康复治疗技术专业《中医康复技术1》课程标准

《中医康复技术1》课程标准二级学院：现代康养学院执笔人：王晶晶审核人：李蕊制定日期：2022.07陕西能源职业技术学院一、课程信息课程名称中医康复技术1开课院部现代康养学院课程代码1120811考核性质考试前导课程《中医学基础》《人体解剖》后续课程《临床康复学》总学时64课程类型理论课是□实践课是□理论+实践是R理实一体化是□适用专业康复治疗技术专业表1课程信息表二、课程性质1.课程类型本课程是康复治疗技术专业必修的一门专业课程，是在学习了《人体发育学》、《功能解剖学》课程，具备了临床康复、社区康复和家庭康复、健康保健等岗位最基本的康复治疗技能的基础上，开设的一门理论+实践的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向各级医疗卫生服务机构从事临床康复治疗和护理及健康保健工作岗位，培养学生在医院康复、社区康复、康复中心等康复岗位必需的康复治疗能力和学生的个性发展能力，为后续的临床康复课程学习奠定基础的专业核心课程。2.课程功能定位表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力医院康复、社区康复、康复中心等康复治疗师具有关心和爱护患者、全心全意为患者服务的高尚医德。具备基本操作技能及较高的职业素养具备以康复程序为框架，以评估、诊断、计划、实施和评价为主线，为病人实施整体康复的能力。掌握中医基础课程中四诊合参能力及经络学说基础知识。具有严谨求实的科学态度和救死扶伤的人道主义精神。具备探讨专业知识的意识，初步具有发现问题、分析和解决问题的能力以及创新意识。三、课程目标与内容1.课程总目标通过本课程的学习，应使学生掌握中医康复技术的基本理论，常用基本操作，初步掌握疾病的针灸、推拿、艾灸、拔罐等中医康复治疗手段。并对本学科的现代研究和新进展有所了解，为以后的实践打下必要的基础。培养学生应用中医思维进行辨证论治的能力；培养学生对中医康复技术的动手实践能力，培养学生将康复治疗岗位上所需的专业知识和操作技能相结合，进而形成对疾病康复治疗的思维能力。科学地看待中医与康复的理论关系，客观地评价中医康复技术的作用，将现代医学理论与中医医学理论相结合，以科学的态度指导康复治疗的实践，提高疗效。2.课程具体目标表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容1建立基本的中医思维框架1.1熟悉不同时期中医名人成就及代表著作能讲述不同时期中医历史名人的生平事迹具有基本的中医康复思维，建立中医诊疗框架1.1中医康复的特点、作用；1.2历代中医名人事迹及代表著作。1全面掌握医学的基础课程，有基本的医学思维及框架。1.1掌握经络系统的组成、十二经脉的名称、分布、走向、交接规律、表里关系；奇经八脉的特点；1.2熟悉腧穴的分类及作用。能背诵重要知识点，指出十二经脉的交接规律和循行走向。具有以病人为中心的治疗理念。1.1经络的定义、经络系统的组成；1.2十二经脉的分布特点、表里关系、交接规律；1.3奇经八脉的定义、特点、作用；1.4腧穴的分类、作用2建立中医思维框架，具备基本的中医点穴能力。1.1掌握十四经脉常用腧穴的定位、功效、主治、操作；1.2熟悉十四经脉的循行路线、主治规律；1.3经外奇穴的定位、功效、作用。能画出十四经脉在人体走向路线的能力；能在人体点出常用穴位定位的能力。具有医疗思维与素养，能进行基本的操作。1.1十四经脉的循行走向、主治特点；1.2十四经脉常用穴位的定位、主治、功效、操作；1.3经外奇穴的定位、功效、应用。3掌握中医康复方法的治疗作用及基本治疗方法。1.1掌握双手进针、针刺基本手法、辅助手法、补泻手法；针刺异常情况的处理；得气的定义、影响因素；1.2熟悉练针方法、进针方向和角度、出针；1.3了解针刺的适应症和禁忌症。1.1能对人体四肢常用穴位进行针刺的能力；1.2能熟练操作针刺基本手法、辅助手法、补泻手法，准确出针的能力；1.3能对针刺异常情况进行恰当处理的能力。具有以病人为中心的治疗理念。1.1针具、针刺准备、练针方法、双手进针法；1.2针刺的基本手法、辅助手法、补泻手法；1.3针刺异常情况处理、针刺的适应症和禁忌症；1.4得气的定义、影响因素、意义。4了解电针作用机体的机制和基本原理。掌握电针的波型特点能辨识不同波型的能力；能依据患者病情选择恰当波形的能力；能正确操作电针的能力具有熟知现代中医康养仪器设备操作的能力。1.1电针仪器介绍；1.2电针波型分类及各类波型的特点；1.3电针的操作注意事项。表4课程教学安排序号项目（模块）任务（单元）2教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时1项目一：绪论任务1：中医康复的历史沿革1.1中医康复的特点、作用；1.2历代中医名人事迹及代表著作。重点、考核点：历代中医名人事迹及代表著作；难点：中医康复的特点和作用通过讲解历代中医名人事迹及代表著作，传扬中医文化，增强学生的文化自信。22项目二：经络、腧穴总论任务1：经络总论1.1经络的定义、经络系统的组成；1.2十二经脉的分布特点、表里关系、交接规律；1.3奇经八脉的定义、特点、作用；重点、考核点：经络系统的组成；十二经脉的分布特点、表里关系；奇经八脉的定义、特点；腧穴的定义、分类；腧穴的定位法；难点：十二经脉的交接规律、气血流注次序。通过经络理论的起源、未来发展趋势，揭示人体经络奥秘，探索古人对人体经穴的理解。2任务2：腧穴总论2.1腧穴的定义、分类、作用、应用2.2腧穴的定位法63项目三：经络腧穴各论任务1：十四经穴、经外奇穴1.1十四经脉的循行走向、主治特点；1.2十四经脉常用穴位的定位、主治、功效、操作；1.3经外奇穴的定位、功效、应用。重点：十四经穴的定位；难点:十四经脉的循行、十四经学的治疗作用；考核点：十四经脉的循行、十四经学的治疗作用；十四经穴的定位。通过腧穴定位的准确性选择，促进学生树立一丝不苟、精益求精的职业素养。384项目四：针刺技术任务1：针刺技术的操作1.1针具、针刺准备、练针方法、双手进针法；1.2针刺的基本手法、辅助手法、补泻手法；1.3针刺异常情况处理、针刺的适应症和禁忌症；1.4得气的定义、影响因素、意义。重点、考核点：针刺双手进针；针刺的基本手法、辅助手法、补泻手法；得气的定义、影响因素；难点、考核点：针刺异常情况处理、针刺的适应症和禁忌症。通过对针具的介绍，使学生感受古人的聪明智慧；对针刺异常案例的讲解，让学生树立谨慎敬畏的意识，严格按照操作常规，不肆意妄为，酿成无法挽回的事故。125项目五：电针技术任务1：电针技术的操作1.1电针仪器介绍；1.2电针波型分类及各类波型的特点；1.3电针的操作注意事项。重点、难点、考核点：针波型分类及各类波型的特点；操作注意事项。培养学生掌握现代仪器设备的情趣，进而熟知中医康复行业的发展前沿。4四、课程考核考核方式多样化，既考核学生对基本知识和基础理论的掌握程度，又要考核学生中医康复方面技能掌握程度。对于理论部分项目教学内容采用卷面统一考试的形式，对于基于工作过程的学习情境进行现场操作考核。1.理论考核内容与方法理论知识考核包括作业、提问和期末考试等，主要考核学生对理论知识方面的掌握程度，同时也考查学生独立分析问题、解决问题的能力。学习项目评分项目比率（%）评分要点平时成绩30课堂纪律、平时作业、课堂提问等期中考试成绩30实践操作评分期末考试成绩40按试卷标准答案评分2.实践考核内容与方法实践考核成绩包括实习报告和操作考核成绩两部分，实践考核针对的是基于工作过程的学习情境（任务），成绩评定采取以下考核标准。平时成绩根据平时操作情况、遵守纪律情况及实习态度等综合评定。五、实施要求1.授课教师基本要求本课程是一门实践性非常强的课程，要求授课教师具有高等学校教师资格证，是专业的康复治疗师并且有教学和实践经验，师德高尚、治学严谨；执教能力强，教学效果好，以便能让学生更好地理解课程所讲授的内容。2.实践教学条件要求（1）校内实训室表5中医康复实训室实训室（中心）名称中医康复实训室面积40m2序号核心设备数量备注1腧穴定位模拟人10个辨识十四经脉的循行走向、腧穴定位2针灸针0.25*30mm20盒主要用于针刺操作3消毒设备75%消毒乙醇250ml5瓶4消毒棉球、棉签10包5电针仪10个主要用于电针操作6按摩床30张主要用于各项操作的基本辅助7不锈钢圆凳50个（二）校外实习基地 表6《中医康复技术1》课程校外实习基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注1陕西省康复医院康复医学科陕西省康复医院常见疾病的针灸治疗、电针治疗实践36顶岗实习、见习2西安市脑病医院康复医学科西安市脑病医院常见疾病的针灸治疗、电针治疗实践30顶岗实习、见习3西京医院康复医学科西京医院常见疾病的针灸治疗、电针治疗实践20顶岗实习、见习4西安交大一附院康复医学科西安交大一附院常见疾病的针灸治疗、电针治疗实践20顶岗实习、见习5西安市儿童医院康复医学科西安市儿童医院常见疾病的针灸治疗、电针治疗实践20顶岗实习、见习6西安市工会医院康复医学科西安市工会医院常见疾病的针灸治疗、电针治疗实践20顶岗实习、见习7延安大学附属咸阳医院延安大学附属咸阳医院常见疾病的针灸治疗、电针治疗实践20顶岗实习、见习3.教学方法与策略本课程主要使用的教学方法有：案例教学法、情景教学法、现场教学法、讨论式教学法等。使用的教学策略有：雨课堂，引进行业、企业专家参与教学等。4.教材、数字化资源选用表7《中医康复技术1》课程教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1《中国传统康复技术》97871171284738国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材陈健尔人民卫生出版社2019.07表8《中医康复技术1》课程参考教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1《中国传统康复技术》9787309066265全国高职高专教材言枫江苏凤凰科技出版社2019.72《中国传统康复技术》9787568042864全国高职高专教材崔剑平华中科技大学出版社2018.8 表9《中医康复技术1》课程数字化资源选用表序号数字化资源名称资源网址1中国知网/2超星电子图书/3悦听有声数字图书馆8:909