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第页共页幼儿园小班上学期数学教案《小羊请客》教案名称：小班数学教案《小羊请客》教案目标：1.让幼儿了解数学概念中的“多”和“少”；2.培养幼儿的观察能力和数学思维；3.帮助幼儿学会简单的数数和比较大小。教学重点：1.让幼儿理解数学中的“多”和“少”；2.培养幼儿对数量的观察能力。教学准备：1.《小羊请客》故事书；2.图片资源；3.数字卡片；4.玩具动物。教学过程：导入活动：1.教师拿出《小羊请客》故事书，展示给幼儿看，并简单介绍故事的情节。2.教师用幼儿熟悉的玩具动物角色（如小羊、小猫、小狗等）进行角色扮演，让幼儿参与其中。展开活动：1.借助图片或实物，教师给幼儿展示一幅场景图，比如一个长桌子上摆满了各种食物，教师问：“桌子上摆了很多食物，有谁能数一数有多少种食物？”鼓励幼儿逐一数出各种食物。2.教师再给幼儿展示另一幅场景图，比如一个空桌子上只摆了一份食物，教师问：“桌子上只有一份食物，谁能数出是什么食物？”鼓励幼儿回答。3.教师引导幼儿比较两幅图景中的食物数量，问：“哪个桌子上的食物更多？”鼓励幼儿回答并解释原因。巩固活动：1.教师准备数字卡片，分为“多”和“少”两组。教师示范拿出一张数字卡片，比如“4”，然后问：“你们看见了多少只动物？”鼓励幼儿回答“4只”。2.教师在小黑板上分为两列，一列写上“多”，一列写上“少”。然后教师让幼儿根据自己拿到的数字卡片，将数字放到相应的列中。结束活动：1.教师总结今天的学习内容，并鼓励幼儿回家继续观察和数数。2.教师表扬幼儿的参与和表现，并鼓励幼儿在日常生活中多多练习观察和数数的能力。教学延伸：1.给幼儿出示一组图纸或照片，上面有不同数量的动物图案，要求幼儿根据数量回答问题。2.在幼儿园环境中增加一些可以数数的元素，比如书架上的书本数量、桌子上的学习用品数量等，鼓励幼儿主动数

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