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文档简介

第页共页幼儿小班语言教案《豆宝宝能做啥》教案概述：本教案适用于幼儿小班语言教学，旨在通过互动的游戏、歌曲和故事来扩展幼儿的语言能力和词汇量。本教案共分为四个部分，包括介绍新词汇、学唱歌曲、听故事和综合活动。每个部分都以幼儿的兴趣和能力为出发点，通过多种形式的活动培养幼儿的听说能力和语言运用能力。目标：1.通过学唱歌曲和听故事，扩展幼儿的词汇量和句子结构。2.培养幼儿的听说能力，提高他们的语言理解和表达能力。3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。准备材料：1.《豆宝宝能做啥》歌曲CD。2.《豆宝宝能做啥》绘本。3.单词卡片：eat、sleep、run、jump、dance、sing、draw、read。4.豆宝宝人偶。教学步骤：步骤一：介绍新词汇（10分钟）1.制作并展示单词卡片。一边展示，一边说出单词，引导幼儿跟随发音。2.用豆宝宝人偶和卡片进行配对游戏。先示范一遍，然后让幼儿尝试自己配对。步骤二：学唱歌曲（15分钟）1.播放《豆宝宝能做啥》歌曲CD。2.让幼儿边听边观察歌曲中豆宝宝的动作。3.让幼儿跟着歌曲的节奏和豆宝宝的动作一起唱歌、做动作。步骤三：听故事（15分钟）1.准备好《豆宝宝能做啥》绘本。2.用幼儿喜欢的口语进行绘本前的热身活动，如问问题、儿歌等。3.展示绘本，边读边给幼儿讲故事。4.读完故事后，利用提问和讨论的方式，引导幼儿回答一些与故事相关的问题。步骤四：综合活动（20分钟）1.将幼儿分为小组，每个小组分配一个豆宝宝人偶和单词卡片。2.每个小组轮流选择一个单词卡片，然后用豆宝宝人偶模仿所选词汇的动作，其他小组要猜出所模仿的动作是什么。3.每轮结束后，进行点评，帮助幼儿复习词汇和加强记忆。教学反思：本教案通过多种形式的活动和材料，激发幼儿的兴趣，培养他们的语言能力和合作能力。同时，通过互动的游戏、歌曲和故事，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习新词汇和句子结构。这样的教学方法有助于幼儿的语言理解和表达能力的提高，也增加了他们对语言的兴趣和积极性

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