《隋唐-开放革新的时代核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》_第1页
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文档简介

《隋唐_开放革新的时代》导学案导学目标：1.了解隋唐时代的历史背景和特点。2.掌握隋唐时代的政治、经济、文化等方面的重要事件和发展。3.分析隋唐时代对中国历史的影响和意义。导学内容：一、隋唐时代的历史背景1.隋朝的建立和统一2.唐朝的兴起和繁荣二、隋唐时代的政治1.隋朝的政治体制和制度2.唐朝的政治改革和发展三、隋唐时代的经济1.隋朝的经济状况和发展2.唐朝的经济政策和成就四、隋唐时代的文化1.隋朝的文化特点和成就2.唐朝的文化繁荣和影响导学活动：一、小组讨论1.分组讨论隋唐时代的政治、经济、文化等方面的特点和发展。2.每组成员根据分工进行资料收集和整理，准备小组报告。二、文献阅读1.阅读相关资料，了解隋唐时代的历史背景和重要事件。2.就所阅读的内容进行思考和讨论，提出自己的见解和看法。三、角色扮演1.分角色扮演隋唐时代的重要人物，如杨坚、李渊、唐太宗等。2.模拟历史事件和政治决策，体验当时的政治氛围和社会风貌。四、历史考察1.到附近的历史博物馆或遗址参观，了解隋唐时代的历史遗迹和文物。2.跟随导游讲解，深入了解隋唐时代的生活和文化。导学评判：1.汇总小组讨论的效果，评选出最具深度和独创性的报告。2.对文献阅读和角色扮演的表现进行评判，鼓励学生展示自己的见解和才华。3.结合历史考察的体验，进行总结和反思，加深对隋唐时代的理解和认识。通过本次导学活动，学生将更加全面地了解隋唐时代的开放革新，体会到这一时代对中国历史的重要影响和意义，激发学生对历史的热爱和探索欲望。愿学

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