《大气的压强核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学浙教版2013》_第1页
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文档简介

《大气的压强》导学案一、导学目标1.了解大气的组成和结构。2.了解大气压强的观点及其影响因素。3.掌握计算大气压强的方法。4.掌握大气压强的应用。二、导学内容1.大气的组成和结构-大气由氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等气体组成。-大气分为对流层、平流层、中间层和热层。2.大气压强的观点及其影响因素-大气压强是大气对单位面积的垂直压力。-大气压强受海拔高度、温度和湿度等因素影响。3.计算大气压强的方法-大气压强的计算公式为P=ρgh。-其中，P为大气压强，ρ为空气密度，g为重力加速度，h为海拔高度。4.大气压强的应用-大气压强对气候、天气、动植物发展等有重要影响。-大气压强的变化会导致气象现象的变化，如气压低会引发风暴等。三、导学过程1.引入-通过展示大气的组成和结构，引起学生对大气压强的兴趣。2.进修-学生进修大气压强的观点及其影响因素。-学生进修计算大气压强的方法，进行相关练习。3.实践-学生实际测量当地的大气压强，观察其变化规律。-学生分析大气压强对气象现象的影响，进行讨论。4.总结-学生总结大气压强的重要性及其应用。-学生反思大气压强对人类生活的影响，并提出建议。四、导学作业1.计算当地的大气压强，并写出计算过程。2.观察当地的气象现象，分析大气压强对其的影响。3.撰写一篇关于大气压强的实验报告，包括实验目标、方法、结果和结论。五、拓展延伸1.调查不同地区的大气压强变化规律，比较其影响。2.钻研大气压强与气象灾害的干系，提出相应的预防措施。3.探讨大气压强对环境珍爱的重要性，提出相关建议。六、导学反思通过本次导学，学生对大气的组成和结构、大气压强的观点及其影响因素有了更深入的了解，掌握了计算大气压强的方法，并能够将所学知识应用到实际生活中。希望通过学生的进修和实践，能够提高

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