成立即a≤恒成立,又g(x)=∴a≤4

2)由得令z=f(3)=9-3a+b

得f(3)∈[3,12]略19.(本小题满分12分)已知二次函数满足,.(1)求的解析式;(2)求在上的最大值和最小值.参考答案:解:(1)设,由得……………3分得;………………8分(2),………………12分

20.(12分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,△ABC是边长为2的等边三角形,AA1⊥平面ABC,D,E分别是CC1,AB的中点.(1)求证:CE∥平面A1BD;(2)若H为A1B上的动点,当CH与平面A1AB所成最大角的正切值为时,求平面A1BD与平面ABC所成二面角(锐角)的余弦值.参考答案:【考点】用空间向量求平面间的夹角;直线与平面平行的判定;二面角的平面角及求法.【分析】(1)通过补形,延长延长A1D交AC的延长线于点F,连接BF,从而可证明CE∥BF,然后由线面平行的判定定理得证;(2)由已知找出C点在平面A1AB上的射影CE,CE为定值,要使直线CH与平面A1AB所成最大角的正切值为,则点H到E点的距离应最小,由此得到H的位置,进一步求出EH的长度,则在直角三角EHB中可得到BH的长度,利用已知条件证出BF⊥平面A1AB,从而得到∠EBH为平面A1BD与平面ABC所成的二面角,在直角三角形EHB中求其余弦值.本题也可以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用空间向量解决.【解答】法一、(1)证明:如图,延长A1D交AC的延长线于点F,连接BF.∵CD∥AA1,且CD=AA1,∴C为AF的中点.∵E为AB的中点,∴CE∥BF.∵BF?平面A1BD,CE?平面A1BD,∴CE∥平面A1BD.(2)解:∵AA1⊥平面ABC,CE?平面ABC,∴AA1⊥CE.∵△ABC是边长为2的等边三角形,E是AB的中点,∴CE⊥AB,.∵AB?平面A1AB,AA1?平面A1AB,AB∩AA1=A,∴CE⊥平面A1AB.∴∠EHC为CH与平面A1AB所成的角.∵,在Rt△CEH中,tan,∴当EH最短时,tan∠EHC的值最大,则∠EHC最大.∴当EH⊥A1B时,∠EHC最大.此时,tan=.∴.∵CE∥BF,CE⊥平面A1AB,∴BF⊥平面A1AB.∵AB?平面A1AB,A1B?平面A1AB,∴BF⊥AB,BF⊥A1B.∴∠ABA1为平面A1BD与平面ABC所成二面角(锐角).在Rt△EHB中,=,cos∠ABA1=.∴平面A1BD与平面ABC所成二面角(锐角)的余弦值为.法二、(1)证明:如图,取A1B的中点F,连接DF、EF.∵E为AB的中点,∴EF∥AA1,且.∵CD∥AA1,且CD=AA1,∴EF∥CD,EF=CD.∴四边形EFDC是平行四边形.∴CE∥DF.∵DF?平面A1BD,CE?平面A1BD,∴CE∥平面A1BD.(2)解:∵AA1⊥平面ABC,CE?平面ABC,∴AA1⊥CE.∵△ABC是边长为2的等边三角形,E是AB的中点,∴CE⊥AB,.∵AB?平面A1AB,AA1?平面A1AB,AB∩AA1=A,∴CE⊥平面A1AB.∴∠EHC为CH与平面A1AB所成的角.∵,在Rt△CEH中,tan,∴当EH最短时,tan∠EHC的值最大,则∠EHC最大.∴当EH⊥A1B时,∠EHC最大.此时,tan=.∴.在Rt△EHB中,.∵Rt△EHB~Rt△A1AB,∴,即.∴AA1=4.以A为原点,与AC垂直的直线为x轴,AC所在的直线为y轴,AA1所在的直线为z轴,建立空间直角坐标系A﹣xyz.则A(0,0,0),A1(0,0,4),B,D(0,2,2).∴=(0,0,4),=,=(0,2,﹣2).设平面A1BD的法向量为n=(x,y,z),由,,得,令y=1,则.∴平面A1BD的一个法向量为n=.∵AA1⊥平面ABC,∴=(0,0,4)是平面ABC的一个法向量.∴cos=.∴平面A1BD与平面ABC所成二面角(锐角)的余弦值为.【点评】本小题主要考查空间线面位置关系、直线与平面所成的角、二面角等基础知识,考查空间想象、推理论证、抽象概括和运算求解能力,以及化归与转化的数学思想方法.是中档题.21.已知函数f(x)=﹣x2+ax+1﹣lnx.(Ⅰ)当a=3时,求函数f(x)的单调递增区间;(Ⅱ)若f(x)在区间(0,)上是减函数,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】函数单调性的性质;函数的单调性及单调区间.【分析】(1)求单调区间,先求导,令导函数大于等于0即可.(2)已知f(x)在区间(0,)上是减函数,即f′(x)≤0在区间(0,)上恒成立,然后用分离参数求最值即可.【解答】解:(Ⅰ)当a=3时,f(x)=﹣x2+3x+1﹣lnx∴解f′(x)>0,即:2x2﹣3x+1<0函数f(x)的单调递增区间是.(Ⅱ)f′(x)=﹣2x+a﹣,∵f(x)在上为减函数,∴x∈时﹣2x+a﹣≤0恒成立.即a≤2x+恒成立.设,则∵x∈时,>4,∴g′(x)<0,∴g(x)在上递减,∴g(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论