实验室工作经验总结（22篇）

实验室工作经验总结（专业22篇）总结是对自己的一个自省，也是对过去努力和成果的一种确定和激励。下面是我为大家找到的一些优秀总结范文，大家可以一起来学习和共享。

试验室工作总结

试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，所以，抓好试验工作管理，以试验为突破口，经过试验激发学生爱好，提高学生素养，是我校整个教学工作安排中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了试验室建设，制定了《试验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了试验室的工作目标：老师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，试验教学信息化。以评促建，以评促改，把试验室工作推向了一个新水平。

老师对于学生发展起着重要作用，而科学教化这门学科对老师提出了更高的要求，一般老师很难胜任。学校领导充分相识到了这一点，在师资支配上，不断优化调整，逐步构成了现今的牢靠、优质的科学老师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学老师主动参与各级各类的教学研讨活动。

学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化试验室建设标准》和《标准化试验室检查验收标准》，充分相识到评估的重要性。建立了科学试验室和仪器室，添置了各种试验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全能够让学生进行试验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。

由于学校重视试验管理工作，所以每学期学校安排与总结都试验室列入其内，并责成详细人员执行。从而保证了各项安排的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让试验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。

1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际动身，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，刚好地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，常常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。

2、用好自然试验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组供应良好的活动环境，培育学生创新精神和实践本领。学期初制定试验教学支配表，并严格执行。

3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应当注意结果。

1、充分利用资源，进取容纳、汲取先进的教学理念，经过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自我的教学观念，进取承办市科学课题组活动，充分发挥试验室功能。

2、充分发挥博客功能，进取发布最新最前沿的教改信息，充分激励学生写试验日记，赐予学生胜利的机会，增加学生信息，同时也将学校科学教化的闪光之处刚好地予以宣扬、确定。

学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展，培育学生创新精神和实践本领，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作本领的平台。

1、利用试验室进取组织辅导，参与科技创新大赛。

2、进取作好老师演示试验和学生分组试验，试验结束之后撰写必需的心得，辅导学生撰写科技小论文，至今已有数篇科学小论文获奖。

同时，我们学校还充分发挥科学老师的聪慧才智，进取拓展、开发其他科技活动，精彩的学校管理、精彩的学科成果、出众的学生成果，但这远远不是我们的最终目标，只是万里长征走出的第一步，信任我们的试验室管理睬更上一个台阶，信任我们的试验室的成效会发挥地更好。

试验室工作总结

生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提条件。生物试验具备培育学生视察和动手实力的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物试验室坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓，不断推动试验室工作向前发展。本学期，在各位生物老师的协作下，各项试验开展的井然有序。

年初，我们学习了《学校试验室工作规程》，规范试验室建设，修订了试验室各项制度。制定了本年度工作安排和学期工作安排，使工作有的放矢。

同时,也不断加强业务学习,在本学期内,接着学习《中学生物试验教学》比照自己的的不足之处，加强补习，对能够利用试验室完成的试验内容尽量做到娴熟驾驭。

在本学期四月份间，参与在济南实行的全国试验老师试验技能及试验器材培训，历时四天，倾听教化部探讨人员对新时期试验教学的发展方向及新要求的指导看法，对下一步试验教学在教学中如何开展有了较为充分的相识，同时也对试验器材的发展与应用有了较为崭新的相识。

实践教学任务量很大，在人员少，设备少的状况下，充分利用现有设备和人才资源，保证了实践教学的顺当进行。本年度接着实行“演示试验分组化”的策略，增加学生的动手机会，熬炼学生的操作实力，使学生在实践中得到熬炼;并且强化了多媒体教学手段的协助作用，使一些抽象的试验形象化，模糊的现象清楚化，微观试验得到宏观演示，解决了很多以前无法克服的难题，增加了学生的各种实力。

在开学初就制订诞生物试验安排，督促各年级生物老师制出了本期该年级的试验安排。由此推动了本期试验教学有序的有安排的进行。

严格试验打算制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，打算好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。

做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

20xx年度，我们在设备管理方面做了大量工作，更新了一部分设备，设备的利用率达到101%，完好率达到101%，维护修理设备，为单位节约了大量资金。固定资产管理进行科学管理。自本年度实行微机管理，建立了仪器管理平台，各种安排、管理规定、仪器室布局、仪器药品规格等都可以通过局域网干脆查到，极大地便利了各科老师打算和设计试验。

根据上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危急品分类存放，并安装了红外线自控报警器，全天对药品、器材进行监控，以保证平安。

在试验教学中，虽然激励学生多动手、动脑，但不行否认的是没有充分发挥学生的自主性，学生进行主动探究问题的爱好及爱好没有明显的进步。基本是由老师按课本及大纲要求进行了试验的设计。而且在试验中往往没有顾及到大多数学生，顾及了多数学生，就使尖子生奢侈，顾及了尖子生，则使部分学生跟不上，在处理先进生与后进生关系中没有很好处理，这在以后教学中应留意对这种现象进行探讨。第三，现代要求开放性试验教学，这在工作中没有很好地贯彻，学生也没有更好地协作，我们要在以后工作中多做这方面的探讨与实践，争取使试验管理与教学上一个新的台阶。

时间过地飞速，忙劳碌碌中又过了一学年，在这一学年里，我一向以一名优秀试验员的标准要求自己，仔细学习，努力工作，专心思索，力求在工作、学习上有进步，在老师修养上有提高，争取做一名合格的试验员。

在思想上，提高相识，增加紧迫感、时代感、职责感，适应发展要求，强化“六个意识”：第一，强化自我充电意识；其次，强化科研意识；第三，强化信息网络意识；第四，强化合作意识；第五，强化创新意识；第六，强化服务意识。

在工作上，踏实、仔细谨慎，尽职尽责，对自己负责、对单位负责、树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“一心一意为学校服务”的宗旨体此刻每个细微环节中；以改善工作作风、讲求工作方法、注意工作效率、提高工作质量为目标，专心努力，较好地完成了全年的各项工作任务。

本学期生物试验室的工作重点仍是为协助生物理论教学的顺当进行，开展好试验教学。生物试验具备培育学生视察和动手潜力的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，现将本学期生物试验工作做如下总结：

一、随着学期工作的结束，试验室的维护与管理工作又将起先，为新学期理论教学工作的顺当开展做好打算，试验室的管理工作是一个不行缺的重要环节，特性是二线为教学服务的管理工作，是较零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要将仪器进行科学规范管理。试验室的仪器较多，繁杂。规范的管理可使人看上去就要有一种既科学又舒适的感觉。因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签等外，根据管理和试验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来老师运用便利，效率较高。

二、本学期期末仍要做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器运用以后防锈工作不行少的，特性是较精密的显微镜等仪器，每运用后，要仔细清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发觉问题马上实行措施。让所保管的全部仪器几乎无锈、无尘和受潮现象。

三、仔细做好仪器的修理工作。每一学期结束前，必需要将仪器进行全面清理和修理，为下学期做好充分打算工作。

四、协助一线老师提高生物教学效果，优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础。因此在试验管理工作中，除了要熟识教材，还要驾驭分组试验和演示试验与老师任课的大致进度和时间，做好试验的一切打算工作。

五、生物试验室的工作属二线管理工作，在工作中几乎不会有较大的教学成果，工作压力也不会有一线老师的那么大。但是，随着社会的发展，学校的工作也会随着发展和改变。因此在本学期完成任务的前提下，应充分利用余业时间学习专业学问和一些管理常识，不断丰富自己，争取早日像一线老师一样站在最前线努力工作或使自己的管理工作更具特色，为以后的学校的发展做出应有的贡献。

六、按时打扫试验室卫生，确保室内外的整齐。试验室的整齐能够让任课老师和学生的心情舒坦，是任课老师上课更有效率，学生学习更有激情。

试验室工作总结

在医学高速发展的今日，随着先进技术的不断引进，临床医学检验获得日新月异的发展：高速度生化分析仪的装备，解决不断增长的检丈量的压力；更灵敏的化学发光技术及后续研发投进，深刻地影响和拓展着免疫学检测领域的广度和深度；分子生物学技术、基因芯片、蛋白芯片技术的发展，必将会引领临床医学检验的全新变革，使得特性化的疾病诊断、治疗成为现实。当然，这一切都离不开强大的it技术的支撑：即如何更有效地整合如此浩大的疾病信息源，将各种试验室、超声、影像学等检测信息综合起来，从多个角度全方位地揭示疾病的信息，从而更好地服务于临床、服务于患者。这是将来临床检验医学发展的趋势，势必对当前传统医疗模式、功能科室布局产生深远影响，充分体现以疾病治理为核心的理念。

为了更好地适应这一医疗产业的发展趋势，西门子诊断为目前全球唯一能同时供应体内诊断和体外诊断业务的供应商。西门子医疗团体借助其特别强大的it技术，将试验室检验与影像学信息实现无缝整合，结合已有的医学基础，将为临床医生在疾病诊断、治疗方面供应更专业、全面的指导和建议，真正成为医疗行业全面解决方案的市场领导者。

西门子诊断与您共同开启诊断新纪元作为全球最大的体外诊断公司，西门子医学诊断的产品涵盖从生化、免疫、血液、微生物、尿液分析、分子生物学到试验室自动化等方方面面，拥有最广泛的检验菜单和最丰富的产品线组合，协作信息治理和顾问式服务，西门子医学诊断可以为全球各类医院、试验室和临床诊所等医疗机构供应量身定做的特性化解决方案。我们将接着致力于优化试验室工作流程、进步试验室工作效率和服务质量、整合更广泛的检测菜单，围绕疾病治理理念，更好地服务于临床、服务患者。

西门子诊断引领试验室自动化目前，西门子诊断通过整合多方面资源，已然在代表体外诊断最高技术水平的试验室自动流水线方面居于全球领先地位：拥有最全面的自动化解决方案(advialabcell、adviaworkcell、streamlab、versacell)；拥有全球最多的自动化流水线用户(高居全球40%以上的自动化市场份额)；每天有超过六百万个检测项目在西门子流水线上完成。试验室自动化流水线的引进，将为目前的临床试验室带来全新的变革，更好地应对医学检验所面临的种种挑战：

有限的工作职员却要应对日益增加的工作量；更短的检验结果报告时间；临床对检验结果的正确性要求却更高；对试验室操纵职员工作环境改善、生物平安性要求加强等等。面对这些挑战，医院试验室须要改革目前的试验室工作流程、进一步进步试验室治理水平、降低试验室整体运行本钱、优化试验室内部职员的配置，将更多的留意力集中于对异样结果的处理上，以不断进步的报告质量来支持医院的长远发展。作为临床试验室发展的将来趋势，试验室自动化流水线正是通过对整个试验室工作流程的优化，以全新的理念、系统的解决方案来应对当前检验医学所面临的这一挑战。

streamlab；试验室自动化系统streamlab系统是西门子特地针对试验室样本自动处理和全过程监控的一套自动化模块系统，具有特别敏捷延展性，能够依据试验室检测须要和工作流程优化供应最佳配置组合，将各种分析仪器整合在同一的检测平台。操纵职员只需将原始样本管干脆放进样本盘中即可，系统将自动依据工作指令来执行接下来的全部过程：自动离心、自动往盖、自动运输至最合适的分析仪检测，自动完成分析后处理等全过程，大大削减了人为的干预，缩短tat时间，进步试验室整体工作效率。

试验室工作总结

在这个学期中试验教学取得了必需的效果，在写一个工作总结：

仔细钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学资料对现有的演示试验作一些改善和增设必需的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。努力帮助各任课老师完成试验教学工作，提高学生的化学试验操作水平和潜力。

试验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备困难。为此我做到如下几点：

1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。

2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用便利平安。

3、任课老师领取试验教学仪器、药品先填写试验通知单，依据试验通知单带给仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明状况，按规定要求报废或赔偿。

4、任课老师领取危急药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我依据试验通知单带给危急品，并严格限制危急品的领取量，剩余危急品做到妥当的回收和保管。

5、在期末仔细清点仪器药品，履行报废手续，刚好处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一样。

6、学期起先刚好制订所需仪器、药品的选购 安排并刚好选购 。

试验室的管理与运用务必严格遵照规章制度，才能使试验室管理的规范化得以实现，才能保障试验室教学的正常进行。严格执行试验室的各项规章制度，防止各种试验事故的发生，上化学试验学生务必戴眼镜，对有毒、有害药品的运用反复强调试验操作规范，指导学生做好试验。试验留意用电平安，杜绝人身损害事故。

1、在组织学生上第一节分组试验之前，仔细学习各种规章制度。

2、学生在试验中损坏了仪器，依据职责大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增加学生爱惜仪器的意识。

3、在试验过程中要求学生严格遵守《学生试验守则》、《化学试验平安操作规范》，增加学生的平安意识，避开了意外事故的发生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危急品分类放入危急品库内，严格执行双人双锁管理。

试验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整齐美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。

1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签刚好进行防腐处理。

2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。

3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。

4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。

5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。

6、铁制器材运用后持续干燥，刚好除锈，图上黄油或少量机油。并常常检查，发觉问题刚好解决。

工作中我到处细心，时时留心。

1、做到“五查”：上班后首先检查试验室、打算室的水电是否关掉，门窗是否上锁，确保三室的平安；要常常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好；常常检查试验室药品库通风设备是否完好运用；常常检查有毒、易燃、易爆等危急品是否存放好。

2、做到“四勤一备一刚好”即玻璃仪器勤清洗；试验仪器勤保养；仪器、药品摆放勤整理；室内卫生勤打扫；急救药品材料要常备；发觉仪器有损坏刚好修理。强化“一个意识”。我对每个演示试验、分组试验中可能发生的危急因素思索周全，在老师、学生试验之前，把试验中应留意的事项加以强调，并实行相应防范措施，以防突发事务发生，时刻把平安意识放到首位。

3、搞好试验室的清洁卫生工作，平常每星期打扫一次，并刚好做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

4、做好仪器设备的保养修理工作仪器设备出现问题刚好上报进行刚好的修理，不耽搁教学、检查工作的进行。

5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。

总之，专心投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注意试验教学，提高学生动手操作潜力，要使得学生能在试验中用探究的方法去学习，领悟学问的，试验室的工作千头万绪，试验室的管理水平永无止境，作为试验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想方法，多阅读相关杂志，不断提高自我的管理水平，使自我的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。

试验室工作总结

生物学是以试验为基础的学科。开展良好的试验教学是学好生物学的前提。生物试验具有培育学生视察和实践技能、培育学生大脑、启发思维、开发潜能的功能。本学期生物试验坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标。围绕学校工作大局，解放思想，更新观念，锐意，不断推动试验室工作的发展。本学期，在学校领导和生物老师的协作下，试验室工作有序开展。

我在开学之初制定了生物试验安排，促进了这一时期试验教学的有序、有安排地实施。

1.严格执行试验打算制度。演示试验前三天，在小组试验前一周向试验室提交试验通知。试验打算好后，老师会先做试验，以保证明验的顺当进行。对试验中损坏的仪器，应严格根据《教学仪器赔偿制度》进行惩罚。

2.确保购物登记，账目清楚，账目、商品和卡片相互对应。教学仪器的借用应严格根据《教学仪器借用制度》进行登记，并按期归还。

3.实现了显微镜等精密教学仪器的定期检修、除尘、防锈和维护。对标本进行定期检查和防蛀，并妥当管理。有害和有毒药品存放在特地的柜台里。

4.充分了解新型试验仪器的性能、用途和操作方法，能娴熟操作和运用。主动参加学生试验操作指导，进一步熬炼动手实力，更好地协作试验老师的教学工作。

5.本期试验任务按时完成，试验室清洁卫生。在新的一年里，我们要进一步加强学习，把自我管理工作提高到一个新的水平。

1仪器、药品的选购 应提前申请，经主管领导审核，报院长办公室批准后方可选购 。入库验收，同时填写入库单。本仪器原则上不对外借出。借出时，由主管教授或经校长批准，并刚好收回。

2.加强平安体系建设。药品、仪器柜上锁，沙桶定期检查补充。试验室应定期通风，设备应定期运行。

3.仪器和药物储存系统。按类别存储并定位机柜。分组试验中运用的仪器、药品由试验人员发放。试验结束后，应刚好清理、分类、摆放。

4.仔细执行仪器维护保养制度，制作一些教具。仪器应定期清洁、维护和修理，以确保随时抽查和运用的精确性。

5.试验室卫生。定期清洁试验室，平常做好试验室清洁工作，使之与试验室美丽的环境相结合。

每位老师应依据教材提前1-2天发出试验通知，或在特别状况下提前通知试验人员（但试验结束后应刚好填写试验通知）。试验人员应根据通知单的要求打算好仪器和药品，做到精确、干净、整齐、刚好，确保试验一次胜利。对于某些试验，试验者应提前亲自进行测试。假如运用自制教具改进试验或教学，应向老师说明运用方法和留意事项，确保没有错误。

对于学生的小组试验，老师必需在试验前将试验报告书发给学生进行预习打算，并明的确验的目的、要求和留意事项。试验过程中，试验者应协作老师在教室内巡察，刚好解决问题。

试验结束时，要求学生填写“学生试验现场登记表”，对报告损坏的仪器填写“仪器损坏登记表”。老师还应签署姓名和处理看法，然后由试验人员签署处理看法并报上级领导批准。

当然，我的工作还存在一些不足，因此我必需不断改进工作作风，深化书本和课堂，了解试验须要哪些材料以及如何解决。努力更好地开展我校生物试验教学。

试验室工作总结

本学期在学校各级领导及科学老师的关切、协作下，学校试验室管理工作取得了一些成果。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为试验管理员说，也在从思想到行动，从理论到实践，较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生动手、动脑实力和综合实践素养。现将本学期试验室工作总结如下：

1、本学期学校领导经过反复探讨，确定让有阅历的老师担当科学试验课。2、学校每学期都将科学教学和试验室管理工作，纳入学校的工作安排，主动参加科学教研活动。本学期共开展教研活动8次，学校领导若无特别状况都亲临参与，并耐性的指导科学试验工作。每月按时进行检查，严格兑现奖惩，与绩效工作挂钩。充分调动了老师的工作主动性和主动性。

3、领导肯花精力、财力，创建良好的试验环境。领导亲自参加科学室的规划和建设。

4、建立有效的科学试验管理机制，教育主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓试验室的建设和更新，为科学试验教学做好服务工作。

用好试验室是试验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学试验教学与科技活动开展。

1、用好科学试验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组供应良好的活动环境，培育学生创新精神和实践实力。演示试验开出率达90%，分组试验开出率达85％，有力地促进了试验教学的顺当开展。没有开展的部分均为缺少器材所致。

2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让老师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行试验教学。学生一进试验室，有序做好桌上的物品摆放，仔细听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好试验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，及物品的收放。

3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应当注意结果，为此，小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级我校在学期末结合学校教育处工作支配对四至六年级的学生进行了试验实力考核，结果大多数学生都能按要求完成一些基本的试验。

1、加强科学试验室的档案管理，指导学生正确运用试验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。学期初仔细制定试验教学安排，学期中刚好仔细填写各种试验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作安排和总结分别归类装订归档。试验器材的帐本有特地人记录和保管。

2、加强科学试验室卫生环境管理，规定每周星期三下午最终一节课清扫整理试验室，其余每节课后都进行简洁清扫，保证室内清洁干净。

3、老师做好试验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展的一个主阵地。为促进学生的全面发展，培育学生创新精神和实践实力，我们还大力开展课外科技实践活动，主动开展车模、航模的组装与投掷试验活动，进一步调动了学生的科学爱好，培育了学生的科学精神。为学生搭建了一个提高实践操作实力的平台。收集学生手工制作及小独创、小创作等自制教具。

在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：

1、科学老师对科学的相识不到位，主动性不够高，对科学试验与制作不情愿探究，不情愿花费太多的时间。同时，也不主动提高自身的科学素养。课堂质量有待提高。

2、添置部分运用仪器。

3、加大科学教研力度，特殊是联片教研力度，为科学老师供应学习和沟通的机会，主动选派科学老师外出学习与培训，提高科学老师的综合素养。

总之，本学期试验工作为学生带来很大的帮助，它是学校的一个试验基地，学生宠爱的地方，学生创新的摇篮，我将努力的工作，让它发挥更大的效应。

试验室工作总结

本试验室在教育处的坚毅领导下，本着为化学组全体老师服务的宗旨，仔细主动地做好各项工作。取得了一些成果，得到了同组老师的认可。现将本学期工作总结如下：

1．本学期初，依据教学大纲和各年级教材中的要求，仔细制定试验室工作安排。

2．根据学期初制定的试验安排，仔细打算各年级的分组试验和演示试验，在工作中做到不怕苦，不怕累，不怕脏，努力帮助各任课老师完成试验教学工作，提高学生的化学试验操作水平和实力，努力为中、高考服务。得到了同组老师的一样认可和赞誉。

本学期各年级完成分组试验和演示试验状况如下：

初三年级。

16。

16。

高三年级。

3

合计。

19。

16。

3．9~12月，为迎接区、市、省三级教化技术装备的督导评估工作，本人主动做好试验室各橱柜的防潮、防尘、防霉等工作，让内部的仪器药品变得更有序整齐，同时仔细整理试验室的各种台帐资料，做到高效、刚好、有序、齐全，为学校工作作出自己的贡献。

试验室工作总结

2.依据卫生局相关文件，制定了危急化学品平安管理制度、危急化学品应急预案、平安隐患日报表。

星期一集中学习试验室有关平安方面的学问。

支配专人每天下班时检查试验室的水、电、气、窗户等有无异样，易挥发液体是否泄露。

20xx试验室平安安排如下：

1.完善有关平安方面的制度，针对不符合实际状况的条款进行修改。

2.接着加强试验室平安方面的学问学习，并定期考核。

3.试验室定期开展四防（防火、防盗、防爆、防破坏）平安学习，确保试验室平安。

试验室工作总结

二0xx年，在中心的大力支持和指导下，检测试验室充分实行两级公司大、干、快、上的精神，全体员工同心协力、团结一样，圆满完成了各项工作任务。取得了肯定的成果。现将本年度主要工作总结如下：

1、新到货物资检测验收。

20xx年检测各类新到物资341次，其中电线电缆1101次，输送带56次，石油产品60次，塑料网假定带18次，聚合物制品9次。

全年检测出不合格产品53批/次，其中：

（2）检出输送带不合格2次，均为纵向拉伸强度不合格；

（3）检出不合格塑料网假顶带17次，因酒精喷灯燃烧试验不合格2次，网孔边长不合格15次。

新到货物资检测工作严格执行相关法规及验收标准，有效限制了不合格产品进入神东，为公司物资质量和平安运用严把质量关。

2、油液铁谱分析。

目前试验室负责全矿区14个矿、11个洗选装车系统等63个区队的在用设备的油液进行铁谱分析和水分测试。截止目前已化验分析点位xx395个，发觉异样点位1390个，严峻问题35个。异样点位的检测给设备预防性检修供应了精确依据。

重点跟踪分析哈拉沟矿22216综采工作面水质、补连塔矿xx404综采工作面采煤机和上湾矿xx205综采工作面采煤机左摇臂行星头，均正确诊断并有效预防。

（1）哈拉沟矿22216面综采工作面井下复用水有明显沉淀，导致液压支架先导滤芯堵塞严峻。经过对水质铁谱分析、防锈性能测定及机械杂质分析，并结合水质化验报告，得出结论为：水源中铁离子在跟随水流流淌过程中，与管道中空气接触，形成不溶于水的氧化铁水合物是造成滤芯堵塞的主要缘由。

（2）上湾矿xx205综采工作面采煤机左摇臂行星头从7月20日起先持续异样，磨损严峻。通过缩短取样周期，绘制连续11次趋势图，并结合工业内窥镜视察结果，得出如下结论：磨损程度渐渐加剧，主要表现为疲惫磨粒及层状磨粒粒度增大，粒度平均在xx0m，说明该齿轮箱内各部位磨损严峻，影响正常运行，建议拆检更换。拆检后发觉一级法兰与轴承外圈发生了接触性摩擦磨损，轴承外圈已有长达1米的损伤。

3、协助运输车辆检测完成全公司14个矿井总计20xx台入井车辆的年度检验工作。检测项目包括灯光强度、侧滑、一轴制动、二轴制动和驻车制动，其中各项全部合格的车辆有1532辆，占车辆总数的73、9%；制动检测合格的车辆有1583辆，占车辆总数的76、4%；灯光检测合格的车辆有18xx辆，占车辆总数的87、4%；侧滑检测合格的车辆有1955辆，占车辆总数的94、3%。协助运输车辆检测为车辆平安运行供应保障，并为车辆管理供应数据支持。

4、设备故障诊断20xx年已进行现场故障诊断226次，业务量较20xx年增加21、5%，诊断业务水平的提高是诊断业务量增加的基础。其中：振动分析37次，链条检测xx5次，设备到货验收检测xx次，材质硬度检测35次，在用输送带带面检测8次，其它项目检测29次。诊断水平的提高有效的消退了设备隐患，避开了设备故障，为设备有效运行供应了牢靠保障。

5、国家试验室认可顺当通过。

20xx年3月21日检测试验室顺当通过中国合格评定国家认可委员会现场评审，20xx年4月20日取得试验室认可证书。通过的认可项目涵盖非金属材料、电线电缆、石油产品三类11个产品共101个检测试验项目，出具的检测报告在亚太地区60多个国家承认。

6、陕西省计量认证胜利取证。

20xx年xx月15日检测试验室顺当通过陕西省计量认证，并取得合格证书。计量认证项目包含非金属材料、电线电缆、石油产品三类17个产品共101个检测试验项目，可出具公正性检测数据，报告具有法律效力。

检测试验室总结铁谱分析案例及带式输送机滚筒轴超声波探伤在神东矿区应用效果，参考国家标准及行业标准，分析统计检测数据，不断完善评判结论。经过一年的数据积累，编制完成了《煤矿设备油液铁谱分析技术标准》和《带式输送机滚筒轴超声波探伤技术标准》，并通过了由神华集团公司组织的专家组审核。

从20xx年xx月份起先，检测试验室起先对全矿区关键部位滚筒进行检测，共完成280个滚筒轴检测。探伤过程中发觉17个滚筒存在缺陷，其中5个缺陷较小可接着运用，其余xx个已接连更换，起先探伤至今全公司未发生带式输送机滚筒轴断裂事故。

全公司14个矿井全部配备超声波探伤仪，组织全公司各矿井、洗选、运销、修理中心、设备管理中心共18个单位26名技术人员接受了超声波探伤培训，24人取得二级探伤资格证书。

9、人员培训取证状况。

20xx年检测试验室共完成32次培训，共组织84人次参与，其中单位自培24次，外委培训8次，共22人次取得相关业务的资格证书。

针对新进人员的技术薄弱，制定了相应培训安排，分三阶段进行。

（1）以点带面培训：首先外派人员学习，然后通过二次授课带动全员学习，并实行师带徒形式加强培训效果。

（2）业务交叉培训：每人安排娴熟驾驭的1到2台仪器，向全员讲课，主要实行早会培训。

（3）编制机电检测业务手册及典型案例：编制机电业务手机及开展理论联系实际培训，通过对电机、减速器等设备的持续跟踪，总结设备故障发生的规律，写成预防设备故障案例，供全员学习。

1、设备故障诊断水平不能满意神东发展需求：目前，设备故障诊断的仪器、手段基本满意日常工作须要，但人员分析技术实力还达不到要求，仅能采集数据和简洁分析数据，无法推断故障根源。

缘由一：人员业务基础素养较差，须要专业培训；

缘由二：诊断人员较少，业务较多，没有充裕的时间用于探讨分析数据，导致阅历较少。

2、化学药品、工具、配件选购 周期长：由于检测试验室设备的特别性，物资供应中心无相应备件；上报的物资安排选购 进度缓慢，严峻影响到检测工作的正常开展。

3、新到货物资检测验收项目不全：目前试验室只能进行三大类物资17个产品的检测验收，远远不能满意神东的到货验收需求，每年物资供应中心配件到货量约50亿元，而目前仅能验收不到xx亿元。需不断扩充检测项目，提高检测实力，从源头上彻底杜绝不合格产品进入神东。

4、劳务人员成为检测工作的不稳定因素：目前检测试验室共有人员27名，其中xx人为劳务人员。因薪酬待遇低，劳务人员思想不稳定，流淌性大等因素，导致检测检验水平得不到稳步提升。

5、人员业务素养低，需加强专业学问培训：检测试验室人员专业与所从事业务相差较大，学问结构转型困难，需加强专业技能培训。

试验室工作总结

试验组围绕学校教化教学中心任务和"义教均衡"验收，紧跟学校改革步伐，完善试验室管理，更新和不断完善试验室软件资料，健全试验室制度，彻底清、理规划试验室、保管室等，变更了试验室面貌，促进了试验教学质量的提高，完成了"义教均衡发展"验收的各项指标，试验室工作成为全县学习的样板。为使试验室工作更上一层楼，现将试验组工作总结如下：

1、更新软件资料，完善试验制度。由于原有的软件资料和制度不能适应大型学校的发展要求，我们试验组不断探讨适应一中发展的方法，到修文二、三中和修文中学及上网学习，总结出一整套较为完善的开展试验软件资料和规范化管理制度，为我校今后的试验教学奠定了坚实的基础。

2、心绪学校发展，在初中试验室还没有建设完成之前，不计酬劳开私家车到王官、马家桥领器材到我校维持试验教学。

3、改进试验教学方法。如物理科的很多学生分组试验大部分主要是通过试验数据来得出结论，依据这一特点，为在有效地时间内让学生更好的完成试验及试验报告，针对不同的试验设计了不同的学生分组试验报告单。这一创举，受到物理组全体老师的赞扬；生物试验，试验员自己花钱买花生、黄豆、小鱼等，还用鱼缸养小鱼，使生物试验课生动好玩。在贵阳市"义教均衡"检查时专家组授予生物试验员"敬业精神可嘉"的荣誉。

4、把平安和卫生摆在试验教学的第一位。试验组制定了试验员、试验室、危急化学品管理等平安条例，做好试验前的防护工作；卫生的好坏是展示试验室、保管室亮丽与否的窗口，为了使试验室、保管室干净整齐，拟定了试验室卫生制度，物理和化学试验员辛辛苦苦彻底整理了地面和墙面（特殊是地面的清理，我们用打磨机、洗锅球等躬着腰在地面上一点一块的擦去多年的老污垢，呈现出新的亮丽来）并按卫生制度做好保洁工作。

5、清理试验器材，科学入柜。试验组先清理三校试验器材，但三校试验器材离"新两基"配备要求差距甚远，我们硬是在学校地下室和程关小学等找器材，通过对试验器材检查、修理、组装、清理处理才入柜，使试验器材总价值达187847。20元超一类学校配置的3万多元。试验仪器存放根据"分类、科学、美观、下重上轻"的原则放置。在市检、省初检和全县观摩现场会上均得到专家和领导的好评。

6、建立了规范与科学的试验仪器台账。试验仪器台账中独创了试验仪器按分类总账，试验仪器实物经多次复查做到了账物相符，在6月14日省初检中专家赐予了很好的评价，彰显了修文一中敢于创新的风范。

7、为学校制定了"新两基"试验室实施方案，并仔细履行了各项工作职责。"新两基"中，试验组一心为学校的荣誉着想，工作中勤于思、擅长行，有效的拓展工作思路和方法，吃透"新两基"中"义教均衡"验收政策、方法，对"义教均衡"验收的各项指标进行了四次整改落实。

8、建立危急化学品运用账本和管理台账。过去试验工作从来没有对危急化学品建立单独台账，为了规范试验室管理，我组上网查询危急化学品保管室的建立，结合我校试验工作实际，规范了危急化学品保管室的管理。

9、试验教学。

（1）加强课堂演示试验和学生分组试验。无论是演示试验还是学生分组试验，试验教学开展前，均对试验器材进行检查，有问题的刚好修理，确保每一件试验发挥应有效果。老师们，每一节课前，都细心打算每节课的试验，每一次都在试验室里先做到试验胜利且效果好，确保到课堂上万无一失（学生分组试验也不例外）。这样，在试验教学中，老师充分利用试验培育学生试验操作技能，把试验贯穿于课堂教学中，从而使学生获得学科学问和试验技能。

（2）改进试验教学方法。在演示的基础上，为了增加学生的动手实力，加强记忆，以便在学生的分组试验中得到训练，老师将部分演示试验变为学生分组试验，以学生为主体，充分让学生动手操作，经过学生的动手操作、视察实力、创新意识等得到培育，试验技能得以提高。

（3）加强课外活动和对比试验。驾驭了试验操作的技能，这是目的之一，让学生对比试验也是必需达到的效果，所以在课外活动中不仅使学生驾驭试验操作，而且学会了对比试验。为了推动学科试验教学，组织每班学生听了一次科普课、做科学小试验，有效推动了我校科技创新活动的开展。

一学年来，理化生老师努力学习新形式下的"教化理念"和"学科教学目标价值观的转变及其教学方法"，克服各种困难，在全面推动素养教化的过程中，充分相识到试验教学的重要性，用实际行动推动了我校试验教学改革的进程。

一学年来，老师们试验理论和试验操作有了一个质的飞跃。老师们在试验教学活动中，相互探讨、学习、沟通，很多试验还有所创新。由于老师们对试验教学的高度重视，理化生演示试验和学生分组试验完成率均为101%，学生会做试验率在80%以上。成果的取得主要是试验教学和学校制定了严格的规章制度，老师与试验员仔细备课和组织试验教学活动的结果。

存在的问题是，化学试验室、保管室桌面、地板被化学药品腐蚀，难以除去遗留痕迹，还有待于处理；试验仪器是20xx年和20xx年配置的，大部分仪器成色不鲜，很多化学药品已无商标，还没有想出解决的方法；由于八、九年级学生素养个体差异大，分组试验操作任然是验教学中的一个薄弱环节，在今后的验教学中还有待于探究和加强。

试验室工作总结

且随着教化现代化水平的不断提高，试验条件的不断改善，强化试验室管理工作，充分发挥试验室在素养教化中的作用，使之成为培育创新本领的基地，更好地为教学服务。在这个学期中试验教学取得了必需的效果：

仔细钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学资料对现有的演示试验作一些改善和增设必需的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。努力帮助各任课老师完成试验教学工作，提高学生的化学试验操作水平和本领。

试验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备困难。为此我做到如下几点：

1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。

2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用便利平安。

3、任课老师领取试验教学仪器、药品先填写试验通知单，依据试验通知单供应仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明情景，按规定要求报废或赔偿。

4、任课老师领取危急药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我依据试验通知单供应危急品，并严格限制危急品的领取量，剩余危急品做到妥当的回收和保管。

5、在期末仔细清点仪器药品，履行报废手续，刚好处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一样。

6、学期起先刚好制订所需仪器、药品的选购 安排并刚好选购 。

试验室的管理与运用必需严格遵照规章制度，才能使试验室管理的规范化得以实现，才能保障试验室教学的正常进行。严格执行试验室的各项规章制度，防止各种试验事故的发生，上化学试验学生必需戴眼镜，对有毒、有害药品的运用反复强调试验操作规范，指导学生做好试验。试验留意用电平安，杜绝人身损害事故。

1、在组织学生上第一节分组试验之前，仔细学习各种规章制度。

2、学生在试验中损坏了仪器，依据职责大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增加学生爱惜仪器的意识。

3、在试验过程中要求学生严格遵守《学生试验守则》、《化学试验平安操作规范》，增加学生的平安意识，避开了意外事故的发生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危急品分类放入危急品库内，严格执行双人双锁管理。

试验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整齐美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。

1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签刚好进行防腐处理。

2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。

3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。

4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。

5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。

6、铁制器材运用后坚持干燥，刚好除锈，图上黄油或少量机油。并常常检查，发觉问题刚好解决。

工作中我到处细心，时时留心。

1、做到“五查”：上班后首先检查试验室、打算室的水电是否关掉，门窗是否上锁，确保三室的平安;要常常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;常常检查试验室药品库通风设备是否完好运用;常常检查有毒、易燃、易爆等危急品是否存放好。

2、做到“四勤一备一刚好”即玻璃仪器勤清洗;试验仪器勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤打扫;急救药品材料要常备;发觉仪器有损坏刚好修理。强化“一个意识”。我对每个演示试验、分组试验中可能发生的危急因素探讨周全，在老师、学生试验之前，把试验中应留意的事项加以强调，并实行相应防范措施，以防突发事务发生，时刻把平安意识放到首位。

3、搞好试验室的清洁卫生工作，平常每星期打扫一次，并刚好做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

4、做好仪器设备的保养修理工作仪器设备出现问题刚好上报进行刚好的修理，不耽搁教学、检查工作的进行。

5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。

总之，进取投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注意试验教学，提高学生动手操作本领，要使得学生能在试验中用探究的方法去学习，领悟学问的内涵，试验室的工作千头万绪，试验室的管理水平永无止境，作为试验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想方法，多阅读相关杂志，不断提高自我的管理水平，使自我的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。

试验室工作总结

20xx年，我们试验室在公司的正确领导和详细指导下，作为担当公司技术开发和质量限制的职能部门，我们全体试验人员坚持自我的团队精神，本着对公司的产品质量负责，为公司的利益着想，勤勤恳恳，较好的完成了公司下达的各项质量限制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作，各职责人岗位明确，工作专心性较高，与其他相关部门的协作良好，顺当的完成了各项试验检测任务，以下就2024年度试验室的工作做以总结：

一、技术沟通与岗位培训方面：

1、各特别或重要工程，我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务，把好产品的质量关，力求让顾客满足，对顾客负责，让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患，让顾客放心。仔细贯彻执行上级部门有关指示精神，全面提高人员整体质量意识。

2、为提高人员的业务技能，专心组织参与人员的岗位培训，一方面取得了岗位合格证书，另一方面使人员全面驾驭了各项检验技能。

二、职能作用发挥方面：

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理方法进行了更进一步的完善，明确了试验室人员的岗位职责、健全了试验仪器运用修理及保养记录、规范了试验检测。

报告。

单的填写与保管制度等。

2、全面落实日常材料试验任务，为合格的混凝土产品做好技术。

服务工作。2024年公司生产任务量大，对试验室工作强度的要求也高，在试验室全体人员的共同努力下，很好地完成了各项试验任务。截止目前，砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次，混凝土抗压强度试件3245组，混凝土抗压强度检验合格率101﹪，各类混凝土试配共387组，出具各类检验。

报告。

共13000多份，各施工工程一年内无重大质量事故。圆满完成了混凝土协作比的优化，降低了水泥用量，节约了成本，增加了效益。依据顾客须要，胜利配制了各种特别的混凝土产品，如等强度砂浆，高强度细石混凝土等，在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度仔细做了月份汇总统计，依据其标准差来确定质量限制水平，对不志向的数据分析其缘由，进行改善。

由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作，作为为生产服务，为产品服务的技术部门，我们务必以质量好的产品去适应市场的选取，在今后的工作当中，我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风，以更高的工作热忱和向上的团队精神，更好地为公司的发展服务。

二0xx年，在中心的大力支持和指导下，检测试验室充分实行两级公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神，全体员工同心协力、团结一样，圆满完成了各项工作任务。取得了必需的成果。现将本年度主要工作总结如下：

一、主要工作完成状况。

1、新到货物资检测验收。

20xx年检测各类新到物资341次，其中电线电缆1101次，输送带56次，石油产品60次，塑料网假定带18次，聚合物制品9次。

全年检测出不合格产品53批/次，其中：

(2)检出输送带不合格2次，均为纵向拉伸强度不合格;(3)检出不合格塑料网假顶带17次，因酒精喷灯燃烧试验不合格2次，网孔边长不合格15次。

新到货物资检测工作严格执行相关法规及验收标准，有效限制了不合格产品进入神东，为公司物资质量和平安运用严把质量关。

2、油液铁谱分析。

目前试验室负责全矿区14个矿、11个洗选装车系统等63个区队的在用设备的油液进行铁谱分析和水分测试。截止目前已化验分析点位12395个，发觉异样点位1390个，严峻问题35个。异样点位的检测给设备预防性检修带给了精确依据。

重点跟踪分析哈拉沟矿22216综采工作面水质、补连塔矿12404综采工作面采煤机和上湾矿12205综采工作面采煤机左摇臂行星头，均正确诊断并有效预防。

(1)哈拉沟矿22216面综采工作面井下复用水有明显沉淀，导致液压支架先导滤芯堵塞严峻。经过对水质铁谱分析、防锈性能测定及机械杂质分析，并结合水质化验报告，得出结论为：水源中铁离子在跟随水流流淌过程中，与管道中空气接触，构成不溶于水的氧化铁水合物是造成滤芯堵塞的主要缘由。

(2)上湾矿12205综采工作面采煤机左摇臂行星头从7月20日起先持续异样，磨损严峻。透过缩短取样周期，绘制连续11次趋势图，并结合工业内窥镜视察结果，得出如下结论：磨损程度渐渐加剧，主要表现为疲惫磨粒及层状磨粒粒度增大，粒度平均在101μm，说明该齿轮箱内各部位磨损严峻，影响正常运行，举荐拆检更换。拆检后发觉一级法兰与轴承外圈发生了接触性摩擦磨损，轴承外圈已有长达1米的损伤。

3、协助运输车辆检测。

完成全公司14个矿井总计2073台入井车辆的年度检验工作。检测项目包括灯光强度、侧滑、一轴制动、二轴制动和驻车制动，其中各项全部合格的车辆有1532辆，占车辆总数的73。9%;制动检测合格的车辆有1583辆，占车辆总数的76。4%;灯光检测合格的车辆有1812辆，占车辆总数的87。4%;侧滑检测合格的车辆有1955辆，占车辆总数的94。3%。协助运输车辆检测为车辆平安运行带给保障，并为车辆管理带给数据支持。

4、设备故障诊断。

20xx年已进行现场故障诊断226次，业务量较2024年增加21。5%，诊断业务水平的提高是诊断业务量增加的基础。其中：振动分析37次，链条检测105次，设备到货验收检测12次，材质硬度检测35次，在用输送带带面检测8次，其它项目检测29次。诊断水平的提高有效的消退了设备隐患，避开了设备故障，为设备有效运行带给了牢靠保障。

5、国家试验室认可顺当透过。

20xx年3月21日检测试验室顺当透过中国合格评定国家认可委员会现场评审，20xx年4月20日取得国家级试验室认可证书。透过的认可项目涵盖非金属材料、电线电缆、石油产品三类11个产品共101个检测试验项目，出具的检测报告在亚太地区60多个国家承认。

6、陕西省计量认证胜利取证。

20xx年10月15日检测试验室顺当透过陕西省计量认证，并取得合格证书。计量认证项目包含非金属材料、电线电缆、石油产品三类17个产品共101个检测试验项目，可出具公正性检测数据，报告具有法律效力。

检测试验室总结铁谱分析案例及带式输送机滚筒轴超声波探伤在神东矿区应用效果，参考国家标准及行业标准，分析统计检测数据，不断完善评判结论。经过一年的数据积累，编制完成了《煤矿设备油液铁谱分析技术标准》和《带式输送机滚筒轴超声波探伤技术标准》，并透过了由神华集团公司组织的专家组审核。

此两项标准涉及的四项专利技术已经由集团公司科技发展部向国家专利技术局提出申请。分别为：用于带式输送机滚筒轴的全轴穿透探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴承座镶入部探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴颈部或卸荷槽部的探伤方法、利用旋转式铁谱仪的设备质量限制方法。

8、带式输送机滚筒轴探伤。

从2024年12月份起先，检测试验室起先对全矿区关键部位滚筒进行检测，共完成280个滚筒轴检测。探伤过程中发觉17个滚筒存在缺陷，其中5个缺陷较小可接着运用，其余12个已接连更换，起先探伤至今全公司未发生带式输送机滚筒轴断裂事故。

到目前为止，全公司14个矿井全部配备超声波探伤仪，组织全公司各矿井、洗选、运销、修理中心、设备管理中心共18个单位26名技术人员理解了超声波探伤培训，24人取得二级探伤资格证书。

9、人员培训取证状况。

20xx年检测试验室共完成32次培训，共组织84人次参与，其中单位自培24次，外委培训8次，共22人次取得相关业务的资格证书。

针对新进人员的技术薄弱，制定了相应培训安排，分三阶段进行。

(1)以点带面培训：首先外派人员学习，然后透过二次授课带动全员学习，并实行师带徒形式加强培训效果。

(2)业务交叉培训：每人安排娴熟驾驭的1到2台仪器，向全员讲课，主要实行早会培训。

(3)编制机电检测业务手册及典型案例：编制机电业务手机及开展理论联系实际培训，透过对电机、减速器等设备的持续跟踪，总结设备故障发生的规律，写成预防设备故障案例，供全员学习。

二、存在问题。

1、设备故障诊断水平不能满意神东发展需求：目前，设备故障诊断的仪器、手段基本满意日常工作须要，但人员分析技术潜力还达不到要求，仅能采集数据和简洁分析数据，无法确定故障根源。

缘由一：人员业务基础素养较差，须要专业培训;。

缘由二：诊断人员较少，业务较多，没有充裕的时间用于探讨分析数据，导致阅历较少。

2、化学药品、工具、配件选购 周期长：由于检测试验室设备的特别性，物资供应中心无相应备件;上报的物资安排选购 进度缓慢，严峻影响到检测工作的正常开展。

3、新到货物资检测验收项目不全：目前试验室只能进行三大类物资17个产品的检测验收，远远不能满意神东的到货验收需求，每年物资供应中心配件到货量约50亿元，而目前仅能验收不到10亿元。需不断扩充检测项目，提高检测潜力，从源头上彻底杜绝不合格产品进入神东。

4、劳务人员成为检测工作的不稳定因素：目前检测试验室共有人员27名，其中10人为劳务人员。因薪酬待遇低，劳务人员思想不稳定，流淌性大等因素，导致检测检验水平得不到稳步提升。

5、人员业务素养低，需加强专业学问培训：检测试验室人员专业与所从事业务相差较大，学问结构转型困难，需加强专业技能培训。

试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作管理，以试验为突破口，透过试验激发学生爱好，提高学生素养，是我校整个教学工作安排中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了试验室建设，制定了《试验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了试验室的工作目标：老师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，试验教学信息化。以评促建，以评促改，把试验室工作推向了一个新水平。

一、老师队伍优先化。

老师对于学生发展起着重要作用，而科学教化这门学科对老师提出了更高的要求，一般老师很难胜任。学校领导充分相识到了这一点，在师资支配上，不断优化调整，逐步构成了现今的牢靠、优质的科学老师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学老师专心参与各级各类的教学研讨活动。

二、教学设施现代化。

学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化试验室建设标准》和《标准化试验室检查验收标准》，充分相识到评估的重要性。建立了科学试验室和仪器室，添置了各种试验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全能够让学生进行试验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。

三、仪器管理规范化。

由于学校重视试验管理工作，因此每学期学校安排与总结都试验室列入其内，并责成详细人员执行。从而保证了各项安排的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让试验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。

1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际动身，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，刚好地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，常常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。

2、用好自然试验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组带给良好的活动环境，培育学生创新精神和实践潜力。学期初制定试验教学支配表，并严格执行。

3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也就应注意结果。

四、试验教学信息化。

1、充分利用资源，专心容纳、汲取先进的教学理念，透过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自我的教学观念，专心承办市科学课题组活动，充分发挥试验室功能。

2、充分发挥博客功能，专心发布最新最前沿的教改信息，充分激励学生写试验日记，赐予学生胜利的机会，增加学生信息，同时也将学校科学教化的闪光之处刚好地予以宣扬、确定。

五、拓展途径，兼顾其它。

学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展，培育学生创新精神和实践潜力，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作潜力的平台。

1、利用试验室专心组织辅导，参与科技创新大赛。

2、专心作好老师演示试验和学生分组试验，试验结束之后撰写必需的心得，辅导学生撰写科技小论文，至今已有数篇科学小论文获奖。

同时，我们学校还充分发挥科学老师的聪慧才智，专心拓展、开发其他科技活动，精彩的学校管理、精彩的学科成果、出众的学生成果，但这远远不是我们的最终目标，只是万里长征走出的第一步，信任我们的试验室管理睬更上一个台阶，信任我们的试验室的成效会发挥地更好。

在这个学期中试验教学取得了必需的效果，在写一个工作总结范文：

一、仔细执行教学试验安排。

仔细钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学资料对现有的演示试验作一些改善和增设必需的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。努力帮助各任课老师完成试验教学工作，提高学生的化学试验操作水平和潜力。

二、强化管理规范到位。

试验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备困难。为此我做到如下几点：

1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。

2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用便利平安。

3、任课老师领取试验教学仪器、药品先填写试验通知单，依据试验通知单带给仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明状况，按规定要求报废或赔偿。

4、任课老师领取危急药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我依据试验通知单带给危急品，并严格限制危急品的领取量，剩余危急品做到妥当的回收和保管。

5、在期末仔细清点仪器药品，履行报废手续，刚好处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一样。

6、学期起先刚好制订所需仪器、药品的选购 安排并刚好选购 。

三、规章制度落实到位。

试验室的管理与运用务必严格遵照规章制度，才能使试验室管理的规范化得以实现，才能保障试验室教学的正常进行。严格执行试验室的各项规章制度，防止各种试验事故的发生，上化学试验学生务必戴眼镜，对有毒、有害药品的运用反复强调试验操作规范，指导学生做好试验。试验留意用电平安，杜绝人身损害事故。

1、在组织学生上第一节分组试验之前，仔细学习各种规章制度。

2、学生在试验中损坏了仪器，依据职责大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增加学生爱惜仪器的意识。

3、在试验过程中要求学生严格遵守《学生试验守则》、《化学试验平安操作规范》，增加学生的平安意识，避开了意外事故的发生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危急品分类放入危急品库内，严格执行双人双锁管理。

四、讲究科学保管到位。

试验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整齐美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。

1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签刚好进行防腐处理。

2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。

3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。

4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。

5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。

6、铁制器材运用后持续干燥，刚好除锈，图上黄油或少量机油。并常常检查，发觉问题刚好解决。

五、工作仔细职责到位。

工作中我到处细心，时时留心。

1、做到“五查”：上班后首先检查试验室、打算室的水电是否关掉，门窗是否上锁，确保三室的平安;要常常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;常常检查试验室药品库通风设备是否完好运用;常常检查有毒、易燃、易爆等危急品是否存放好。

2、做到“四勤一备一刚好”即玻璃仪器勤清洗;试验仪器勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤打扫;急救药品材料要常备;发觉仪器有损坏刚好修理。强化“一个意识”。我对每个演示试验、分组试验中可能发生的危急因素思索周全，在老师、学生试验之前，把试验中应留意的事项加以强调，并实行相应防范措施，以防突发事务发生，时刻把平安意识放到首位。

3、搞好试验室的清洁卫生工作，平常每星期打扫一次，并刚好做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

4、做好仪器设备的保养修理工作仪器设备出现问题刚好上报进行刚好的修理，不耽搁教学、检查工作的进行。

5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。

总之，专心投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注意试验教学，提高学生动手操作潜力，要使得学生能在试验中用探究的方法去学习，领悟学问的内涵，试验室的工作千头万绪，试验室的管理水平永无止境，作为试验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想方法，多阅读相关杂志，不断提高自我的管理水平，使自我的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。

在这过去的20xx年度中，试验室在公司领导的统筹支配，兄弟部门、工地同志部门的极力协作以及试验室各位员工对本职工作的仔细负责勤奋努力下，我们即将圆满的结束这一年。

在经过市以及开发区质监站多次的检查中，试验室依据上级要求刚好的跟进，并在质监站主持下与区其它商混站试验室相互沟通学习，相互之间在试验室阅历这一方面我们的确提高了不少，标准技术文件刚好更新，人员科学素养经多次培训，更好的在生产与实际操作中提高了我们试验室整体水平。

试验员方面实试验员自身留意学习，在区其它试验室技术领导的指导下，根据国家及地区标准，本着科学严谨的看法服务试验室，试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现试验数据偏差较大的刚好的与原材料厂方联系，上报试验室以便刚好的限制混凝土质量，解决出现的问题，让混凝土在源头处避开或削减出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次，合格率101%;检测粉煤灰280余批次，合格率95%等等，从源头上避开或大大削减了不合格混凝土的出厂，为试验室后续工作打下了坚实的基础。

家新标准和地区下发的管理文件要求常常组织学习沟通，强化人员的质量管理意识。定期试验室进行阅历沟通，把各自的阅历和心得大家一块共享，共同进步。在理论学习与实际阅历的沟通中把试验室工作做得更稳固，为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作，也总结了部分措施：

3、工地出现问题能刚好有效地解决并反馈到站上。

4、遇到大的天气改变刚好的给工地技术部联系，带给养护措施，更好的保证混凝土质量。

在正常的生产中试验室专心联系施工方，依据施工方特点刚好的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通，这样更好的了解了施工现场需求也便利了站上有针对性的调整，更好的提高了我们的服务。

但在实际生产中也存在一些不足，因为季节交换原材料不稳定，造成料的状态不稳定给施工带来不便，试验室也专心地查找缘由，专心地和原材料供应方技术联系专心地调整，大家依据出现的问题共同协商探讨来解决问题保证后续的生产顺当实施。在这些问题当中试验室也从中积累了超多阅历，以期在后续的生产中避开或削减类似事务的发生，间接地也提高了试验室自身的应变潜力。

在明显的季节过渡阶段，试验室专心地与工地施工方联系沟通，

春夏季节的而混凝土保水养护，冬季的防冻措施，大体积混凝土的养护留意事项等，同时也得到了工地同志的大力帮助，共同完成的工程且把问题出现机会降到最低。

20xx年度即将结束，在这即将过去的一年里，我们感谢公司领导对试验室工作的支持，感谢公司各兄弟部门的相互信任与理解，感谢工地方领导还有技术同志们的支持与理解!

新一年的结束，新一年的起先。期望在那里我们能深刻的总结我们的过去，更好的服务我们的将来。

1、试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。

2、试验室管理员任务、目标；

(1)试验员按时拟定自然教学安排，各年级自然教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。

(2)在进行试验教学前打算好试验所需仪器，材料，