高考语文专题复习-表意不明省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

作文讲评

命题：节

新丰一中潘金萍1/49文题回放“节”在生活中十分常见，“节”能够是实指，如草木枝干间坚实结节部分、骨节、节日、纪念日、符节、节令、礼节、章节等；也能够是虚指，如节骨眼、气节、节操、节度、节奏、减省、节制、调整等。请以“节”为题为一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。2/49存在问题1、立意不清，中心不集中；2、立意不深，谈存在节日；3、不了解节操、气节含义，造成举例不妥，分析牵强。4、论据不足；5、有多位同学未完卷，甚至没写。3/49

一、审题一、审材料材料已经非常明确地提出节所以指代大部分内容，能够是实指，如草木枝干间坚实结节部分、骨节、节日、纪念日、符节、节令、礼节、章节等；也能够是虚指，如节骨眼、气节、节操、节度、节奏、减省、节制、调整等。这给我们提供了非常多切入点。我们能够依据我们素材库和感兴趣切入点进行分析议论。能够只选实，也能够只选虚，也能够是虚实结合来谈。4/49

二、立意因为可选角度是非常广，立意就能够非常多。但要注意是不可一心几用，一篇文章谈几个实或是谈几个虚，又或是谈虚实，二者却毫无关系。且不是全部立意角度都是适合写，如只谈有什么节日，结节对植物或骨节对动物作用，节令、礼节就缺乏深度。5/49在全部角度中，较易入手应是气节或节操。但气节指是坚持正义，在敌人或压力面前不屈服品质，但不包含舍已救人、诚信等节操。节操比气节范围大，含有高尚节操者，诚信无欺，见义勇为，甚至舍生取义。他们能做到：“富贵不淫，贫贱不移，威武不屈”。无节操者，见利忘义，贪生怕死，以致卖国求荣，他们灵魂里充满铜臭。立意角度能够很多，但应依据自己素材库进行筛选。6/49c7/49（一）词语兼类（词性）、多音和多义1、词语兼类（词性）不一样造成歧义。词语兼类是指一个词含有两种或两种以上词性。我要冷饭。我要炒萝卜丝。她原来住在这里。县里通知说，让李乡长本月15日前往汇报。这辆车没有锁。二、语句歧义现象诸种类型

8/492.多音造成歧义还欠款1000元。这话说重了。9/493.词语多义造成歧义。

老刘这人真黑。贸易部已向华北东北调拨物资。小张在火车上写字。

向：可了解为“从”，也可了解为“给”，表意大不相同。“在火车上”实际是个多义短语，因为对其详细部位没有进行限制，我们无法知道小王是在火车车厢上还是在火车桌几面上写字，亦或在桌几面纸上写字。

10/49通知人还没回来。我借你十元钱。我买那只灯泡早就报销了。（03’）独联体国家看不上年世界杯足球赛。11/49（二）各种结构层次产生歧义

1.结构关系不一样造成歧义。参考资料鲁迅研究进口彩电学生家长

2.组合层次不一样造成歧义。我们三人一组。这份汇报，我写不好。巧克力八毛五十粒。热爱人民总理

（03’）禁止取缔药品交易市场12/49（三）不一样语序产生歧义

女工工作做得好，能够处理一些女工特有切身问题。

13/49而在特定语言环境中，某个主语到底是施事者或是受动对象，是极难或无法判定。我去上课。鸡吃过了。巴勒斯坦游击队对以色列进攻是早有准备。

（四）施动、受动关系造成歧义14/49（五）量词造成歧义

1．学校来了三个医院医生。解析：可能有两种了解：A．学校来医生只有三个，是一个医院；B．医生来自三个医院。2.两个学校教师都来了。解析：这句话既可了解为两个学校，又可了解为学校两个教师。15/49（六）读音轻重不一样造成歧义

东西

我想起来了。他一个早晨就写了三封信。

16/49（七）语音停顿造成歧义下雨天留客天留我不留。下雨天，留客天，留我不？留！下雨天，留客。天留，我不留！明日逢春好不倒霉；终年倒运少有余财。明日逢春好，不倒霉；终年倒运少，有余财。明日逢春，好不倒霉；终年倒运，少有余财。养猪大如山，老鼠头头死。

酿酒缸缸好，造醋坛坛酸。

横批是：人多、病少、财富。

养猪大如山老鼠，头头死；

酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。

横批：人多病，少财富。17/49（八）句子成份残缺造成歧义。

买车、船、饭票在服务台。

我说服妈妈和你一起去。孩子很喜欢李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。18/49这八种歧义现象有时不是孤立存在。如：科长也该检验。

A、“检验”是多义词，可作“检讨”解，亦可作“查看”解。在表示“查看”意思时，又有两种意思：B、“科长”是施动者，表示“科长也该检验（工作）”意思。C、“科长”是受动者，表示“也该检验科长（工作）”。即这个短语现有词语多义引发歧义，又有施动者和受动对象难以判定而引发歧义。

19/49小结：造成歧义原因（一）词语兼类（词性不一样）、多音或多义造成歧义（二）各种结构层次（结构关系不一样或组合层次不一样）造成歧义（三）不一样语序产生歧义（四）施动、受动关系造成歧义（五）量词造成歧义（六）读音轻重不一样造成歧义（七）语音停顿造成歧义（八）句子成份残缺造成歧义20/49高考演练场

1．松下企业这个新产品14毫米厚度给人视觉感受，并不像索尼企业产品那样，有一个比实际厚度稍薄错觉。（年高考全国卷）解析：“有一个比实际厚度稍薄错觉”是指“松下企业这个新产品”还是“索尼企业产品”？所指不明确。去掉“那样”后逗号.21/492．因患病住院，83岁高龄黄昆和正在美国姚明没能到场领奖。（年高考全国卷）解析：“因患病住院”主语不明确。可改为“患病住院83岁高龄黄昆和正在美国姚明没有到场领奖”。3．他在某杂志生活栏目上发表那篇关于饮食习惯与健康文章，批评人很多。（年全国卷）解析：

“批评人很多”有歧义，是“文章中批评人很多”，还是“批评这篇文章人很多”，不明确。改为:”受到很多人批评.”22/49改为:“只要你单位同意报销旅差费，安排食宿、领取大会出席证问题可由我们处理”，或“只要你单位同意报销旅差费、安排食宿，领取大会出席证问题可由我们处理”。4．某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证问题可由我们处理。（91‘）23/495．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这么你就不会太担心了，能够发挥得更加好。（年高考江苏卷）解析：“我一定说服老师和你一起去”有歧义，既可了解为“我和你一起去”，也可了解为“老师和你一起去”。6.小曾看见组织部新来援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。（年全国卷）解析：“很高兴”主语不明确，是“小曾”还是“援藏干部”，不清楚。可改为“看见组织部新来援藏干部，小曾很高兴，于是两人亲切地交谈起来”。24/497．山上水宝贵，我们把它留给晚上来人喝。（年天津卷）解析：

“晚上来人”有歧义，是“晚上上来人”呢，还是“迟上来人”？8.独联体国家看不上年世界杯足球赛.(年高考题)25/49三、怎样分析语句是否存在歧义现象？

1、分析一个语句是否存在歧义现象，主要应从语法入手，对其语法结构关系进行分析。因为语法结构关系分析既是语言分析基础，又是歧义现象产生主要原因。如各种层次结构、各种语法关系、能够限制各种事物量词、语音轻重等都能够经过结构层次关系分析而得到处理。

2、其次，从词类、词义上作分析，看语句中词语是否是兼类词、多义词。

26/493、从施动者和受动对象角度，用变换语序方法作分析，让被分析对象分别去充当主语、宾语。

4、从逻辑角度作分析，看是否符合逻辑规则。

27/49四、消除歧义方法

1.设置详细语境。

你为何打他?开刀是他父亲。你为何打他?应该好好教育嘛。你为何打他?该打应该是我。

我弟弟得了阑尾炎，开刀是他父亲。他母亲没病，开刀是他父亲。28/492.增加必要词语。

如：①我去上课。②我去医院。③我看见你那年才六岁。

我去给学生上课。我去听老师上课。我去医院上班。我去医院看病。我看见你那一年，你才六岁。看见你那一年，我才六岁。29/493.改换词语或调整语序。

两个球队教练。

可分别改为“两位球队教练”(更换量词)，或者“球队两个教练”(调换语序)。

几个饭店服务员

许多孩子种花讲台上只有一架收音机，一边还站着一个人。两个学校老师30/495.增加(改变)标点符号。

1.电视机不要退回2.只要你单位同意，报销旅差费，安排住宿，领取大会出席证问题可由我们处理。(91’)

可改为“电视机不要，（可）退回”，或“电视机？不要退回”。

可改为“只要你单位同意，报销旅差费、安排住宿、领取大会出席证问题可由我们处理”，或“只要你单位同意报销旅差费，安排食宿、领取大会出席证问题可由我们处理”，或“只要你单位同意报销旅差费、安排食宿，领取大会出席证问题可由我们处理”。

31/496、用语要符合逻辑规则。

用语符合逻辑规则，即符协议一律、矛盾律、排中律等等规则。

32/491.以下各句中，句意明确一句是（

）

A.首次相见时，还是十来岁孩子，年纪差距使我们没有太多话题，故而谈得极少。

B.你跑不过他也得跑，不要这么没信心；再说，离比赛还有段时间，结果还难说呢。

C.小倩告诉我说，等她把那张参加比赛水粉画“磨蹭”完了，我们就能够一起去青岛旅游了。

D.寒风像小刀似切割着他那冻僵了手，那个修鞋却拥着大衣，在风中怡然自得。课堂练习答案：B33/492.(★★★★)以下各句中，句意明确一句是（

）

A.我看谁也不能否定，这出戏有一定消极影响。

B.“有偿新闻”当受到严厉批评，这是极其错误。

C.徐经理一走进瑞芳办公室，马上给她拉到了靠窗户小圆桌前。

D.他没有听从导师提议，对论文观点加以修改，影响了论文水平。答案：A34/49

3.(★★★★★)以下各句中没有语病、句意明确一项是（

）

A.于是，陶行知就指定了生活教育社中几个共产党员负责筹备建校，并担任学校工作，又请了一些进步人士当教师。

B.看到交警同志在风雪中依然坚持指挥过往车辆，使我深受感动。

C.经过多日精心策划、排练，这台凝聚了全体演职人员心血晚会终于要和观众朋友见面了。

D.今天下午，张董事长、王总经理和其它企业领导一起参加了市里举行开发区招商引资项目洽谈会。答案:C35/494.(★★★★)指出以下句子中语意表示明确一项（

）

A.这种将企业各方权利和义务用协议、章程等方式加以明确办法，对于职员行使民主管理权利无疑是一个基本保障。

B.他没有听取旁人劝说，对那个不法外商提出控告，要求赔偿。

C.船员们目睹一场鱿鲸生死大战惊心动魄场面，其结果这两个庞然大物一起同归于尽。

D.这一切，潜移默化地影响着我们爱和生存空间一起变大了。

答案:A36/495.(★★★★)以下各句中表意不明一句是（

）

A.学校通知，全体师生下午三点到礼堂开会。

B.北京图书馆收藏着著名学者章太炎书。

C.兴趣狭窄，就会影响性格健全发展，轻易滋长不良品行。

D.单位里一些合理规章制度应该固定下来，不能朝令夕改，让人无所适从。

答案:B37/49

6.(★★★★★)以下各句中加横线部分都有两个意思，但放在句中，却有一处歧义消失，选出这一句（

）

A.尊敬老师学生，会得到人们好评。

B.天色渐晚，自行车还没修好，修车急坏了。

C.小刚和小花父亲到学校里来了。

D.张师傅看到徒弟非常高兴，把他们拉到车间里去了。答案:A38/497.(★★★★)以下各句中，没有语病，句意明确一项是（

）

A.提升全民环境保护意识，是当前非常至关主要问题。

B.张义和王强上课说话，被老师叫到办公室去了。

C.选修课开设，使同学们志趣和专长得到了充分发挥。

D.教育优先发展战略地位，在《教育法》颁布之后，得到了深入落实。

答案:D39/49（八）指代不明1.张主任和技术员正在谈话,他告诉他说:“攻下这道难关,就能够试制了.”2．搜集史料已经不轻易，判定和应用史料更不轻易，中国过去大部分文学家主要力量就用在这方面。方法:看见代词,检验它是否指代不明.指代不明40/49高考演练场

1．今天老师又在班会上表彰了自己，不过我以为还需要继续努力。（全国卷）解析：“自己”指代不明，是指“老师”还是指“我”，不清楚，应改为“我”。2．余玲拉着陈华手说，她老家在偏远山区，因为和家里赌气才跑到广东打工，接着她又哭泣起自己遭遇来。（年湖北卷）41/49巩固练习:1.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

2.局长嘱咐几个学校领导，新学期工作一定要有新起色。看见有和(或)连接成份，检验是否患歧义症。看见“数量词+名词”检验是否患句意歧义症。

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3.这个精巧灯笼将作为今天得分最高嘉宾礼品赠予给他。4.桌上放着许多朋友送来礼品。5.巴勒斯坦游击队对以色列进攻是早有准备。6.张师傅看到徒弟非常高兴，把他们拉到车间里去了。

结构划分不一样引发歧义43/491．以下各句没有语病一项是（）(06年高考题)A．这会儿你不能去找他，他正在考场考硕士。B．学校安排各项活动，都要本着对学生有教育作用这一标准。C过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死疾病，别国家为此病而死病例也不少。D．"心连心"艺术团近日正与当地文艺团体联袂演出，古田地域军民奔走相告，企盼亲人到来。44/49选B。这也是一组考指代不明题。A项"他"指代是监场老