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囚绿记

陆蠡1/17整体感知依据预习，回答下列问题：1.题目中“囚绿”详细指什么内容？2.那株常春藤被囚禁前和被囚禁后又与作者发生了怎样故事？请依据课文内容加以概括。：

绿→囚绿→

绿→

绿感情线索爱释思2/17感受“绿”之美常春藤被囚之前，它生长情况怎样？“囚绿”之前，作者有哪些举动反应了他爱绿之情？3/17感受“绿”之美面对这么绿色，作者倾注了自己热爱？请从1---7节中找出作者直接赞美绿语句，并选择你最喜欢一句赏析。4/17体会囚“绿”之情作者为何要“囚绿”呢？“囚绿”之后，作者为何又要“释绿”呢？5/17探究“绿”之魂思索：能否把题目改成《困绿记》？6/17作者：写作背景：知识链接7/17作者陆蠡资料一：（1908—1942），我国当代著名散文家、翻译家，原名陆考原，学名陆圣泉。陆蠡是他笔名。浙江天台平镇岩头下村人。代表作品《竹刀》《海星》。 8/17写作背景资料二：《囚绿记》写于1938年，当初中国大地烽烟四起，正遭受日本侵略者践踏，在这民族危亡时刻，在上海坚持抗日文学创作作者由此思念起一年前暂住北京时，窗外一株常春藤，于是写下了《囚绿记》。资料三：1937年11月上海沦陷后，一部分文艺工作者利用上海租界特殊环境，在日本侵略势力四面包围中坚持抗日文学活动。作者陆蠡就是自告奋勇留在上海文艺工作者之一。正因为这个原因，他于1942年4月13日被日本兵抓捕,狱中他宁死不屈，被刑审数月，惨遭杀害，仅34岁。9/17探究“绿”之魂永不屈服于黑暗囚人！10/17探究“绿”之魂追求光明追求自由追求民族独立11/17拓展利用常春藤能带给我们什么样人生启示？12/17拓展利用

海伦·凯勒，美国盲聋女作家、教育家。幼时即丧失视觉、听觉和说话能力。以顽强毅力战胜了疾病,创作了几部自传性小说，代表作《假如给我三天光明》。以后她成了卓越社会改革家，到全球各地发演出说，为盲人聋哑人筹集资金。她精神受人们崇敬，成为全人类精神榜样。1965年被推选为世界十名出色妇女之一。

13/17拓展利用

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫，所以没进过学校，童年起就开始以顽强毅力自学知识。她先后自学了小学、中学和大学专业课程。她没有惧怕艰辛生活，而是以乐观向上精神贡献自己青春。自学医学,取得文学硕士学位。现为中国残联主席。14/17拓展利用专心灵演唱生命歌——年度中央电视台《星光大道》年度总冠军杨光15/17拓展利用用脚趾演奏生命乐章——刘伟

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