新部编版九年级语文上册期末考试卷(加答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新部编版九年级语文上册期末考试卷（加答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列词语中划横线的字注音全部正确的一项是（）A．重荷（hè）隐曜（yào）风靡（mǐ）浩浩汤汤（tāng）B．刹那（chà）粗犷（guǎng）阴翳（yǔ））良莠不齐（yǒu）C．埋怨（mái）娉婷（pìn）称职（chèng）矫揉造作（jiāo）D．弄堂（lòng）潺潺（chán）笨拙（zhuō）相形见绌（chù）2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一-组是（）A．端祥

喧嚷

恃才放旷

郑重其是B．栈桥

恍忽

起承转和

重蹈覆辙C．绸密

灵柩

张皇失措

前仆后继D．戳破

拮据

歇斯底里

根深蒂固3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量，推动中美经济的共同发展。B．晚会上，梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相看。C．《厉害了，我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就，备受国人追捧。D．梧州市市树六旺树，树形美观，四季常绿，它的大量栽种，将使市容市貌焕然一新。4、下列句子没有语病的一项是（）A．随着《经典咏流传》等文化节目的热播，激发了大家学习古典诗词的热情。B．邓稼先执着奉献的精神和品质是我们学习的榜样。C．近日，300余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。D．为了避免青山绿水不被破坏，我们倡导少用一次性餐具。5、对下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？（设问）B．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（排比）C．她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(比喻)D．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（拟人）6、将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是（）①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。②因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候气变化的一个阶段。③也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。④气候变化在全球引起了激烈的争论。这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。A．④②①③⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．④①③⑤②7、古诗文名句默写和填空。①所谓伊人，_____________。溯洄从之，道阻且跻。（《诗经·秦风·蒹葭》）②蒌蒿满地芦芽短，_____________。（《惠崇春江晚景》其一）③____________________，似曾相识燕归来。（_________）《浣溪沙》）④______________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）⑤日星隐耀，____________________。（范仲淹《岳阳楼记》）⑥____________________，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑦为人处世要洁身自好，高雅庄重，就如同周敦颐的《爱莲说》中的“莲”那样——“出淤泥而不染，______________。”⑧泉水激石，_____________。好鸟相鸣，_____________。（吴均《与朱元思书》）二、文言文阅读。（15分）援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻①侠客。援前在交趾②，还书诫之曰：“吾欲汝曹③闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡④，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失⑤。父丧致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓‘刻鹄不成尚类鹜⑥’者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓‘画虎不成反类狗’者也。讫今季良尚未可知，郡将下车⑦辄切齿⑧，州郡以为言⑨，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。”(选自《后汉书·马援传》)（注释）①轻：随便，轻浮。②交趾：汉代郡名，今越南河内的西北部。③汝曹：你等，尔辈。④施衿结缡（lí）：父母送女儿出嫁，要给她系好佩带和佩巾。⑤清浊无所失：无论好的人坏的人都结交。⑥鹜：鸭子。⑦下车：到任。⑧切齿：表示痛恨。⑨以为言：把这作为话柄。1．解释下列句中加点的词语。（1）汝曹知吾恶之甚矣（________）（2）愿汝曹效之（________）（3）讫今季良尚未可知（________）（4）是以不愿子孙效也（________）2．用现代汉语翻译下面句子。（1）吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。（2）父丧致客，数郡毕至。3．马援出征前写给两个侄儿的这封书信，是针对他们__________和__________的缺点，对他们予以训诫。4．马援在信中提到了龙伯高、杜季良二人，其用意是什么？三、现代文阅读。（30分）1、议论文阅读你永远拥有两个世界①任何一个人都拥有两个世界，一个是手中的世界，一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界，比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界，比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来，容纳了你所有的心血和汗水。②人无疑应该善待手中的世界，手中的世界是看得见、摸得着的存在，它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同，那就是，人是为梦想活着的。没有梦想，人就没有朝气，就不会想方设法开发生命的种种潜能，就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走进去的山，里面藏满了无数价值连城的珍宝;就像一条我们从来不曾趟过的河，里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地，却不是我们停步的理由。③我们想走向心中的世界，需要带几个伴侣上路。④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己，才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。⑤世界总是多角度的，生活中有阳光、云霞，也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人，在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧，可他在民国教育部做公务员时，曾因支持学生运动，被教育总长章士钊开除过;写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧，但她曾经离婚之后又碰上失业，最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界，是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于：面对失败，一般人会想，我这人太笨，注定干不成这个事，干脆算了吧;向往心中的世界的人则认为，我这么聪明，眼前这点困难算什么，换个方向再试几次，我就不信突破不了。结果，他们真的取得了成功。⑥我们还应该极力地培养自己的才华。人固然要有梦想，然而，如果你缺少抵达梦想的起码的才华，梦想再多也是废纸。⑦自信、忍耐力与才华的关系，好比一条河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才华是实现河流流动的势能——没有河床,河流自然流得不那么痛快;没有势能，河流根本就流不起来。⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界，但生活无时不在告诉我们：心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。1．本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点，作者认为应该怎样对待这两个世界?2．文章第⑤自然段中的划线句运用的论证方法是什么？起什么作用？3．下列两句名言，哪个更适合作为第④段的道理论据？为什么？（1）深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根（2）人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑2、阅读是有重量的精神运动铁凝①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感，之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。②上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。③我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。(选自《人民日报》，有改动)1．下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是()A．文章开头从现在的网络阅读说起，指出其失重感，从个人的经验角度，提出了“阅读其实是一种有力量的精神运动”的观点。B．本文②③段列举“我”少年时偷读《约翰·克里斯朵夫》深受感动、一位亲人下放乡村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》的事例，证明了中心论点。C．作者认为，阅读的重量有时在于它的“重”，在于阅读给人身心的沉稳和力量，有时却在于它的“轻”，在于阅读心境的解放。D．在论证过程中，作者运用的主要论证方法有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证，道理讲述的非常透彻，能让读者信服。2．下列不属于第⑦段中“无用阅读”的一项是()A．只是因为喜欢，在从城市下放到乡村劳动之余，一位青年依靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。B．铁凝读《约翰·克里斯朵夫》出于一种非功利的自发行为，扉页上的题记，给了她身心的沉稳和力量。C．歌手李健闲暇时会读古诗，他几乎不读畅销书，读古诗让他享受到了读书的乐趣。D．家长强迫孩子读四大名著，目的是让孩子学习写作技巧，获得作文高分。3．作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答。四、写作题（40分）如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会平静幸福地生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑……，同学们，你生活在什么当中呢？请以“我生活在之中”为题，写一篇文章。要求：（1）请选择一个适合你自身情况的词语，将题目补充完整；（2）文体不限(除诗歌外)，字数不少于500字；(3)文中不能出现真实的校名和人名。

参考答案：一DDBCAD（1）在水之湄（2）正是河豚欲上时（3）无可奈何花落去晏殊（4）黄发垂髫（5）山岳潜形（6）山回路转不见君（7）濯清涟而不妖（8）泠泠作响嘤嘤成韵二1．很、十分效仿、学习至、到因此2．（1）我希望你们听到别人的过失，就像听见了父母的名字，耳朵可以听，但嘴里不可以议论。（2）他的父亲去世时邀请宾