广西壮族自治区南宁市板路完全中学高三数学文下学期摸底试题含解析_第1页
广西壮族自治区南宁市板路完全中学高三数学文下学期摸底试题含解析_第2页
广西壮族自治区南宁市板路完全中学高三数学文下学期摸底试题含解析_第3页
广西壮族自治区南宁市板路完全中学高三数学文下学期摸底试题含解析_第4页
广西壮族自治区南宁市板路完全中学高三数学文下学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西壮族自治区南宁市板路完全中学高三数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若,且,则(

)(A)

(B)

(C)(D)参考答案:A略2.考察正方体6个面的中心,从中任意选3个点连成三角形,再把剩下的3个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于

A.1

B.

C.

D.0参考答案:A解析:依据正方体各中心对称性可判断等边三角形有个.由正方体各中心的对称性可得任取三个点必构成等边三角形,故概率为1,选A。3.设x0为函数f(x)=sinπx的零点,且满足|x0|+f(x0+)<33,则这样的零点有()A.61个 B.63个 C.65个 D.67个参考答案:C【考点】根的存在性及根的个数判断.【专题】分类讨论;转化思想;转化法;函数的性质及应用.【分析】根据函数零点的定义,先求出x0的值,进行求出f(x0+)的值,然后解不等式即可.【解答】解:∵x0为函数f(x)=sinπx的零点,∴sinπx0=0,即πx0=kπ,k∈Z,则x0=k,则f(x0+)=sin(x0+)π=sin(x0+)π=sin(πx0+)=cosπx0,若k是偶数,则f(x0+)=1,若k是奇数,则f(x0+)=﹣1,当k是偶数时,则由|x0|+f(x0+)<33得|x0|<﹣f(x0+)+33,即|k|<﹣1+33=32,则k=﹣30,﹣28,…28,30,共31个,当k是奇数时,则由|x0|+f(x0+)<33得|x0|<﹣f(x0+)+33,即|k|<1+33=34,则k=﹣33,﹣31,…31,33,共34个,故共有31+34=65个,故选:C.【点评】本题主要考查函数与方程的应用,根据三角函数的性质,求出函数的零点,利用分类讨论思想是解决本题的关键.4.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为则(

).A.1

B.2

C.—1

D.参考答案:答案:B5.设函数的导函数为,对任意都有成立,则A. B.

C. D.的大小不确定参考答案:C略6.设函数,若互不相等的实数满足,则的取值范围是

A.

B.

C.

D.参考答案:D,所以对称轴为,当时,,所以要使互不相等的实数满足,则有,不妨设,则有,,,所以,即,所以的取值范围是,选D,如图。7.二项式展开式中的第三项与第五项的系数之比为,其中为虚数单位,则展开式的常数项为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C8.设等差数列{an}满足3a10=5a17,且a1>0,Sn为其前n项和,则数列{Sn}的最大项是()A.S24 B.S23 C.S26 D.S27参考答案:D【考点】等差数列的前n项和.【分析】由题意易得数列的公差,可得等差数列{an}前27项为正数,从第28项起为负数,可得答案.【解答】解:设等差数列{an}的公差为d,由3a10=5a17可得3(a1+9d)=5(a1+16d),解得d=﹣a1<0,∴an=a1+(n﹣1)d=a1,令an=a1≤0可得≤0,解得n≥,∴递减的等差数列{an}前27项为正数,从第28项起为负数,∴数列{Sn}的最大项为S27,故选:D.9.函数的定义域为,值域为,则的最大值与最小值之差等于A. B.

C.

D.参考答案:C由正弦函数的图象知,所以和为.故选C.10.已知复数满足(为虚数单位),则在复平面内对应的点位于(

)A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限参考答案:A

试题分析:由,得,所以得在复平面内对应的点的坐标为是第一象限的点,故选A.

考点:1、复数的基本运算;2、复数的几何意义.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.有下列命题:①若存在导函数,则;②若函数,则;③若函数,则;④若三次函数,则“”是“有极值点”的充要条件.其中真命题的序号是

参考答案:③12.若直线y=kx+b是曲线y=lnx+1的切线,也是曲线y=ln(x+2)的切线,则b=

.参考答案:ln2【考点】61:变化的快慢与变化率.【分析】先设切点,然后利用切点来寻找切线斜率的联系,以及对应的函数值,综合联立求解即可【解答】解:设y=kx+b与y=lnx+1和y=ln(x+2)的切点分别为(x1,lnx1+1)、(x2,ln(x2+2));∵y=lnx+1,y=ln(x+2)∴y′=,y′=,∴k==,∴x1﹣x2=2,切线方程分别为y﹣(lnx1+1)=(x﹣x1),即为y=+lnx1,或y﹣ln(x2+2)=(x﹣x2),即为y=++lnx1,∴=0,解得x1=2,∴b=ln2故答案为:ln213.若关于x、y的二元一次方程组有唯一一组解,则实数m的取值范围是.参考答案:考点:两条直线的交点坐标.专题:数形结合.分析:把给出的二元一次方程组中的两个方程看作两条直线,化为斜截式,由斜率不等即可解得答案.解答:解:二元一次方程组的两个方程对应两条直线,方程组的解就是两直线的交点,由mx﹣y+3=0,得y=mx+3,此直线的斜率为m.由(2m﹣1)x+y﹣4=0,得y=﹣(2m﹣1)x+4.若二元一次方程组有唯一一组解,则两直线的斜率不等,即m≠1﹣2m,所以m.故答案为.点评:本题考查了二元一次方程组的解法,考查了数形结合的解题思想,二元一次方程组的解实质是两个方程对应的直线的交点的坐标,是基础题.14.一个锥体的主视图和左视图如图所示,下面选项中,不可能是该锥体的俯视图的是(

)参考答案:C结合题目中的三视图可知,A、B中的几何体是有一条侧棱垂直于底面的三棱锥;D中的几何体是有一条侧棱垂直于底面的四棱锥,只有C是不可能的。

10.已知数列{}满足,,则其前6项之和是(

)A.16

B.20

C.33

D.120【答案】C【解析】因为,所以,所以其前6项之和是1+2+3+6+7+14=33.【答案】【解析】略15.抛物线顶点在原点,焦点在x轴正半轴,有且只有一条直线l过焦点与抛物线相交于A,B两点,且|AB|=1,则抛物线方程为

.参考答案:16.如图,的两条弦,相交于圆内一点,若,,则该圆的半径长为

.参考答案:17.函数的最小正周期是

参考答案:2π三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,BB1⊥平面ABC,,.(1)求证:BC1⊥平面A1B1C;(2)求异面直线B1C与A1B所成角的大小;(3)点M在线段B1C上,且,点N在线段A1B上,若MN∥平面A1ACC1,求的值(用含的代数式表示).参考答案:(1)证明见解析(2)(3)【分析】(1)根据三棱柱的结构特征,利用线面垂直的判定定理,证得平面,得到,再利用线面垂直的判定定理,即可证得平面;(2)由(1)得到,建立空间直角坐标系,求得向量,利用向量的夹角公式,即可求解.(3)由,得,设,得,求得向量的坐标,结合平面,利用,即可求解.【详解】(1)在三棱柱中,由平面,所以平面,又因为平面,所以平面平面,交线为.又因为,所以,所以平面.因为平面,所以又因为,所以,又,所以平面.(2)由(1)知底面,,如图建立空间直角坐标系,由题意得,,,.所以,.所以.故异面直线与所成角的大小为.(3)易知平面的一个法向量,由,得.设,得,则因为平面,所以,即,解得,所以.【点睛】本题考查了线面平行的判定与证明,以及空间角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力,解答中熟记线面位置关系的判定定理和性质定理,通过严密推理是线面位置关系判定的关键,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.19.[选修4—4:坐标系与参数方程](10分)在平面直角坐标系中,⊙O的参数方程为(θ为参数),过点且倾斜角为的直线l与⊙O交于A,B两点.(1)求的取值范围;(2)求AB中点P的轨迹的参数方程.参考答案:解:(1)⊙O的直角坐标方程为.当时,l与⊙O交于两点.当时,记,则l的方程为.与⊙O交于两点当且仅当,解得或,即或.综上,的取值范围是.(2)l的参数方程为为参数,).设,,对应的参数分别为,,,则,且,满足.于是,.又点的坐标满足所以点的轨迹的参数方程是为参数,).

20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,且椭圆C与圆M:x2+(y﹣3)2=4的公共弦长为4(1)求椭圆C的方程;(2)已知O为坐标原点,过椭圆C的右顶点A作直线l与圆x2+y2=相切并交椭圆C于另一点,求?的值.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【分析】(1)运用椭圆的离心率公式和对称性可得椭圆经过点(±2,3),代入椭圆方程,解得a,b,进而得到椭圆方程;(2)设过右顶点A(4,0)的直线l为y=k(x﹣4),由直线和圆相切的条件:d=r,可得k,再由直线方程代入椭圆方程,运用韦达定理,可得B的横坐标,结合向量的数量积的坐标表示,即可得到所求值.【解答】解:(1)由题意可得e==,a2﹣b2=c2,椭圆C与圆M:x2+(y﹣3)2=4的公共弦长为4,可得椭圆经过点(±2,3),即有+=1,解得a=4,b=2,即有椭圆的方程为+=1;(2)设过右顶点A(4,0)的直线l为y=k(x﹣4),由直线与圆x2+y2=相切,可得=,解得k=±,将直线y=±(x﹣4),代入椭圆+=1,消去y,可得31x2﹣32x﹣368=0,设B(x0,y0),可得4x0=﹣,则?=(4,0)?(x0,y0)=4x0=﹣.21.如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,点E在线段AD上,且CE∥AB。(1)

求证:CE⊥平面PAD;(11)若PA=AB=1,AD=3,CD=,∠CDA=45°,求四棱锥P-ABCD的体积参考答案:(1)证明:因为PA⊥平面ABCD,CE平面ABCD,所以PA⊥CE,··············2分因为AB⊥AD,CE∥AB,所以CE⊥AD,············4分又PAAD=A,所以CE⊥平面PAD.…6分(2)解:由(1)可知CE⊥AD,在直角三角形ECD中,DE=CD,CE=CD.又因为AB=CE=1,AB∥CE,所以四边形ABCE为矩形,所以==,又PA⊥面ABCD,PA=1,所以四棱锥P-ABCD的体积等于…12分22.

已知命题p:关于x的方程在有解;命题单调递增;若为真命题,是真命题,求实数m的取值范围.

参考答案:m∈(﹣1,)解析:解:解:由命

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论