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文档简介

《太阳和东南西北》导学案一、导学目标：1.了解太阳的运行规律和对地球的影响。2.了解东南西北四个方向的观点和特点。3.掌握应用指南针和地图确定方向的方法。4.培养观察和思考能力，提高地理进修的兴趣和能力。二、导学内容：1.太阳的运行规律2.太阳对地球的影响3.东南西北的观点和特点4.应用指南针和地图确定方向的方法三、导学重点：1.太阳的运行规律和对地球的影响2.东南西北四个方向的观点和特点3.应用指南针和地图确定方向的方法四、导学步骤：1.导入新知识：通过展示太阳运行的动画视频，引导学生了解太阳的运行规律，并讨论太阳对地球的影响。2.进修太阳对地球的影响：让学生观察太阳的位置和光线变化，引导他们思考太阳对地球的影响，如昼夜交替、四季变化等。3.进修东南西北的观点和特点：通过展示地图和指南针，让学生了解东南西北四个方向的观点和特点，如东方是太阳升起的方向，西方是太阳落下的方向等。4.进修应用指南针和地图确定方向的方法：让学生实际操作指南针和地图，学会通过指南针确定方向，如北方是指针指向的方向，东方是指南针右边的方向等。5.拓展知识：让学生通过实地实践，如户外探险或地理考察，稳固和拓展所学知识。五、导学反馈：1.请学生回答以下问题：-太阳对地球有哪些影响？-东南西北四个方向分别代表什么？-如何应用指南针和地图确定方向？2.教师对学生的回答进行评判和指导，帮助学生稳固和提高所学知识。六、课后作业：1.完成教室笔记，总结太阳的运行规律和对地球的影响。2.制作一张包含东南西北四个方向的简易地图，并标注各个方向的特点。3.利用指南针和地图在户外进行实地探险，确定不同方向的位置。七、拓展延伸：1.请学生通过观察太阳的位置和光线变化，预计当天的天气情况。2.组织学生进行太阳观测实验，记录太阳在不同时间的位置和高度变化。3.

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