小学三年级安全工作计划（22篇）

小学三年级安全工作计划（通用22篇）平安工作安排要进行定期的评估和改进，刚好发觉和解决平安隐患，确保工作场所的持续平安。对于那些缺乏阅历的人来说，编写平安工作安排可能有些困难，以下是一些常见问题的解答和建议。

小学三年级平安工作安排

以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。

二、学生概况：

本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

三、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：

1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。、

3.搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。

五、详细工作：

一、常规教化方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。

二、班级纪律方面。

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律。

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、午间纪律。

中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的不足。

三、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

四、班干部的培育方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面。

班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

小学三年级班级学期平安工作安排

新学年第一学期就要起先，为了使六年级这个学期的平安工作不出现一点小问题，为今后的平安工作指明正确的方向，现将本学期的平安工作做一个安排。

一、学生的.学问、实力与非智力因素的基本分析:。

六年级共有41个学生，其中男生18人，女生23人。学生来自乌迳镇黄塘村民委员会、龙迳村民委员会、响联村民委员会的农夫子女。学校地处马路边，人多车多。很多车和驾驶员都是无牌无证，给学生的平安带来很大的威逼。学校地方小，学生多，上下楼梯等拥挤，也极易造成平安事故。学生的平安防范意识较差。再加上学生吃零食现象较多，简单造成食物中毒。

二、为了学生的身心健康，要特别重视学生的平安教化工作。必需实行以下措施:。

1、加强平安教化。平安教化作为学校的一项重要的日常工作，要时时讲，事事讲。每个星期一的班会课，都要抽出时间讲平安问题。如防火、防水、防雷、防电、交通、饮食、疾病等的教化。还要求学生在校内里不要追跑打闹，上下楼梯要靠右走，不要拥挤。

2、消退平安隐患。(1)仔细检查学生的活动场所，一发觉问题就刚好解决。如学生的桌椅是否稳固，有没有钉子。课室的电风扇、挂图、天花板有没有掉下来的可能。(2)在校内里禁止学生吃零食和喝自来水，要求学生从家里带凉开水来喝。(3)学校的体育设施，要常常检查，在老师不在的状况下，要求学生不要去玩。

3、加强监督。光讲学生不肯定能留意平安，更重要的是常常检查监督。所以，要做到勤下班，以便刚好发觉、刚好制止、刚好解决一切不应发生的事情。每次集会、放学，要亲自到位，检查学生有没有按要求排队，有没有同学追追打打，力争使平安事故避开发生。保障学生的身心健康。

三、行事历。

主要工作。

九

开学加强平安教化。

十

进行交通平安教化。

十一。

进行食品卫生教化。

十二。

进行防火、防水教化。

一

进行突发事务平安教化。

二

进行放假平安检查教化。

小学三年级平安教化工作安排

1、坚持以党的思想与方针为指导，坚持以人为本，把中小学公共平安教化贯穿于学校教化的各个环节，使广阔中小学生坚固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和实力。

2、通过开展公共平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对中小学生造成的损害，保障中小学生健康成长。

3、公共平安教化遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注意实践性、好用性和实效性。坚持特地课程与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教化与实践活动相结合；学问教化与强化管理、培育习惯相结合；学校教化与家庭、社会教化相结合；国家统一要求与地方结合实际主动探究相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，按部就班，不断强化，养成习惯。

公共平安教化的主要内容包括预防和应对社会平安、公共卫生、意外损害、网络、信息平安、自然灾难以及影响学生平安的其他事故或事务六个模块。

模块一：预防和应对社会平安类事故。

（1）了解社会平安类突发事故的危急和危害。

（2）了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

（3）相识与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。

模块二：预防和应对公共卫生事故。

（1）了解基本公共卫生和饮食卫生常识。

（2）了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

模块三：预防和应对意外损害事故。

（1）学习道路交通法的`相关内容，了解出行时道路交通平安常识。

（2）初步识别各种危急标记；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的平安运用方法。

（3）初步具备运用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。

（4）初步学会在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。

模块四：预防和应对自然灾难。

（1）了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性。

（2）学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。

模块五：预防和应对影响学生平安的其他事务。

（1）与同学、老师友好相处，不打架；初步形成避开在活动、嬉戏中造成误伤的意识。

（2）学习当发生突发事务时听从成人支配或者利用现有条件有效地爱护自己的方法。

帮助和引导学生了解基本的，爱护个体生命平安和维护社会公共平安的学问和法律法规，树立和强化平安意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障平安的方法并驾驭肯定的技能。

与环境教化隔周支配，每周一课时。

小学三年级班主任平安工作安排

一个好的工作安排能够帮助我们实现更大的目标。下面是我为您整理的小学三年级班主任平安。

工作安排范文。

小学三年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简洁的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢乐，健康，平安的环境中成长。所以在新的学期到来，我特意将三年级平安工作安排逐一列出。

教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、简洁自救方法教化。

识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

3、家庭平安教化。

向家长宣扬平安教化的重要性，以及学生园的平安教化活动，请家长主动协作学生园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。

4、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

5、生活平安教化。

此项教化在班主任工作安排很重要。教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

6、药品管理平安教化。

请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。

平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简洁的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢乐，健康，平安的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本安排，要求同学们仔细照做.

以学校的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。

1、交通平安教化。

交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教化。

要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。

3、防触电的教化。

对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

4、防食物中毒的教化。

邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。

5、药品管理平安教化。

请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。

6、防病、防体育运动损害的教化。

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化。

检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。

8、家庭平安教化。

向家长宣扬平安教化的重要性，以及学生园的平安教化活动，请家长主动协作学生园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。

9、生活平安教化。

此项教化在班主任工作安排很重要。教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。

3、围绕“消防平安”出好。

黑板报。

教化学生加强平安防火意识。

4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

5、重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

6、简洁自救方法教化：识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会自救。

小学三年级平安工作安排

教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

3、生活平安教化。

此项教化在班主任工作安排很重要。教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理平安教化。

请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。

5、家庭平安教化。

向家长宣扬平安教化的重要性，以及学生园的平安教化活动，请家长主动协作学生园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。

6、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

小学三年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简洁的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢乐，健康，平安的环境中成长。所以在新的学期到来，我特意将三年级平安工作安排逐一列出。

在不断的前进中，持续不断的发展经济，让我们的'国家经济得到更大的进步，是我们每一名中国公民应尽的责任和义务。当前国家形势风云变化，国与国之间的竞争已经日趋白热化，所以我们要接着不断的努力下去，为我们国家在竞争中取得优势和成功获得最大的进步。在不断的前进和发展中，我们县行政服务中心也要做出最大的努力！

明年是我县全面贯彻党的十七届三中全会精神、科学发展观和深化行政审批制度改革的重要一年，在新形势下充分发挥行政服务中心的组织、协调、监督、管理职能，是摆在我们面前的重要课题。我们必需坚持便民服务、廉洁从政的宗旨，进一步解放思想、与时俱进，锐意改革，创新行政审批工作机制，做深做实行政服务中心的规范化、信息化和科技化建设文章，全面推动“一站式”服务体系建设，为构建和谐文明的新***注入新的活力，努力营造更加便捷、廉洁、高效的服务环境。20**年县行政服务中心的工作谋划如下：

一、加强与企业的沟通联系，做好调研、协调工作。

1、依据调查探讨状况，撰写调研文章，为进一步优化我县经济发展环境出谋划策。

2、实行铅办字[20**]101号文件精神，加大企业走访力度，加强与企业的沟通、联系，听取企业对我县各单位、各部门在行政执法、服务看法、办事效率、收费、承诺兑现等方面的反映，征求企业对我县招商引资和经济发展环境的看法和建议，争取每月走访企业20余家。

3、倾听企业的呼声，急企业之所急，想企业之所想，帮助企业解决实际困难。做好企业与各单位、部门的协调工作，全力营造“亲商、安商、富商”的氛围。

二、加强队伍建设，提升服务水平。

1、实行季度考评，年终评先表彰制度。依据窗口工作人员平常思想素养、业务实力、工作作风、遵守纪律等方面的表现，每季度对各窗口及工作人员进行综合考评考核，并以简报形式向其主管单位进行通报。依据季度考评状况，年终综合每季度考核状况开展“红旗窗口”、“先进工作者”活动，并以文件形式进行通报表彰。

2、完善管理机制，推动制度化、规范化管理。窗口人员实行双重管理，业务上接受原单位指导，窗口工作期间，以“中心”管理为主，听从“中心”统一管理；是党、团员的要将组织关系转到“中心”，在“中心”过组织生活，参与组织活动。窗口工作人员若不能适应窗口工作或因工作表现差，有严峻违规违纪行为的，“中心”要执行人员退回。

3、规范服务行为，创新服务举措。一是进一步完善制度建设，对工作人员的站坐姿态、待人接物、文明用语等均制定出简明、易记、便于考核的工作规范；二是在工作中努力做到“三办”、“三勤”、“四通”。即特事特办，立刻就办、办就办好；嘴勤，腿勤、手勤；速办“快通”、刚好“沟通”、主动“疏通”，努力“变通”。三是要求工作人员做到“两多两少”、“四个带头”。即遇事多通气，少生气，多理解，少埋怨。带头比贡献、带头比纪律、带头比服务、带头比工作。全面提升工作人员的服务水平、服务质量。

三、努力做好“两集中、两到位”工作，完善行政服务中心功能建设。

依据省市要求，20**年工作的重点是实行行政审批“两集中、两到位”。即部门审批职能向科室集中，成立集中行使审批服务职能的行政审批科室；行政审批科室向行政服务中心集中，成建制进入行政服务中心运作。行政审批项目进中心到位，行政服务中心大厅窗口成为部门实施行政审批的唯一窗口；向窗口授权到位，由窗口负责人行使行政审批权，在窗口进行审批。争取县委、县政府高度重视，本中心将督促各具有审批职能的单位、部门成立集中行政审批的行政审批科室，协作“两集中，两到位”建设。本中心将从三方面落实。

1、加强对监管大厅“两集中，两到位”的监督。督促监管大厅根据“两集中、两到位”的要求，在部门内部设立行政审批科，以窗口形式集中许可职能，严格规范管理，统一对外服务。

2、对在行政服务中心已设立窗口，许可事项相对集中的部门，根据“两集中、两到位”的要求，进一步将行政许可事项集中到行政服务大厅窗口，并要求行政许可事项进驻到位，对窗口人员授权到位。

3、对在行政服务中心已设立窗口，窗口需与部门连接的，要根据“两集中、两到位”的要求，对本部门的审批服务事项进行职能调整、集中，实现“受理、审查、审批”全过程进入窗口。环节上进驻到位，业务力气上派驻到位，审批权限上授予到位，提高窗口现场办结的实力。

四、延长服务链条，打造县乡服务平台。

为优化经济发展环境，提升行政服务水平，加快我县对外开放和经济发展步伐，进一步延长行政服务中心职能，建立县乡两级便民服务“连锁超市”。在20**年第一批、其次批乡镇便民服务中心建设的基础上，着力建设第三批便民服务中心建设，乡镇便民服务中心为辖区企业和群众供应优质高效服务，受理行政审批事项、行政事业收费事项及各种证照申领、询问、释疑等，代理外商投资企业各种审批手续。为群众供应全方位、多层次的综合性服务平台。

五、抓好“两项清理”工作，优化政务环境。

着力做好预算外收费的清理工作。联合县政府办、监察局、财政局、物价局等相关部门对行政事业性收费（预算外收费）进行清理，核对收费项目标准及政策依据。清理后保留的收费项目和标准，作为编制《***县行政事业性收费书目》的基础，减轻企业的负担。

小学三年级平安工作安排书

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关注平安就是关注生命，关注平安就是关注家庭的华蜜、学校的发展、社会的和谐。确保青少年学生在校期间的生命平安，是学校工作第一位的责任。所以我们都要坚固树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校平安责任摆到最重要的位置。

为切实加强本校的平安教化工作，造就良好的教书育人环境，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财产平安。我校依据教化局要求，并依据学校实际，实行多种形式对学生进行平安教化。我们详细是这样做的：

1、每学期开学的第一周为平安法纪教化周，即进行：第一节课上平安教化课，讲平安学问，如交通、防火等;召开大会进行平安法纪教化，并通过大队部进行详细监督实施;开展“禁止管制刀具进校内”集中宣扬收缴活动。大力宣扬携带刀具进入校内的危害性，教化学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具;进一步加强了对校内周边地区的日常治安巡逻管控，堵住管制刀具进校内的源头，对携带管制刀具的学生，进行了正面教化，帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教化教学秩序和师生的平安。活动结束后，学生们纷纷表示：要以此次宣扬教化活动为契机，坚决离弃管制刀具，争做一个知法、懂法、遵守法律的好学生。

2、为了确保学校财产平安，我校特地安装了防盗装置。时刻留意火灾隐患，每周检查一次明火和电。主动排查了校内的平安隐患;加强老师执勤力度，使值班工作责任到人、连接到位。节假日履行领导带班制度，仔细填写值班记录，领导常常检查值班工作。

3、平安教化始终是学校德育工作的重要内容，我校平安教化的特点是“警钟长鸣”即：长期重视、常常教化、每天提示。今年三月借着全国平安教化日的契机，我们学校进行了系列平安教化活动，提高了师生的平安意识，丰富了师生的平安学问，掀起了校内平安教化的高潮。

4、开展丰富多彩的教化活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的学习“六个平安条例”、交通平安、交通法规教化、师生平安用电教化、家长普法教化、饮食卫生平安教化等平安学问和技能教化。还利用黑板报、张贴标语等宣扬工具开展丰富多彩的平安教化。各班制定平安教化安排实行责任制，确保平安教化工作落到实处。

5、利用国旗下讲话，对学生进行《珍爱生命，平安第一，建设平安校内》的平安教化。进行交通、防火、防盗、防病、防事等方面的平安教化。

6、学生放学路上是最简单出现平安事故的时间段，针对这个状况，我校实施了路队考察,有效评比各路队情形,作为平安教化的延长，并且每班都设有平安监督员，杜绝了不必要事故的发生。

7、通过《加强节假日对子女监护》致家长的公开信，增加家长的平安意识。通过一系列平安教化，提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。

通过平安教化，学生增加了平安意识，自我爱护意识。今后我们将不遗余力地对学校平安工作定期具体检查，发觉问题刚好处理，坚固树立“平安第一”的思想，把学校的平安工作放在各项工作的首位，建立了学校平安档案，把平安工作落到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要主动进取，坚固树立平安意识，真抓实干，开创孙桥小学平安工作新局面。

小学三年级班级平安工作安排

以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。

二、学生概况：

本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

三、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：

1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。、

3.搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。

五、详细工作：

一、常规教化方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。

二、班级纪律方面。

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律。

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、午间纪律。

中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的不足。

三、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

四、班干部的培育方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面。

班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

小学三年级平安工作安排书

教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、简洁自救方法教化。

识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

3、家庭平安教化。

向家长宣扬平安教化的重要性，以及学生园的平安教化活动，请家长主动协作学生园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。

4、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

5、生活平安教化。

此项教化在班主任工作安排很重要。教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

6、药品管理平安教化。

请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。

小学三年级平安教化工作安排

时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候起先写安排了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我整理的小学三年级平安教化工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简洁的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢乐，健康，平安的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本安排，要求同学们仔细照做.

以学校的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。

1、交通平安教化

交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的'位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教化

要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。

3、防触电的教化

对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

4、防食物中毒的教化

邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。

5、药品管理平安教化

请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。

6、防病、防体育运动损害的教化

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化

检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。

8、家庭平安教化

向家长宣扬平安教化的重要性，以及学生园的平安教化活动，请家长主动协作学生园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。

9、生活平安教化

此项教化在班主任工作安排很重要。教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。

3、围绕“消防平安”出好黑板报。教化学生加强平安防火意识。

4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

5、重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

6、简洁自救方法教化：识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会自救。

小学三年级防溺水平安工作安排

在全体学生中大力开展防溺水教化，提高全体学生与学生家长的防溺水意识，实现20xx年度学校全体师生无溺水事故发生。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

全校各年级学生。

（一）教化重点。

1、要将学生作为重点教化对象；要将留守儿童作为重中之重。

2、要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教化时段。

3、教化的重点是防止学生私自下河游泳为主。由于溺水事故发生后小学生普遍不具备互救的实力，互救中出现更多死亡的状况较多，因此溺水事故发生后的自救和互救方法要短暂作为协助教化。

4、突出教化。学校要突出教化对屡次私自下河（塘）游泳的学生，杜绝溺水事故发生。

（二）明确学生要求。

2.明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河（塘、沟）游泳；

3.明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河（塘、沟）游泳；

4.明确要求学生不到河、坝、塘边，建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹；

5.明确要求学生在见到有人落水而自己又无实力救援的状况下，不要避而不见逃走或者冒然下水救人，要实行呼救及报警等措施。

（三）详细活动支配。

1、20xx年x月初预防溺水事故专项教化为内容的师生动员。

2、国旗下讲话以防溺水为主题内容。利用校内广播、校讯通、宣扬栏等加强宣扬。

3、x月中旬各班组织以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会课。

4、以防溺水平安教化为主题，致全部学生家长一封信，家长和学生阅读后签字，并将一封信反馈给学校。

5、x月份接着加强防溺水平安教化，加强毕业班学生提前放假后的平安教化。

7、xx月持续开展以防溺水为主题的平安教化活动。

1、学校防溺水工作高度重视、及早预防。

2、落实责任、加强宣扬。

3、强化措施、全面监管。

4、建立健全各种制度，并落实到位。

5、相关负责人与各班主任要从对学生生命负责的高度动身，仔细开展好本次专项教化活动，并做好相关资料的积累。

小学三年级平安教化工作安排

以学校的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。

交通平安教化是平安教化中的重中之重，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路队的管理。

2、防溺水教化。

要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。

3、防触电的教化。

对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

4、防食物中毒的教化。

进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。

请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。

6、防病、防体育运动损害的教化。

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化。

检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。

向家长宣扬平安教化的重要性，以及校内的平安教化活动，请家长主动协作校内做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。

此项教化在班主任工作安排很重要。教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

1、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。

2、围绕“消防平安”出好黑板报。教化学生加强平安防火意识。

3、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

4、重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

5、简洁自救方法教化：识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。

三年级平安工作安排

一、指导思想：

平安与健康教化工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺当开展各项工作，为教化改革和发展创建良好条件。为做好本学期的平安教化工作，特制定工作安排如下：

二、学情分析。

三年级有18人，通过上学年的学校生活，学生的自理实力有了提高，能做到关切集体，酷爱学校。但由于学生的年龄比较小，自控实力差，坚持性短，所以我们老师要多指导、多教化、多开展活动，针对学校学生的实际状况，以平安与健康教化学问为载体，加强学生教化，提高学生的平安意识，养成良好的行为习惯。在学校、家庭及公共场所，能够对自己及他人有肯定的自我爱护实力。让学生驾驭基本的生活学问和平安学问。

三、教材分析。

学问目标：通过平安教化第一文库网课程的学习，培育学生科学生活看法，使学生日常生活和学习种按科学规律办事，形成平安意思，通过传授基本的平安学问和自我自救的基本技能，提高危急情景下的应急实力。

实力目标：紧密联系学习生活，从学生的生活阅历生活须要和实际实力动身，多些简洁易学的方法，学会自我爱护，调动家长主动性，发挥家庭和家长作用，，使家庭生活中得到保障，学会结合实际何况，创建性进行平安教化。

思想教化目标：健康、平安、成才是每个家庭和社会对学生关注的三大重点问题，而平安是学生健康成长的重要保证，为保证学生平安健康成长，作为家长和老师要为学生创设平安温馨的生活，时时向学生进行平安的教化。

四、教学目标。

1、引导学生留意出行平安，知道上学放学路上的交通平安学问。

2、相识生活中的平安标记。知道指示标记、警告标记、禁令标记的含义。避开意外损害事故的发生。

3、懂得良好卫生习惯的重要性。知道一些口腔卫生、用眼卫生、生活卫生学问。培育学生讲究环境卫生的良好习惯。

4、了解校内中人为损害事故的可怕。知道校内中楼梯走廊上、课间玩耍时、试验手工课上、体育课上的平安留意事项。

5、了解常见传染病的学问。甲型h1n1流感的预防学问。

6、知道生活中常用的急救电话号码110、120、119、122.并知道他们的用途，及拨打时的留意事项。

7、了解生活中的一些其他平安学问，提高学生平安防范意识，提高自我爱护的实力。

五、教学措施。

1、要对本班平安工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定好教学内容和教学形式。

2、重视平安教化，要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患，提出引起留意。

3、要利用好课堂时间进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化。

4、教学要讲究方式和方法，有针对性的对学生开展教化，利用学生喜闻乐见的形式教学，引发学生爱好，强化学生意识。

5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

三年级平安工作安排

小学三年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简洁的了解和自救方法了。不仅要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢乐，健康，平安的环境中成长。所以在新的学期到来，我特意将三年级平安工作安排逐一列出。

教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、简洁自救方法教化。

识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

3、家庭平安教化。

向家长宣扬平安教化的重要性，以及学生园的平安教化活动，请家长主动协作学生园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。

4、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

5、生活平安教化。

此项教化工作很重要。教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

6、药品管理平安教化。

请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。

三年级平安工作安排

本班共有学生74名，其中男生49人，女生25人。大部分学生胆子较大，特性淳朴。从思想状况来看，学生的随意性强，自控实力较差，思维不够敏捷。

坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校内文化”建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。依据学校的教化教学工作，结合学生的状况特点，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作。

1、紧抓学生的日常行为规范。本学期围绕“慢步轻语”的主题，着重培育学生养成“慢步轻语”的好习惯。

2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

3、加强教化，加强《小学生日常行为规范》的学习与教化，重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教化和训练。

4、课间要严守纪律，做到”慢步轻语“，玩耍必需到操场等空旷地方。在班上选举一个“文明卫士”在班级所在责任区进行监督提示。每日值日干部及小组长负责监督班上同学，对表现不好的刚好进行指责教化。

1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、深化爱国教化充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对学生的五爱教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教化，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。

4、结合基础道德教化，强化“关切他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律”的教化，帮助学生规范品德，端正为他人服务的思想。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫。

3、“人人争做环保小卫士”的主题教化活动：利用晨会和学生探讨环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。帮助他们制定学习安排，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。

1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。

2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。

3、做好常规教化，开展“尊师爱师”活动。

4、9月10日开展庆祝“老师节”活动

1、庆祝建国65周年，开展爱国主义教化，

2、开展环境卫生教化，组织学生人人参与“学校是我家”保持校内卫生活动。

1、开展我是“班级小能手”活动，激励学生发挥特长、展示自我

2、召开家长会，沟通教化方式，传播最新教化资讯，促进家校联系

1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。

2、开展体育熬炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。

3、加强法制教化、平安教化。

1、做好期末复习工作

2、庆“元旦”节目

3、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。

三年级平安工作安排

平安就是生命，是学校教化教学活动顺当进行的基础和保障，小学。在上学年，通过学校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了肯定的平安概念。本学期，我们将接着树立平安第一、预防为主的意识，依据孩子的特点，接着开展平安教化活动，培育孩子的平安意识，并提高他们的自我爱护实力。常常强调平安的重要性，将放学前"一分钟平安教化"贯彻究竟。现将各留意点支配如下：

1、来校、回家途中留意平安。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，刚好避让，不打闹玩耍。接送孩子的家长(特殊是三轮车、摩托车)应留意交通平安，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加当心!

2、不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电，少接触电源开关，湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇…)。

3、食品卫生也要留意平安。过期霉变的`食物不行入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病，二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等状况下，主动刚好地告知老师、告知家长，以免耽搁去医院检查治疗。

4、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取老师的要求，留意平安。

5、切实抓好平安工作的宣扬教化，开展各种活动，培育学生自护自救实力[教化内容：用电，防火，交通，游泳，活动，饮食平安，防自然灾难平安，防被攻击，绑架，拐卖平安等;教化形式：晨会，班队会，思品课及各种教化教学活动渗透教化，协作学校，通过广播，专栏等形式进行教化，坚持每天5分钟的平安警示教化].

6、尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，刚好报告老师。

7、重视家校联系，协作教化[班级有学生家庭电话号码联系簿，每学期坚持个别家访，普访三次，召开家长会两次].

8、教化学生树立网络平安意识，不进"三厅两室两吧"，规范上网行为.

9、教化学生初步学习驾驭法律法规学问，遵守社会公德，遵纪遵守法律.

三年级平安工作安排

平安是小学生日常生活中的一件头等大事。可是从现实反映的状况来看，青少年不遵守交通平安现象严峻，所以有必要对中学生进行交通法规教化、卫生教化，帮助学生提高交通法规、卫生等的认知水平。提高自我爱护实力，切实避开损害事故的发生，促进未成年人的健康成长。

以《中华人民共和国未成年人爱护法》、《小学公共平安教化指导纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，针对学校学生的实际状况，以平安学问为载体，加强中学生平安教化，提高学生的平安意识，养成良好的行为习惯。以“平安第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消退平安隐患，杜绝平安事故，确保万无一失”为目标，切实加强平安教化与管理，确保学生平安。

1.加大平安教化宣扬力度，提高学生的平安意识和自我爱护意识。

2.开展常常性的平安教化，防范于未然，防止校内平安事故的发生。

3.加强管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发平安事故的行为。

三、教学措施。

1.依据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说见闻的形式来学习平安学问。老师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律学问结合起来学习，使学生们相识到，遵纪遵守法律能使家庭、社会安定，国家发展。以此让学生懂得遵纪遵守法律的重要性。

2.教学过程从课堂延长到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与中学生有亲密联系的案例拿到课堂上来分析，用以案说法的形式来提高学生学习的爱好，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。

3.利用学生的认知特点开设模拟场景，在模拟的一系列的活动中，对学生进行法制教化、平安教化，以次逐步提高学生的认知水平。让学生在实践中看一看、听一听、做一做，通过亲身实践了解交通法规、卫生学问、环境意识在人们生活中的重要性和必要性。

4.利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、vcd、多媒体等直观性的教学方法，让学生对国家的交通标记有一个基本的、正确的驾驭。

通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有肯定的爱护实力；让学生在实际的交通场景中、生活中，能够依据当时的状况进行推断并实行相应避开危急的行动。

三年级平安工作安排

以教化局、平安中心校和学校平安教化的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。

(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、每周班队会进行集中教化，平常留意随时提示，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。

(2)防课间意外的教化：课间提倡文明休息，做嬉戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取老师的要求，留意平安。

(3)防溺水教化：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍旧要进行防溺水的教化，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。

(4)防触电的教化：对同学们进行电的基本学问讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

(5)防食物中毒的教化：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的.三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事务发生。过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等状况下，主动刚好地告知老师、告知家长，以免耽搁去医院检查治疗。

(6)防病、防体育运动损害的教化：重视同学身体健康教化，体育活动应重视平安爱护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，主动做好运动前的打算，尽量避开运动损害事故的发生。

(7)防火、防电、防煤气中毒等的平安教化：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的平安学问宣扬。不玩火，不在校内内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中留意自家的火炉，煤气炉的防火平安学问。

(8)尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，刚好报告老师。

1.班主任要对本班平安工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。

3.要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。

4.加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特殊是三轮车、摩托车)应留意交通平安，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加当心!

5.通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。

6.利用黑板报、宣扬栏教化学生加强平安防火意识。

7.检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

8.严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。

9.平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

总之，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

三年级平安工作安排

教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

3、生活平安教化。

此项教化在班主任工作安排很重要。教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理平安教化。

请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。

5、家庭平安教化。

向家长宣扬平安教化的重要性，以及学生园的平安教化活动，请家长主动协作学生园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。

6、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

小学三年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简洁的了解和自救方法了。我是三年级的'班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢乐，健康，平安的环境中成长。所以在新的学期到来，我特意将逐一列出。

小学三年级平安工作安排

平安工作是爱护国家财产和学校财产的平安，爱护广师生的根本利益和生命平安，保障正常教学秩序的须要。在工作中，我注意把平安工作纳入班级重要议事日程，实行必要措施，保障学生平安工作落到实处，为学生营造一个平安祥和的工作和学习环境。

1、建立健全规章制度。

做好平安工作，就必需有章可循，确定平安工作第一责任人和干脆责任人，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出平安学问，利用升旗仪式、班队课等开展平安讲座，对学生进行平安教化，提高学生平安意识。

2、贯彻平安第一，预防为主的方针。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，做好班级平安工作，关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校内等地方的巡逻，节假日都要做好防盗、防火等工作，每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序，确保学生人身平安，发觉重要状况，刚好上报，不留盲点，不出漏洞。

3、全面开展平安检查。

学期起先对班级每个角落进行地毯式的检查，发觉隐患，刚好整改，特殊是教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进行更换，杜绝隐患。

4、总结阅历。

每学期都要对班级平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。

（一）组织与制度：

1、建立平安工作领导管理机构，构建班级平安管理网络健全。

（二）宣扬教化：

1、结合各种活动，开展平安有关法律法规政策宣扬教化的'工作。

2、综合学科教学，渗透平安学问教化，使平安教化内容真正进课堂。

（三）交通平安：

1、开展中小学生交通平安学问教化、小学生交通平安小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通平安讲座。增加学生交通平安意识，有效削减交通事故。

3、常常检查电器设备和消防设施，发觉损坏应刚好修理、更换。

（四）活动平安：

1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。

2、做好平安检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，确保学生用电，用水以及其他方面不存在平安隐患。

3、杜绝学生携带刀具，棍棒，品等物品进入学校。

4、结合平安教化周、119消防日、禁毒宣扬教化及放学前一分钟教化等活动，对学生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教化。

5、组织参与各种集体外出活动，都必需制订相应的措施和平安预案，确定平安负责人，并报教化行政部门批准。

6、春游、秋游活动必需坚持平安、就近、就地、徒步的原则，严格实施审批制度平安教化不到位，平安措施不落实，平安工作无保障，不得组织春游、秋游。

7、组织集体活动前，应对活动场所进行平安检查。

8、组织学生参与加强集体劳动时，要进行劳动平安教化、组织纪律教化，并做好劳动爱护。

三年级平安工作安排

教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

此项教化在班主任工作安排很重要。教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，