幼儿园园务秋季工作计划（15篇）

幼儿园园务秋季工作计划（模板15篇）幼儿园工作安排是对幼儿园教化教学工作的目标、内容和任务进行具体规划和支配的重要文件，它能够有效指导幼儿园的日常工作。我们须要制定一份幼儿园工作安排了吧。幼儿园工作安排的编制是为了提高教化教学工作的质量，为幼儿的全面发展供应充分的保障。每年开学之初，我们都会依据幼儿的实际状况制定新的工作安排，确保教学工作更加科学、合理、有序。这些幼儿园工作安排范文能够为我们供应一些思路和启示，帮助我们提高工作效率。

幼儿园园务秋季工作安排

(1)、进一步学习领悟《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问技能等方面的发展。

(3)、通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。

(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。

创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。

激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。

培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。

丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。、

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。

节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等。

开展幼儿朗诵竞赛。

(二)培训工作。

1、组织老师出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息。

2、组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。

3、加强岗位练兵。

4、接着激励支持老师参与各类大专学历进修。

(三)教研工作。

1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容。

2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动，课题探讨活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研实力，促进教化水平上一个台阶。

3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。

(四)家长工作。

1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。

3、每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日实行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

(五)后勤、行政工作。

1、加强投资和建设_力度，争取校部及各部门的关切和支持，加大教化师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。

(六)团体工作。

1、关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

2、培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝合力和生命力的团体。

一所幼儿园不是一个人的努力能够做好的，须要全体员工团结努力，才能促进幼儿园的全面发展，才能给孩子一个舒适、健康的环境，这样才能更好的促进孩子的全面发展。

幼儿园园务工作安排秋季

1、制订本学期教学安排，并且完成各班教室布置、环境创设等工作。“开学寄语”粘贴在家园联系上。

2、老师技能技巧训练及考核。(简笔画)。

3、迎接新生，稳定新生心情;上好平安第一课，对幼儿进行常规教化。

4、各班召开学期初家长会。(9月6日)。

5、各班开展以中秋节、国庆节为主题的创意美展活动。(9月30日)。

6、随堂听课，各项教学常规检查。(教学环节、老师的备课、教案、教化随笔、晨间活动等)。

7、健康、欢乐、发展主题活动材料整理。

1、丰富活动室区角材料，供应幼儿主动操作的机会。

2、组织集体备课，以年级组为单位，选择主题，确定主备课人。(10月29日)。

3、教学常规检查。

4、确定秋季趣味运动会项目，各班加强运动项目的训练。幼儿园秋季趣味亲子运动会。(10月24日——25日)。

5、健康、欢乐、发展主题活动总结。

1、各班教学活动观摩活动(11月5日——8日)。

2、各班社会实践活动方案的确定。(如：参观邮局、超市、消防队等)。

3、开展幼儿平安自救自护常规教化以及演练活动。

4、家长半日开放活动(11月12日)。

5、家长学校授课。

1、互听课活动，要求老师做好听课记录和评课工作。

2、老师园本培训。(《纲要》、《规程》和《指南》的学习。

3、老师技能技巧的培训，韵律活动的创编。

4、实行庆“元旦”迎“新年”系列活动。

5、迎接局教学常规检查。

1、班主任工作阅历沟通。

2、做好期末幼儿发展评价，《幼儿家园联系手册》的抽检查。

3、各班做好下半年班务工作总结，收集整理各项教学资料。

4、迎接庐山教化科学体育局教学常规检查评比。

5、对幼儿进行寒假平安教化。

幼儿园园务秋季工作安排

现将本学期主要工作支配如下：

一、教化教学重点。

接着以《幼儿园教化指导纲要》为指导，加强“生活、学习、环境、视察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。

1、生活有序方面：培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理实力及自我爱护实力。

(1)学习自己穿脱衣服。

(2)培育良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。

(3)培育良好的午睡习惯，不吵醒别人。

(4)能依据自己的身体须要调整自己，如：依据冷热增减衣服等，提高自我服务实力。

(5)学习必要的平安学问，提高自我爱护实力。

2、学习有序方面：

(1)激励孩子主动参与各项集体活动。

(2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。

(3)用清晰、完整的语言表达自己的意愿。

(4)根据活动区常规进行活动区活动。

(5)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的阅读习惯。

(6)加强孩子们留意力的培育，学会倾听。养成良好的学习习惯。

(7)注意安排—做—整理—回忆四个环节。

3、视察有序方面老师将有目的的对幼儿进行视察，并刚好进行分析与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。

4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得阅历。

5、接着开展以高瞻课程为主线、关键阅历为辅的园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习、建构学问，从而获得各方面的阅历与实力。

6、加强社会化活动，培育交往实力。

(1)能大方地与老师、幼儿交往。

(2)在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。

(3)爱劳动，做力所能及的的事。

(4)知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。

(5)会初步运用礼貌用语与他人交往。

7、协作幼儿园迎接省一级幼儿园评估。

8、大型活动：二月份编排新操;三月份“爱妈妈”年级庆祝活动;春游;四月份月份年级“国际象棋月”;五月份亲子环保制作;六月份十年园庆。

二、卫生保健工作。

1、加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。

2、保育老师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。

3、坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。

5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

6、主动开展户外活动，增加孩子的体质。

三、家长社区工作。

1、亲密与家长的联系，树立一心一意为家长服务的意识，刚好将幼儿在园活动内容及发展状况刚好向家长反馈。

2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，使家长与老师共同参加到活动教化中去。

3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。

4、充分利用社区的有效资源，结合主题与家长共同开展社区教化活动。

5、定期向家长宣扬我园的教化理念、园本课程等。

四、班级人员工作。

1、接着加强班级人员之间的沟通与协作，保教结合，“与时俱进”调整自己。在探究中享受欢乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和事业的发展，具有自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。

2、坚固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，主动参与各种研习活动，不断更新学问、更新教化观念。

3、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则，敬重幼儿、同等地对待幼儿。树立意识，不断修正服务看法，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。

4、仔细学习《第五项修炼》一书，加强修炼。提高自我素养。

秋季幼儿园园务工作安排书

目标经营——为幼儿园确定了可持续发展的方向。

城中幼儿园的办园目标、发展规划的制定主要从三处着眼：一只“眼”盯住内部职工，创建有效的激励机制，营造有利于人才发展的环境，主动推行人事制度改革，实行竞争上岗,将岗位考核和业务考核相结合，让教学实力强、师德修养好的同志留在第一线。另一只“眼”则紧盯社会和家长的须要，办好家长学校，向家长宣扬新的教化理念，帮助家长提高教化水平，协作幼儿园，形成教化合力。第三只“眼”就是盯在政府的政策、制度上，主动争取政府在经费、人员编制、体制改革等方面的支持。

人才经营——迈向科学管理的高层次。

城中幼儿园凸现“以人为本”的管理理念，着力提高教职工的素养。

在学校管理方面,城中幼儿园实行的是“无情的管理，有情的关怀”，工作上严格要求，不循私情，生活上却关怀备至,让全体教职工感受幼儿园大家庭的暖和，全身心投入工作。

在师德建设方面,城中幼儿园始终坚持“一心一意为幼儿、为家长服务，着力提高服务实力和服务质量”这一核心，提倡“重师德、讲奉献、唱进取”的工作新风.近年来，这所幼儿园涌现了王燕、陈清、凌洁、周承妤、顾小同等一大批师德先进模范。

在师资培训方面,城中幼儿园给每位老师创建条件，供应机会，努力增加老师队伍素养。目前,19名一线老师中，本科学历1人，大专学历11人，中师学历7人，高学历占63%，合格学历101%。学历达标的同时，全体老师还主动钻研教学业务，开展集体备课、相互说课、上课、听课、评课等教科研活动。目前，该园有市幼教学科带头人1人，县骨干老师4人，幼教十佳能手1人，教学新秀1人。王燕、朱成玲、吴梅琴等老师撰写的教化教学论文在省、市、县多次获奖。

信息经营——使幼儿园管理更具时代性。

刚好沟通园内信息，城中幼儿园的管理更有针对性。城中幼儿园充分发挥支部和工会的桥梁纽带作用，在园长吴梅琴的带领下，园领导班子成员常常深化到教研组、办公室和学生教室与全园师生沟通沟通，倾听大家的.心声，依据大家的建议和看法适时调整工作思路和工作方法，满意全园师生不同层次的要求，使管理具有针对性和实效性。

捕获市场信息和家长需求，城中幼儿的服务更有特色。随着社会不断发展，社会、家庭的人才观、教化观、质量观都起了很大的改变，从小培育孩子的爱好爱好以适应将来社会是目前广阔家长的共同愿望。为此，城中幼儿园在多方调查的基础上，先后办起美术班、舞蹈班、围棋班、武术班、欢乐识字班和托儿班，受到了家长的热情欢迎。幼儿园还从幼儿的爱好爱好动身，开拓了嬉戏、操作、表演、等活动区角，实行多种形式的幼儿表演、操作竞赛等活动，熬炼孩子各方面的实力。

捕获园内外信息，城中幼儿园的管理更具时代性。学校实行“走出去、请进来”的方法，不断让老师获得新的教化信息。近两年，学校先后邀请南师大教授、省妇幼保健院幼儿身体、心理保健专家和县教化局、教研室领导来园做专题讲座，每学期还定期支配骨干老师去南京、淮安等地学习、参观，回到幼儿园做专题汇报讲座和示范课，使得幼儿的教化教学管理更趋合理。

新的目标，新的起点；新的形势，新的挑战。展望将来，全园上下将团结一样，奋力拼搏，开创幼教事业发展的新纪元。

文档为doc格式。

秋季幼儿园园务工作安排

一、指导思想。

以《幼儿园教化指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，以学校安排为依据，立足幼儿园可持续发展，围绕“主动、精致、特色、发展”为核心内容，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。

二、主要工作目标。

1.队伍建设。每周组织老师学习专业理论，为明年春天老师考岗做好打算。每人上一节园级教研课，四十周岁以下的老师以老师专业发展共同体为平台，上一节区级公开课；全园力争发表论文2篇。

2.精细管理。严格执行《一日常规活动要求》，细化一日常规活动的过程管理，量化评价老师日常工作，并于绩效挂钩，促进保教质量提升。

3.重视安保。增配一名保安；每周进行一次平安隐患排查；每周召开平安主题会议，强化平安责随意识，建设平安校内；做好流行病预防，定期对幼儿活动室和寝室进行消毒。

4.家园共育。每月开展一次家园共育主题活动，增加亲子、师幼情感。

5.园区共建。引领老师与幼儿走进社区，让幼儿相识社会，同时促进社会了解幼教工作。

6.文化建设。重视每月一主题的环境布置，营造良好育人氛围；切实做好幼儿园重大活动的宣扬报道工作，提高南苑幼儿园社会知名度；注意精神文化建设，引领老师规范自己的行为，实现由“他律”到“自律”，提升南苑幼儿老师形象。

7.课程研发。开展课题探讨，做好泰州市级课题《树叶贴画园本课程开发与实施的探讨》中期评估工作。做好省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本探讨》开题工作。

8.公物保管。进一步完善公务保管制度，完善幼儿园资产台账，对于幼儿园资产做到心中有数。做好年度新购物品的申报工作。

9.优质服务。实行一次面对社会的服务承诺活动，聘请家长做园行风监督员，定期召开家委会，刚好了解家长需求，办家长满足的幼儿园。

10.彰显特色。以绿色教化为主题，开展嬉戏活动，推动嬉戏化课程建设，发展幼儿多元智能。

三、主要工作措施。

（一）建立健全组织，落实责任文化。

充溢园务管理力气，成立以园长是成员为领导，三个年级组长和工会委员为成员的园务管理委员会，实行条块结合的管理模式，即将幼儿园管理分成队伍建设、教化教学、卫生安保、家园共建、课题探讨、主题活动、环境布置、公物保管等八个板块，每个版块专人负责，每一个负责人又对各年级的日常工作加以指导和督查；试行年级组长负责制，各年级组长在督促本年级组一日常规活动的基础之上，有责任带领本年级组开展各项活动。

（二）细化过程管理，提升办园品尝。

1.成立以常规值班成员为主的督查小组，督查幼儿园一日常规活动，做好常规值班记录，并将检查状况刚好反馈给各班班主任，督促班主任刚好整改工作中存在的问题。力争班级管理中无漏洞。

2.依据pdca管理模式，细化每一项目活动的过程管理。在每一个项目活动实施之前各项目小组必需先拿出活动安排（plan），报园长室审批之后，然后分头实施（do），在实施过程中，项目小组负责人要加以督查（check），发觉问题刚好反馈给执行者，并提出指导看法（action）。这是提高执行力可行的方法之一，也通过这样的细化过程的管理，提高老师的组织活动的实力。

（三）敬重老师须要，强化队伍建设。

1.开展老师访谈活动，了解老师内心须要。

老师的须要是老师发展的内在动力。开学初，园长室将逐个对幼儿园的老师进行个别访谈。通过民主访谈，发觉工作中存在的问题，了解老师内心需求，并将老师的需求分类，归档，以便有的放矢的为老师的成长、发展、健康生活搭建平台。对于个别特别须要的老师，园长室要刚好上报校长室，力争得到校长室的支持，真正做到为老师办实事办好事。总之要为老师创设一个健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是华蜜与欢乐的，引导老师，从大局动身，维护集体荣誉与利益，培育老师的主子翁意识，为幼儿园快速发展奠基。

2.私人订制，提升老师学习力。

为促进老师的学习意识、科研意识，提高老师的教化理论水平与教学实践实力，主动探究老师成长和发展规律，实现“让老师持续发展，享受今日的华蜜；让学生健康成长，追求明天的华蜜”的宗旨。学期初，园长室将依据本园实际状况，发挥优势效应，取长补短，设立社会、语言、美术、音乐、数学、健康、体育、科学、区域、电教等10个领域的老师专业成长自助菜单，供不同年龄、不同爱好爱好、不同发展需求老师自主选择，促进自主成长自主发展，提升团队学习力。

3.搭建多种平台，促进老师专业成长。

(1)学习共享。

建立共享平台qq群、微信群，坚持在工作中学习，促进老师专业理论提高。一是专著研读。每一学期，有目的性的指导老师阅读教化理论书籍，要求老师写好阅读随录，撰写读书心得，通过qq群、微信群、教化博客共享沟通。二是热点话题大家谈。针对教化中的热点话题，在群中发起探讨，让老师在沟通中获得才智。三是头脑风暴活动。共同体成员搜集一些工作中，或网络上典型案例视频，上传到qq群，将老师置于教学现实的情境或问题的情境中，在实战演练或头脑风暴中学习发觉问题、分析问题、解决问题实力。

(2)合作探讨。

让老师思维碰撞、提升探讨实力。合作探讨是一种高效率的组织形式，合作者之间分工明确，任务明确，优势互补，才智汇合，这样的探讨有助于进一步扬长避短，提高探讨的质量和工作效率。将省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本探讨》中的三个子课题，分成若干个微课题，全园幼儿园的老师每人申报一个微课题。

(3)示范引领。

通过骨干老师的课堂教学展示，引领老师的专业成长。一是开展典型示范课。要求每一位老师发言，每一个人都必需找出课中的亮点，找出一个存在问题，提出一个修改建议，在研讨过程中老师的专业得到发展与提高；二是样板课与接力教学活动的开展。每个领域的主持人上一节样板课，激励成员仿照其教学方式，教学特色，以及特性与风格；三是充分利用教化集团的力气，邀请集团内的其它各园的骨干来校上示范课，促进老师的专业成长。

(4)汇报展示。

实行自主申报的形式，在肯定组内或全园的范围内展示、亮相，让其在实战中熬炼、感悟，获得成长。

(5)评价反思。

园内每两个星期实行一次老师业务培训专题活动，或关于课题探讨的，或是教学活动的，或就老师日常工作中的困惑进行研讨……。每个老师都要对整个活动过程进行回顾、分析和谛视，总结得失，促使老师形成自我反思的意识和自我监控的实力，丰富自我素养，提升自我发展实力，促进可持续性发展。

(5)建立档案。

是建立老师发展档案，规划老师三年发展目标，激励老师学习与发展，成就老师将来，发展幼儿园事业。

(四)强化一日常规，提升保教质量。

1.量化考核，细化管理。

依据《姜堰区一日常规活动要求》加强园内教化教学常规管理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。严格检查制度，建立周通报制度，弘扬正气，树立典型，并将检查评比结果纳入老师绩效考核。

2.潜心钻研，打造特色。

在课程嬉戏化理念指导下，立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。结合课题省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本探讨》和市级课题《树叶贴画课程开发与实施的探讨》开展园本课程实施的探讨，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升老师教化水平。

3.创新活动，力求有效。

在充分敬重幼儿的“做中学、玩中学、生活中学”的学习特点，组织老师仔细研讨新教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的。

活动方案。

使每位幼儿都能够健康欢乐的发展。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教化”。

4.建立档案，收获成果。

一是建立幼儿成长档案，记载幼儿成长点滴，为幼儿的更好的发展奠定基础。二是建立幼儿园资料管理，留意各种活动的过程性资料的搜集与整理，为申报省优质园做好打算。

（五）以人为本，提高服务质量。

1.更新观念，增加服务意识。调动服务人员的主动性，坚固树立师生利益、家长利益的挚友关系，以满意师幼、家长的合理要求为动身点和归宿，一心一意为师幼和家长服务。

2.家园共育。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，刚好填写《家访手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动状况，在工作中老师以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

3.抓好幼儿平安保健管理。

（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食。

（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

（3）接着加强对卫生保健工作的管理。仔细落实《幼儿园食品一日流程管理及考核方法》，加强食品从选购 、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品奢侈。严格把好食品的卫生关和养分流失关。

（4）落实平安责任制，定期进行平安隐患排查，召开平安专题会议，时刻绷紧平安这根弦。

【篇二】。

一、指导思想：

本学期将接着贯彻“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，以构筑优质教化为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。依据县教化局的教化教学工作要求，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的教化。

二、工作思路。

20xx年我园接着坚持“发展孩子、服务家长、成就老师”来办园，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，强师德，树师风，创建文明校内；营氛围，建团队，创建书香校内；抓亮点，显特色，创建品牌乐园；优服务，办实事，创建和谐校内。展示“敬业、爱岗、创建、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充溢活力、追求卓越”的校内文化氛围；接着贯彻“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想；创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

3、工作目标。

（一）做好老师的在岗园本培训。

（二）创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富幼儿园一日生活。

（三）重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作。

（四）加强校内平安综合治理，构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境。

四、工作要点。

（一）提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提升队伍实力。

1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织老师现场沟通、写出新的体会。

2、深化推动师德师风建设，主动开展“学为人师，行为示范”典型模范老师的学习宣扬活动。五月份，举办老师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致，服务更热忱，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。

3、结合家园共育活动，三月份召开家长会，家长委员会。开展“向人民汇报，请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、征求看法表。

（二）全面落实指南，促进孩子发展。

1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程。

2、多渠道、多方位地创建性开展幼儿园区角嬉戏并就区角活动的开展进行研讨。

3、开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。巩固区域活动成果，接着提高区域活动水平。

4、开展丰富多采的各种主题教化活动，利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。

5、加强对幼儿一日生活的常规管理。将嬉戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。

6、开展晨间诵读古诗活动，激励老师引导幼儿常读经典。

诗词。

读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言实力的提高。

7、接着做好家园共育工作，办好家长学校。三月份，召开家长会，“三八节”主题活动。每月依据节日开展家长开放日活动。

（三）优化教化质量，开展多元化的园本培训，促进老师专业成长。

1、做好老师在岗园本培训。

2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作。

4、园本探讨与保教工作相结合。

（四）扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、建立幼儿健康成长档案，定期为幼儿作体检，亲密关注他们的成长。

3、做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，

4、重视幼儿的饮食管理。每周由食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。

5、二月份组织全园老师进行身体健康体检。

（五）加强校内平安综合治理，构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境。

1、加强平安防范工作。建立平安检查制度，定期检查设备的平安状况。不断完善接送制度，入园时，带班老师要热忱迎接幼儿。离园时，各班老师要确定精确无误的把孩子交到每位家长手中。接着执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的平安工作落到实处。

2、加强平安教化，重视幼儿平安工作，三月份“平安第一课”中，各班开展“平安在心中”主题教化活动，四月份，在“平安教化宣扬月”活动中，我们将在幼儿中开展交通平安学问宣扬教化活动。各级负责人之间签定平安责任追究目标。

责任书。

坚持重大平安事故上报制度。每月召开一次平安工作专题会议开展一次平安工作大检查活动使平安工作深化人心。

3、做好每日平安巡查工作，晨检、午检工作落到实处并做好记载。仔细记录好园务日志，幼儿园平安日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开平安工作会议1次，本学期平安演练至少4次。

（六）努力改善办园条件，创建特色幼儿园。

1、主动供应幼儿区角活动材料，创设丰富多彩的区角活动。

2、增加老师办公设备。

3、购置幼儿中小型玩具。

【篇三】。

一、指导思想：

全面实行其次个学前教化五年行动发展规划，市局暑期教化行政工作会议精神，深化实行科学发展观思想，不断深化学前教化改革，求实创新，稳步走幼儿园内涵发展之路；拓宽师资培训渠道，潜心探讨，提升师资队伍整体素养；拓宽教化科研渠道，科学反思，走科研兴园之路；搭建幼儿发展平台，活动丰富多彩，促进家园共育有成效；平安综治齐头并进，创建平安学校。

二、工作目标：

1.有安排加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。

2.主动争取引进专任幼儿老师，加强园本培训，提高公民办老师素养，提升老师整体专业素养。

3.加强课程嬉戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长主动参加到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。

4.深化开展课题探讨，将探讨与日常教学紧密结合。擅长总结，提高论文水准，主动向杂志投稿，提高论文档次。

5.规范后勤管理，合理运用经费，有安排改造园内设施设备，确保校内功能化、嬉戏化、美化、趣味化。

三、详细目标和工作思路：

(一)规范园务管理，提高管理水平。

1.依据幼儿园发展规划，坚持依法办园，规范园务管理，主动争取政府投入，优化办园条件，创建幼儿园特色，辐射优质教化资源，办成老百姓满足的幼儿园。

（1）在现有旧大楼危房不能改造的状况下，加强修理改造，确保校舍平安运用。做好楼顶渗漏的修理，班级电线路的修理，将担心全隐患消退在萌芽状态。为了创设校舍的文化元素，对大楼主墙面、外围墙、内围墙、入园走道等进行全面设计，体现幼儿园美术特色，教学楼室外涂料更新。

（2）完善保健室设施，规范保健室台账；完善资料室的更新，配备专人保管，添置教化教学等必需教学具，教学资料及幼儿书籍，更好地为教化教学服务。新大楼更换部分活动室地板。

（3）添置老师电脑，笔记本等，为现代化教学供应更好的服务。

2.各部门仔细制定安排，要在安排中体现可操作性，要有明确详细的目标，可操作性的措施，仔细开展各项活动，并仔细记录活动的过程，刚好反思工作中的不足，调整工作策略，注意过程性资料的积累，刚好装订整理归档，不断提升幼儿园各环节管理水平。建设校内无线上网设备，为多媒体教学的实施供应便利，更好地提升教化教学水准。

3.建立各管理层工作常规，为使园务管理更上一层楼，配备园长助理，将园务工作更高效地开展。各管理组依据制定的安排开展工作，刚好调整工作步骤，并对工作状况进行记录，每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交探讨，探讨策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展。

（3）本年度领导组分工如下，努力做到各尽其责，开展分管工作，确保幼儿园各项工作有成效。

郭老师：负责幼儿园全面工作及党支部工作。

杨老师：负责教化教学工作，工会工作。插入大班组。

张琰：负责保育保健工作，平安综治，家园工作。插入中班组。

王老师：帮助园长做好全面管理工作，做好党支部及园长室工作。插入小班组。

万老师：负责小班组教科研工作。

陆老师：负责中班组教科研工作。校务监督工作。

陈老师：负责大班组教科研工作。

3.建立幼儿园调研制度，做好班级常规调研工作，领导组成员深化班级调研，记录班级管理中的优缺点，提出班级管理的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理阅历，整改班级管理中不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管理的水平。

4.重新调整幼儿园岗位设置，建立完善的考核嘉奖机制，并做到仔细考核，激励老师自觉规范地做好各项工作，增加工作的自觉性和有效性。

5.加强党、工、团组织的协调管理。加强校务监督工作，规范园务管理。党员同志在工作中充分发挥先锋模范作用。工会组织开展形式多样的活动，活跃身心，以能有愉悦的身心投入到工作中，充分调动教工的主动性、创建性，主动参加园务管理，共同为幼儿园的发展献计献策，稳步提升办园档次。

6.加强幼儿园网站管理，刚好更新网站内容，充分发挥网站的辐射宣扬作用，提升幼儿园管理档次。

(二)锻造师资队伍，提高师资水平。

1.主动向上级主管部门要求引进专任幼儿老师，以弥补本园公办骨干老师不足现象，主动争取达到省优质幼儿园师资配备标准。争取达到老师队伍的年轻化、专业化。

2.依据三年老师发展规划，拓宽园本培训渠道，实行相应的培训策略，提高老师的专业发展。教学组制定适合本园实际的园本。

培训方案。

实行形式多样的活动有效开展培训充分讲究培训的实际效果并能做好培训资料的积累。把《指南解读》学深学透进一步完善“集体备课”制度以学科组为龙头深化开展“一课三研”活动组织开展形式多样的竞赛活动九月份围绕中班语言《丁老头》进行教学案例专题研讨优课竞赛有效提高老师的教学技能及业务素养。

3.制定切实可行的教科研。

仔细开展课题活动引导老师将科研与教学实践紧密结合开展教科研每月例会诊断课题探讨中的问题注意科研资料的积累并激励老师主动撰写科研论文提高论文档次促使园科研工作稳步提高对201x年申报的课题申请结题并主动申报“十三五”课题。

4.建立“师徒青蓝”结对工程，合理配置班级人员支配，开展形式多样的活动，有效提高老师队伍的业务素养。

5.加强党风廉政建设，建设优良的师德师风，以培训加考核的机制，努力提升老师的师德修养，提高服务意识和水平，努力提升老师形象，保持我园老师的良好社会形象。

6.进行园办公室主任竞聘工作。年级组长以上干部年度述职，*测评。

7.加强保育和后勤队伍建设。做好保健人员业务培训，持证上岗，做好老师体检工作。树立保育为先的观念，从加强日常培训，形成正确的育儿观念，从有利于孩子的身心健康动身，做好幼儿保育保健的每一项工作。

(三)实施素养教化，培育健康儿童。

1.仔细组织实施幼儿园主题教化活动，创设幼儿、家长共同参加的教化氛围，不断深化主题教化版面的水准，刚好更新，注意美化、实效，讲究主题版面的科学性和有效性。关注楼道环境的创设，注入人文因素，同时关注区域嬉戏环境的创设及活动开展，通过评比，努力提升幼儿的区域嬉戏水平，从而提高幼儿各方面幼儿实力。

2.年级组依据年级幼儿特点，有安排开展有层次和递进性的教化教学活动，并能做到相互协作与合作，使活动创新有成效。年度内开展适合本年龄段的特色展示活动，吸引家长主动参加活动，提高活动的趣味性和有效性。

3.家教工作室制定年度家长工作安排，办出“家长学校”新特色。本年度专题讲座内容为新生入园打算，幼儿自信念培育，寒假生活指导，家庭早期阅读指导等你，家长开放内容多为亲子活动，力求吸引家长关注孩子的健康成长，织幼儿家进步行系列活动，并注意活动的新奇性，以及适合家园开展的特点，以不断提升家长科学育儿的水平，增进亲子感情。

4.关注幼儿成长档案的建立，同时优化幼儿电子档案，保证每一个孩子的档案全面有特性，为孩子留下童年美妙的回忆。进行年度幼儿成长档案展示活动。

5.充分挖掘社区资源，主动为幼儿园教化服务，开拓幼儿和家长的育儿视野，共同关注幼儿的健康成长。

6.进一步规范幼儿保健工作，做好幼儿入园的健康关，平安关，关注季节的流行病特点，做好消毒等卫生防范措施，确保幼儿身心健康成长。并做好日常保健台账资料的整理积累工作。

7.关注孩子的心理健康问题，进一步办好早期家庭教化询问热线，供应科学的育儿服务，协作家长做好孩子的健康教化工作。询问热线电话：-8003；询问接待日：每周周三下午。

8.仔细做好关工委常规工作，发挥退教协会老老师的余热，关注孩子的健康成长。

(四)规范后勤管理，提高服务水准。

1.提高后勤管理人员的服务意识和水平，努力提升管理层次。做好201x年预算，逐步更新现代化办公与教化设备，完善保育保健设施设备，开通无线上网功能，以提高教化教学水平。

2.仔细做好财务管理，刚好将收缴经费上缴财政专户，规范幼儿园经费的运用及报批手续，严格执行财经纪律，合理统筹运用经费。做好幼儿园各场所物品登记造册工作，张贴入墙，责任保管并有序传递，充分发挥物品的运用功能。并弘扬节约美德，废物利用，杜绝奢侈。

3.做好平安综合治理工作，加强学校财物的平安运用管理工作；仔细做好凭接送卡接送的平安制度；加强校内门卫工作管理，严格做好来园人员入园登记手续；把担心全因素歼灭在萌芽状态。仔细做好消防、逃命等常规师生演练工作，提高师生的自我爱护意识和实力，努力成为平安学校。

4.仔细做好幼儿伙食管理工作，组织好食堂食品选购 招标工作，严格把好食品进货关，依据物价指数，制定选购 适中的物品，确保师生伙食平安实惠。食堂人员不断提高自身素养，为师生供应美味佳肴。依据工作流程，规范操作，仔细做好餐具的卫生消毒工作。

5.膳委会制定富有养分的食谱，依据时令季节的特点，确保伙食吃的簇新又实惠。并做到每月公布伙食运用状况，每月审计伙食帐。

6.做好校内各种修理，坚持常规检查，杜绝各种平安隐患。

秋季幼儿园园长工作安排

以深化学习和仔细落实《幼儿园教化指导纲要》为指南，接着以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大会议精神为指导，以树立科学发展观为统领，全面贯彻教化方针，全面推动素养教化、建立以促进幼儿全面发展和老师专业成长为宗旨的现代幼儿园制度、深化幼儿园教化教学改革，全面提高幼儿园教化教学质量，办人民满足的幼儿教化。

（一）坚持解放思想，实事求是的原则：一切从我园实际状况动身，解放思想，锐意改革。

（二）坚持立足当前，着眼长远的原则：把提高教化质量作为当前和今后一个时期幼儿园发展的重中之重，结合我园实际状况既要考虑当前，又要注意将来，确保我园教化教学各项工作全面、协调、可持续发展。

（三）坚持以人为本，遵循规律原则：要遵循幼儿身心发展和幼儿教化的规律，树立幼教改革的新理念，切实落实幼儿的主体地位，全面落实“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的发展原则。

（四）优质服务，示范引领，努力做好卫生保健工作、食品卫生工作、平安工作等，保质保量完成20xx年各项工作任务。

（一）加强党务工作和思想政治工作，不断提高全员政治素养。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻党的十七大精神，全面推动党的思想、组织、作风和制度建设，为促进幼儿园健康持续发展，办人民满足教化，供应有力的政治和组织保障。

仔细履行政治理论学习制度：坚持每月一次的政治理论学习日活动，实行敏捷多样的学习方法，加强党员的理论信念教化和思想道德教化，增加用科学理论指导实践的实力。

充分利用党员民主生活会时间，加强对党员的教化和管理，不断增加党员意识和党性观念。

加强组织发展工作：制定发展党员安排，加大对入党主动分子的教化、培育和考察工作，全面关切入党主动分子的思想、工作和生活，刚好与他们沟通沟通，健全培育考察资料。

建立健全工会、团支部的组织工作：要关切教职工的身心健康，组织开展丰富多彩的学习、文体、参观等活动，增加教职工队伍的凝合力。

（二）加强老师队伍建设，提升老师整体素养。

深化幼儿园课程改革，全面提高幼儿园教化教学质量，促进幼儿全面发展，强化师资队伍建设，锻造高素养的幼儿园领导班子及老师队伍。优化教化资源，丰富办园内涵，提高办园效益，努力打造让社会满足、让家长放心的名优幼儿园而努力。

强化专业学习，进一步提升老师队伍的精神风貌，切实做好园本培训工作，促进老师专业成长，随着教化日益激烈的竞争，我们在老师队伍中要树立终身学习思想，结合我园实际，一是接着将园本培训与业务学习相结合，各教研组每周要开展多种形式的业务学习活动，扎实有效地提高老师的教学业务水平，并主动提倡老师阅读专业刊物，勤摘读书笔记，每月定期检查。二是将园本培训与教研活动相结合。培训以教研组为单位，培训形成包括理论学习、阅历推介、集体备课、公开课、说评课、课题探讨、个案学习、探讨命题、网络学习等多种形式。三是将园本培训与业务考核相结合，通过专业学问的考试，促进老师进行自身素养的提高。

要充分发挥骨干老师的专业引领作用。进一步加大对青年骨干老师的培育力度，完善培育安排，对骨干老师实行动态管理、不断优化的方法，通过在工作上压担子、分任务，真正落实骨干老师的引领和示范作用，并要主动构建骨干老师的激励机制，以充分调动骨干老师的工作主动性，充分发挥其潜能，起到领头雁的作用。同时主动组织老师参与各级各类教研活动，实行走出去，请进来的原则，向省内先进园所学习，分别请各级幼教专家定期来园讲座并做详细指导，以提高我园老师队伍整体素养的提高。

强化职业道德，增加老师的责随意识，锻造高素养的幼儿园领导班子及老师队伍。我们要接着利用师德师风探讨会的活动，把立师志、修师德、炼师功、树师表作为提高老师职业道德水平的主要内容。要求全体保教人员必需坚固树立酷爱幼儿教化事业；树立对幼儿负责、对家长负责、对集体负责、对社会负责的职业责任；树立乐于吃苦、乐于奉献、淡薄名利的职业看法；树立即苦钻研业务，懂得教化规律的职业技能；树立实事求是，坚持真理、工作主动、仔细负责、忠诚坦白、同等待人、发扬民主、团结互助的职业作风。我们将运用敏捷多样的形式吸引老师参与师德教化活动，接着开展师德师风自查自纠与反思活动，培育老师的敬业精神，增加责随意识，强化育人理念，使保教队伍既有广博的学问，又始终保持良好的道德修养和崇高的精神境界，从而以完备的人格力气来影响和教化幼儿。建立师德师风看法箱，广泛听取社会、家长的看法和建议，充分利用监督作用，刚好了解我园师德师风中存在的问题，增加保教人员自我约束实力，强化老师的责随意识。

关切老师文化生活，营造优雅、活泼、健康、向上的生活环境和工作环境，坚持以人为本，以关切老师的身心健康为准则，开展对老师身心发展有着主动意义的丰富多彩的各项活动，从而使老师始终能以饱满的热忱去努力工作。

（三）抓教化教学质量提高，不断提升幼儿园影响力和服务实力。

建立有效的幼儿园园本教研和培训体系，依据不同试验课题设立试验教学组和负责人，使各项试验不断持续深化地开展下去，使试验教学和常规教学有机结合，通过多元实力主题教化补充和完善幼儿园五大领域的教学，将丰富多彩的教化活动内容渗透于幼儿一日生活的各个环节，在坚持常规教学的同时接着充分发挥教科研的引领作用，使我园的各项试验教学、常规教学齐头并进，再创辉煌。

（四）改善后勤保障工作，确立服务意识。

后勤工作总体目标：确保园内基础设施建设及教化教学，办公生活用品的维护、修理、选购 、保管、供应刚好到位；确保幼儿园财务管理规范，确保园内水电畅通、饮食平安工作，杜绝事故的发生。力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益。

加强后勤工作人员思想建设，树立“管理育人、服务育人”的思想，全面优化后勤管理。（1）坚持每月召开一次后勤工作会议，总结支配工作。强化自我管理意识。（2）仔细组织业务学习，不断提高全体后勤人员的政治素养和职业道德水准。落实后勤管理和岗位责任制，不断完善后勤的各项管理制度。加强幼儿园的财务财产管理，勤俭办园。

切实加强食堂管理，为老师和幼儿供应优质的饮食和就餐环境：（1）加强伙食的检查与监督力度，并与卫生防疫部门保持联系，严把进货、加工关，发觉问题刚好处理，禁止食物中毒事务发生。（2）加强对食堂工作人员的监管力度，创新监管方法。一方面加强对工作人员的服务意识、卫生意识、责随意识的教化，不断增加服务人员职业道德素养；另一方面，不断探究新的监管方法，并不断总结阅历。

把平安防范工作放在首位。统一思想、提高相识，坚决贯彻市教化局、镇党委政府关于平安防范工作会议精神，贯彻“平安第一、预防为主”的原则，把平安教化、平安管理的各项措施落到实处。加大平安工作检查力度，对重要部位严防死守，时刻绷紧平安防范这根弦，把隐患歼灭在萌芽之中，确保师生工作、生活的平安。同时要与教化部门亲密协作做好平安防范的宣扬、检查和整改工作。每学期组织1—2次防火、防震等逃命自救演习，增加师生自我防范与自我爱护意识和实力。

（五）强化卫生保健、膳食养分管理，为幼儿健康成长创设良好环境。

仔细贯彻预防为主的方针，做好卫生消毒工作，做好秋季传染病的预防工作，提示督促家长按时为幼儿做好安排免疫接种工作。每季度为幼儿测量体重、身高，并进行评估，4岁以上的幼儿测查视力。做好各种检查的统计工作、填好各种簿册。科学合理地制定每周幼儿的养分食谱、增加新的花样品种、提高膳食质量。

为中幼新发展做前瞻打算：有安排地进行新园的筹备工作，为幼儿创设良好的学习、生活条件。

1、进行一次开学前的全面清洁大扫除工作。

2、开学初，各班依据《多元实力探究课程》第一个主题细心设计和布置班级主题墙饰、家长园地。

3、做好开学收费的打算工作。

4、做好新生暑假的熟识幼儿园环境工作，帮助新生尽快适应幼儿园生活，培育新生的在园活动的初步常规。

6、做好一年一度的教职工和幼儿的体检工作。

1、组织全体教职工学习《中小学老师职业道德规范》和幼儿园教职工行为规范及有关的幼儿园规章制度。

2、组织好教职工的业务学习：组织老师学习探讨《幼儿园教化指导纲要》等。

3、稳定幼儿来园心情，严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练。

4、做好开学收费工作。

5、各年级老师制定班级周安排、教养安排。

6、各部门制定部门安排（教研安排、教研组安排、后勤安排、卫生保健安排、财务安排、家长学校安排等）。

7、大、中、小班编排新早操，并进行培训。

8、中班教研组制定本学期“一课三研”活动安排。

9、组织老师参与市教化学会组织的“小班化教化论文、教学案例”评比活动。

10、组织大班幼儿参与“迎国庆、推新人”全市少儿书画大赛。

11、做好秋季传染病预防工作。

1、组织各班开展庆祝“十.一”祖国妈妈主题活动。

2、组织小班幼儿出操，进行队列训练。

3、实行小班、小小班家长会。

4、开展教化教学业务的学习和研讨。

5、加强对青年老师的指导、随堂听课，并提出改进看法。

6、开展共享阅读教学研讨、观摩活动。

7、做好秋季传染病预防工作。

1、开展相关的教化教学探讨；组织老师相互看课、听课、评课、说课活动，提高老师业务水平。

2、期中检查教学案例反思评比活动。

3、组织全园广播体操竞赛活动。

4、幼儿教化教学优秀论文评比活动。

5、加强秋季保育工作、健康工作的检查和指导。

6、组织大班幼儿讲故事竞赛活动、小班幼儿诗歌朗诵竞赛活动。

7、组织幼儿参与“20xx年全国幼儿创意书画大赛”活动。

8、做好秋季传染病预防工作。

1、组织中、大班家长半日开放活动。

2、切实做好冬季的保健、保育工作。

3、幼儿全面发展水平评估工作。

4、期末开展教学案例反思评比活动。

5、实行“我长大一岁了”幼儿迎新年活动及教职工新年庆祝活动。

6、组织大班幼儿跳绳竞赛、中班幼儿拍球竞赛活动。

7、迎接全市幼儿园保教工作年终量化考核评估。

1、期末各班的汇报活动。

2、做好学期结束工作：评优工作；幼儿发展评估，并填写与发放幼儿发展报告单。

3、做好幼儿园工作总结及各项工作总结，并在此基础上，做好下一年的幼儿园工作安排及各项工作安排。

4、收集整理各种档案材料并存档。

幼儿园园务秋季工作安排

1、突出以人为本的理念，管理效益明显提高。全园士气高涨，老师队伍稳定，各项工作得以持续稳定发展。

2、教研工作不断有新进展，老师的教科研实力得到提高，促进了我园教化教学工作的不断深化。

3、环境建设有了肯定规模，基本适应当前教化教学须要，使环境发挥其有效地教化功能。

4、优质教化和优质服务思想深化人心，保教质量不断提高，得到家长普遍好评。

二、目前须要解决的主要问题。

1、理论联系实际不够，在老师中好的学习风气没有形成。表现在教研中理论指导比较被动。

2、老师队伍发展不平衡，思想教化和老师教化教学实力应接着抓紧。

3、由于地域改造，将引起一系列的问题。

三、学期工作指导思想。

坚持以邓小平理论和党的基本路途为指导，根据"三个代表"的要求。发扬《规程》精神，仔细学习新颁布的《北京市学前教化条例》，巩固成果，更新观念。做好两个"面对"的工作。把握幼儿教化改革发展的方向。强化内部管理体制改革。提高保教质量，保持一流工作水平。

四、本学期工作任务与措施。

(一)管理工作。

1、接着加强领导班子思想革命化建设。严格根据国家各项政策办事。做到工作作风正派，思想开拓进取，行动干练坚决。成为群众所信任的坚毅的领导班子。

2、加强两支队伍的思想建设，仔细贯彻德才兼备的原则，培育和扶持年轻干部。为实现园所的长远规划培育后备力气。

3、组织教职工接着学好法用好法，依法办事。教化职工树立正确的是非观。保障各项工作惊慌有序地开展。

4、坚持民主管理的好作风，发挥职代会在民主管理中的作用。

5、不断提高老师教化教学实力和教科研实力，高质量地完成各级各类教研工作。争创区级优秀教研组。

6、组织好"六一"庆祝活动。

7、筹建"亲子乐园活动基地"。

8、按上级部署做好各项体制改革工作。

9、接着规范文字资料工作。

(二)建立一支合格的教职工。

1、行政管理人员。

(1)坚固树立创一流工作水平思想，克服傲慢自满心情，提倡不断创新精神。

(2)重视思想建设并不断用新的学问和新的信息充溢自己，提高专业理论水平，加强自身综合素养的提高。做一个正直向上的人。

(3)作中要擅长合作，听从领导支配，有较强的原则性、责任感和事业心。

(4)提高政策水平，处理问题思路清楚。有肯定的语言表达实力和写作实力。会做群众思想工作。

(5)学会运用电脑的办公系统。

(6)财务人员严格根据《会计法》的有关规定做好财务工作。

2、老师队伍的建设。

(1)政治上有所追求，业务上不断求精。为人师表，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

(2)再教化工作实践中不断更新观念，加强教化目标意识，主动参加教科研活动。大胆探究教化工作新路子，在实践中渐渐形成自己的工作特色。

(3)仔细主动参加教学检查活动，通过评价分析促进教化教学实力的提高。

(4)激励老师进修学习，要求老师学习运用电脑备课。

(5)增加老师的保育意识，落实我国保教工作安排。

3、保育员队伍的建设。

(1)提高保育员素养修养。进一步规范保育员的工作行为，用教化者的标准严格要求自己。

(2)依据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教化。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教化。

(3)支持和激励保育员进修学习，提高保育员的文化素养。

(4)驾驭幼儿常见病的保健护理学问，随时视察幼儿的健康状况，出现问题能刚好实行有效措施，避开意外事故的发生。

(5)帮助班进步行教化环境的创设。

4、后勤队伍的建设。

(1)幼儿园的后勤工作人员也是教化者，要随时留意自己的言行。

(2)提高后勤人员的平安意识。严格执行平安责任制，刚好发觉和清除担心全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。

(3)接着完善"三级伙食监督网"制度。保证幼儿伙食质量。并与班上老师亲密协作，保证幼儿养分摄入量。

(三)提高保教工作质量。

1、仔细学习北京市新颁布的《学前教化条例》。根据《条例》精神接着坚持保教结合的原则;以嬉戏为基本活动的原则;寓教化与生活及各项活动之中的原则。坚持全面发展的教化方针，促进我园幼儿身心和谐发展。

2、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作，并不断提高分析评价实力。在视察幼儿个体差异的基础上，客观真实地完成分析纪录，为下一阶段的教化供应牢靠的依据。

3、接着加强青年老师的基本功训练，提高青年老师组织教化教学活动实力和评价实力。独立自主地完成好各项教学活动。

4、老师在教学活动中应实行多种形式，包括创编各类型嬉戏，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。

5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

6、加强教化活动的检查力度。广泛开展老师间的沟通活动。

7、环境创设要为教化教学服务。巩固区域活动成果，接着提高区域活动水平。根据幼儿智力发展须要，有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师区域嬉戏活动的指导实力。

8、在课题组指导下，接着深化开展"3岁前幼儿教养工作"探讨、"幼儿母语整合教化的探讨"，并有阶段性成果。

9、加强教研组活动质量的管理，争创区级优秀教研组。

10、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

(四)以幼儿身心健康须要为动身点，做好园所得保健工作。

1、保健制度的建立和实施，要以幼儿生理、心理发展须要为依据。在市区制定的各项制度基础上，结合我园的实际状况进行适当的调整。使制度更加符合实际状况，真正发挥其作用。

2、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。

3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健安排。

4、组织全园对保健工作做一次综合评价。

5、对身体发育出现异样的幼儿，要刚好与家长取得联系，仔细分析缘由。找寻解决问题的方法。

6、做好幼儿保健工作的宣扬。

7、坚持幼儿伙食"三方监督"工作，广泛听取看法，使幼儿养分膳食始终保持一类水平。

8、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。

9、针对问题深化探讨，并写出阅历总结或专题论文。(完成"关于集体儿童中'肥胖儿'干预试验方案的探讨)。

10、保健工作要在原有基础上有所创新，发挥我园保健示范园的作用。

(五)家长工作。

1、充分发挥家长委员会的作用。每学期召开两次"家委会"，向家长汇报我园工作状况，听取家长看法。

2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

3、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。

4、出家长接待日外，随时接待和解答家长提出的各种问题，包括向家长做耐性细致的说明。

5、依据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬教化。

6、师应刚好与家长沟通孩子的发展状况，特殊是担负科研任务的班组，必需向家长宣扬科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。

秋季幼儿园园务工作安排

(一)强化平安管理，创建平安校内。

(二)依法优质办园，规范办园行为。

(三)全面落实《指南》，促进孩子发展。

(四)加强师资培训，提升老师素养。

(五)开展结对帮扶，促进园际沟通。

(六)彰显办园特色，提升服务形象。

三、详细措施。

(一)强化平安管理，创建平安校内。

1.严格制度落实。制定20__年幼儿园平安工作安排。严格落实“一岗双责”仔细落实《学校平安生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园平安机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订平安责任书。有安排，有总结，有反馈。

2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班老师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生平安制度、严格信息报送制度，极大幼儿园传染病多和常见病的防空工作，主动做好预防传染病的应急措施。

3严格组织落实。做好每日平安巡查和一周平安检查。仔细记录好园务日志，幼儿园平安日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开平安工作会议1次，每学期平安演练至少2次。

4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。

(二)依法优质办园，规范办园行为。

1.严格各项纪律。转作风，树形象，守规则，。严格执行党政机关主要领导不干脆分管部分工作的容干规定，严格根据《劳动法》签订用工合同，严格履行各类人员岗位职责，严禁老师外出代课，严禁体罚或变相体罚幼儿。

3.依法优质办园。试验幼儿园优质服务理念“三个一”“做幼儿爱戴的老师，创家长信任的园所，办人民满足的教化。“关爱每一个孩子，感动每一个家长，暖和每一个家庭。幼儿园每月向家进步行问卷调查，每学期家长评比“最美幼儿老师”。

(三)全面落实指南，促进孩子发展。

1、开展以“给孩子相宜的爱”为主题的全国学前教化宣扬月活动。(20__.5.20—6.20)，特邀师生家长共享亲身经验的，或看到的、听到的有关生活小片段，一小段亲子对话等，请描述当时发生了什么?成人和孩子有生么详细表现，记录收集典型案例。把创建性开展幼儿园区角嬉戏的研讨活动推向深化。

2开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。巩固区域活动成果,接着提高区域活动水平。

3开展丰富多采的各种主题教化实践活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“老师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。

(四)加强师资培训，提升老师素养。

1大兴学习之风。做好老师接着教化工作，接着激励老师参与国培和幼儿老师接着教化远程培训工作。2加强老师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参与岗位培训，保育员参与岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。

4。成立园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队，组织举荐园优秀老师外出培训。

(五)开展结对帮扶，促进园际沟通。

杏花岭区试验幼儿园和__区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。

活动周期为三年(20__年——20__年)。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。

(1)一次综合指导。(申__)。

(2)一次跟班式学习。(带班老师)。

(3)一次专题讲座。王__《指南》讲座。

(4)一次送教活动。省市区保教能手(王__)。

(5)一次观摩学习。(幼儿园区角嬉戏活动)。

(六)彰显办园特色，提升服务形象。

1完成20__申报“全国国际象棋特色幼儿园”

2举办试验幼儿园第十届书香校内阅读节，举办老师公益讲座，举办老师读书沙龙(开展老师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。

做好幼儿园网站、微家园、教化博客、中国幼儿在线____家园共育网站、电子屏等家园共育宣扬，做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教化信息等通讯报道。

秋季幼儿园园务工作安排

依据幼儿园《保教指南》的学习，我们依旧会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教化。

坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》;学《保教指南》，用保教指南，仔细学习教化局对幼儿教化工作的看法，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有特性的发展。

落实新的保教常规制度，注意考核的'量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联系，共育幼儿;加大对外宣扬力度，充分利用家长口碑;提高老师综合实力，培育一专多能的老师;培育幼儿富有特性的发展。

秋季幼儿园园务工作安排

上学期，我园以主动有效的实行《条例》和《纲要》的精神为主线，发挥示范园的辐射和示范作用，在区教委加强校长办学思想探讨的专题下，召开了我园园长办园思路与实践的研讨会。这一专题活动的开展，确立了园长作为幼儿园管理的中心角色，对幼儿园的发展、办园质量和效益的提高，起着致关重要的作用。也促使园长更加重视理论的学习与应用，引导园长起先对所积累的阅历进行理性的思索与总结，以人为本，科学管理，探讨育人，概括了我园几年来的办园思想与实绩，此次研讨活动收到了良好的效果。在队伍建设上，发挥思想政治工作的作用，结合老师人员结构多元化的实际，坚持教化管理与关切爱惜相结合，通过考核测评及互评的机制，提高老师的自我意识和自我评价的水平，进而形成目标同向、行动合力的老师集体。

另外，主动的开展园本教研。完成了我园市级十五规划课题的开题报告和六个子课题的开题论证工作，为课题的实施打下了一个良好的基础。

以十六大精神为指导，主动有效的实行《条例》和《纲要》的精神，以园本科研为中心，以园内布局调整(市政扩路)为重点，以建设队伍为保障，加强示范园的自身建设，主动的致力于建名园、出名师、创一流的办园实践，深化幼教改革，全面推动幼儿素养教化。

(一)园务管理

学习十六大会议精神，依法办园，提高管理水平。

1.关注十六大会议的召开，学习领悟十六大文件精神，努力使教职工的思想统一到党的十六大精神上来。提高教职工的政策理论水平。

2.以市政扩路幼儿园场地调整为重点，发挥教职工的主子翁责任感，帮助园里开展工作，确保在扩路及园内调整施工期间家长和幼儿的平安和稳定。保证教化教学的正常开展。

3.十月迎接区人大来园督导《条例》的实行状况。

4.仔细搞好收费自查工作，特殊是捐资助学款状况的自查，严格执行上级对捐资助学款管理的各项要求。做到公开、清晰、规范。完成好教化收费公示工作。

5.加强园内各班财产管理，通过检查、核对、奖惩等方式，发挥物质资源有效、节约、充分、合理的利用。

6.深化细致地做好思想工作，协调入际关系，促进班组合作(厨工组)。

7.学习并明确《学生损害事故处理方法》的规定，增加责任、平安意识，削减事故，确保幼儿在园和十六大期间的平安。

(1)坚持综合性检查每月一次。

(2)加强日常警示与宣扬教化，防患于未然。

(3)做好幼儿外出及各项活动的细致工作。

(4)各班有平安教化的教化内容。

(二)队伍建设

激发老师爱岗敬业，无私奉献的工作热忱，提高老师队伍的职业道德素养。

1.贯彻实施《宣武区教化系统贯彻(公民道德建设实施纲要)的看法》，切实加强老师的职业道德教化，有意识地创设情境，为老师供应有益、正确的信息，使老师在教