辽宁省铁岭市西丰县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

2023-2024学年度第一学期期中考试试卷七年语文考试时间：120分钟试卷满分：100分。一、积累与运用（满分30分）1.选出下列词语中加点字音完全正确的一项（）A.憔悴cuì一霎shà匿笑nì咄咄逼人duóB.侍弄shì逃窜chuàn确凿záo人声鼎沸fèiC.分歧qí吝啬sè粗犷kuàng花团锦簇cùD.蝉声chán静谧mì酝酿niàng恍然大悟huǎng2.从下面两幅字中任选一幅用正楷或行楷字体书写在田字格里。3.选出下列各句中加点词语使用错误的一项（）。A.一个美好的社会，人民总是能够安居乐业，各得其所。B.阳春三月，湿地公园山清水秀、花枝招展，美不胜收。C.我登上雄伟壮丽的长城，一种自豪感油然而生。D.这一篇诗是言志的，那一篇散文是抒情的，两篇文章不能混为一谈。4.选出下列句子中没有语病的一项（）A.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。B.通过这次主题班会，使我们认识到了学习态度的重要性。C.能够参与“一带一路”倡议下的重点工程建设，中国建设者们深感责任重大。D.为培养西丰地摊经济，营造小城全民盛宴的消费氛围，为此河畔夜市增加了文艺演出等各类文化活动。5.选出下列文学常识表述有误的一项（）A.“铭”，是指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。B.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后世尊称为“诗圣”。C.王安石，字介甫，号半山，唐宋八大家之一。北宋政治家、文学家、思想家。D.周敦颐，北宋哲学家，是学术界公认的理学派开山鼻祖，世称“濂溪先生”。6.选出下列说法有误的一项（）A.这是胜利的预言家在叫喊。（叫喊是动词）B.意境是山水画的灵魂。（意境是名词）C.蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。（句子运用了拟人修辞）D.生命是财富，心灵美好却能使财富拥有了它的价值。（心灵是名词）7.十一小长假，语文老师为同学们布置了关于名著《朝花夕拾》的学习任务——探究鲁迅笔下的那些人物，请你完成下面的学习任务单。探究鲁迅笔下的那些人物人物人物辨识主要情节性格特点（1）________职业：保姆外貌：黄胖而矮其他：切切察察、福橘、长毛、《山海经》（“山哼经”）、睡觉摆大字《阿长与<山海经>》“阿长”名字的由来；人死了要说“老掉了”；正月初一吃福橘，讲长毛的故事；谋害“我”心爱的隐鼠；给“我”买绘图的《山海经》《从百草园到三味书屋》给“我”讲美女蛇的故事《五猖会》和母亲、工人等我一块背书迷信、守旧、唠叨，但善良、朴实、忠厚，是旧社会劳动妇女的典型代表。藤野先生职业：老师外貌：黑瘦、八字须、戴着眼镜其他：东京、仙台、讲义、解剖图、裹脚《藤野先生》不在意穿着，有时忘记打领结；修改、补全（2）________；订正“我”解剖图；向“我”询问中国女人裹脚的情况不拘小节、没有民族偏见、治学严谨、平等待人、和蔼可亲范爱农职业：学生外貌：高大身材、长头发、眼球白多黑少其他：绍兴、电报、光复、淹死《范爱农》老师徐锡麟遇害，同乡会争执；没有钱继续留学，回国后处处受排挤；报馆案风波，革命令人失望，范爱农溺水而亡（3）__________陈莲河职业：（4）______其他：诊金、药引、蟋蟀一对《父亲的病》开“奇特”的药房、药引；四处招摇撞骗，兜售药丸故弄玄虚、道貌岸然、贪婪、狡猾8.综合性学习新学校，新同学。为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，七年（1）班将举行以“结交新朋友”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（1）同学们出了一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外，还粘贴了一组图片，请你给这一栏目拟写一个小标题。小标题：__________伯牙绝弦负荆请罪割袍断义桃园结义（2）结交朋友的第一步就是要展示自己，让朋友了解你。请你为自己拟写一份“自我介绍”的发言提纲。（不少于60字）9.古诗文默写填空（1）正是江南好风景，_____________。（2）东临碣石，_____________。（3）_____________，江春入旧年。人们对季节感受是不一样的，下面是某同学学完古诗后做的批注，请补充对应的诗句。春天（4）___________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）杨花、子规烘托了凄凉、悲惋的氛围。秋天（5）___________，__________。（《天净沙·秋思》）漂泊他乡，夕阳更添思乡之惆怅。班级成立了学习互助小组，请你根据同学们实际情况，引用《论语十二章》中恰当的语句帮他们答疑解惑。皓月：妈妈给我报了绘画班，可是老师讲的理论知识我总学不进去怎么办？你：“（6）_____________，_____________。”兴趣是最好的老师，你可以多去美术展欣赏别人的作品。星河：作为学生，学会老师讲的知识就行了，为什么老师还反复强调要思考？你：“（7）_____________，______________。”只有多学多思才能活学活用。二、阅读理解（满分40分）（一）（14分）阅读下面的选文，完成下面小题。【甲】子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》【乙】齐景公①问子贡②曰：“仲尼③贤④乎？”曰：“贤。”又问曰：“奚若⑤？”曰：“不知也。”公怪之。子贡曰：“今谓天高，无少长贤愚皆知。若问其高几何⑥，皆曰不知。仲尼之贤犹天之高也奚得以知？”又曰：“臣事⑦仲尼，犹执杯就江海饮，莫知浅深也。”（节选自《太平御览·天部·卷二》）【注释】①齐景公：春秋时期齐国国君。②子贡：孔子的学生。③仲尼：孔子名丘，字仲尼。④贤：有德行的，有才能的。⑤奚若：怎么样，同“如何”。⑥几何：多少。⑦事：侍奉、服侍。10.解释下列加点的词语。A.不义而富且贵（）B.于我如浮云（）C.必有我师焉（）D.三军可夺帅也（）11.选出下列句子加点词的意思和用法相同的一项（）A.尼之贤犹天之高也奚得以知下车引之B.乐亦在其中矣不亦乐乎C.莫知浅深也人不知而不愠D.不义而富且贵相委而去12.翻译下列句子。（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）今谓天高，无少长贤愚皆知。13.请用/为下列句子断句。（限断两处）仲尼之贤犹天之高也奚得以知14.【甲】【乙】两文分别从不同的描写角度体现孔子的“贤”。【甲】文中“不义而富且贵，于我如浮云”从正面描写的角度体现了孔子的________；（填写成语）【乙】文中“______”（用原文填写）从侧面描写体现了孔子的贤德深厚。（二）（13分）阅读下面选文，完成下面小题。济南的冬天①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。⑤那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。⑥这就是冬天的济南。15.本文作者抓住济南冬天的什么特点来写的？16.指出文中画线的两个“他们”具体指代的内容。17.赏析文中划线句子的作用。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。18.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。”这里为什么用“卧”字？19.济南为什么是个理想的境界？（用原文回答）（三）（13分）阅读下面选文，完成下面小题。南瓜甜是乡愁浓郭震海①中国的北方，金色的秋天是最迷人的，通透的蓝天下、壮阔的原野上，遍地是金黄，就连行走的风都是甜的。②霜落，风起，秋粮入仓。此时的农人们紧张的脚步开始放缓，清收“余粮”。这里所谓的“余粮”，不是五谷，而是能耐得住落霜的蔬菜，比如说南瓜。③南瓜在太行山区算不上主产，但很丰盛。只要春天播下几颗瓜种，无须刻意去照料，秋天就能收瓜。李时珍在《本草纲目》中对南瓜的描述为：二月下种，宜沙沃地。四月生苗，引蔓甚繁，一蔓可延十余丈。节节有根，近地即着。其茎中空，其叶状如蜀葵，大如荷叶。八九月开黄花，如西瓜花。结瓜正圆，大如西瓜，皮上有棱如甜瓜。一株可结数十颗，其色或绿或黄或红，经霜收置暖处，可留至春。④记得孩童时，在乡下，最开心的事情就是秋后收南瓜。北方的天气冷得早，刚入深秋，消溜溜的晨露凝结成一地白霜，倘若遇到星期天，不用上学堂，那时乡下的娃娃是不会睡懒觉的，会跟着父母去地里收南瓜。主粮收获后的大地更加辽阔，失去了阻挡，空旷的原野上，风畅快地奔跑着。零星有几株玉米杆儿立在地里，就如无畏的勇士，金色的叶子被风吹得“哗哗”作响。⑤太行山里的南瓜多种植在田边或靠近地岸，这便于瓜秧顺着他田岸去自由生长。站在田边望去，枝枝蔓蔓的南瓜秧子，靠着地岸顺势而下，左右分支，相互缠绕，向着四周伸展，如足球般大小的南瓜就挂在瓜秧上，颜色各异：暗红色的、青绿色的、金黄色的、带着花纹的，有时一根瓜秧上可以结出不同颜色的南瓜。如荷叶似的南瓜叶子，由墨绿变成了金黄，叶面上覆盖着薄薄的一层白霜。如果不晓得其中缘由，急于去摘瓜，慌乱中用手去翻动南瓜叶子，冰冷的霜花倒也无妨，叶面上看不见的毛刺儿会划伤手，所以父母会告诉孩子要学会“顺藤摸瓜”，也就是顺着瓜藤去摘瓜。⑥太行山多梯田，田岸比较高，挂瓜的南瓜藤因为负重而沉沉下垂，有时一不小心，熟透了的南瓜就会从瓜藤上滚落下来，顺着田地跑。淘气的孩子们就会欢笑着满地追着瓜跑，追上了不是坐在南瓜上哈哈地笑，就是故意踢一脚南瓜，让南瓜在地里继续滚，然后撒开腿继续在后面追，父母总会在身后不放心地喊：“小心，小心，别跌倒。”孩子们的笑声和父母的喊声就在收获的田野里久久地回荡。⑦收回的南瓜，堆放在屋檐下。冬天，雪落无声，家里的炭火烧得很旺，暖洋洋的，闲散的农人，可以将南瓜做出各种花样，比如蒸着吃，红红的瓜肉，入口绵软、甘甜如蜜。还可以做南瓜粥，一把小米、几颗大枣，放入几块南瓜，有条件再放一些枸杞，粥浓色艳，一小勺南瓜粥入口，既有新小米的醇香，又有红枣南瓜的甘甜，可谓是百喝不厌。⑧南瓜肉好吃，南瓜子更是香。母亲切开一个南瓜，掏出瓜瓤，挤出南瓜子，在清水里漂洗干净后，放在炉火上烤干，待午后无事，放在铁锅里炒。红红的炭火、烧热的铁锅、跳动的南瓜子，满屋子是流动的香。此时，嘴馋的我们总会忍不住伸出小手去热锅里取瓜子，母亲在一旁翻动着南瓜子，会连声制止说：“小心，小心，烫手，真是小馋猫！”⑨如今，已经到城里工作20多年，每年入冬前，南瓜上市，途经菜市场或进入超市，看到各种各样的南瓜，我总会忍不住去买几颗，存放在家里慢慢吃，因为这是儿时的味道，是家的味道，更是妈妈的味道。⑩如果要问我乡愁是什么，其实乡愁有时候很简单，就是秋天金色的原野、冬日红红的炭火，还有妈妈做的饭，比如吃一口蒸南瓜、喝一口南瓜粥，或者吃几颗香脆的南瓜子，这也成为一生忘不掉、割不断的情缘。（摘编自“新浪网”2021年11月03日，有改动）20.选出下列对文章内容理解和分析有误一项（）A.开篇以“通透、壮阔、金黄”等词描写迷人的秋天景象，极富画面感。B.第④段“风畅快地奔跑着”既写出秋风的迅疾，又烘托孩子们收南瓜的愉快心情。C.第⑥段对孩子们追瓜、踢瓜情形的描写，既充满童趣，又有生活气息。D.南瓜的叶子上留