山东省菏泽市牡丹区2023-2024学年二年级下学期数学期中考试试卷

山东省菏泽市牡丹区2023-2024学年二年级下学期数学期中考试试卷一、我会填。（共36分）1．四三十二4×=3232÷4=2．（1）有4瓶花，每瓶放6枝，共有枝。（枝）口诀：（2）有24枝花，平均放在4个瓶里，每瓶放枝。（枝）口诀：（3）有24枝花，每6枝放一瓶，可以放瓶。瓶口诀：3．看算式，圈一圈。24÷8=34．（）里最大能填几？5．在横线上填上合适的数。30÷=510÷=220÷=5×4=16×5=25×6=246．从48里面连续减8，减次后才能使结果等于0。7．根据下面的运动现象，在横线上填上“平移”或“旋转”。8．在横线上填上合适的运算符号“+”“-”“×”“÷”57=3578=15439=34648=89．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。7×85772÷81063÷7÷339+12×525÷5×46×3+113+21÷77×3-410．把23-7=16，16÷4=4，合并成一个综合算式是。11．把个西红柿平均放在个篮子里，每蓝放个。12．按商的大小排列算式。13．14．把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？（）（）二、我当小老师。（5分）15．表内除法可以根据乘法口诀来计算。（）16．电梯上下运行的现象是平移。（）17．在除法算式里，商一定小于除数。（）18．英文字母Z可以看作是轴对称图形。19．54-54÷9=0÷9．这道题的计算是正确的。（）三、对号入座。（5分）20．下列运动现象属于平移现象的有个，属于旋转现象的有个。A.1个B.2个C.3个D.4个21．下面图形不是轴对称图形的是（）。A．（1） B．（3）C．（6） D．（3）和（6）22．把9个苹果平均分成3份，分法正确的是（）。A．B．C．23．下图的哪个图案是通过平移左面的图案得到的？（）A．① B．② C．③四、计算我最棒。（1.12分，2.12分，共24分）24．直接写得数。28÷4=9×5=63÷7=48÷6=64-8=56÷8=85+9=45÷5=32-7+43=35÷7×8=6+42÷7=8×5-26=25．脱式计算。41-19+5181÷9+7292-8×77×（36÷6）9×（12-7）（24+30）÷9五、学校对二年级（1）班同学最喜欢的手工活动作了调查（每人只选一种），记录如下。（8分）26．学校对二年级（1）班同学最喜欢的手工活动作了调查（每人只选一种），记录如下。填一填。叶画编织剪纸其它正正正一正正一正手工活动项目叶画编织剪纸其它人数106115（1）一共有多少名同学参加了这次活动？（2）喜欢哪种手工活动的人数最多？有多少人？（3）喜欢剪纸的同学比喜欢编织的多几人？六、解决问题。（1题和3题，每题4分，2题和4题每题6分，共20分）27．妈妈给了小兰80元钱。小兰买书花了56元，剩下的钱正好买了3支钢笔。每支钢笔多少钱？28．（1）9组同学在跳舞，每组3人，一共有多少人？（2）有36人打乒乓球，4人一组，可以分成多少组？（3）18个同学拔河，平均分成2队，每队多少人？29．莉莉和王颖同时折纸鹤。莉莉每小时折8只，王颖每小时折9只。两个人一共折了多少只纸鹤？30．（1）搬一套课桌椅要多少人？（2）一次搬8套课桌椅要多少人？（3）27人同时搬，一次可以搬多少套？七、思考题。（2分）31．思考题。Δ×〇=24Δ-〇=2Δ=〇=

答案解析部分1．【答案】八；8；8【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】四八三十二；4×8=32；32÷4=8。

故答案为：八；8；8。

【分析】根据8的乘法口诀把口诀补充完整，根据乘法口诀写出乘法算式中的一个乘数，写出除法算式中的商。2．【答案】（1）24；4×6＝24；四六二十四（2）6；24÷4＝6；四六二十四（3）4；24÷6＝4；四六二十四【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】（1）有4瓶花，每瓶放6枝，共有24枝。

4×6=24（枝）口诀：四六二十四。

（2）有24枝花，平均放在4个瓶里，每瓶放6枝。

24÷4=6（枝）口诀：四六二十四。

（3）有24枝花，每6枝放一瓶，可以放24÷6=4（瓶）。

24÷6=4（瓶）口诀：四六二十四。

故答案为：（1）24；4×6=24；四六二十四；（2）6；24÷4=6；四六二十四；（3）4；24÷6=4；四六二十四。

【分析】（1）用瓶数乘每瓶放的枝数，列出乘法算式，根据6的乘法口诀奇数总枝数；

（2）用花的总数除以瓶子数，列出除法算式，根据乘法口诀确定每瓶放的枝数；

（3）用花的总数除以一瓶放的枝数，列出除法算式计算可以放的瓶数。3．【答案】【知识点】用7～9的乘法口诀求商【解析】【分析】24÷8=3，可以表示24个三角形每8个一组，共分3组。4．【答案】​​​​​​​【知识点】5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用【解析】【解答】7×7=49，所以7×7＜50；3×4=12，所以3×4＜13；5×2=10，所以14＞5×2；

9×5=45，所以9×5＜50；6×8=48，所以6×8＜50；8×8=64，所以68＞8×8。

故答案为：7；3；2；5；8；8。

【分析】观察每个式子中的两个数，根据乘法口诀试算后确定横线上能填的数，并确定横线上能填的最大的数。5．【答案】6；5；4；4；5；4【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】30÷6=5；10÷5=2；20÷4=5；4×4=16；5×5=25；4×6=24。

故答案为：6；5；4；4；5；4。【分析】可以根据乘除法的计算方法直接判断算式中缺少的数字，也可以用被除数除以商求出除数，用积除以一个乘数求出另一个乘数。6．【答案】6【知识点】用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】48÷8=6

故答案为：6。

【分析】计算出48里面有几个8就需要减几次，用48除以8求出48里面有几个8即可。7．【答案】旋转；平移；旋转；平移【知识点】平移与平移现象；旋转与旋转现象【解析】【解答】旋转；

平移；

旋转；

平移。

故答案为：旋转；平移；旋转；平移。

【分析】旋转是物体绕着一个中心或一个轴做圆周运动；平移是物体沿着一条直线运动。8．【答案】×；+；-；÷【知识点】用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】5×7=35；7+8=15；43-9=34；64÷8=8。

故答案为：×；+；-；÷。

【分析】先观察每个算式中的数字特征，经过试算后确定运算符号即可。9．【答案】＜；＜；＝；＝；＞；＜【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数的四则混合运算【解析】【解答】7×8=56，所以7×8＜57；72÷8=9，所以72÷8＜10；63÷7÷3=3；9+1=2×5=10；25÷5×4=20，6×3+1=19，所以25÷5×4＞6×3+1；13+21÷7=16，7×3-4=17，所以13+21÷7＜7×3-4。

故答案为：＜；＜；=；=；＞；＜。【分析】含有算式的计算出得数，然后根据得数比较大小。根据乘法口诀计算乘除法算式的得数，混合运算要先确定运算顺序再计算。10．【答案】（23-7）÷4=4【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】把23-7=16，16÷4=4，合并成一个综合算式是（23-7）÷4=4。

故答案为：（23-7）÷4=4。

【分析】要先算减法，再算除法，列综合算式时给减法加上小括号。11．【答案】24；4；6；24÷4＝6（个）【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】把24个西红柿平均放在4个篮子里，每篮放6个。

24÷4=6（个）。

故答案为：24；4；6；24÷4＝6（个）。

【分析】数出西红柿的个数和篮子的个数，用西红柿的个数除以篮子的个数即可求出每篮放的个数。12．【答案】9÷1＞40÷5＞42÷6＞54÷9＞35÷7＞12÷4【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】解：42÷6=7，35÷7=5，54÷9=6，40÷5=8，9÷1=9，12÷4=3，所以9÷1＞40÷5＞42÷6＞54÷9＞35÷7＞12÷4。

故答案为：9÷1＞40÷5＞42÷6＞54÷9＞35÷7＞12÷4。

【分析】先根据两个数字确定运用的乘法口诀，根据乘法口诀确定商，根据商的大小把算式按照从大到小排列即可。13．【答案】【知识点】用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】6×7=42，45÷9=5，56÷8=7，36=4×9=6×6，12=3×4（最后一个答案不唯一）

故答案为：42；5；7；6；6；3；4；12。

【分析】根据第一个图形可知，下面的数字是上面两个数字的积。根据规律结合乘法口诀确定每个图形中缺少的数字即可。14．【答案】16÷2＝8（厘米）16÷8＝2（厘米）【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】平均剪成两段，就是将16厘米平均分成两份，每份是16÷2=8（厘米）；

平均剪成8段，就是将16厘米平均分成8份，每份是16÷8=2（厘米）；

故答案为：16÷2＝8（厘米）；16÷8＝2（厘米）。

【分析】用总长度除以2即可求出平均剪成2段时每段的长度。用总长度除以8即可求出平均每段的长度。15．【答案】正确【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】表内除法可以根据乘法口诀来计算。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】乘法口诀既可以计算乘法，也可以计算除法。16．【答案】正确【知识点】平移与平移现象【解析】【解答】电梯上下运行的现象是平移。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动。17．【答案】错误【知识点】除法算式的读写【解析】【解答】在除法算式里，商和除数的大小是不确定的。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】例如：20÷4=5，20÷5=4，25÷5=5，由此判断商和除数的大小关系即可。18．【答案】错误【知识点】轴对称【解析】【解答】英文字母Z不是轴对称图形。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。19．【答案】错误【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算【解析】【解答】54-54÷9=54-6，这道题的原来的计算是错误的。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】含有减法和除法的混合运算中，要先算除法，再算减法。按照运算顺序计算即可。20．【答案】C；B【知识点】平移与平移现象；旋转与旋转现象【解析】【解答】第一、四、五、属于平移，平移现象有3个，第二、三属于旋转，旋转现象的有2个。

故答案为：C；B。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动；旋转是物体绕着一个中心或一个轴做圆周运动。21．【答案】D【知识点】轴对称【解析】【解答】（3）梯形不是轴对称图形，（6）普通的三角形不是轴对称图形。

故答案为：D。

【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。等腰梯形和等腰三角形或等边三角形才是轴对称图形。22．【答案】B【知识点】整数平均分及其应用【解析】【解答】A：每个盘子苹果的个数不相同，不是平均分；

B：每个盘子都是3个苹果，是平均分成3份；

C：每盘的个数不一样多，不是平均分。

故答案为：B。

【分析】把9个苹果平均分成3份，每份是3个苹果，根据平均分的意义选择即可。23．【答案】C【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数【解析】【解答】①的方向不不对，②的形状不对，③是通过平移得到的。

故答案为：C。

【分析】平移不改变图形的形状、大小和方向，只改变图形的位置。24．【答案】28÷4=79×5=4563÷7=948÷6=864-8=5656÷8=785+9=9445÷5=932-7+43=6835÷7×8=406+42÷7=128×5-26=14【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数的四则混合运算【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位上的数相加减；根据乘法口诀直接确定乘除法算式的得数；混合运算要先确定运算顺序再计算。25．【答案】41-19+51

=23+51

=7381÷9+72

=9+72

=8192-8×7

=92-56

=367×（36÷6）

=7×6

=429×（12-7）

=9×5

=45（24+30）÷9

=54÷9

=6【知识点】100以内数含有小括号的混合运算；100以内数的四则混合运算【解析】【分析】加减法混合运算按照从左到右的顺序计算；乘除法和加减法的混合运算先算乘除法，再算加减法；含有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。26．【答案】（1）10+6+11+5=32（名）

答：一共有32名同学乘加了这次活动。（2）11＞10＞6＞5

答：喜欢剪纸活动的人数最多，有11人。（3）11-6=5（人）

答：喜欢剪纸的同学比喜欢编织的多5人。【知识点】数据收集整理【解析】【分析】（1）把乘加四种项目的人数相加求出乘加活动的总人数；

（2）比较乘加四种项目的人数，判断出喜欢哪种项目的人数最多；

（3）用喜欢剪纸的人数减去喜欢编织的人数即可求出喜欢剪纸的同学比喜欢编织的多几人。27．【答案】（80-56）÷3

=24÷3

=8（元）

答：每支钢笔8元。【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算【解析】【分析】用小兰的钱数减去买书花的钱数求出剩下的钱数，用剩下的钱数除以3即可求出每支钢笔的钱数。28．【答案】（1）9×3=27（人）

答：一共有27人。（2）36÷4=9（组）

答：可以分成9组。（3）18÷2=9（人）

答：每队9人。【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】（1）用每组的人数乘组数即可求出跳舞的总人数；

（2）用打乒乓球的总人数除以一组的人数，用除法求出可以分成的组数；

（3）用拔河的人数除以平均分成的队数即可求出每队的人数。29．【答案】8×3+9×3

=24+27

=51（只）

答：两个人一共折了51只纸鹤。【知识点】乘加、乘减运算【解析】【分析】用莉莉每小时折的只数乘3求出莉莉折的总数，用王颖每小时折的只数乘3求出王颖折的总数，相加后求出两人一共折的只数。30．【答案】（1）2+1=3（人）

答：搬一套课桌椅要3人。（2）3×8=24（人）

答：一次搬8套课桌椅要24人。（3）27÷3=9（套）

答：一次可以搬9套。【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】（1）2人搬一张桌子，1人搬2把椅子，一张桌子和2把椅子是一套，所以用2加上2即可求出搬一套桌椅需要的人数；

（2）用搬一套桌椅需要的人数乘搬的套数即可求出一共需要的人数；

（3）用总人数除以搬一套桌椅需要的人数即可求出一次可以搬的套数。31．【答案】6；4【知识点】6的乘法口诀及应用【解析】【解答】6×4=24，6-4=2，所以Δ=6，〇=4。

故答案为：6；4。

【分析】3和8的积是24，4和6的积是24，然后根据两个数的差是2确定三角形和圆分别表示的数字即可。

试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：100分分值分布客观题（占比）30.0(30.0%)主观题（占比）70.0(70.0%)题量分布客观题（占比）18(58.1%)主观题（占比）13(41.9%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）我会填。（共36分）14(45.2%)