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文档简介

2023届高考语文小说精选精读精练:《装裱侯》导语作家曹文轩曾说:“人是需要修炼的,而修炼的重要方式,便是阅读”。星移斗转,沧海桑田,人们的生活方式发生了诸多转变,但唯一不变的则是书籍赐予人类的精神滋养。正如莫言所言,“优秀的文学作品是属于人的文学,是描写人的感情、描写人的命运的。它应当站在全人类的立场上,应当具有普世的价值”。文学要有人性的亮色,要有温顺人心的力气。现实生活中鼓舞人成长的力气多种多样,可能是来自家人的支持,可能是来自师长的鼓舞,也可能是来自外界赞扬与挖苦。为了生活,为了家人,为了前途,很多时候只能选择勇往直前。但当有一天,曾经对自己冷嘲热讽的人求上门来,帮与不帮又该如何选择?惟宽可以容人,惟厚可以载物,古今亦然。正值春寒料峭,让我们来读一篇有温度的故事,让我们共同感受“最贵重的报仇是宽容”。今日我们就来共同走近巧匠装裱侯,领悟其人格魅力。文本研读〔〕装裱侯王荀侯书章从事装裱业,纯属偶然。十七岁那年,邻村一位书法家,给父亲写幅“耕读传家”斗方,笔底生花,力透纸背。父亲格外宠爱,让书章拿到城南装裱店去装框。店主斜视他片刻,轻视地说,你家那么穷,还配挂书法?侯书章伤了自尊,二话没说,拿起就走,心里暗暗起誓,确定要学会装裱,靠自己的双手,光宗耀祖。话没说”和“暗暗起誓”可见少年的坚忍和有心劲。倒叙的方式,激发读者阅读兴趣、引发心理期盼。虢州城里有三家装裱店,侯书章心气高,只身来到西安书院门。走进一家规模大、装潢好的门店,侯书章看到店内生意兴隆,店老板迎来送往,笑逐颜开,接下一个个装裱业务,三个装裱师忙得不行开交。小兄弟,你有书画作品装裱?店老板看到侯书章,笑眯眯地问。没有。侯书章摇头道,你店缺人手不?你会干装裱活?店老板正缺人手,不由眼前一亮。不会,我可以学,先从打杂干起。看到店老板的脸睛转多云,侯书章又说,管吃住就行,我不要工钱。好吧。店老板点头同意。>>>“命运并非机遇,而是一种选择。我们不该期盼命运的安排,必需凭自己的努力制造命运。”家境贫寒的少年侯书章,不但懂得察言观色,更懂得为自己争取时机。时间刺眼过去了半年,这天,有位装裱师家因急事,请假两天。店老板眼看一批作品,不能按期装裱完成,急得焦头烂额。让我来吧?侯书章自告奋勇。店老板看他一眼,无奈地说,行吧,反正死马当活马医。侯书章系上围裙,挽起双袖,将一卷四尺复背纸轻轻地展放在玻璃台案上,量好长度,按着角尺,握刀裁纸,动作格外麻利。接着,侯书章拿起排笔,蘸着盆子里调制好的浆糊,从右到左,有节奏地刷着,不疾不徐地样子,如同装裱行家。待把整张复背纸刷匀刷遍,侯书章左手拿起事先卷好的书画,右手握着棕刷,一边缓缓开放,一边自上而下刷着,不大一会儿,一幅书画就复背完好,浑然天成。孺子可教呀!店老板拍手叫好,我收下你这个徒弟。>>>“君子藏器于身,伺时而动。” 行云流水的操作、娴熟麻利的动作、机具韵律美的节奏,侯书章毛遂自荐救急成功,赢得了老板的赏识。其实,半年来,侯书章白天店里打杂,晚上给三个装裱师洗脚、倒茶、铺床,很讨人喜欢。有时,工期紧,需要加夜班,装裱师静静叫上他,暗暗传授装裱技艺。侯书章心灵手巧,加上平素耳濡目染,很快就背熟了口诀,把握了操作要领。>>>补充交代侯书章学到装裱技艺的缘由。 源自他的勤劳能干、热心待人,更源自他的心灵手巧、勤学苦练。侯书章“扑嗵——”跪在地上,赶忙磕头拜师,确定要把店老板祖传的制作浆糊秘方学到手,其中的关键用料,三个装裱师都不知道。春去春又回。有天清早,店老板突然得了脑中风,肢体麻木,言语不利,口舌歪斜。侯书章眼疾手快,背起店老板就往医院跑。抢救医治准时,店老板没有落下后遗症。为报答侯书章救命之恩,店老板附耳告知他制作浆糊秘方,送他一百两银子回虢州城开店。>>>“爱出者爱返,福往者福来。” 侯书章救助店老板,店老板相赠制作浆糊秘方和一百两银子。为后文虢州城消灭第四家装裱店埋下伏笔。随着“装裱侯”门店开业,虢州城里有四家装裱店。没多久,虢州城来了个张县长,很重视文化产业,投资修建虢州展览馆,预备中秋节搞个书画展。由于时间紧,张县长要求把征集到的一百多幅书画作品,分到四家装裱店。一年过去了,挂在展览馆的书画作品,除装裱侯装裱的作品保持完好外,其余的作品全部虫蛀。这样一来,装裱侯一炮打响,上门装裱的顾客,络绎不绝。俗话说,三分画,七分裱。书画装裱师,就是书画的美容师。装裱作品前,装裱侯都要认真打量,不管是书法的真草隶篆,还是绘画的花鸟虫鱼山水,不管是整张、对开、斗方,还是横幅、立轴,定睛一看,就能推断出用料的长短、颜色,到达事半功倍的艺术效果。有天上午,装裱侯看到徒弟装裱好的墨菊画,很不满足,叫到身边说,揭了重裱。为啥?徒弟疑或不解。这幅墨菊画,颜色本身就重。装裱时,你选用深黑绫布,让人看起来很压抑。装裱侯语重心长地说,我们装裱书画,就像裁缝量体裁衣,讲究得体、美观、大方,你好好想一想,这幅画用啥颜色绫布装裱,恰到好处?白色。对了。装裱侯用赞许的目光看着他,连续开导说,干我们这一行,装裱的不仅是书画,更是人心。>>>装裱侯不仅对自身严格要求、精益求精,更引导徒弟懂得装裱的不仅是书画,更是人心。装裱侯懂得传统行业要进展、传承不仅需要“艺”,更加需要“心”。为后文做铺垫。劳碌了一天的装裱侯,刚要熄灯上床睡觉。这时,门外传来急促的敲门声。装裱侯翻开房门,城南装裱店店主站在门口,面容憔悴。店主见到装裱侯,老泪纵横,刚要下跪,被装裱侯挡住。求求你,帮帮我吧?叔,咋回事?装裱侯忙问。张县长的父亲七十岁生日快到了,有人给我店送幅《松鹤延年》画装框。谁知,装裱时还好好的,其次天早上一看,画面上只剩下松树,那些仙鹤不知去向。干了几十年装裱活,从没遇到过。这可咋办呀?装裱侯听师傅说过类似状况,挥手道,走,到你店看看。来到城南装裱店,装裱侯注视着这幅画,果真松树上没有一只仙鹤。端碗水来。装裱侯说着,从衣兜里掏出一个装有白粉的小瓶子,渐渐倒进碗里,搅匀,喝上一口,喷洒到画面上。瞬间,那些隐去的仙鹤,又栩栩如生地显示出来。>>>“遇便利时行便利,得饶人处且饶人。”照顾文章开头,故人相见。装裱侯不计前嫌,雪中送炭,化解城南装裱店店主危机。店主惊喜万分,拿出一包银子,乐呵呵地,这是酬金,感谢你帮我解围。你还记恨叔?不不不,当年要不是您那句鼓舞话,就没有我的今日。装裱侯坦诚地说。>>>“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”小说的结尾让人回味无穷,留下了想象的空间,我们有理由信任将来装裱侯的人生之路会更加宽广。知识建构//小说塑造人物形象的手法//

(有删改)用特征鲜亮的细节凸显人物的共性。“侯书章伤了自尊,二话没说,拿起就走,心表现出侯书章知恩图报。“装裱作品前,装裱侯都要认真打量”,精益求精,专注敬业。用共性化的对话提示人物的内心世界。“装裱侯连续开导说,干我们这一行,装裱的不仅是书画,更是人心”,装裱侯不仅对自身严格要求、精益求精,更引导徒弟懂得装裱的不仅是书画,更是人心。装裱侯懂得传统行业要进展、传承不仅需要“艺”,更加需要“心”。“不不不,当年要不是您那句鼓舞话,就没有我的今日”,装裱侯不计前嫌,坦诚豁达。用典型化的场景衬托人物状态。西安书院门,规模大、装潢好、生意兴隆的装裱门店鲜亮的传统文化颜色和良好的装裱技艺学习环境, 为装裱侯能够学习到超群的装裱技艺,供给了环境依据。试题解析1以下对小说相关内容的理解,不正确的一项为哪一项 (3分)侯书章少时受辱偶然进人装裱行业,因技艺精湛,待人真诚、性格好、品德高,最终成为虢州城装裱界翘楚。店老板脑中风脱险后传授侯书章独家秘方并赠开店资金,有对他人品确实定,更有对其超群装裱技艺确实定。张县长把书画作品分给四家装被店装徒,最终只有“装被侯”的作品保持完好,这为装裱侯赢得了良好的口碑。侯书章指导徒弟时说“装裱的不仅是书画, 更是人心”,提示了传统行业要进展、传承,既要有“艺”,更要有“心”。【答案】B2以下对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项 (3分)小说以倒叙的方式表达了侯书章成为“装裱侯”的故事, “侯书章从事装裱业,纯属偶然”既快速进入情节,又激发起阅读者的兴趣和心理期盼。侯书章人行拜师、占魁、授徒、恕旧这几件事,纵向的物理时间虽然很长,但作者却惜墨如金,尽量简化事实,呈现出简约化的叙事风格。与《林教头风雪山神庙》等以情节为中心推动故事的传统小说相比,本文表达“装裱侯”侯书章成长的故事,是以人物性格为中心来推动情节。在侯书章替请假的装裱师装裱画这段描写中,小说语言整散结合,凝练而灵敏,突显了仆人公装裱画作时行云流水,娴熟而富有节奏、韵律之美。【答案】C3小说开头与结尾都提到城南装裱店店主,请简要分析这样处理的好处。 (4分)【答案】构造上首尾照顾,使故事完整。引出装裱侯的故事,衬托装裱侯的成长。4文学作品往往具有超越时空的价值追求,请结合文本,谈谈这篇小说超越时空的价值何在。(6分)【答案】侯书章这个虚构的人物形象勤劳、和气、心灵手巧,具有超越时空的审美价值。传统技艺中“艺”与“德”的关系,在文学创作中具有永恒的价值。反馈检测作者惜墨如金,本文情节简内涵丰,你能从文中分析出侯书章能够取得成功的缘由吗?请根据文意作答。相关链接汪曾祺:写作,“要贴到人物来写”我小时候没有想过写戏,也没有想过写小说。我宠爱画画。宠爱画,对写小说,也有点好处。一个是,我在构思一篇小说的时候,有点像我父亲画画那样,先有一团情致,一种意向,然后定间架、画“花头”、立枝干、布叶、匀筋……;一个是,可以熬炼对于形体、颜色、“神气”的敏感。我以为,一篇小说,总得有点画意。引我进入小说创作之门的是沈从文先生。我似乎命中注定要当沈从文先生的学生。我追随沈先生多年,受到教益很多,印象最深的是两句话。一句是“要贴到人物来写”。他的意思不大好懂。依据我的理解,有这样几层意思:第一,小说是写人物的。人物是主要的,先行的。其余局部都是次要的,派生的。作者要爱所写的人物。沈先生曾说过,对于兵士和农民“怀了不行言说的温爱”。“温爱”,我觉得提得很好。他不说“宠爱”,而说“温爱”,我以为这更能准确地说明作者和人物的关系。作者对所写的人物要具有布满人道主义的温情,要有带抒情意味的怜悯心。其次,作者要和人物站在一起,对人物实行一个公正的态度。除了挖苦小说,作者对于人物不宜居高临下。要用自己的心贴近人物的心,以人物哀乐为自己的哀乐。这样才能在写作的大局部的过程中,把自己和人物融为一体,语之出自自己的肺腑,也是人物的肺腑。这样才不会作出浮泛的、不真实的、概念的和抄袭借用来的描述。这样,一个作品的形成,才会是人物行动规律自然的结果。这个作品是“流”出来的,而不是“做”出来的。人物的身上没有作者为了外在的目的强加于他身上的东西。第三,人物以外的其他的东西都是附属于人物的。 景物,环境,都得听从于人物,景物、环境都得具有人物的颜色,不能脱节,不能游离。一切景物、环境,声音、颜色、气味,都必需是人物所能感受到的。写景,就是写人,是写人物对于四周世界的感觉。这样,才会使一篇作品处处浸透了人物、散发着人物的气息,在不是写人物的局部也有人物。另外一句话是:“千万不要冷嘲”。这是对于生活的态度,也是写作的态度。我在旧社会,由于生活的穷困和卑屈,对于现实不满而又找不到出路,又读了一些西方的现代派的作品,对于生活形成一种带有悲观颜色的尖刻、嘲弄、玩世不恭的态度。这在我的一些作品里也有所流露。沈先生觉察了这点,在昆明时就跟我

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