小学新生入学教育心得体会（17篇）

小学新生入学教育心得体会（优秀17篇）心得体会是对自己学习、工作或生活中的阅历与感悟的总结与反思。我为大家打算了一些难忘的心得体会范文，希望可以给大家带来不同的思索和启示。

新生入学教化心得体会

在这丹桂飘香，丰收的金秋九月，每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校内生活，对于某些人来说，一切还会有如从前，是那么的熟识，可是，对于许多人来说，这个月，将是他们告辞从前，走进人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

还不知高校生活为何物时，它已翩然而至，为此，父亲抛开了工作，在万忙中还是抽空特地从贵阳赶回了邵东，于是，告辞了敬爱的外婆和淘气的弟弟妹妹，熟识的家，中学的母校，顶着炎炎烈日，我和父亲踏上了通往长沙的汽车，经过长途的累劳，最终当我立于涉外这所为我选择，并且即将起先要生活三年之久的学校大门前时，我突然想朝着里面大声呼喊：“我来了~我的高校生活！”在热心的挚友和父亲的帮助下，我模糊而又顺当的在学校报了到，交了学费，入住了学校的寝室。第一次离开家乡，第一次来到长沙，在安排好一切后，我却怎么也兴奋不起来，因为，这也代表着立刻就要跟父亲分别了，最终，我还是没有志气去送父亲，因为，我怕我会舍不得，于是，只是呆呆地坐在寝室的床上，也不知道何时，泪水已经有如大水决堤般涌出......

本以为，跟亲人分开，我会哀痛一段时间，可是，面对着寝室里的新同学兼室友热忱的对待，一句句关切的话语，使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。是啊，为什么同为新生的我这么的伤感，而她们却能像大姐一样的照看我呢，我起先思索着。莫非我就这样起先我的新一站吗？简宁说过：“人总是一边受伤一边学会坚毅的。”我现在已经不再是以前的中学生了，而是高校生了。我起先渐悔着。我好像成熟了很多。

正如理查德·柯所说的："蓦然回首，发觉昨日时间早已随风远扬——我已变成另一个人。"走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期盼——我将要在这里绽开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的老师，教授；公正严明的校风，校纪；热忱活跃的学长，学姐；还有刻苦耐劳，一心一意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由信任，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在涉外经济学院的关怀、教育、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。是的，高校的生活须要自己专心去体会，我不艳羡别人的轻松与愉快，也不去艳羡别人的风花与潇洒。我只知道，既然我选择了英语这个专业，多苦多累，我亦无悔。明白之后，我心儿宽，眼儿亮，我用真诚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。

就这样，我的高校生活拉开了序幕......

新生入学教化心得体会

我很荣幸今日能在这里和大家谈谈自己的心得。回想这两年多来的工作经验，使我从一个静默无闻的、很不起眼的小角色变成了今日深受老师和同学们信任的班干部，这与老师们的培育、同学们的支持是分不开的。感谢老师和同学们给了我这个机会!

有一段时间，受学校一些不良风气的影响，我们班的纪律也特别差，迟到、早退、旷课现象特别严峻。针对这种状况，校学生处推出了“百分制考核”。我在我们班主任的指导下，召开了本班的班委会，依据《百分制思想考核细则》及《学生手册》的有关规定，结合本班的实际状况，制定出了一套切实可行的“班规”。班上一旦出现问题，马上向班主任汇报，再比照班规进行处理。在这样的管理模式下，本班多次被评为“文明班级”。

在学生会，我的工作是协作好学生会主席做好全面的`工作。我们也常常召开学生会成员会议，分析学校当前的状况，适当地组织一些活动;即时视察学生的动态，刚好地向学校有关部门反映;对学生处所布置的任务刚好地向下传达，以便于保质保量地完成任务，让相关人员能够不折不扣地做好自己的本职工作。

在这两年多的时间里，我最深的感受是——作为一名学生干部，你必需首先要严于律己，而后才能去很好地管理别人。只有自己不违纪、不犯错，你所讲的话才能有重量，才能有劝服力;你自己要能够与同学们和谐相处，那样才能去化解其他同学之间的冲突。同时，作为一名学生干部，你还必需有一种奉献精神，要能发扬不怕苦、不怕累的精神，要能够起到做好事、带好头的作用。

在这两年多的时间里，我虽然有较大的进步，但是自我认为在很多地方做得还不够。在今后的工作中，我会努力地改正自己的缺点，加强自我约束，做一名优秀的学生干部，请老师和同学们接着信任我、支持我，再给我熬炼的机会!

新生入学教化心得体会

诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为高校是“名贵的精神隐修院”，北大教授谢冕认为高校校内绵延着不息的火种，而当代不少学者认为高校生的思想应整个社会一二十年。亨利·纽曼说过，在高校里，一个人将升华自我的思索、推理、比较、辨别和分析实力，练就审美力，养成推断力，增加内心的想象力。

古人告知我们：“高校之道，在明明德、在亲民、在止于至善”，就是说，我们不仅是学习学问，更重要的是养成一种人文的精神。假如没有人文精神，可能有很大方面的人格结构不能完善，这样人生会不欢乐，不华蜜。假如没有人文精神，没有志向、信念和追求，人的精神世界会很空虚。高校以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培育人才，创建成果、服务社会是高校价值之真谛。放眼世界，将来在我们手中，更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。

信任我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志，信任我们的肩上都能担当起家国天下的期望，一起扬帆启航，因为我们都明白：

韶逝，青春无悔！

新生入学教化心得体会

高考的战斗最终结束，在漫漫无期的长假后，最终迎来了我的高校生活，这是我生命新的起先，新的篇章。开学伊始，为了让我们这些新生更快的适应高校生活，学校给我们支配了新生入学教化，让我们受益匪浅。

先是，集体集合，点名，每人发了一册《xx学院新生守则》，在开学之初以一本守则的形式开启了我们对高校的新奇。后来，后来在这半年的生活中，我们真正理解到这本书的用途之大，真正理解到学校在开学之初就发这本书的良苦专心，真正学会了如何做一名合格的高校生。

之后，是游园，就是参观我们的校内。心里那个激烈啊。在学长的带领下，我们知道了校内教学楼分abcde五大区，上不同的课程要到不同的教室去，呵呵。还是头一次听说这个呢。

校内中间有一个小湖，墨色的和红色的金鱼在湖水里畅游，我突然想到这不正是我们自己吗，以后就可以自由的在高校里徜徉啦，想到心里那里那个乐啊哈哈。湖中间有喷泉，那天没有开，但是却为日后一睹它的风采埋下了伏笔。

湖对面是小小的一个广场，似乎是回音壁似的结构吧，后来没到早晨在那里读英语或是美文时，从对面就传来朗朗的回音。朝阳在天上，也在水里，更在每一个凭湖而学的学子心中。后来，我们又发觉校内里有好多树啊，绿叶掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，这不是家乡的柿子树吗，呵呵，头一次发觉柿子树也能被修成园林树，我都快不相识你们啦。

到了秋天，柿子挂满了枝头，也压弯了枝头，招引了多数的喜鹊，也拴住了我们追寻美的眼睛，滋润了我们日渐干枯的心。

接下来是接着的游园，在学校的后面，我们发觉了另一番风景，野花开在山坡上，曲水环流，绕堤是千姿万态的垂柳，晚风习习，杨柳依依，流水潺潺，拱洞桥弯弯跨过，横卧在那一片绿荷之上，恰是荷花盛开的季节，风吹过处，送来芳香缕缕，让人不禁醉在这香气里了。后面是层层的绿树，密密的铺开，有这麽一个清净的去处，真是人生之一大乐趣啊。

游园结束后不久，我们的系主任给我们作了报告，诙谐幽默的讲说经常逗得我们捧腹，侃侃恢宏的旁征博引经常引来一片赞美。

在短短的一个多小时里，系主任的讲话让我们明白了什么是高校生，怎么做一个合格的高校生，怎么去适应高校生活，怎么与人交往，怎样在高校里树立一个人生新的目标，并为之而奋斗。

他让我明白了将来与现实的距离;志向与现实的差距，并为我扬起了远航的风帆，指明白前进的方向。让我在开学之初的茫然里好像看到了一扇半开的门。从那里隐隐透进了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌动，如破茧的蛾子，从今起先展翅翱翔。

坦白的说，中学时代，某种意义上并不是在为自己而活着，也不知道是为什么，懵懂的学习，懵懂的生活，当这一切结束了，回头望一望竟然如雾一般，迷迷漫蒙的，看不清晰。太多的想法被扼杀。太多的激情被灭，仿佛这青春落满了死灰，不再有一点颜色，一点生气。

中学时代，偶然听到一首歌《怒放的生命》，被他那从心底吼出的渴望所深深的震撼，泪水不争气的留下来。怒放的生命啊，什么时候能像花儿一样，开在我的生命里?最终，高考结束了，是非成败不需论，且走好脚下的路。

我犹如一个在黑暗里挣扎已久的人，最终等到了黎明，最终看到了阳光，最终可以为自己而活，起先自己怒放的生命。暗暗地告知自己，要好好地活啊，活出个样子。

学了这个专业，我并不感到不合适或是懊悔，行行出状元，我并不知道自己能否成为这个状元，至少，我会为他而努力，在这个过程中，服务于社会，实现自己的人生目标，人生价值。

扬帆起航，破浪乘风，我，义无反顾。

很兴奋成为xx高校的一员。作为新生，对于学校、老师、同学都充溢新期盼。为了让我们深化了解学校和老师等一切相关信息，在开学这两天，学校为我们量身制定一个具体的新生入学教化支配。连续几天的讲座，虽然觉得很辛苦，但我们受益匪浅，学到了不少有用的东西，也懂得这三年的学习时间是何等珍贵，须要迎难而上努力学习。

新生入学教化心得体会

新生入学教化是对高校生进行健康心理培育和专业素养塑造的起点，更是帮助我们深化了解学院特色、快速融入高校生活的有效环节。护理学院特别重视新生入学教化工作，为此自9月17日起先开展了系列讲座活动，为新生在高校校内中的学习与生活打下坚实基础。在新生入学教化期间，院长开展了题为《护理学院及国内外护理学科发呈现状及趋势》的专题讲座，书记、副书记围绕“如何适应高校生活”这一主题給全体新生开展了讲座，副院长作了题为《护理专业历史、临床与职业漫谈》的专题讲座，教务科科长给全体新生讲解了教学安排并对学籍管理进行了解读，保卫处老师就“高校生平安“这一重要内容给大家作了专题报告，分团委书记老师开展了题为《学生组织与综合素养培育》的讲座。这一系列的讲座活动使新同学对我们高校学习生活及所学专业有了肯定的了解。

此外，为帮助我们尽快了解学校，和熟识学院的教学运行状况、专业学习要求、学校及学院的规章制度和规定，全面进入高校生生活状态，各辅导员还就院情、校纪、校规、教学运行模式及专业学习要求等，一一都给我们做了介绍，并组织我们习了《学生手册》，与我们进行了充分的互动沟通。

此次新生入学教化工作，帮助我对自己的高校生涯有了一个长远的相识，使我更加坚决信念，培育了专业爱好，提高了学习的主动性和主动性，进一步认清了自己在学习生活中存在的不足及缺陷，明确了自己的学习目标，合理地规划、利用高校时间，并不断的调整和确立自己的奋斗目标，使自己的各个方面都能够适应不断改变发展的社会，为将来人生奠定坚实的基础。

新生的入学教化时间虽然不长，但是效果还是比较明显，我会尽快转换角色，抓住珍贵的高校学习机会，在良师益友的帮助下，成人成才，脱颖而出。还有我肯定要树立远大志向，正确地相识自己，找准自己的角色定位，确定个人发展方向，努力发掘自身潜力，仔细规划将来。我们要努力和不断完善自我，“对己严格一点，待人宽厚一点”，珍惜今日，瞄准明天，做到身心和谐，胸怀宽广，健康生活，开心成长。

新生入学教化心得体会

在9月1日，我们全体新生迈着矫捷的步伐，踏进了xx这个生气勃勃的校内，起先了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时间好比万两黄金”。在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步!理想是成长的萌芽。

高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培育成有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成果，为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好像前进道路上的一个个碉堡，等待着我去攻克。

我要将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和才智推开志向之门。学问在于积累，天才在于勤奋。我清晰地知道：学习是取得胜利的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的学问，才能为将来的胜利打下坚实的基础。实践是取得胜利的源泉。在驾驭学问的基础上，我们还必需到生活中去吸取养料。奋斗是取得胜利的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。

新学期已经到来，我会带着美妙的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登才智的高峰，用学问的钥匙开启胜利的大门!今日，我以进入xx为荣。明日，让学校因为有我而感到傲慢!

新生入学教化心得体会

您们好！很兴奋多年后又回到了久违的校内！校内是这个社会中难得的一方净土，就如上面陈学嘏同学所说的那样校内了少了勾心斗角、勾心斗角；多了一份师生情、同学情！在社会上摸爬滚打了这些年才真正懂得这份感情的难能珍贵！我更加珍惜这次重返校内的机会。其实工作了这么多年，经常在工作中遇到许多自己不能解决的问题，才发觉自己所学的学问很有限，所以才下定决心重回校内学习。许多年没有碰过书本了，现在学习起来还是很费劲的，在以后的学习中希望老师和各位同学多多帮助！在这里特殊感谢李老师和李玟伽同学这段时间对我的帮助，因为工作太忙，很少能到学校来，多谢两位对我的关切和帮助！呵呵，肯定要支持我这样的后进生，不要让我拖了我们班的后腿。

俗话说：人活到老，学到老。在这个学问经济社会没有学问是难以在社会立足的呀，为了悬崖勒马，我来到了电大充电。能在这里学习是自己的一个大好机会，那么我定会珍惜这次学校和社会为自己创建的这个条件，让自己回到了学生时代，通过获得学问来充溢自身头脑。

又说：不想当将军的兵不是好兵。我也很赞同，大家为什么会聚到电大？我想没有一个人会说为了好玩吧，我想都会统一认同是：想让自己为社会能付出多一点，而得到社会回报大一点吧。

那么我在这里预祝全班同学能顺当园满地完成学业。

时间荏苒，三个月的假期很快过去了，我最终踏进了梦寐以求的高校校内。四天前，当我来到这个仰视已久的新家庭，满眼是漂亮的校内和可爱的笑脸。这里绿树成荫，空气清爽，令人心旷神怡。新入学，面对完全不同的生活方式，面对各种各样的活动，面对全新的生疏环境，我们也曾迷惘，也曾恐慌，但看到亲切的学长学姐，看到关怀备至的辅导员，我们的担忧就被这温馨的气氛冲散了。在这新的环境里，在这新的起点上，我们的心中总有很多的幻想要放飞，很多的目标要实现。现在的我们意气风发，现在的我们豪情万丈。我们会尽快适应新生活，通过军训熬炼我们的身体，磨练我们的意志，增加我们的纪律性，做一个合格的东高校子。经过三天的军训，我们最多的感觉就是“累”。但在休息时，我们发觉军训给予我们许多，在累的背后我们学会了忍耐，学会了团结，学会了坚毅。当汗水从我们的脸颊轻轻滑过，我们能感到一种发自内心深处的骄傲，使我们有一种战胜一切困难的自信。军训正是我们释放心中热忱与青春活力的舞台，在这个舞台上，我们谁都不会服输，都会秀出的自己。以后我们会努力训练，完成对自己的一次洗礼。我们会手牵着手，一同走过充溢希望的四年高校生活。曾经的曾经，我们互不相识，现在的现在。我们一同成长，以后的以后，我们不再孤寂，在青春的路上，我们一路同行，加油，奋斗！

新生入学教化心得体会

很兴奋成为xx职业技术学校的一员。作为新生，对于学校、老师、同学都充溢新期盼。为了让我们深化了解学校和老师等一切相关信息，在开学这两天，学校为我们量身制定一个具体的新生入学教化支配。连续几天的讲座，虽然觉得很辛苦，但我们受益匪浅，学到了不少有用的东西，也懂得这三年的学习时间是何等珍贵，须要迎难而上努力学习。

讲座一：自身专业学问与技能。

由学校精彩的老师为我们一一诠释各种专业的学问与技能，同时结合自身和身边的亲身经验让我们清晰了解自身专业的就业趋势，也让我们重拾中考信念，明白唯有在学校仔细学好专业学问，获得一技之长，才能实现人生价值，使我们的将来更上一层楼。我肯定要努力完成三年的学业，学好专业学问，无论三年后是选择就业还是升学，我都有信念，一点一滴筑幻想。我选择鮀滨，信任鮀滨，它是我们学子明天的辉煌与傲慢！

讲座二：师兄师姐谈心得。

学校特地请来优秀毕业生做学习阅历、工作阅历介绍。他们学业有成，有的已就业，有的已升学。他们一一为我们讲解并描述过去三年的学习生活与经验。他们在不断遇挫、不断坚持后，终究功夫不负有心人，获得不同成就。他们的经验与行动告知我们：唯有学好专业学问，唯有不断坚持与努力，才能收获成果，实现目标。没有做不到，唯有想不到！我们也会以他们为榜样学习，取长补短，好好珍惜三年的时间，为目标，为前途而奋斗，像师兄师姐一样为母校争光。

讲座三：形象与礼仪规范。

一个学生除了要有优秀的成果以外，还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪规范。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象，甚至影响他人对我们的评价。所以，学习礼仪规范也是一门重要学问。这个礼仪讲座为我们具体介绍一个学生应有的形象与礼仪规范，也使我们明白礼仪规范的重要性。我们会仔细遵守学校的规章制度，做到衣着整齐，谈吐文明，并拥有一个整齐、阳光的学生形象。

讲座四:法制与教化。

我觉得这个讲座很重要，同时也为我们带来一次既有教化意义又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱，而且青春期简单冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律学问，年少无知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。这次讲座刚好为我们补充很多法制学问，就像是一盏明灯，引导我们走正途，健康的成长。我们要增加法律意识，做知法、懂法、遵守法律的学生。

新生入学教化心得体会

今秋，我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生27人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生大部分是农夫工子女,家庭环境对他们有着肯定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特殊吵，不停的做小动作;有个学生还经常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不刚好完成，即使错了也不订正;有的学生经常将纸扔在地上……我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是特别有利的。

一、对于学生上课特殊吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。

一到老师讲作业，学生声音特别大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生宁静，让学生探讨这样做的结果是什么，有什么坏处，你应当怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教化，不用心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到宁静。

二、对于个别学生拿别人东西的问题。

在我的班里,有几次学生跑来告知我,他的笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道?他说知道，我又问，不是你的，那是谁?他说，是别人的。别人的应当怎么办?应当还。通过几次有针对性的教化，并将教化的成果告知学生，渐渐的，班级里少东西的事儿少了。

三、对于学生间的争吵，如何建立集体观念的问题。

在一年级，特殊是刚入学时，学生经常堵在办公室门口，大声的告知老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害非常大。其实细致思索，不难发觉，学生告知都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教化来尽量的减下来，我与学生一起探讨，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学朝气会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告知的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌面貌一新，特别团结。

四、对于学生不仔细学习，不完成作业的问题。

要进行必要的思想教化，然后，“查”是非常的关键，自己查与他人查相结合，许久下来，他也明白了，作业是要完成的。

通过两个月的教化，我的这帮学生上课基本能宁静的学习，课间也不大喊大叫了;不再有人去拿别人的东西了，同学间也能友好相处了;学习也是越来越仔细，不交作业的人也越来越少了，地上也非常的干净。我觉得，一个班集体已经初步建成，当然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还要多学习，多工作，争创文明示范班集体。

经过六月的洗礼与漫长的等待，我们最终步入了xx职业学院的殿堂。

入住寝室，熟识的亲人、挚友，熟识的老师，熟识的环境都离我们而去了，一切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺，自己洗衣服，自己打扫寝室卫生。或许，寝室里没有空调热水会让许多人不习惯甚至埋怨，住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯，但是，寝室中的四个人，来自不同的地方，彼此的爱护和照看，赛过全部。我们眼中的生疏与疏离，很快就被热络所取代。在学长学姐的带领下穿梭于各个教学楼间，穿过那一片片的人海和自行车海，四处游荡观光，便成了这几天新生生活的主旋律。

俗话说“在外靠挚友，在校靠学长”，昨天上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢迎新生，从寝室到陈瑞球楼，沿途更是每五米设一名志愿者。而在报道处的场面更是壮丽，全部学院整齐设摊询问，更有不辞辛苦的学长同志们挥动学院大旗等候新生，每辆校车驶来，他们都奋力拼抢到车门口，大喊自己的学院的名称，招揽新生，喊声一浪高过一浪，好像生怕自己学院的人气被别人盖过，那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞美，被交高校生深厚的友情深深的震撼了。

好像在职院，我们常常能听到这样一句话：“好好学习基础学问!”，无论是老师还是学长，都会有同样的忠告，而且说的时候往往是语重心长。我们建工系，无论从人口数量还是质量上算，都是职院大系，繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子，种种担心分的潜质可能在高校期间逐一体现。学习成果虽不能代表一切，却也是衡量我们在高校生活中表现的一个很重要的标记。在高校里，仅仅为分数去学习是没有意义的，体会过用心学习的乐趣才不会留下缺憾，在我们人生最美妙的青春年华，不妨远离网络嬉戏等“黑色毒品”，让书本陪伴我们留下一段美妙的时间。

我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的看法去学习，去工作，去休息。高校的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选择，懂得思索，懂得选择合适的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉高校的美妙时间。

诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为高校是“名贵的精神隐修院”，北大教授谢冕认为高校校内绵延着不息的火种，而当代不少学者认为高校生的思想应领先整个社会一二十年。亨利·纽曼说过，在高校里，一个人将升华自我的思索、推理、比较、辨别和分析实力，练就审美力，养成推断力，增加内心的想象力。

古人告知我们：“高校之道，在明明德、在亲民、在止于至善”，就是说，我们不仅是学习学问，更重要的是养成一种人文的精神。假如没有人文精神，可能有很大方面的人格结构不能完善，这样人生会不欢乐，不华蜜。假如没有人文精神，没有志向、信念和追求，人的精神世界会很空虚。高校以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培育人才，创建成果、服务社会是高校价值之真谛。放眼世界，将来在我们手中，更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。

信任我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志，信任我们的肩上都能担当起家国天下的期望，一起扬帆启航，因为我们都明白：

韶华易逝，青春无悔!

选择理科，同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，要面对更激烈、更惊慌的竞争环境，要面对更长的在校时间，这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识，要做好承受压力、经受挫折、忍耐孤独的心理打算。

中学阶段不仅所学学问深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更困难。所以大家要尽快适应新环境。

较之初中阶段，中学阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依靠初中时期老师"填鸭式"的授课，"看管式"的自习，"吩咐式"的作业，要逐步培育自己主动获得学问、巩固学问的实力，制定学习安排，养成自主学习的好习惯。

进入中学后，许多新生有这样的心理落差，比自己成果优秀的大有人在，很少有人留意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入中学，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成果。因此，我们要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的特长和短处，赐予自己正确评价，并激励自己不断向目标努力。

身体是革命的本钱，没有健康的身体，就谈不上开心地生活，也不行能安心地学习，因此建议同学们从现在起先坚持熬炼身体。

要学会管理自己，也要学会管理他人，可通过毛遂自荐的方法，进入班委会或学校学生会、团委会以及学校的其他学生社团。充分培育自己的管理实力。

毛主席当年求学的自勉联："贵有恒，何必三更起五更睡，最无益莫过一日曝十日寒"，就是他在学习上持之以恒的写照。

中学的学习离不开思维的训练和培育，养成良好的思维习惯是我们取得优异成果的重要保证。

"读书破万卷，下笔如有神"，我们要不断的扩大自己的学问面，开阔视野，就要加大阅读量，并作好读书笔记。

中学的学问比初中学问难度加深，不易理解，学习上会遇到很多困难，因此同学们要大胆质疑，虚心向老师或同学请教。

对每一阶段的学问和学习，我们要刚好进行归纳，总结出适合自己的方法，才能不断提高。

中学的学习，课程多、时间紧，要求同学们学习要有安排性，要定出各个学科，各个时段的学习安排，争取最大限度的利用时间，这就等于赢得了大量的学习时间。

进入中学，就应当明白我们是干什么来了。学校的一个很重要的任务就是为高校输送更多更好的人才，为社会培育高素养的公民。这个任务里面包含了许很多多的含义，它不仅是父母的希望、老师的希望，也是我们自己的志向，更是国家的需求。因此，明白我们的责任，就应当树立远大的志向，背负起历史的重任，奋力前行。

人应当有志向，没有志向，就犹如汽车没有了方面盘。古今中外的宏大人物没有一个人不是具有远大志向的。周少年时期使立下了"为中华崛起而读书"的雄心壮志，后来他成了我国宏大的无产阶级革命家。相反，没有志向，没有雄心壮志的人必将一事无成。

人应当立长志，万万不行常立志。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就变更了志向。我们一些同学正是由于缺乏"长志"，今日想这样，明天想那样，以致三年中学毕业文化学问没学好，其它爱好爱好也一无所成。当然，树立了远大志向，还应当有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的志向，也应当有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会恒久有胜利的喜悦，恒久不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的志向，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现志向和目标而努力奋斗!

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"!中学的三年，是求学生涯中最艰苦的三年，它不仅有繁重的学习任务，它还有高强度的心理压力。我们既要让自己身心健康，又要有一个好的学习成果，而现实的严峻是不言而喻的。因此，我们要坦然面对压力，不被压力压倒，要有坚忍不拔的意志和坚韧拚搏的精神，要有胜利的剧烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。

搞好学习是每一个同学的心愿。搞好学习的首要条件就是珍惜时间。珍惜时间也是同学们应当养成的良好习惯之一。古今中外，一切在事业上有成就的人，总是比一般人更珍惜时间。古代闻名学者董迂，年轻时家境贫寒，但非常好学，抓紧一切时间读书。他充分利用"三余"来学习，至今仍传为佳话，他所谓的"三余"，就是"冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者之余"。鲁迅先生像海棉挤水一样，挤出点滴时间，"把别喝咖啡的时间都用在工作上"。数学家陈景润在参与人民代表大会期间，放弃看戏，争分夺秒地演算他的"1+1"，甚至利用会议的间隙躲到厕所里去演算。我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。假如这样，你们将成为世界上最富有的人，拥有了时间，你们就能够实现自己的远大志向;拥有了时间，你们将更加懂得珍惜生命、珍爱生命的每一分种，用它们去学习、去工作。

时间是心地公正，老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火，果满枝头;而给懒散的人留下的却是两鬓霜雪，一事无成。同学们，请珍惜时间吧!

进入中学学习，课程及老师的授课方式及要求等都发生了很大改变，初中学习方式以仿照和记忆为主，而中学则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的实力，将基本概念、原理消化汲取，变成自己的东西因而不行能再照搬初中的学习方法。而要想提高学习效率，决不行盲目同流合污要探究，要比较，要实践，要修正!要依据自己的实际状况，探究出适合自己的一套行之有效的学习方法。

同学们，你们现在已经是高一(2)班的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着班级的形象。所以同学们必需树立主子翁意识，时时到处想着自己是高一(2)班的学生，想着自己是重点中学的学生，要主动为班级争光。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为班争光。一是树立遵纪遵守法律的文明中学生形象。无论是在学校，还是在社会上或家庭中，都要讲文明、守纪律。二是树立勤学习、肯钻研的学子形象。要时刻牢记自己是一名学生，学生的天职是学习，力争做一个学习习惯优良，学习成果一流的好学生。三是树立高素养、多才多艺的新时代中学生形象。要主动参与校内外的各项活动，努力在活动中展示自己多才多艺的风采，充分发挥自身特长，为班级争光添彩。

我希望大家用自己的青春作证，经过努力，我们的集体肯定会实现这样的目标：

"风正风浓争上争先学优品优成材成人"

"风正风浓"意指班风正、学风浓。这是一个班集体成型的基础和标记。"班风"和"学风"更是一个班集体的两副强劲的翅膀，只有靠它们的共振，才能使我们的班集体飞向辉煌!

何谓"正"?应当是"班风"这只翅膀上两只最坚硬的箭羽----思想正和舆-论正。"思想正"要求同学们胸怀有他、心中无我，以集体的利益作为思索问题的动身点。作为班主任，我努力作这只翅膀的筋骨。只要我们每个人的心以金刚石的结构排列，那么，我们这个集体肯定会无坚不摧且绚烂夺目;"舆-论正"要求同学们的意识观念融合成正确的舆-论氛围，让"真善美"发扬光大、使"假恶丑"退避无踪，那么，这个集体的气候网下，肯定罩着和煦的春风、绚丽的阳光!

何谓"浓"?应当是酷爱学习蔚然成风且"比、学、赶、帮、超"风风火火。学习不仅是学生生活的主旋律，在"学问经济"时代，它更要贯穿每个人的终生。所以说，"学习是人类最高尚的行为"----这一点我们必需意识到。基于酷爱、源自求知是学风成浓的动因。初中时期的结束、中学时代的起先，我们面临很多问题：学习内容的加深加宽、学习方法的转型转轨、学习环境的变迁改变，这些都给我们即将起先的学习生活带来前所未有的困难，希望同学们有足够的心理打算。不是每个同学的学习基础都站在同一起跑线上，这我信任。但我更信任：我们这个班没有学习上的差生。对于学习上的后进生，有两大"法则"可指导你们----一是"熟能生巧";二是"勤能补拙"。从小学、初中始终贯彻到中学，甚至高校，甚至一生!最忌自卑与懒散。有人说，比天还大的是我们的眼皮，眼皮闭合，暗无天日。那我说，假如志向事业是你的"天"，自卑与懒散恰恰是你的上下眼皮。自卑与懒散是沉重的，它比紧闭的眼皮更不简单抬起!而对于学习上的所谓佼佼者们，我只把一个故事讲给你们：

一个徒弟向他的师傅辞行，"学满了，出徒了。"

师傅未置可否，只是叫徒弟拿来一只桶并装满石头。

师傅问：满了吗?徒弟答：满了。

师傅叫徒弟抓几把沙到桶里，没有溢出。

师傅问：满了吗?徒弟答：满了。

师傅又叫徒弟撒一些灰到桶里，没有溢出。

师傅问：满了吗?徒弟答：满了。

师傅再叫徒弟倒几瓢水在桶里，没有溢出。

师傅问：满了吗?徒弟答：满了。

故事没有结局。

"争上争先"意指学习上我们要争上游;活动中我们要争先进。竞争意识应当造就每个人的"品牌"!竞争意识也必定造就集体的"品牌"!"学习成果争第一;各项活动立鳌头"，可以作为这个"品牌"的广而告之喊出去。信念、决心加恒心，我们必胜!

"学优品优、成材成人"是本着"人"的成长目标提出来的。这个目标不适合"喊"最适合"做"。"做人"是它的核心。"成人"是终极目标、是复合目标，因为它涵盖"学优、品优、成材"的目标。

我们都会诠释"人"字结构。通俗的说法是"相互支撑"，但我要问：是什么相互支撑?被支撑起来的是谁?为什么是支撑的形象而不是把直立的人压"劈开"的形象?----这是空间结构的"人"。

我从另外一个角度视察"人"，那就是时间结构的"人"。"人"字的一撇伸向过去----这是叫你积累阅历;"人"字的一捺指向将来----那是要你抱有志向。而"阅历"和"志向"搭撑的时空正是"现在"。因此，从"现在"做起，也首先是做"人"!

新的班级，新的环境，新的学习生活，都给我们提出了新的考验。我们信任，只要我们根据学校的要求去做，努力学习，埋头苦读，我们就会实现自己的愿望和志向!

今秋，我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生大部分是农夫工子女,家庭环境对他们有着肯定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特殊吵，不停的做小动作;有个学生还经常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不刚好完成，即使错了也不订正;有的学生经常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是特别有利的。

一、对于学生上课特殊吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。

一到老师讲作业，学生声音特别大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生宁静，让学生探讨这样做的结果是什么，有什么坏处，你应当怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教化，不用心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到宁静。

二、对于个别学生拿别人东西的问题。

在我的班里,有几次学生跑来告知我,他的笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道?他说知道，我又问，不是你的，那是谁?他说，是别人的。别人的应当怎么办?应当还。通过几次有针对性的教化，并将教化的成果告知学生，渐渐的，班级里少东西的事儿少了。

三、对于学生间的争吵，如何建立集体观念的问题。

在一年级，特殊是刚入学时，学生经常堵在办公室门口，大声的告知老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害非常大。其实细致思索，不难发觉，学生告知都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教化来尽量的减下来，我与学生一起探讨，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学朝气会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告知的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌面貌一新，特别团结。

四、对于学生不仔细学习，不完成作业的问题。

在班级里，有的学生上课不仔细听，经常做小动作，手里始终是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的状况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持究竟。有的则不完成作业，对于这样的学生，要进行必要的思想教化，然后，“查”是非常的关键，自己查与他人查相结合，许久下来，他也明白了，作业是要完成的。通过两个月的教化，我的这帮学生上课基本能宁静的学习，课间也不大喊大叫了;不再有人去拿别人的东西了，同学间也能友好相处了;学习也是越来越仔细，不交作业的人也越来越少了，地上也非常的干净。我觉得，一个班集体已经初步建成，当然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还要多学习，多工作，争创文明示范班集体。

为了让学生们尽快适应高校的新环境、新生活，胜利地实现由中学生到高校生的角色转变，信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教化活动，其中包括平安教化、专业教化、校史文化等方面的报告，新生党员见面会、初级党课培训，校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。

校长报告介绍了我校目前的发展状况，而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上高校除了让学生获得专业的学问以外，更高层次上是实际实力的获得以及人的素养的提高。通过各场报告，新生来了解了学校的详细信息，更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范，可谓收益丰厚。

在信息学院的学院开学典礼和专业教化及新生与班主任见面会上，各位领导、老师介绍了信息学院的详细状况，包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资状况、学风教风、暑期实习等，让新生了解了所在学院和所学专业，帮助新生端正专业思想，增加对专业学习的信念和动力，提高学生对专业的学习爱好。辅导员也对新生们进行了引导，步入高校，自由的时间变得多了，学生应当擅长制定合理安排，既要努力学习，也要参与一些集体活动，进行体育熬炼等，另外，要学会利用图书馆和网络各种资源来充溢提高自己。

在学院的新生党员见面会上，第一支部和其次支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等详细状况，书记也提出了对新生党员的一些建议和要求，让新生党员感到了党支部的暖和和关怀。在三次党课培训中，新生接受了关于志向信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教化，学习了党的纲领和入党流程，明确了党员的标准，党委书记及一些学长也提出了给初步入高校生活的新生们的一些建议，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的，树立目标，做好学习和发展规划，明辨是非，独立思索，对于一些被调剂到本专业的学生，要摒除成见，不要带着抵触心理。新生在党课上收到了多方面的激励和教化。

校史报告不仅介绍了我校的创办经验、发展历程，还列举了许多对外经贸高校历届的优秀学子，激发学生爱校热忱，加强新生对学校的了解，进而增进学生以校为荣的骄傲感，让学生们感到傲慢和对学校的信念、集体荣誉感，同时，这些优秀的学长学姐也成为激励新生努力拼搏的目标。

另外，游惠园、院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟识了校内环境和院系学生组织，这些集体行动既让大家彼此熟识，又适应了高校的生活。

总之，新生入学教化引导、帮助新生相识了高等教化和高校生活的特点、相识专业及其发展走向以及相识自我和成才途径，这将会指导学生更快的融入高校的文化氛围，并尽快适应高校生活，使他们身心健康开心顺当的读过高校生活，成为社会的栋梁之材。

新生入学教化心得体会

经验了中考的洗礼，你们顺当地进入中学，起先了惊慌而又有序的中学学习生活。进入中学后，无论学习生活上还是心理上，都会发生天翻地覆的改变。因此，如何快速调整自己，让自己适应高一新生活，完成从初中到中学的转变，从而开心地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何中学生活的第一步，我认为应留意以下几个方面：

一、人际交往方面：尽快融入到班集体中去。

大家来自十几所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟悉，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。

要融入到班集体，首先要用主动主动的看法与班级同学交往。不能够事事等待别人来关切自己，更不能自命不凡。要主动向他人介绍自己的状况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应当尽自己的实力去帮助别人，在学习上、生活上多关切他人，这样你就会赢得友情与欢乐。最终，要主动参与班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培育自己的爱好爱好，发展实力。近两天，我们将要进行班干部的竞选活动，会为你展示自己的实力供应一个很好的平台，希望同学们能踊跃参与。

二、心理方面：摆平心态，增加自信。

你们能考入中学，在初中时学习成果一般都不错，心理上就会有一种优越感。进入中学以后，尤其是试验班，有的学生由初中班级前几名跌到中学的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。

进入中学，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的中学学习中来，这才是最为重要的。依据多年带班的阅历，中考成果与你以后中学的成果并没有必定的联系，中考成果靠前的，由于对新的环境适应实力不强，不能刚好变更学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成果可能一落千丈。相反，中考成果不志向的，经过自己的不懈努力，成果会蒸蒸日上。总之，中考成果不能确定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。

另外，我还要提示同学们留意，不要因进入试验班，产生一种优越感，从而放松对自己的要求。无论你现在成果有多好，与你的高考目标都会有很大的差距。只有把握住中学三年的时间，坚持不懈，坚韧拼搏，你最终才能到达志向的彼岸，圆你的高校之梦。

三、学习方面：培育自学实力，培育良好的学习习惯。

初中时期，学生学习的学问相对简洁，考试内容几乎全是基础学问，学习方法主要是死记硬背。进入中学后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增加了，不仅要驾驭好基础学问，更主要的是在基础学问之上有所提高，多思善思，并在不同的状况下做出敏捷的反应，对实力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得志向的成果的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入中学，对学生的自学实力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是中学生独立获得学问和实力的基础。

新生入学教化心得体会

每年的九月是宝宝们入园的时间，每当这时很多家长就会为孩子入园头痛不已。我的儿子是两周八入的园，在入园之前，我也曾担忧忧虑过，怕他哭闹不止，不能适应幼儿园的生活等。没想到儿子仅用了一周就适应了，大大出乎我的意料！我觉得一方面，就像冯老师说的孩子的潜能是无限大的，在特别的环境下他就发挥出来了！另一方面，我想这可能与我平常生活中点点滴滴的教化有关吧，下面我来说说自己教化孩子的一些心得体会。

首先，提前熬炼孩子的自理实力。孩子入园，很多家长最担忧的就是孩子的自理实力，怕孩子尿裤子、不会自己吃饭等，但等到入园时再教孩子就太晚了。当他快两岁时，我就熬炼他自己尿尿，穿裤子，并学会自己吃饭。刚起先吃饭我老嫌他吃得慢，又掉一地的饭，但经过一段时间的练习，他学会了用筷子夹菜和用勺子吃饭，还有穿鞋，整理玩具等这些基本的自理实力。当他入园后，有那么多的小挚友和他竞争再加上老师的诱导和激励，他就自然而然地表现得很好了！

其次，做好孩子的思想工作。没入托之前，他已经上了三学期的早教，并对幼儿园产生了深厚的爱好，因为里面有许多好玩的玩具。我也经常带他在幼儿园旁边玩，给他正面主动地引导，告知孩子上幼儿园的好处，让他从心理上渴望上幼儿园。并常带他和院里的小挚友一起玩耍，熬炼交往实力。所以，孩子的性格比较活泼，一听说上幼儿园，他特别兴奋，觉得上幼儿园是种享受，在里面吃吃喝喝玩玩真快乐！

另外，协作老师做好入园工作。孩子到了生疏的。

环境，会有个适应过程。家长确定也会舍不得，但协作好老师的工作，你的孩子就能很快适应新的环境。我儿子第一天入园时，我将他送到教室后，起先让他一个人进去，他不愿，说妈妈再陪我玩一会儿，后来看到好多小挚友已经在里面搭积木和玩玩具了，于是跟我挥了挥手说再见，就乐颠颠地跑进去玩玩具了。因为第一天上学，下午我三点半就去接他了，他从教室里出来，还是处于兴奋状态。一路上载歌载舞，叽叽咕咕，说自己在幼儿园没哭也没闹，很棒的，明天还要去上幼儿园！一周后，他已经顺当地度过了适应期，并且深深地喜爱上了老师和幼儿园，甚至在周末和他生病感冒期间，还坚持要去上！

最终，多和两位老师沟通。为了了解孩子在幼儿园的状况，有时间我会尽量找老师谈谈。如孩子在幼儿园的表现，有没有不良习惯啊等等。孩子在班上不好的地方，回家后帮助他改正。不明白的地方，也刚好向老师询问，以免产生误会。其实孩子入园并不是太难的事，只要家长方法得当，都能顺当过关的。此外，得感谢老师们的辛苦付出和牺牲，才换来孩子们的笑声和宠爱！

新生入学教化心得体会

经过几日线上新生入学主题教化的学习，我受益匪浅。

首先，作为20xx级xx师范高校新生，我们应当有明确的、可量化的、执行性强又不失挑战力的目标。目标的作用就在于它能够帮助我们从现在走向将来。“与其坐而论道，不如起而行之”，高校的`路就在我们脚下，我们应当平衡好想与做之间的关系，做一个的行动派。

接着，经过隋老师专心的谈话，我深刻体会到关注心理健康问题的必要性。面对初入高校的种种选择，我们须要相识自己、顺应自己并学会消遣自己，将压力外化为动力，保持良好的个人心理健康。

在老师节即将到来之际，我校开展了“不忘教化初心，做四有好老师”等主题讲座，我明白了教书育人之根本，讲座独道的观点和有力的号召激励着我们以德待人，以才示人。

最终在这里，我真诚地感谢各位老师们的悉心引导，我们虽身在云端，心却相近。

新生入学教化心得体会

训练生活已过半，很荣幸被选作连队排头兵，这使我更加自信和坚决。稚嫩的我们经过短短几天的入学教化，从懒散到严谨，从生疏到熟识，从唉声叹气到流汗坚持，我们感受到了从未有过的磨练和喜悦。

在接下来的训练中我们要以一个合格军人的标准来要求自己，刻苦训练、听从指挥，我们要珍惜这次机会，做到“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”,规范每一个动作、圆满完成每一项任务,以良好的精神风貌呈现新xx届初中生的.风采。为了使本届入学教化工作能圆满胜利，我们慎重：听从吩咐、听从指挥、严格训练、咬紧牙关，为自己的幻想，时刻打算着。

新生入学教化心得体会

军训结束后，我们起先了为期一周的入学教化。

说实在话，入学教化的确有那么些无聊，却不能否定它对于我们新生的重要性和必要性。从职业教化到思政教化，从院长报告到专业介绍，无不透出学校对新生今后高校生活的关怀与冀望。作为xx届新生的我自然在这为期一周的入学教化中感悟了不少。

我了解到漂亮的校内背后有着辉煌的历史，xx浓郁的校内学习氛围和美丽的环境更让我觉得自己当时选择的正确性，当然我也会更加珍惜这个学习机会。严谨治学的校风将会激励着每一代xx人更加努力地学习，自强不息，勇往直前地奋斗。

我希望希望自己在完成课程安排的基础上，多与同学沟通，培育自己的实力，顺当完成四年学业，并广泛涉猎相关学科学问，