科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖

七年级生物人教版下册2012版“试管婴儿之父”

荣获诺贝奖

大保当初级中学康小梅

1科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/20241988年3月10日8时56分，中国首例试管婴儿在北京诞生。1988年3月，北大第三医院张丽珠教授怀抱着刚刚降生的试管婴儿小萌珠孩童1990年3月，满两周岁的试管婴儿郑萌珠（中）和妈妈、爸爸在一起。2科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024试管婴儿是试管里长大的婴儿吗?3科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024

科学家的故事“试管婴儿之父”

荣获诺贝奖

4科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/20241.知道“试管婴儿”的概念；。4.认识“试管婴儿”技术的利与弊。3.了解“试管婴儿”的发展历史；2.了解“试管婴儿”的实施步骤；5科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024读课本13页的内容，从中找出以下问题的答案（3分钟）：1.发明了体外受精技术荣获诺贝尔生理学奖。2.“试管婴儿”与正常出生的婴儿有什么不同？3.“试管婴儿”技术适合哪些人群？4.试管婴儿的概念？罗伯特·爱德华兹精子和卵细胞结合的场所不孕妇女不育的男士6科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024试管里长大的婴儿?试管婴儿（IVF）:是体外受精－胚胎技术的俗称，是利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。7科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024二、实施步骤Textinhere观看“试管婴儿”视频，小组合作完成补充完成导学案试管婴儿的基本步骤。(小组讨论3分完成导学案)8科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024二、实施步骤Textinhere9科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024二、实施步骤Textinhere10科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024第一代第三代通过常规的体外受精和胚胎移植技术直到临床妊娠分娩。此技术主要适用于因女方因素引起的不孕症患者。三、发展历史（第一代）11科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024第一代第二代第三代通过显微人工受精技术,帮助精子通过透明带或穿过卵细胞膜,直至临床妊娠分娩。主要适用于男方因素引起的不育症患者,也适用于上述女方因素引起的不孕。三、发展历史（第二代）12科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024第二代第三代第三代“试管婴儿”是指胚胎着床前进行遗传学诊断。剔除带有疾病遗传物质的胚胎。通过此技术可以提高出生试管婴儿的质量。二、发展历史（第三代）13科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024第一代第三代第四代三、发展历史（第四代）第一代英国《新科学家》（NewScientist）向外界宣布，于2016年4月世界首个“一父二母”（“三亲婴儿”）的试管婴儿诞生。第四代试管婴儿技术也可理解为细胞质置换技术。通过在老化卵子和年轻卵子之间做卵核置换，以老化卵子的基因加上年轻卵子的细胞质来组成新的卵子。移植完的卵细胞与父亲的精子结合后，生成携带三个人遗传物质的受精卵。其中年轻女性胞浆里的遗传基因不到1%。第四代试管婴儿技术是通过线粒体移植疗法，主要针对高龄女性的卵细胞老化，提高大龄女性的受孕几率。14科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024四、“试管婴儿”利与弊试管婴儿技术是全新的技术,也是随着科学发展而出现的一种高科技产品。试管婴儿作为一种辅助生育的技术,对于家庭稳定的及社会的发展均有着极为重要的意义。虽然试管婴儿对于社会的稳定有着非常重要的意义,但试管婴儿仍然会对现代社会带来一些弊端。15科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024小小辩论赛：正方（利处）：反方（弊端）：四、“试管婴儿”利与弊利处弊端16科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024辩论赛总结基于“试管婴儿”的利与弊,我们必须辩证的看待这项技术，必须要将试管婴儿技术进行全面的规定,并不断的对其进行规范,真正的做到优生优育的效果，使这项技术真正为我们人类所服务。17科学家的故事“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖5/9/2024课堂小结

1.“试管婴儿”基本概念；2.“试管婴儿”的基本