《心脏和血液循环导学案-2023-2024学年科学苏教版2001》_第1页
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文档简介

《心脏和血液循环》导学案导学目标：通过进修心脏和血液循环的知识，让学生了解人体循环系统的结构和功能，培养学生对人体健康的关注认识。一、预习问题1.人体的循环系统包括哪些器官？它们各自的功能是什么？2.心脏是如何工作的？它的结构有哪些部分？3.血液在人体中的循环过程是怎样的？有哪些重要的血管？4.什么是动脉和静脉？它们有什么区别？5.为什么说心脏是人体的“泵”？它如何保持自身的正常运转？二、进修重点1.心脏的结构和功能2.血液的循环过程3.动脉和静脉的区别4.心脏的工作原理三、进修内容1.心脏的结构和功能-心脏是人体循环系统的中心器官，位于胸腔中间，由四个腔室组成：摆布心房和摆布心室。-心脏的功能是通过收缩和舒张来将氧气和营养物质输送到全身，同时将二氧化碳和废物排出体外。2.血液的循环过程-血液在人体中的循环过程分为体循环和肺循环两部分。-体循环：氧合血从左心室通过主动脉进入全身各组织器官，将氧气和营养物质输送给细胞，再通过静脉回到右心房。-肺循环：二氧化碳贫血从右心室通过肺动脉进入肺部，与氧气交换后变成氧合血，再通过肺静脉回到左心房。3.动脉和静脉的区别-动脉：将氧合血从心脏输送到全身各组织器官，壁厚、弹性好，携带的是高浓度氧气的血液。-静脉：将贫血从全身各组织器官回到心脏，壁薄、弹性差，携带的是含有二氧化碳和废物的血液。4.心脏的工作原理-心脏是一个自动的肌肉泵，通过心房和心室的收缩和舒张来推动血液循环。-心脏的节律由窦房结控制，每分钟跳动60-100次，受到神经和荷尔蒙的调节。四、教室练习1.请简述心脏的结构和功能，以及它如何工作的。2.描述血液在人体中的循环过程，包括体循环和肺循环。3.动脉和静脉有什么区别？为什么说动脉是高压管道？4.为什么说心脏是人体的“泵”？它的工作原理是什么？五、拓展练习1.请设计一个实验，观察人体循环系统的工作过程。2.了解一种心脏疾病的病因和治疗方法，并分享给同砚。3.钻研一种可以改善心脏健康的运动方式，并制定一个健身计划。六、课后反思通过本节课的进修，你对人体循环系统有了更深入的了解吗？你觉得哪些知识点最有趣或者最重要？在平时生活中，你会如何关注和珍爱自己的心脏健康呢？通过本节课的进修，希望同砚们能够深入了解人体循环系统的结构和功能，培养对健康的

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