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第页共页小班下学期科学教案《帮小兔盖房子》第一课时：教学目标：1.帮助学生了解小兔盖房子的故事情节和教育意义。2.启发学生思考小兔盖房子的原因和方法。3.引导学生发现建造房子的物质和工具。教学重点：1.理解小兔盖房子的故事情节和教育意义。2.探究小兔盖房子的原因和方法。教学难点：1.引导学生发现建造房子的物质和工具。教学准备：1.小兔盖房子的故事书。2.画纸、色笔、剪刀和胶水。教学过程：Step1导入新课1.引导学生回忆上学期所学过的关于科学的内容。2.提问：“为什么我们需要房子？”3.引导学生发表自己的观点。Step2呈现故事1.出示《帮小兔盖房子》的故事书。2.向学生朗读故事，同时出示相关图片。3.鼓励学生积极参与，提问与发表对故事的理解或感受。Step3探究小兔盖房子的原因和方法1.提问：“为什么小兔要盖房子？”2.引导学生回顾故事中的情节，并讨论小兔盖房子的原因。3.引导学生思考小兔盖房子的不同方法。Step4发现建造房子的物质和工具1.提问：“小兔盖房子需要哪些物质和工具？”2.引导学生思考、讨论并列举可能的物质和工具。3.教师引导学生将其写在黑板上，并进行逐个讨论解释。Step5小结1.教师对本课的教学内容进行小结复述。2.激励学生积极参与并表达自己的想法和疑问。Step6课后作业1.提醒学生阅读《帮小兔盖房子》故事书，并总结小兔盖房子所使用的物质和工具。2.要求学生在家中寻找相关的物质和工具，并用画纸、色笔、剪刀和胶水制作一个小屋模型。扩展活动：1.小组讨论：小兔盖房子所使用的材料和工具有哪些优缺点？2.合作探究：让学生尝试用不同材料和工具构建小屋模型，比较它们的稳定性和实用性。3.角色扮演：让学

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