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文档简介

第页共页小班健康教育教案《小猪变干净了》教案目标：通过《小猪变干净了》的故事，让小班幼儿了解保持身体干净的重要性和正确的保健方法。教学重点：幼儿能够认识到保持身体干净的重要性。教学难点：幼儿能够学会正确的清洁身体的方法。教学准备：书籍《小猪变干净了》，画板、标志笔、图片、洗手液、毛巾、牙刷等。教学过程：一、导入（5分钟）1.教师出示一张图片，让幼儿观察并回答：你们看到了什么？这是谁？他们有什么特点？2.引导幼儿讨论，明确干净的身体和不干净的身体有什么区别。二、故事讲解（10分钟）1.教师带领幼儿看《小猪变干净了》的故事，注意讲解故事中小猪不干净的样子以及变干净后的样子。2.教师提问：为什么小猪变干净了？他是怎么变干净的？三、讨论与展示（15分钟）1.教师提问：为什么我们要保持身体干净？2.引导幼儿回答，讨论保持身体干净的好处。3.教师出示图片，让幼儿观察并回答：这是什么？我们怎么使用它们来保持身体干净？四、实践操作（20分钟）1.教师带领幼儿进行洗手演示。首先，教师向幼儿展示正确的洗手步骤，然后让幼儿模仿教师的动作进行洗手。2.教师给每个幼儿分发洗手液和毛巾，让他们自己亲手洗手，教师在旁边指导。五、巩固与延伸（10分钟）1.教师让幼儿回答一些问题，巩固所学内容，如：为什么要经常洗手？除了洗手，还有什么方法可以保持身体干净？2.教师提问：我们为什么要刷牙？每天刷几次牙？如何正确刷牙？六、反思总结（5分钟）1.教师让幼儿对今天的课程进行反思总结，回答问题：今天我们学到了什么？你们觉得哪个部分最有意思？2.教师总结课程，强调保持身体干净的重要性，并鼓励幼儿养成良好的卫生习惯。教学反思：通过本节课的教学，幼儿了解到保持身体干净的重要性，掌握了洗手和刷牙的正确方法，并能够用自己的语言表达清洁身体的好处。同时，教师在教

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