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文档简介

《热胀冷缩》作业设计方案一、设计背景：热胀冷缩是物理学中一个非常重要的观点，它描述了物质在受到热力影响时会膨胀，而在受到冷却时会收缩的现象。本次作业设计旨在让学生通过实验和观察，深入理解热胀冷缩的原理和应用。二、设计目标：1.了解热胀冷缩的基本原理；2.掌握热胀冷缩的实验方法和技巧；3.培养学生的观察和实验能力；4.增进学生的团队合作和交流能力。三、设计内容：1.实验一：热胀冷缩原理的观察学生将在实验室中准备好热水和冷水，然后将一个金属圆环放入热水中加热，观察其膨胀的过程；接着将金属圆环放入冷水中冷却，观察其收缩的过程。学生需要记录下实验过程中的变化，并撰写实验报告。2.实验二：热胀冷缩的应用学生将设计一个小型装置，利用热胀冷缩原理完成一个简单的任务，比如利用热胀冷缩来控制一个小灯泡的开关。学生需要在小组内合作完成设计和制作，并在教室上进行展示。3.实验三：热胀冷缩与实际生活学生将在平时生活中观察和记录一些热胀冷缩的现象，比如汽车轮胎在不同温度下的气压变化、铁路轨道在炎热天气和寒冷天气下的变形等。学生需要整理自己的观察结果，并进行交流讨论。四、评判方式：1.实验报告：包括实验过程、观察结果和结论，占总成绩的30%；2.设计展示：小组设计的小型装置展示和口头介绍，占总成绩的30%；3.观察记录：热胀冷缩现象的观察记录和讨论，占总成绩的20%；4.团队合作：小组合作的表现和互动，占总成绩的20%。五、时间安排：第一周：介绍热胀冷缩的基本观点和原理；第二周：实验一的准备和进行；第三周：实验二的设计和制作；第四周：实验三的观察和总结；第五周：评判和总结。六、参考资料：1.《物理学实验教程》2.《热胀冷缩原理与应用》钻研报告3.相关网站和视频资料通过本次作业设计，置信学生们能够更深入地理解热胀冷缩的原理和应用，培养他们的实验和观察能力，同时也增进了团队合作和交流能力

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