《原始农耕生活作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会部编版》_第1页
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文档简介

《原始农耕生活》作业设计方案一、背景介绍《原始农耕生活》是一门旨在让学生了解人类最早期的农耕生活方式的课程。通过进修这门课程，学生将了解到人类是如何从狩猎采集的生活方式转变为农耕生活方式的。同时，学生还将进修到农耕文明的发展对人类社会的影响。二、教学目标1.了解原始农耕生活的起源和发展过程。2.掌握原始农耕生活的基本特点和生产方式。3.理解农耕文明对人类社会的影响。4.培养学生的观察能力和分析能力。三、教学内容1.原始农耕生活的起源与发展2.原始农耕生活的特点和生产方式3.农耕文明对人类社会的影响4.原始农耕生活的摩登意义四、教学方法1.讲授2.讨论3.观察实践4.小组合作五、作业设计方案1.课前预习：要求学生在课前阅读相关资料，了解原始农耕生活的基本观点和发展历程。2.教室讨论：老师提出几个问题，让学生展开讨论，探讨原始农耕生活的特点和生产方式。3.观察实践：安排学生到田野进行实地考察，观察农耕生活的一些实际场景，并写下自己的观察感受和体会。4.小组合作：分组让学生进行小组讨论，设计一个展示原始农耕生活的展板，并进行展示。六、评判方式1.教室表现：包括教室讨论的积极参与、观察实践的认真水平等。2.作业表现：包括课前预习的完成情况、实地考察的观察报告、小组展板设计等。3.期末考试：考察学生对于原始农耕生活相关知识的掌握水平。七、延伸拓展1.邀请专家讲座：邀请相关领域的专家来讲解原始农耕生活，让学生更深入地了解相关知识。2.实地考察：组织学生到博物馆或者相关遗址进行实地考察，加深学生对于原始农耕生活的理解。3.钻研项目：让学生自主选择一个与原始农耕生活相关的课题进行钻研，并进行展示。通过这样的作业设计方案，学生将在实践中进修到原始农

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