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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年八年级化学(上册)期末调研题及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是:()A.He B.N2 C.H D.2O22、下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.液氮用作冷冻剂 B.干冰用于人工降雨C.氧气用于气焊 D.浓硫酸用作干燥剂3、下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生4、一定条件下,6000L氧气可压入40L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是()A.氧分子间的间隔变小B.氧分子的质量变小C.氧分子的体积变小D.氧分子的数目减少5、对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是()A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾6、牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为()A.7 B.9 C.10 D.197、燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是:()A.CO气体有毒,可危害人体健康B.CO可用于冶炼金属C.CO可以燃烧,可作燃料D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒8、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子()A.间隔增大 B.质量增大 C.体积增大 D.个数增多9、下列操作正确的是()A.用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭10、工业上,锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5∶l,则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是()A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶811、“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是()A.氮气B.二氧化硫 C.固体粉尘 D.工业废水12、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.天然气 B.氢气 C.酒精 D.乙醇汽油13、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论14、2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法与之相违背的是()A.秸秆露天焚烧 B.废气达标排放C.工地洒水除尘 D.禁放烟花爆竹15、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()A.冰雪融化火药爆炸 B.木条燃烧酒精挥发C.矿石粉碎衣服晾干 D.葡萄酿酒牛奶变酸16、在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是()A.收集到的氧气太少或纯度太低 B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙 D.铁丝的一端没有系火柴梗17、AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是()A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N218、2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是()A.铼原子的核内质子数为75 B.铼的相对原子质量为186.2gC.铼的元素符号是Re D.铼原子的核外电子数为7519、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.煤B.天然气C.汽油D.氢气20、如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是()A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与c的数目一定相同C.原子中a与c的数目一定相同D.原子的质量集中在a和c上二、填空题(共3小题,共12分)1、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:(1)固体药品通常保存在_____里(填仪器名称)。(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_____(答一点即可)。(3)过滤液体时,玻璃棒的作用是_____。(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_____。(5)用量筒量取10ml水时,仰视读数,会导致水的实际体积_____。2、化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:

(1)镁

______

;(2)硅原子

_______;(3)氧气

___

(4)氢气

___

;(5)水分子

____

;(6)氧原子___

。3、回答下列与水有关的问题(1)在水的净化过程中,常利用____________的吸附除去异味和有色物质;(2)日常生活中,硬水中含有较多的_________(填离子符号,一种即可);(3)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是________________;(4)生活中采用________________方法进行硬水软化;(5)净化程度最高的净水方法是____________________。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、根据如图所示实验装置图,回答问题:(1)写出数字标号①的仪器名称___;(2)实验室用装置B制取O2,加入药品前先____,反应的符号表达式____;(3)使用装置F收集O2,应由____端进入,如装置F中充满了水,收集O2由____端进入;(4)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置与收集实验装置是____。(5)某同学用KMnO4制取氧气时,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,发现收集到O2的质量大于理论产量,针对这一现象同学们进行了如下猜想:(提出猜想)猜想一:反应生成的二氧化锰分解放出O2;猜想二:反应生成的锰酸钾分解放出O2;猜想三:___;(实验验证)分别进行以下实验:①实验一:取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想___错误;②实验二:取锰酸钾置于试管中,在250℃条件下加热,没有用测定锰酸钾质量的方法,而是用了另一种实验方法得出了猜想二是正确的,该方法是___。2、已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图一所示:(1)红磷在集气瓶中发生反应的符号表达式为______。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是__________。(3)已知镁+氧气氧化镁(固体),镁+氮气氮化镁(固体)。根据上述反应,(填“能”或“不能”)_____用镁代替红磷测定空气成分.原因是______;(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图二所示),你认为改进后的优点是:___。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:请回答下列问题:(1)生成二氧化碳的质量为______g;(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数;____。2、已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,某原子的质子数为11,中子数比质子数多一个。则(1)某原子的相对原子质量为多少?(2)一个某原子的质量为多少kg?

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、C3、A4、A5、B6、B7、D8、A9、C10、B11、A12、B13、C14、A15、A16、C17、B18、B19、D20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、广口瓶腐蚀胶帽(或胶头);沾污试剂引流向左盘添加氯化钠(或向左盘添加药品)偏大2、MgSiO2

H2

H2O

O3、活性炭Ca2+肥皂水煮沸蒸馏三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、锥形瓶检查装置的气密性baAE反应生成的二氧化锰和锰酸钾分解放出O2一将带火星的木条放入试管内,观察到带火星木条复燃2、P+O2P2O5红磷的量不足等(答一条合理即

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