《撰写行政公文导学案》_第1页
《撰写行政公文导学案》_第2页
《撰写行政公文导学案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《撰写行政公文》导学案一、导学目标：1.了解行政公文的定义、特点和种类；2.掌握行政公文的撰写原则和格式要求；3.学会撰写常见的行政公文，如公文、通知、函电等；4.提高行政公文的撰写能力，确保信息准确、清晰、规范。二、导学内容：1.行政公文的定义和特点行政公文是政府机关、事业单位和企事业单位为了行使管理职能、传达信息和决策意图而制定的书面文件。其特点包括正式性、权威性、规范性和约束性。2.行政公文的种类行政公文包括公文、通知、函电等多种形式。其中，公文是政府机关内部或机关间传达信息、下达命令和决策的文件；通知是向特定对象传达通知或决定的文件；函电是对外单位或个人传达信息或往来意见的书面文件。3.行政公文的撰写原则（1）准确性：信息要准确无误，避免含糊不清或错误信息；（2）简明扼要：提纲契领，避免冗长啰嗦；（3）规范性：遵循规范格式，符合行政公文的写作规范；（4）礼貌性：用语得体，态度诚恳，体现尊重和礼貌。4.行政公文的格式要求行政公文一般包括标题、正文、署名、日期和附件等部分。其中，标题要简明扼要，正文要明确表达内容，署名要注明单位和职务，日期要准确无误，附件要标注清楚。5.常见行政公文的撰写方法（1）公文：包括发文、收文、办文等多种类型，要根据具体情况选择适当的格式和写作方式；（2）通知：要明确传达意图和要求，提醒接收方注意事项；（3）函电：要简洁明了，表达清晰，避免歧义和误解。三、导学过程：1.导入：介绍行政公文的定义和种类，引发学生对行政公文的兴趣和重视。2.讲解：详细讲解行政公文的撰写原则、格式要求和常见写作方法，示范范例展示。3.练习：组织学生进行行政公文的撰写练习，包括公文、通知和函电等不同类型的实例。4.讨论：引导学生讨论行政公文中常见的问题和注意事项，交流经验和心得。5.总结：总结行政公文的撰写要点和技巧，强调准确性、简明扼要、规范性和礼貌性的重要性。四、导学评判：1.通过学生的练习作业和讨论表现来评判其对行政公文撰写的理解和掌握水平；2.通过学生的总结和反馈来评判导学效果，及时调整教学方法和内容。五、拓展延伸：1.组织学生进行实际行政公文的模拟撰写和交流，提高实践能力；2.邀请相关专业人士或行政管理者来分享行政公文的撰写经验和实践。六、课后作业：1.撰写一份公文、一份通知或一封函电，要求符合行政公文的格式和要求；2.总结本节课的进修内容和体会，反思自己的不足的地方，并提出改进措施。通过本节

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论